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《二十四詩品》21世紀(jì)研究述評

2021-02-23 01:13馬東旭
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年2期
關(guān)鍵詞:二十四詩品司空詩品

摘 要:署名為晚唐司空圖所著的《二十四詩品》以其豐厚的美學(xué)意蘊(yùn)、獨(dú)特的批評方式、系統(tǒng)的理論架構(gòu),成為中國文學(xué)批評史中一朵絢爛的奇葩。有關(guān)《二十四詩品》的研究,前人多有整理介紹,對研究《二十四詩品》的學(xué)人幫助頗大。其中尤以2005年發(fā)表在《文學(xué)評論》第一期上的張國慶的《〈二十四詩品〉百年研究述評》為精品,張文較為系統(tǒng)地介紹了20世紀(jì)30年代至21世紀(jì)初《二十四詩品》的研究成果、研究現(xiàn)狀以及需要著力解決的問題,搜羅廣博,持論中肯。而今,21世紀(jì)已過近二十年,本文力圖在張文的基礎(chǔ)上,對《二十四詩品》21世紀(jì)的研究成果作一述評,不敢期冀有補(bǔ)闕之功,但愿可有添瓦之用。下面分為21世紀(jì)《二十四詩品》研究大略、主要研究方向及代表著作、研究問題及建議三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞:《二十四詩品》 研究述評 21世紀(jì)

一、21世紀(jì)《二十四詩品》研究大略

通過在CNKI上使用計(jì)量可視化分析方法,并且刨除不相關(guān)文獻(xiàn),21世紀(jì)《二十四詩品》相關(guān)論文計(jì)257篇。另有相關(guān)書目計(jì)十四種。整體上21世紀(jì)《二十四詩品》研究文獻(xiàn)數(shù)量頗多,較之20世紀(jì)有較大的發(fā)展。

二、21世紀(jì)《二十四詩品》主要研究方向及代表著作

21世紀(jì)《二十四詩品》研究承續(xù)20十世紀(jì)研究成果繼續(xù)向前發(fā)展,主要研究方向依然集中在分品研究、《二十四詩品》與儒釋道關(guān)系、域外視域研究、作者討論幾個(gè)大方向。同時(shí),也拓展了諸如多種藝術(shù)形式的交叉研究等多個(gè)較新的方向。下面對不同方向進(jìn)行簡要評述。

1.分品研究

《二十四詩品》分品研究在21世紀(jì)成果極為豐碩,在所有研究方向中文獻(xiàn)數(shù)量高居榜首。研究者多針對《二十四詩品》中某一品加以研究、發(fā)揮,形成自己獨(dú)有的見解,頗有幫助。其中張國慶的《中國罕見的悲劇型態(tài)和悲劇概念——〈二十四詩品·悲慨〉新探》(《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第4期)突破了傳統(tǒng)的風(fēng)格論框架,將“悲慨”一品與西方悲劇內(nèi)涵相勾連,將其視為一種東西方共通的美學(xué)內(nèi)涵加以研究,具有啟發(fā)意義。張海明、顧漩的《〈二十四詩品〉“流動(dòng)”釋》(《湖湘論壇》2014年第3期)針對“流動(dòng)”獨(dú)有的詩學(xué)品格展開探討,認(rèn)為其與其余二十三品之間存在著較大的差異,不僅僅是一種風(fēng)格或?qū)懽魇址?,從“文以氣為主”和“貴無”兩個(gè)角度進(jìn)行闡發(fā),頗具新意。除了將《二十四詩品》抽出單獨(dú)一品進(jìn)行研究外,郁沅使用跨越式接讀法,將不同品對舉,顯示了作者構(gòu)建體系的宏大希望,對于突破較為狹仄的單品研究模式,進(jìn)而開拓分品研究空間,極有借鑒意義。郁沅的文章《〈二十四詩品〉通解例釋》共計(jì)七篇(《湖北社會(huì)科學(xué)》2010—2011年),發(fā)表在《湖北社會(huì)科學(xué)》上。21世紀(jì)的分品研究有了一定突破,主要體現(xiàn)在解讀方法的多元化、思維向度的多樣化,但依舊需要指出,像郁沅這種成體系的研究文章數(shù)量依舊不多,分品研究大部分依舊是獨(dú)守一品,氣格狹仄,尚需進(jìn)一步突破。

