胡金明，阿不拉·玉素甫，何夢曉，郭微微

1 研究對象

新疆各地州中小學(xué)校和中小學(xué)生

2 研究方法

文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法

3 研究內(nèi)容

少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年智則國家智，少年富則國家富，少年進(jìn)步則國家進(jìn)步。中小學(xué)生是每個國家，每個民族未來的寄托和希望，中小學(xué)生體質(zhì)是否健康，不僅僅是事關(guān)每一位學(xué)生個體的成長，事關(guān)每個家庭的幸福，而且是事關(guān)每一個國家未來的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)每一個民族未來的強(qiáng)盛不衰。因此，新中國成立以來，黨和國家就非常重視中小學(xué)生的身體健康，先后頒布了《勞衛(wèi)制》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例》、《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》等一系列的政策法規(guī)，旨在加強(qiáng)引導(dǎo)，大力督促廣大青少年積極參加體育鍛煉，促進(jìn)青少年體質(zhì)發(fā)展，青少年健康狀況直接影響到我國建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)成，降低了人種的質(zhì)量，人的生活質(zhì)量，人的工作效益，還將大大增加今后國家醫(yī)療和養(yǎng)老經(jīng)費(fèi)支出，給國家?guī)沓林氐呢?fù)擔(dān)。

3.1 新疆各地州中小學(xué)校參加體質(zhì)檢測現(xiàn)狀

我國在1985年就開始了全國青少年體質(zhì)健康調(diào)研工作，到了2005年進(jìn)行了5次調(diào)研工作，2002年7月在全國進(jìn)行了《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案。2006年4月，經(jīng)過有關(guān)專家學(xué)者和相關(guān)職能部門的修改補(bǔ)充，由教育部正式頒布為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要求全國各級各類學(xué)校，每年必須對學(xué)校的每位學(xué)生的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動能力等方面進(jìn)行檢測，來綜合評定每位學(xué)生的體質(zhì)健康水平，并在當(dāng)年的9月至12月作為向上級主管部門上報的時間。2006年8月又舉辦了“首屆中國青少年體質(zhì)健康論壇”，學(xué)生體質(zhì)檢測工作真正開始在全國全面展開，現(xiàn)已成為國內(nèi)各個學(xué)校常規(guī)化，制度化的教學(xué)管理工作。新疆也按照國家統(tǒng)一部署要求，每年對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測工作，并上報上級主管部門。新疆師范大學(xué)體育學(xué)院每年選派專家前往全疆各地及內(nèi)地省市學(xué)校進(jìn)行體質(zhì)檢測工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。新疆在體質(zhì)檢測工作初期，因缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，工作方法，加之部分檢測設(shè)施不配套、不規(guī)范，操作過程中不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，導(dǎo)致檢測數(shù)據(jù)排在全國末尾位置，不符合新疆學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)際現(xiàn)狀，近幾年這種狀況得到改變，但學(xué)校體質(zhì)檢測工作中仍存在一些不足之處。

表1 新疆各地州部分中小學(xué)校參加體質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀統(tǒng)計表

表1顯示，新疆15個地州參加體質(zhì)檢測學(xué)校的上報率達(dá)到74.72%，學(xué)生參加檢測的上報率達(dá)到80.36%，說明全疆中小學(xué)生和學(xué)生人數(shù)參加體質(zhì)檢測的總體狀況良好。

從全疆15個地州中小學(xué)校參加體質(zhì)檢測的數(shù)量和學(xué)校上報率來看，優(yōu)秀的地州有；吐魯番167所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的97.66%，塔城189所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的92.20%。良好的地州有；伊犁602所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的83.26%，阿克蘇692所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的81.99%，喀什1132所，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的81.32%。不好的地州有；克拉瑪依28所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的58.33%，博州49所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的55.68%，阿勒泰125所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的54.35%。較差的地州有；哈密39所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的35.78%，烏魯木齊142所學(xué)校，占當(dāng)?shù)貙W(xué)?？倲?shù)的52.39%，這兩個地區(qū)，哈密是新疆的東大門，公路發(fā)達(dá)、交通便利，人口相對集中，比新疆其他地州體質(zhì)檢測具有得天獨(dú)厚的有利條件和優(yōu)勢，而烏魯木齊是新疆的首府城市，檢測學(xué)校數(shù)和學(xué)校上報率位列全疆倒數(shù)第二，與首府城市引領(lǐng)示范作用的形象格格不入，值得相關(guān)職能部門，學(xué)校，體衛(wèi)工作者深刻反省。

