摘要：新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒受到?jīng)_擊，出版企業(yè)及編輯面對(duì)重大挑戰(zhàn)。文章分析傳統(tǒng)圖書出版面臨的困境，提出借助新技術(shù)化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，從而使傳統(tǒng)圖書更加立體化，多元化地向讀者傳播文化知識(shí)。

關(guān)鍵詞：新媒體；圖書出版；融合發(fā)展

中圖分類號(hào)：G230.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）23-0194-03

新媒體時(shí)代到來，大數(shù)據(jù)、AI、AR、VR等新技術(shù)不斷發(fā)展[1]，給大眾呈現(xiàn)出一個(gè)全新的世界，讓大眾可以隨時(shí)隨地、隨心所欲地接收自己關(guān)注的信息。高效、快速、便捷的信息傳播給傳統(tǒng)圖書出版造成巨大沖擊，使得傳統(tǒng)圖書出版必須思考轉(zhuǎn)型發(fā)展，以在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代站穩(wěn)腳跟。

一、新媒體時(shí)代的沖擊

新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，悄然改變著人們的生活環(huán)境。隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)精神層面的需求有了更高的要求。借助新媒體技術(shù)，抖音、嗶哩嗶哩、喜馬拉雅、微博、微信等各大APP將更多知識(shí)、信息以圖片、音頻、視頻的形式多元化、個(gè)性化、立體化地傳遞給讀者。如此便捷的信息、知識(shí)獲取方式使得大眾對(duì)傳統(tǒng)圖書慢慢失去了興趣，傳統(tǒng)圖書的銷量不斷降低，嚴(yán)重影響了出版企業(yè)等的發(fā)展。

二、傳統(tǒng)圖書出版的困境

新媒體的發(fā)展給傳統(tǒng)圖書出版帶來了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)圖書遭遇困境，具體問題有四個(gè)方面。

（一）內(nèi)容單一

在如此快節(jié)奏的時(shí)代，想要靜下心仔細(xì)品讀喜愛的圖書簡直是一件十分困難的事，取而代之的是碎片化學(xué)習(xí)。在坐公交、等地鐵的碎片時(shí)間里，讀者利用手機(jī)翻看各種自己想了解的信息，無論是看電子資料、聽書，還是觀看視頻講解都非常方便。這種快捷、多元的學(xué)習(xí)方式深受讀者青睞。而紙質(zhì)圖書，尤其是科技類圖書大多是圖片、表格、文字等組合而成，屬于平面化的內(nèi)容，形式單一，而且對(duì)閱讀環(huán)境還有著較高的要求，對(duì)讀者的吸引力大大降低。

（二）互動(dòng)性差

借助新媒體技術(shù)，作者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表作品后，可以隨時(shí)與讀者溝通、討論有關(guān)文章的想法，無論是通過留言還是評(píng)論，都可以快速高效地交流觀點(diǎn)及想法。但是傳統(tǒng)圖書一經(jīng)出版，進(jìn)而發(fā)行到全國各地，讀者閱讀書籍，如果有什么疑問，只能通過版權(quán)頁的信息聯(lián)系編輯，然后由編輯與作者溝通，讀者只能等待回復(fù)，時(shí)間長、效率低，讀者無法與作者及時(shí)互動(dòng)，互動(dòng)性差[2]，不利于交流。

（三）價(jià)格高

隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，人人都可以是作者，人人都可以發(fā)表文章。文章一經(jīng)發(fā)表就是面向大眾的，方便快捷，不需要實(shí)體介質(zhì)，投入成本低，所以購買價(jià)格也低。但是傳統(tǒng)圖書出版周期長，涉及編輯、排版、校對(duì)、印刷等環(huán)節(jié)，需要投入大量財(cái)力、物力[3]，成本明顯提高，圖書價(jià)格也會(huì)隨之提高，對(duì)讀者的購買力有一定的要求。對(duì)于讀者來說，同樣都是內(nèi)容產(chǎn)品，大多數(shù)讀者更傾向于選擇價(jià)格低、性價(jià)比高的網(wǎng)絡(luò)作品。