2.《二十四詩品》與儒釋道關(guān)系研究

《二十四詩品》與儒釋道三家關(guān)系的研究歷來是《二十四詩品》研究的重要維度,21世紀(jì)的《二十四詩品》研究學(xué)者依舊在這一方向花費(fèi)了極大精力與心血,奉獻(xiàn)出了許多新成果?!抖脑娖贰放c道家思想的關(guān)聯(lián)成為這一方向研究的重中之重,例如閆月珍、李鑫的《〈二十四詩品〉與莊子哲學(xué)》〔《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2013年第4期〕通過比照《二十四詩品》與《莊子》的關(guān)鍵字,得到了兩組相近的哲學(xué)美學(xué)概念,即“風(fēng)”與“人”為主的原始意象和“真”與“道”為主的哲學(xué)概念,從而以比較具體而切實(shí)的角度理清了《二十四詩品》與《莊子》之間的思想聯(lián)系,很有助益。再如郁沅的《〈二十四詩品〉:道家藝術(shù)哲學(xué)》(《文學(xué)遺產(chǎn)》2011年第3期),文章認(rèn)為,《二十四詩品》是一部道家哲學(xué)藝術(shù)著作,全書以道家思想始,以道家思想終,認(rèn)為“道”是二十四種詩境之美的形成基礎(chǔ),《二十四詩品》則貫穿著道家思想及道家審美情趣,做出了較為明確的結(jié)論,有較大的價(jià)值。關(guān)于《二十四詩品》與道家的關(guān)系研究文章較多,可以參看許連軍、賈麗麗的《本世紀(jì)以來〈二十四詩品〉與道家關(guān)系研究述評》〔《長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)2015年第9期〕。21世紀(jì)將《二十四詩品》與佛禪聯(lián)系起來進(jìn)行研究的文章整體上水平不高,缺乏突破,數(shù)量也較少。比較可喜的是,將《二十四詩品》與儒家相聯(lián)系的文章開始出現(xiàn),有了一定突破。劉煒的《〈二十四詩品〉中的儒家天人合一思想》〔《長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2007年第4期〕從天人合一的角度切入,認(rèn)為《二十四詩品》中儒家的天人合一思想,首先體現(xiàn)在《雄渾》《勁健》《豪放》三品對詩人人格修養(yǎng)的論述中,其次表現(xiàn)在《沉著》《悲慨》兩品所描繪的詩歌意境中,此文提示了我們,研究《二十四詩品》,除去佛道兩家,儒家思想的影響亦不應(yīng)忽視,有很大的啟發(fā)意義。整體上而言,21世紀(jì)《二十四詩品》與儒釋道三家關(guān)系的研究,儒家有了一定突破,道家在穩(wěn)定發(fā)展但新的開拓越發(fā)艱難,佛家則缺乏高質(zhì)量的研究成果。

