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貝多芬告別奏鳴曲Op.81a No.26演奏方法淺析

2021-01-29 08:00項(xiàng)麟鈞四川音樂學(xué)院
黃河之聲 2020年18期
關(guān)鍵詞:譜例奏鳴曲踏板

項(xiàng)麟鈞 (四川音樂學(xué)院)

引 言

在1770年,被后世稱為“樂圣”的路德維?!し病へ惗喾艺Q生于德國波恩,這位天才的音樂家以他杰出的音樂才華和高超技藝,在一生中創(chuàng)造了許多出色的作品。雖然在1827年年僅57歲的貝多芬與世長辭,但他在音樂領(lǐng)域建立了獨(dú)屬于自己的不朽豐碑,為之后的音樂發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在貝多芬的音樂作品中所包含的三十二首鋼琴奏鳴曲堪比為音樂領(lǐng)域中的“新約全書”。這些作品體現(xiàn)了貝多芬對于自身人生的表達(dá),以及對樂曲風(fēng)格的詮釋。貝多芬雖然不是第一個使用標(biāo)題音樂體裁的音樂家,但他創(chuàng)造性的通過標(biāo)題來表達(dá)自己的思想情感,并在一定程度上保持了音樂內(nèi)容的連貫性,這在《告別奏鳴曲》中被充分體現(xiàn),貝多芬親自執(zhí)筆為該作品的三個樂章附上標(biāo)題,分別為:“告別”、“別后”、“重逢”,因此被稱為“有特性的奏鳴曲”,這在他其他的奏鳴曲中是從來沒有過的。這三個標(biāo)題概括了音樂主題,與音樂內(nèi)容僅僅相聯(lián)系,該奏鳴曲是貝多芬獻(xiàn)給摯友的禮物,因此該奏鳴曲表達(dá)了作者溫和細(xì)膩的情感。同時,貝多芬在奏鳴曲結(jié)構(gòu)融入了繁雜的織體,豐富的旋律與和聲,使該作品更趨于交響化。

一、《告別奏鳴曲》的藝術(shù)背景

(一)路德維?!し病へ惗喾液喗?/h3>

1770年,路德維?!し病へ惗喾艺Q生于德國波恩,他的父親是當(dāng)時的男高音歌唱家,貝多芬從小便受到父親在音樂方面的熏陶,再加上當(dāng)時正處于興盛時期的古典主意音樂的影響,為貝多芬的音樂學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。他在年僅4歲時便開始對羽管鍵琴的彈奏進(jìn)行學(xué)習(xí),四年之后,8歲的貝多芬登上了人生的第一個舞臺,此次演出的成功使當(dāng)時的人們稱他為莫扎特式的神童。10歲時跟隨當(dāng)時的音樂家尼夫?qū)W習(xí)鋼琴演奏和作曲,兩年之后便發(fā)表了自己人生中的第一部作品《鋼琴變奏曲》,為其之后的音樂發(fā)展道路奠定了良好的基礎(chǔ)。貝多芬在13歲時便憑借自己杰出的音樂才華加入了宮廷樂隊(duì),負(fù)責(zé)古鋼琴和風(fēng)琴的演奏。在這一階段,貝多芬不斷提升自己的創(chuàng)作能力,創(chuàng)作了一些小型的鋼琴曲。

1787年,18歲的貝多芬擔(dān)負(fù)起了全家人的生活,離開家鄉(xiāng),前往維也納拜見當(dāng)時的著名鋼琴家莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)更加專業(yè)的音樂知識。為了呈現(xiàn)品質(zhì)更好的音樂,貝多芬學(xué)習(xí)了莎士比亞等文學(xué)作品,甚至于希臘文的神話等都有所涉及。而且伴隨著法國的資產(chǎn)階級革命,自由平等的思想落入了貝多芬的心中。隨后的幾年中貝多芬逐漸在音樂界風(fēng)生水起的展現(xiàn)自己的音樂才華,出入各種貴族門庭,受到當(dāng)時貴族的熱情接待。然而貝多芬的命運(yùn)充滿了坎坷,1796年他第一次出現(xiàn)了嚴(yán)重的耳疾,之后的幾年中,耳疾的病痛不僅折磨著他的身體,還折磨著他的心理。治療并沒能使病魔遠(yuǎn)離他,也沒能給他多爭取一些時間,僅僅六年,貝多芬的雙耳便幾乎什么也聽不見了,他不得不放棄各類鋼琴演出,隱居在維也納的鄉(xiāng)下。那時的貝多芬更加珍惜時間,他滿懷著對音樂的熱情,對自身理想的渴求,以及對自身命運(yùn)的反抗。在1800年,貝多芬的音樂作品逐漸擺脫了莫扎特和海頓的影響,進(jìn)入了自身音樂創(chuàng)作的全新時期,形成了獨(dú)屬于自己的具有群眾性、英雄性的交響音樂風(fēng)格。創(chuàng)作出來許多享譽(yù)世界的作品。