（四）時(shí)效性弱

新媒體時(shí)代，作者一些新的想法可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)快速發(fā)表，讀者可以及時(shí)了解，時(shí)效性比較強(qiáng)。傳統(tǒng)圖書中的科技類圖書主要是傳播一些專業(yè)化的知識(shí)，對(duì)時(shí)效性要求低，但是一般圖書就不行。一般圖書多根據(jù)熱點(diǎn)策劃，等書出版后，原來的熱點(diǎn)已經(jīng)被新的熱點(diǎn)取代，嚴(yán)重影響讀者的購買欲，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效益。

三、如何融合發(fā)展

新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)圖書出版顯現(xiàn)出諸多不足，這是挑戰(zhàn)，同時(shí)也是機(jī)遇。傳統(tǒng)圖書出版要想可持續(xù)發(fā)展就必須轉(zhuǎn)型，只有轉(zhuǎn)型才能更好地發(fā)展。如何借助新媒體技術(shù)謀發(fā)展，可以從以下四方面著手。

（一）借助大數(shù)據(jù)技術(shù)開展信息調(diào)研

選題策劃前必須開展信息調(diào)研。編輯切勿閉門造車，一定要對(duì)市場(chǎng)有深入的了解。前期的信息調(diào)研工作任務(wù)重，同時(shí)又十分煩瑣，但這是基礎(chǔ)工作，只有走好這一步，才能為后期工作奠定良好的基礎(chǔ)。

在傳統(tǒng)圖書的選題策劃過程中，其前期的信息采集主要是了解同類圖書的品種、特色和賣點(diǎn)，主要通過兩條途徑收集這些信息。一種是在京東、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等各大網(wǎng)站檢索，另一種是走訪各大書店及圖書大廈開展實(shí)地勘察。調(diào)研的局限性較強(qiáng)，樣本等不具備代表性。新媒體時(shí)代來到后，傳統(tǒng)調(diào)研方法更加不能滿足市場(chǎng)的發(fā)展需求，不能滿足策劃一本優(yōu)秀圖書的信息儲(chǔ)備需求，編輯必須借助大數(shù)據(jù)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)海量信息的收集。通過后臺(tái)操作，編輯可以根據(jù)需要選擇統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目，例如讀者的層次、瀏覽頻率、喜好以及購買力等信息，這是傳統(tǒng)調(diào)研方法遠(yuǎn)不能達(dá)到的廣度和深度。

傳統(tǒng)信息分析都是依靠編輯自己展開對(duì)比分析，并進(jìn)一步歸納，從而尋找新的生長點(diǎn)。由于樣本的局限，這樣的分析蒼白無力。編輯必須依靠新媒體技術(shù)系統(tǒng)化整理海量信息，自動(dòng)分析對(duì)比，可橫向?qū)Ρ?、縱向分析、差異化解讀、分析對(duì)策建議，編輯只需根據(jù)后臺(tái)分析結(jié)果確定選題策劃方向即可，省時(shí)省力，代表性強(qiáng)，效率也高。

（二）借助新媒體技術(shù)組稿

確定好選題和作者之后，如何把選題落實(shí)到具體工作中非常重要。而在這期間，編輯的作用至關(guān)重要。編輯是連接作者與讀者的橋梁，如何借助新媒體技術(shù)高效地發(fā)揮橋梁的作用需要深思。