3.域外視域研究

《二十四詩品》的域外視域研究一直為學(xué)界所重視,21世紀(jì)在繼承前輩學(xué)人研究成果的基礎(chǔ)上,有了一定的發(fā)展。這主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):一是西方美學(xué)文學(xué)理論的深度介入,不再滿足使用西方理論對《二十四詩品》進(jìn)行套用甚至“削足適履”,而是借鑒西方美學(xué)文學(xué)的方法論為《二十四詩品》研究開拓新的思路。例如許多文章運(yùn)用西方現(xiàn)象學(xué)、生態(tài)批評等理論對《二十四詩品》進(jìn)行研究,取得了較好的成績,為已經(jīng)有些后勁不足的《二十四詩品》研究注入了新的活力。徐岱、謝雪梅的《超越的美學(xué)體系——從胡塞爾現(xiàn)象學(xué)看〈二十四詩品〉》〔《清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2005年第4期〕以胡塞爾現(xiàn)象學(xué)作為認(rèn)識(shí)工具,認(rèn)為《二十四詩品》所描述的詩人經(jīng)由近似于“現(xiàn)象學(xué)懸擱”與“先驗(yàn)還原”的反思道路之后,超越“純粹意識(shí)”的操作性,獲取以虛靜人性為根底的審美心胸;當(dāng)這種純凈的意識(shí)統(tǒng)攝其意向?qū)ο髸r(shí),詩人超越“先驗(yàn)構(gòu)造”的異質(zhì)性,當(dāng)下洞見對象的本質(zhì),全然成立其審美創(chuàng)造,從而建構(gòu)了一個(gè)“超越”的體系,較有啟發(fā)價(jià)值。于年湖的《生態(tài)學(xué)視野中的〈二十四詩品〉意象批評與意境創(chuàng)造》〔《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年第1期〕通過生態(tài)學(xué)視野,將《二十四詩品》中的自然意象分為壯美和優(yōu)美兩大類,認(rèn)為《二十四詩品》的意象批評發(fā)現(xiàn)了人與自然和諧之美,雖然生態(tài)批評的使用似乎還并未深入,但也具有較大的借鑒價(jià)值。二是從譯介的角度,對漢學(xué)界《二十四詩品》的譯介版本、方式予以介紹、探討。例如閆月珍的《漢學(xué)界的五個(gè)〈二十四詩品〉英譯本》(《人文雜志》2016年第2期),文章認(rèn)為,在英譯過程中,一方面由于語言差異產(chǎn)生了誤讀并過濾了原文的部分意義,另一方面還原詩句的原本語境,彰顯了中國文化的特質(zhì)。對此,文章給出了《二十四詩品》譯介的重要建議:對中國文學(xué)不可譯的部分,應(yīng)參照互文性文本,通過細(xì)讀和辨別確定其意義,從而避免誤讀走向還原。這對于向往學(xué)界對《二十四詩品》的域外研究大多著眼于引西方理論闡釋《二十四詩品》的局面無疑是具有建設(shè)性意義的,令學(xué)界開始關(guān)注《二十四詩品》的域外傳播研究。三是韓國學(xué)者對于《二十四詩品》的研究值得關(guān)注。例如車柱環(huán)的《司空圖的〈二十四詩品〉》,文章認(rèn)為,《二十四詩品》是以詩的風(fēng)格為主題的四言連章體論詩詩,可以把它當(dāng)作一種詩美范疇論。同時(shí),文章認(rèn)為,司空圖為《二十四詩品》確鑿無疑,不必爭辯。但文章缺少資料支撐,略顯空疏??傮w來看,車氏的文章將《二十四詩品》作為唐代系統(tǒng)的論詩詩的地位置于一個(gè)極高的地位上,引起了日韓漢學(xué)家們的關(guān)注??傮w上,這一時(shí)期的《二十四詩品》域外研究成就頗為可喜,角度拓寬了,雖然依舊有著浮光掠影不夠深入的問題,但研究前景很是光明。