從參加體質(zhì)檢測學(xué)校的學(xué)生參檢率來看，優(yōu)秀的地州有：吐魯番學(xué)生參檢率達(dá)到96.61%，石河子學(xué)生參檢率達(dá)到92.44%，喀什學(xué)生參檢率達(dá)到92.04%，博州學(xué)生參檢率達(dá)到90.54%，阿克蘇學(xué)生參檢率達(dá)到90.15%；較好的地州有：和田學(xué)生參檢率達(dá)到89.18%，塔城學(xué)生參檢率達(dá)到88.62%?？酥輰W(xué)生參檢率達(dá)到87.85%；較差的地州有：克拉瑪依學(xué)生參檢率達(dá)到48.54%，烏魯木齊學(xué)生參檢率達(dá)到49.70%，哈密學(xué)生參檢率達(dá)到51.16%，昌吉學(xué)生參檢率達(dá)到54.97%，這四個地州學(xué)校學(xué)生的參檢率連60%都達(dá)不到，應(yīng)當(dāng)調(diào)查參加體質(zhì)檢測學(xué)校的學(xué)生為何參檢人數(shù)這么少。

縱觀上述，說明新疆學(xué)校學(xué)生體質(zhì)檢測工作存在諸多問題，沒有做到全覆蓋，無遺漏，無死角的局面，造成這種現(xiàn)狀的原因：一是這項(xiàng)工作沒有得到少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)思想上的高度重視和認(rèn)同，沒有狠抓落實(shí)工作；二是個別地區(qū)沒有設(shè)立專門的檢測工作機(jī)構(gòu)，檢測資金缺乏或是機(jī)構(gòu)工作人員少，工作不到位，不能按時完成檢測任務(wù)；三是新疆地廣人稀，各地區(qū)相距較遠(yuǎn)，有些學(xué)校處在交通不便的偏遠(yuǎn)農(nóng)牧山區(qū)，檢測項(xiàng)目多，有的檢測項(xiàng)目內(nèi)容煩瑣，需要耗費(fèi)大量的人力、物力、財力和時間，這給檢測工作增加了不少工作難度和工作負(fù)荷，新疆中小學(xué)校體質(zhì)檢測工作還需大力加強(qiáng)，改進(jìn)和提高。

3.2 新疆中小學(xué)生體質(zhì)檢測的常見病分析

體質(zhì)檢測與一般意義上的醫(yī)療體檢不同，體質(zhì)檢測不是為學(xué)生檢查和診斷疾病，而是幫助學(xué)生了解自己的身體素質(zhì)狀況，為學(xué)生提供合理體育鍛煉的原則和方法。體質(zhì)檢測有防患于未然的作用，提醒學(xué)生對自身身體健康的關(guān)注，提高學(xué)生對體育鍛煉的重視程度，讓學(xué)生接受積極，活躍的健康生活方式，喚醒學(xué)生參與運(yùn)動的意識，運(yùn)動有益身體健康，運(yùn)動防病于末然。因此，體質(zhì)檢測所說的常見病與醫(yī)學(xué)臨床上所說的常見病有本職區(qū)別，體質(zhì)檢測的常見病不嚴(yán)重影響人們的日常生活，學(xué)習(xí)、工作、社會交往等，但任其發(fā)展會導(dǎo)致人體體質(zhì)下降，健康受損，演變成醫(yī)學(xué)上的疾病，中小學(xué)階段是青少年生長，發(fā)育成熟的關(guān)鍵階段，他們的體質(zhì)狀況會對學(xué)生終生產(chǎn)生直接影響，應(yīng)當(dāng)引起人們的重視和關(guān)注。