(二)時代背景

出生在18世紀(jì)的貝多芬恰逢生活在充滿革命與戰(zhàn)爭的時代,當(dāng)時法國資產(chǎn)階級革命與拿破侖戰(zhàn)爭進(jìn)行的如火如荼。貝多芬于1809至1810年奧法戰(zhàn)爭爆發(fā)時期創(chuàng)作出《告別奏鳴曲》Op.81a。拿破侖在1809年5月12日,對維也納這座聞名的音樂之城開始了輪番轟炸,最終暴力奪取了維也納。由于拿破侖的軍隊(duì)勢如破竹般的打開奧地利的國門之后又攻陷了維也納,之前與貝多芬關(guān)系較好的貴族人士們都開始逃離維也納,躲避戰(zhàn)亂。顛沛流離的逃亡使得這些貴族無暇顧及貝多芬,失去了貴族們在生活物質(zhì)上的接濟(jì)和幫助,還有戰(zhàn)亂導(dǎo)致的動蕩不安,貝多芬在這一時期身心俱疲,過著物資匱乏,十分貧窮生活,雪上加霜的是貝多芬的疾病越發(fā)嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)上更加舉步維艱。在這種艱苦的生活中,貝多芬將自己更多的注意力放在了音樂藝術(shù)的創(chuàng)作當(dāng)中,當(dāng)他得知魯?shù)罓柗蛞惨驗(yàn)閼?zhàn)火的波及不得不離開維也納時,他把自己因離別而產(chǎn)生的寂寞和難舍之情全部作為創(chuàng)作的契機(jī),從而誕生了這部奏鳴曲,并將此奏鳴曲獻(xiàn)給他的朋友魯?shù)婪虼蠊簦o(jì)念過去兩人之間的友情。

《告別》奏鳴曲被貝多芬稱為“一首有特效的奏鳴曲”,該作品有三個樂章,分別為:“告別”、“別后”、“重逢”。這三個樂章的標(biāo)題節(jié)均由貝多芬親自執(zhí)筆書寫,貝多芬在該作品的開頭,親自執(zhí)筆用德文在樂譜附上了“告別了”,并在手稿上寫下了“魯爾道夫公爵離別之際”等文字。于是這部紀(jì)念故人離去的作品擁有了自己的標(biāo)題,成為了貝多芬作品中數(shù)量不多的標(biāo)題音樂之一。之后的日子中,由于魯爾道夫不在維也納,貝多芬陷入了對友人的思念,并深感孤獨(dú)寂寞,于是在第二樂章“別后”他融入了自己在這一時期的情緒情感和所思所想。寒冬般的奧法戰(zhàn)爭總會離去,戰(zhàn)敗的法軍逐漸撤離奧地利。1810年,在情況穩(wěn)定之后魯?shù)罓柗蛞不氐搅司S也納。久別重逢的貝多芬和魯?shù)罓柗蚨茧y以壓抑自己的激動之情,在第三樂章“重逢”之中,貝多芬將重逢之后的感慨興奮與感動喜悅之情都蘊(yùn)含在了作品之中,并在手稿上寫到“魯?shù)罓柗蚬魵w來”等筆記。