4.《二十四詩品》作者討論

《二十四詩品》的作者是否為司空圖是學(xué)界的一大懸案,21世紀(jì)依舊爭執(zhí)不下,至今難有定論。陳尚君先生的《〈二十四詩品〉偽書說再證——兼答祖保泉、張少康、王步高三教授之質(zhì)疑》〔《上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2011年第6期〕認(rèn)為,祖保泉、張少康、王步高三教授之“(偽書說)主要證據(jù)已被否定”之論,并無有力證據(jù)支持。文章詳盡羅列三家的主要依據(jù),并就張少康《關(guān)于〈二十四詩品〉真?zhèn)螁栴}的爭論》所陳八條觀點(diǎn)一一駁斥。又對蘇軾“二十四韻”一段話做了進(jìn)一步的詮釋,并羅列宋元人對蘇軾這段話的申述,以明蘇軾語與司空圖無涉。此外,對《二十四詩品》里唐以后的痕跡作了考釋,并對唐宋文獻(xiàn)的傳布規(guī)則,從學(xué)理上作了適當(dāng)?shù)恼f明。從而得出結(jié)論:從目前來看,《二十四詩品》的問世時(shí)間,還沒有突破十四世紀(jì)初(即西元1300年)的上限。郁沅的《〈二十四詩品〉作者問題新談》(《湖北社會(huì)科學(xué)》2010年第6期)則認(rèn)為,《二十四詩品》與司空圖在文藝思想上的七個(gè)方面具有一致性。而且,司空圖思想的發(fā)展歷程表明,《二十四詩品》與司空圖后期思想的主要傾向相吻合,《二十四詩品》的作者應(yīng)是司空圖。楊芙蓉的《由“韻”的詞義探考〈二十四詩品〉作者》〔《暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2007年第3期〕由“韻”的詞義這一獨(dú)特而新穎的視角切入,認(rèn)為唐宋文獻(xiàn)中“韻”主要為“押韻”之“韻腳”義,也常借指詩歌。而“聯(lián)”的意義通常用“句”“聯(lián)”“秀句”“句圖”等表示,雖然也有用數(shù)詞加“韻”表示類似“聯(lián)”的用法,但必須有具體的語境、語義提示,而且“韻”的基本意義仍為“押韻”之“韻”義。另從文獻(xiàn)流傳方面看,司空圖的《與李生論詩書》的聯(lián)語數(shù)目在宋代是不確定的,蘇軾的“二十四”只是與其中一種版本巧合而已。由此,“二十四韻”解為“二十四首詩歌”更為圓融。楊文角度別開生面,可備一家之言。整體來看,《二十四詩品》的作者討論,學(xué)界各持己見,分別占據(jù)有利資料進(jìn)行闡發(fā),短期內(nèi)很難有定議。這一問題的解決有待于新材料的發(fā)現(xiàn),退而求其次的話,新的研究思路也許會(huì)收到意想不到的效果。

5.與書畫、音樂等其他藝術(shù)形式的交叉研究

《二十四詩品》與其他藝術(shù)形式的交叉研究也成為21世紀(jì)《二十四詩品》研究的一大亮點(diǎn)。這方面的研究主要集中在書畫、音樂兩大藝術(shù)形式。如劉雅薇、馬凌云的《司空圖〈二十四詩品〉“雄渾”音樂美學(xué)思想初探——以二胡協(xié)奏曲〈江河云夢〉為例》(《北方音樂》2017年第7期),文章對晚唐詩人司空圖的《二十四詩品》中的“雄渾”一章有所借鑒,分析了“雄渾”的美學(xué)思想在二胡協(xié)奏曲《江河云夢》演奏中的運(yùn)用,有一定價(jià)值。又如章滌凡的《論司空圖〈二十四詩品〉與中國古代書論的契合及相互影響》( 《楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第10期),文章認(rèn)為,《二十四詩品》與中國古代書法理論的契合及相互影響可以從意味與神采、天然率真與自然天趣、學(xué)養(yǎng)三個(gè)方面得到論證,有一定借鑒價(jià)值。此外,還有部分文章將《二十四詩品》與電影、建筑等其他藝術(shù)形式放在一起進(jìn)行交叉研究,有一定幫助與啟發(fā)意義。但是整體上來看,這一方向的研究開拓有余,深度不足。缺乏立論較深的文章。同時(shí),更多的是把重心放在其他藝術(shù)形式而非《二十四詩品》本身進(jìn)行研究。

6.《二十四詩品》批評模式、內(nèi)在結(jié)構(gòu)研究

21世紀(jì)對于《二十四詩品》批評模式、內(nèi)在結(jié)構(gòu)的研究整體上在繼續(xù)推進(jìn),有幾篇思路清澈、立論深刻的文章,但整體上缺乏突破,有待進(jìn)一步開墾。劉天利的《略論〈二十四詩品〉的意象批評模式》〔《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2002年第3期〕認(rèn)為《二十四詩品》的出現(xiàn)突破了“人物品題”這一傳統(tǒng)模式,以四言詩的形式 ,并大多以境界顯現(xiàn)輔之以抽象議論的方法展示詩歌的風(fēng)格類型,揭示其構(gòu)思的方法和規(guī)律,具有很高的理論價(jià)值。而其各品是依照道的運(yùn)行規(guī)律有序地排列起來的,頗含道家哲理,有相當(dāng)一部分甚至可以歸入哲理詩的范疇,具有很高的審美價(jià)值。劉文對傳統(tǒng)的“意象批評”模式有了新的解讀,有一定借鑒意義。張國慶的《論〈二十四詩品〉的理論體系》(《文學(xué)評論》2007年第4期)一文明確指出,《二十四詩品》有著完整的理論體系。它突出的體系性就體現(xiàn)在它那由模仿《周易》結(jié)構(gòu)而來的嚴(yán)整的理論結(jié)構(gòu),以及此結(jié)構(gòu)所表達(dá)出的豐富而深刻的理論含義之中。這篇文章對于《二十四詩品》的結(jié)構(gòu)研究幫助極大。整體來看,這方面的研究不乏優(yōu)秀成果,但整體上數(shù)量、質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