1.與作者的溝通

傳統(tǒng)的溝通方式主要是通過打電話或者實(shí)地拜訪。對(duì)于編、著作者較多且意見統(tǒng)一性差的情況，如果沿用之前的溝通方法，則工作量大，效率低。如何高效溝通，讓每位作者滿意顯得尤為重要。可通過微信群或者討論組，將所有作者集中在群內(nèi)討論，開線上討論會(huì)或視頻會(huì)議，語音文字等同時(shí)進(jìn)行，逐條討論。不用編輯單獨(dú)記錄不同作者的意見，群文件及聊天記錄都會(huì)保存，查找方便，這樣不但節(jié)約了時(shí)間，而且大大減少了工作量，同時(shí)還拉近了編輯與作者的距離。

2.整體風(fēng)格設(shè)計(jì)

圖書的整體風(fēng)格設(shè)計(jì)包括很多方面，例如開本、用紙品種及克重、封面、正文等，主要關(guān)注兩方面的設(shè)計(jì)。

封面設(shè)計(jì)。一本書首先進(jìn)入讀者視野的就是封面，封面的色調(diào)、風(fēng)格等都要依據(jù)圖書的內(nèi)容、讀者等確定。比如專著類科技圖書的封面要簡約大方，大眾類封面顏色可以多樣化，以吸引眼球?yàn)橹鞯?。不同類型的圖書有不同的風(fēng)格，不能一概而論。傳統(tǒng)出版單位的封面設(shè)計(jì)流程是作者提出要求，經(jīng)編輯—美編—編輯—作者等流程，然后等待修改意見，如此重復(fù)幾輪，封面最終確定。此過程繁雜、單調(diào)、冗長，編輯角色互動(dòng)性差，效率低下，時(shí)間成本高。必須與新媒體技術(shù)融合，實(shí)現(xiàn)作者、編輯、美編的共享與互動(dòng)，作者可以及時(shí)提供意見，編輯可以及時(shí)參與互動(dòng)，美編及時(shí)根據(jù)意見修改，作者與編輯可以實(shí)時(shí)看到效果，高效便捷。

正文設(shè)計(jì)。內(nèi)容才是一本書的重中之重。那么圖書的正文設(shè)計(jì)又可如何結(jié)合新媒體技術(shù)，從而更好地呈現(xiàn)給讀者。例如，英語圖書中的聽力模塊可以提供二維碼，讀者直接微信掃一掃就可以練習(xí)英語聽力，還可以反復(fù)學(xué)習(xí)；圖書附錄的英語測(cè)試題可以實(shí)現(xiàn)線上答題，作者后臺(tái)閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，同步反饋給個(gè)人。針對(duì)工程類圖書，比如盾構(gòu)機(jī)在隧道內(nèi)的施工過程以純文字語言描述比較晦澀難懂，即使附上圖片，也不能形象地表達(dá)出來。編輯可以借助VR技術(shù)，實(shí)現(xiàn)三維動(dòng)態(tài)模擬，讓讀者更直觀、更清晰地了解隧道內(nèi)盾構(gòu)機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，這對(duì)讀者來說，更形象、更立體、更豐富。

圖書的封面設(shè)計(jì)及內(nèi)容表達(dá)必須與新媒體技術(shù)融合，以多元化、立體化、共享化的方式展現(xiàn)圖書內(nèi)容，傳播知識(shí)文化。

（三）借助新媒體技術(shù)優(yōu)化編輯加工過程

好的圖書必然是經(jīng)過反復(fù)修改、反復(fù)優(yōu)化而成的。傳統(tǒng)圖書出版必須經(jīng)過嚴(yán)格的“三審三?！?。傳統(tǒng)的編輯加工方法、工作流程已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，可以從以下兩方面考慮結(jié)合新媒體技術(shù)優(yōu)化編輯加工過程。

1.工作流程

傳統(tǒng)圖書出版周期長，尤其是“三審三?！彪A段，編輯僅僅依靠個(gè)人加工稿件，時(shí)間長。有時(shí)候，一本書的稿件需要花費(fèi)一周的時(shí)間校對(duì)，后續(xù)工作各部門審批時(shí)間長，嚴(yán)重影響出版進(jìn)度，必須利用新媒體技術(shù)協(xié)助，縮短審批時(shí)間，提高出版效率。