在這樣特殊的經(jīng)歷下著就的《告別》奏鳴曲,其三個樂章都深刻徹底的展現(xiàn)出來貝多芬的情感與思想。哀傷難舍的“告別”、充滿懷念和孤獨(dú)的“別后”、以及快樂喜悅的“重逢”。再結(jié)合當(dāng)時的社會情況,不難理解在這部作品中除了對友人的情誼,還有對被侵略的祖國的深深的熱愛,這些情感在被完全的包含在作品之中,使得音樂悠揚(yáng)溫暖,感人肺腑,同時也呈現(xiàn)了貝多芬向往世界自由平等的形象。

二、《告別奏鳴曲》的演奏方法

(一)音色

貝多芬在創(chuàng)作中為了展現(xiàn)自己的思想情感,不僅在不同音區(qū)都做了特殊處理,加強(qiáng)了對比性,明亮的高音區(qū)、溫潤的中音區(qū)以及豐厚的低音區(qū)都突顯了自身的音質(zhì),并且通過融入和弦、織體等使作品更加豐富多彩。因此想要完成出色的演奏就必須對音色把握到位,而這離不開對觸鍵技巧的正確掌握。如譜例1,在彈奏這首樂曲時,演奏者需要放松身體,把整個力量集中在手臂和手腕上,通過手臂的力量傳輸至手指上去帶動彈奏,右手一定要將手掌架好,手指呈打開狀態(tài),并且快速地在琴鍵上移動,指尖一定要呈現(xiàn)快、準(zhǔn)、輕盈的狀態(tài)去觸鍵,這樣才會得到明亮通透的音色。在這首作品中貝多芬給予了深切的主題情感,為了呈現(xiàn)出作者的真情實(shí)感,正確掌握觸鍵的技巧是基礎(chǔ)之一。

譜例1

貝多芬在這首作品中使用了較多八度。如譜例2,在彈奏時要在注意放松手腕和手臂的基礎(chǔ)上用手指迅速觸鍵,并且要注意連奏和跳音的快速轉(zhuǎn)換,連奏時,要想象連線部分為一句話,用一個力量彈完,利用手臂和手腕為軸心快速的找到下一個音的位置。在演奏者的左右手需要輪番進(jìn)行八度彈奏時,需要做到對旋律的走向了然于胸,將每個音都清晰的彈奏出來,并且還要注意樂句旋律效果的呈現(xiàn),切忌彈奏過快。準(zhǔn)確靈活的觸鍵對彈奏者來說至關(guān)重要,需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

譜例2

(二)踏板

貝多芬因從小受到管弦樂等樂器音響性的影響,在作品中經(jīng)常會使用到踏板,他認(rèn)為踏板可以使音符獲得延長性,具有更好的低音效果,并在弱奏時獲得更柔和的聲音。除此之外,貝多芬通過踏板延伸出了一些新穎的和聲,使得聲音色彩更加豐富。在該奏鳴曲的第三章中,貝多芬運(yùn)用了大量踏板技巧去呈現(xiàn)昂揚(yáng)的情緒和聲音。在演奏時,需要演奏者在理解作者使用踏板意圖的基礎(chǔ)上保持對踏板的熟練使用,及時更換踏板以保持音樂的明澈,避免上一個音干擾到下一個音的純凈。這需要大量的實(shí)際訓(xùn)練去掌握其中的技巧。

(三)力度

貝多芬的作品里會使用一些具有爆發(fā)性的音樂和快速升降的音高等。這是源于他在創(chuàng)作思想方面的獨(dú)到見解,貝多芬在創(chuàng)作時比較傾向于將情感的表達(dá)與音的強(qiáng)弱之間建立聯(lián)系,從而對音樂內(nèi)容中所包含的形象進(jìn)行塑造。因此在他的音樂作品中可以看到的顯著特征便是通過力度的爆發(fā),快速升降的音高去表達(dá)自己激烈或平緩的情緒變化。這部作品同樣如此,在作品中,貝多芬依舊使用漸高的音高和漸強(qiáng)的音量去表達(dá)自己的思想情感。但在這首作品中我們會在部分小節(jié)里發(fā)現(xiàn)一些經(jīng)過特意處理的創(chuàng)作細(xì)節(jié),首先是整部作品的音量氛圍在這些創(chuàng)作細(xì)節(jié)的烘托下表達(dá)出更加深入的微妙情感,其次則是在不使樂曲斷裂的情況下,在樂曲中所呈現(xiàn)出的巧妙的強(qiáng)弱突轉(zhuǎn)。