7.《二十四詩品》與其他作品、作家的聯(lián)系

《二十四詩品》與其他作品、作家的聯(lián)系,21世紀(jì)成果不甚多,依舊集中在有限的《文心雕龍》、《詩品》、王孟等作家作品中,如李利的《由物象到意象:從〈文心雕龍〉到〈二十四詩品〉的“神用象通”》(《廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年第3期)、楊園的《〈二十四詩品〉的結(jié)構(gòu)原理及其與〈文心雕龍〉“八體”說的關(guān)系》(《古代文學(xué)理論研究·第二十六輯——中國文論的史與用》 )、張國慶的《〈二十四詩品〉之纖秾、綺麗及其與王維詩風(fēng)》〔《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2006年第4期〕等。這一方面的研究急需開拓,尤其是要將《二十四詩品》運(yùn)用到具體作家的研究上。

8.《二十四詩品》文獻(xiàn)研究

21世紀(jì)的《二十四詩品》文獻(xiàn)研究有一定新發(fā)現(xiàn),文章數(shù)量不多,但多數(shù)精華。如閆月珍的《論〈二十四詩品〉的衍生性文本》〔《南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué))》2016年第6期〕,文章認(rèn)為,有清一代,《二十四詩品》產(chǎn)生了眾多衍生性文本,包括叢書本、篆刻本,以及轉(zhuǎn)述本、試帖本、注解本和模仿本。這些衍生性文本因被士子所效法而具有了一定的寫作指導(dǎo)意義,但其意義并不僅及于此。圍繞原文本產(chǎn)生的諸多衍生性文本,強(qiáng)化了原文本的內(nèi)容并賦予其以文學(xué)經(jīng)典的地位,而《二十四詩品》所蘊(yùn)含的詩藝和人格境界則成了人們安身立命的精神寄托。再如馬茂軍、張海沙的《明代四個(gè)〈二十四詩品〉手抄本比較研究》(《求索》2004年第5期),文章認(rèn)為目前通行的《二十四詩品》是晚出的刊刻本,并通過年代較早的明代四個(gè)手抄本的校正工作,試圖還原《二十四詩品》的本來面目,很有幫助。

三、21世紀(jì)《二十四詩品》研究問題及建議

21世紀(jì)《二十四詩品》的研究,有賴于學(xué)術(shù)界的共同努力與相互交流,整體上取得了較為豐碩的成果,但依舊呈現(xiàn)出諸多的問題。依筆者淺見,問題如下:第一,單品研究數(shù)量過多,把《二十四詩品》作為一個(gè)整體來研究的文章、專著過少。第二,作為文學(xué)研究者,在進(jìn)行跨學(xué)科跨藝術(shù)形式交叉研究的同時(shí),容易舍本逐末。第三,文章多而論著少。第四,新穎而踏實(shí)的思維方法運(yùn)用得較少,缺乏新鮮的思路。第五,相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)掘頗為不足。

有鑒于以上問題,筆者對21世紀(jì)接下來的《二十四詩品》研究提出以下建議:第一,在注重微觀的同時(shí),也要注意整體;在注重超越的同時(shí),也要注意建構(gòu)。第二,恪守文學(xué)本體,將新的思路、新的研究方法拿來為《二十四詩品》研究所用。第三,注重相關(guān)材料的整理與發(fā)掘。

最后,筆者在此衷心希望在學(xué)界的共同努力下,可以在21世紀(jì)剩余的八十年將《二十四詩品》研究推向新的高度!

作 者: 馬東旭,溫州大學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:中國古代文學(xué)、中國古代文學(xué)批評。

編 輯:水涓 E-mail:shuijuan3936@163.com

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