2.工作內(nèi)容

編輯可以借助ERP系統(tǒng)，調(diào)出選題報(bào)告，直觀地了解書稿的寫作方式、開本、用紙規(guī)格、印刷方式、特色及有無特殊約定等各種信息，從而對(duì)稿件有整體認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)的圖書加工都是編輯逐字逐句用眼睛看、靠大腦斟酌，優(yōu)化其思想性、知識(shí)性及科學(xué)性，但是編輯畢竟不是機(jī)器，精力有限，這樣會(huì)無形地延長周期。編輯可以借助黑馬軟件校對(duì)一些常見的差錯(cuò)及疑似性差錯(cuò)，而且黑馬軟件自帶批注修改建議，可供編輯參考。

同時(shí)，后臺(tái)還在不斷更新并添加新的專業(yè)術(shù)語等，也可以校對(duì)出一些知識(shí)性、科學(xué)性錯(cuò)誤，大大降低編輯的工作量，提高編輯質(zhì)量。很多出版單位的校對(duì)科仍然采用傳統(tǒng)方法，以校樣比對(duì)原稿，逐字逐行折頁校對(duì)，工作內(nèi)容簡單化、工作量大，注意力稍不集中就會(huì)出錯(cuò)，人力成本消耗大，效率低，時(shí)間成本也高。需要借助新技術(shù)協(xié)助校對(duì)編輯高效比對(duì)原稿與校樣，從而節(jié)約時(shí)間成本。

（四）依托新媒體技術(shù)及平臺(tái)進(jìn)行市場(chǎng)營銷

圖書出版后，是要走進(jìn)大眾的，在社會(huì)效益的基礎(chǔ)上，必須考慮經(jīng)濟(jì)效益。如何讓讀者購買是市場(chǎng)營銷的目的。一般，傳統(tǒng)出版單位有專門的發(fā)行部門，新書出版后通過發(fā)行部門銷往全國各地。如何讓讀者及時(shí)了解新書并產(chǎn)生購買欲，是必須考慮的。發(fā)行部門與各地書商合作，參加各地圖書巡回展覽會(huì)。或是通過新書發(fā)布會(huì)宣傳新書。營銷策略單一，人力、物力投入大，普及度不夠，成效不高。生活節(jié)奏不斷加快，學(xué)習(xí)及注意力趨于碎片化，大眾在追求一種高速、快捷的學(xué)習(xí)方式。去固定場(chǎng)地參加書展，顯然有點(diǎn)落伍，尤其是在后疫情時(shí)代，無論是書展還是新書發(fā)布會(huì)，都不太可行，發(fā)行部門必須緊跟市場(chǎng)發(fā)展步伐，關(guān)注市場(chǎng)熱點(diǎn)，依托新媒體技術(shù)及平臺(tái)，轉(zhuǎn)換營銷策略。或借助新技術(shù)辦理云會(huì)展，或制作新書資訊，新書資訊一般要控制篇幅長度。也可以制作宣傳短視頻，盡量控制在3分鐘以內(nèi)。還可以策劃捆綁活動(dòng)，如滿減滿贈(zèng)等促使讀者購買。此外，直播也是良好的營銷方式?？梢岳枚兑舻绕脚_(tái)，門檻低、投入低，讓編輯直播宣傳，或者找粉絲數(shù)量多的主播進(jìn)行圖書宣傳。

四、新媒體時(shí)代對(duì)編輯提出了新要求

編輯在整個(gè)圖書出版過程中扮演著重要角色，編輯的自身水平與圖書質(zhì)量密不可分。為了適應(yīng)新媒體時(shí)代的不斷發(fā)展，編輯必須由單一型向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，可以通過三方面工作提升自身綜合能力。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)