如譜例3,貝多芬在只有三個音的情況下,依舊用一個漸弱的表情記號去標(biāo)注,以表達(dá)自己在告別好友時的依依不舍。因此作品第一章呈現(xiàn)的“告別”思想,在貫通全曲的基礎(chǔ)上,作者為了表達(dá)出自己細(xì)膩的情感,在作品基本上是弱音的情況下依舊需要彈奏出漸弱的表情。這不僅需要彈奏者對音量的強(qiáng)弱有所掌控,更需要彈奏者去體會貝多芬在此處的情感處理。這種卓越的創(chuàng)作技巧和深刻的思想情感內(nèi)涵是貝多芬音樂的魅力之一。

譜例3

如譜例4,在第22小節(jié)中的力度對比,是貝多芬在創(chuàng)作時十分擅長的技能。演奏者在彈奏八度時不要使聲音過于尖銳,這對于手臂力量的控制十分重要,因此在平時就要注意手臂力量的控制,在漸強(qiáng)時具有張力,在漸弱時不能因減小的音量造成浮薄的感覺,而是要體現(xiàn)出內(nèi)斂和深度。

譜例4

如譜例5,在第二章第ll小節(jié)至第12小節(jié)中,貝多芬使用了四個連續(xù)的突強(qiáng)記號,演奏者在根據(jù)突強(qiáng)記號進(jìn)行演奏時,還要注重對小連線加以處理,這里的音樂充分展示了貝多芬無處釋放的孤單壓抑的情感。因此在彈奏時盡量避免由于粗糙大力的觸鍵所造成格格不入的感覺,使得樂曲的連貫性降低,失去本身的整體性。

譜例5

(四)節(jié)奏

貝多芬在創(chuàng)作中也十分重視節(jié)奏的使用。在古典主義時期奏鳴曲以穩(wěn)定的節(jié)奏和速度為顯著特征。貝多芬為了使音樂更加具有表現(xiàn)力,會將不用的節(jié)奏與不同的旋律融合在一起,這樣不同的音樂結(jié)構(gòu)里包含了不同的情緒內(nèi)涵,使得聽眾在不同的節(jié)奏中獲取不同的情緒信息。如譜例6,這類附點(diǎn)節(jié)奏型加以旋律的迂回是貝多芬用來表達(dá)驚懼情緒的手段。

譜例6

貝多芬在第三樂章開頭處語標(biāo)注了最歡快的速度,在彈奏時需要用穩(wěn)定的拍子來使速度達(dá)到統(tǒng)一,這要求對節(jié)奏的把握要相當(dāng)?shù)木珳?zhǔn),以此來完整的表達(dá)貝多芬與朋友再次見面的歡喜之情。

譜例7

結(jié) 語

貝多芬在音樂歷史的長河中樹立了獨(dú)屬于自己的不朽豐碑,雖然深受時代戰(zhàn)爭的影響,及自身疾病的困擾,但貝多芬沒有向命運(yùn)屈服,依舊在音樂創(chuàng)作的道路上一往直前,不僅吸取了前人的優(yōu)秀創(chuàng)作要素,還開拓了自己的創(chuàng)作風(fēng)格,使鋼琴演奏進(jìn)入了一個嶄新的領(lǐng)域。他將貫穿于自己一生的堅(jiān)定意志和獨(dú)到見解全部融入在了自己的藝術(shù)創(chuàng)作之中,使他的音樂創(chuàng)作具有更加深刻的表現(xiàn)力和感染力成就了貝多芬一代音樂巨匠的地位。

《告別奏鳴曲》是貝多芬眾多作品中非常經(jīng)典的一部作品,該作品表達(dá)了貝多芬與友人分別又重逢的復(fù)雜情感,也呈現(xiàn)了貝多芬當(dāng)時自由民主的思想。主要從兩個方面入手,第一部分闡述藝術(shù)背景,對貝多芬的生平及時代背景進(jìn)行敘述,第二部分通過譜例分析法從音色、踏板、力度等方面對該作品的演奏技巧進(jìn)行分析。從而使讀者對貝多芬本人及其作品產(chǎn)生更加深入的認(rèn)識,幫助讀者更好的學(xué)習(xí)奏鳴曲。

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