編輯這個(gè)職業(yè)需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要不斷學(xué)習(xí)。編輯的年齡階段跨越比較大，目前大多集中在60后、70后、80后及90后。80后對(duì)新媒體技術(shù)的接受度高，但是60后編輯對(duì)計(jì)算機(jī)的使用甚至都不是很熟練，更別說學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，有的60后編輯甚至對(duì)新技術(shù)懷有抵觸心理，習(xí)慣性沿用舊的稿件處理方式。在新媒體的沖擊下，編輯必須轉(zhuǎn)變觀念，積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，以此高質(zhì)量、高效率地完成工作。

（二）專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

無論是傳統(tǒng)的圖書出版，還是新媒體時(shí)代的圖書出版，編輯必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。首先，編輯應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)范，例如《作者編輯常用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》《圖書編校質(zhì)量差錯(cuò)案例》《圖書編輯校對(duì)使用手冊(cè)》《現(xiàn)代校對(duì)實(shí)用手冊(cè)》等。其次，要有專業(yè)背景，尤其是專業(yè)性強(qiáng)的科技圖書。俗話說隔行如隔山，非專業(yè)的編輯加工專業(yè)的圖書，基本只停留在表面的修改，往往會(huì)影響圖書質(zhì)量。具有專業(yè)背景的編輯可以提出建設(shè)性意見，并與作者進(jìn)行高效溝通，從而不斷提高圖書質(zhì)量。最后，還應(yīng)善于積累。新媒體技術(shù)并不能解決所有的問題。例如黑馬校對(duì)軟件的文字校對(duì)能力比較強(qiáng)，但是對(duì)于圖、表等不容易校對(duì)。對(duì)于圖片而言，一般以清晰為主，多圖層疊加可以選擇隱藏部分圖層，體現(xiàn)重點(diǎn)內(nèi)容即可。模型圖要結(jié)合標(biāo)注的數(shù)字及單位估算模型的大小是否合理。表格跨頁要注意續(xù)表的表頭以及正線、反線的誤用問題。公式須注意核實(shí)其推導(dǎo)的邏輯性、函數(shù)運(yùn)算公式是否陳舊以及公式中物理量和下標(biāo)的大小寫、正斜體問題等。正文引用標(biāo)準(zhǔn)一定要核查是否已經(jīng)廢止，如果廢止應(yīng)及時(shí)替換；如果引用現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)號(hào)一般不變，但要注意名稱是否有變化。參考文獻(xiàn)引用需要注意發(fā)布年份與出版年份并不一定都一致。

只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷修改問題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能為自身提供豐富的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，才能更好地與新技術(shù)融合發(fā)展。

（三）調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)心理素質(zhì)建設(shè)

新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展使得部分編輯對(duì)傳統(tǒng)圖書出版失去信心，認(rèn)為傳統(tǒng)圖書出版是夕陽產(chǎn)業(yè)，遲早會(huì)被替代。加上傳統(tǒng)圖書編輯任務(wù)重、工資低，付出與收獲不匹配，幸福感不顯著。事實(shí)上，傳統(tǒng)圖書出版有其獨(dú)有的特色，圖書具有權(quán)威性，經(jīng)過“三審三?！?，可保證質(zhì)量[4]。所以編輯要調(diào)整好心態(tài)，重拾對(duì)傳統(tǒng)圖書出版的信心，不應(yīng)只單一地執(zhí)行，還應(yīng)該拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)一切相關(guān)的知識(shí)。關(guān)注技術(shù)發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)和營銷策略，提高綜合實(shí)力。

五、結(jié)語

新媒體時(shí)代的到來，不僅對(duì)傳統(tǒng)圖書出版提出一定的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)編輯也提出更高的要求。這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇，只有化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)兩者的融合發(fā)展，才能不斷推進(jìn)傳統(tǒng)圖書的高質(zhì)量發(fā)展。

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作者簡介 朱榮榮，碩士，編輯，研究方向：鐵路工程類圖書出版。