表2顯示，新疆中小學(xué)生的肥胖、視力不良、沙眼、結(jié)膜炎、齲齒、牙周炎隨著學(xué)生年齡的生長，常見病數(shù)據(jù)也在增大，給中小學(xué)生的生長發(fā)育帶來了潛在的隱患，不利于他們的健康成長。

表2 新疆中小學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計表

新疆學(xué)生營養(yǎng)不良六年級6.95%，初三7.96%，高三5.99%，平均為6.96%，低于全國的8.58%，差距不是很明顯，這和新疆自古以來的多肉、多奶等習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)有關(guān)，體型相對內(nèi)地學(xué)生顯得比較粗壯，厚實(shí)，體質(zhì)相對較好，但也要注意合理膳食，降低減少營養(yǎng)不良的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)更多健康體質(zhì)的學(xué)生。肥胖從六年級8.59%增長到高三年級的13.92%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均值7.66%，家長、學(xué)校、學(xué)生，體衛(wèi)工作者應(yīng)引起高度重視和關(guān)注，從學(xué)生的飲食結(jié)構(gòu)，生活習(xí)慣，體育鍛煉等方面予以正確引導(dǎo)，讓學(xué)生合理攝取高脂肪，高熱量，高糖類的食物和飲料，盡量不食或少食各種燒烤食品和碳酸飲料，提倡科學(xué)膳食，督促學(xué)生加強(qiáng)合理體育鍛煉，控制學(xué)生體重在合理正常范圍之內(nèi)。

表3 新疆中小學(xué)生視力不良、沙眼、結(jié)膜炎數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

眼睛是心靈的窗戶，是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活，感知世界、認(rèn)知世界、了解世界的重要人體器官，新疆中小學(xué)生的視力不良從六年級的27.83%到高三年級的48.81%，上升速度較快，盡管大大低于全國的79.2%，我們也不能掉以輕心、麻痹大意，學(xué)生視力的好壞直接影響到他們平時的生活和學(xué)習(xí)，影響他們今后的高考，入伍、就業(yè)的人生前途，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)生、家長、學(xué)校的高度重視，加強(qiáng)學(xué)生們的視力保護(hù)。沙眼，結(jié)膜炎均對人的視力好壞有直接影響，新疆中小學(xué)生分別達(dá)到0.73%，0.97%，數(shù)據(jù)很低，但也不能輕視這種狀況。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的看書，寫字姿勢，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生作息規(guī)律，遠(yuǎn)離手機(jī)，電子游戲，過度觀看電視等誘惑而造成對眼睛的損害，合理膳食，適宜運(yùn)動，定期到醫(yī)院檢查視力，做到預(yù)防為主，讓學(xué)生懂得愛護(hù)眼睛要像珍視生命一樣重要，還孩子們一雙明亮的眼睛。

表4 新疆中小學(xué)生齲齒、牙周炎數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

牙齒伴隨人的一生，俗話說牙疼不是病，疼起要人命，牙齒的好壞影響到人的日常學(xué)習(xí)和生活，直接影響到人體其他器官的正常運(yùn)行，關(guān)系到人體健康狀態(tài)，新疆中小學(xué)生齲齒小學(xué)六年級達(dá)到21.35%，初三達(dá)到14.80，高三上漲到22.99%，牙周病六年級1.54%，初三2.62%，高三上升到4.63%，齲齒和牙周炎有明顯增長趨勢，應(yīng)當(dāng)引起人們的警惕，它影響學(xué)生正常的生活、學(xué)習(xí)、社會活動和精神面貌，要時常督促學(xué)生養(yǎng)成早晚按時刷牙，飯后漱口，少吃或不吃刺激食物，睡前不吃零食等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注重日常保護(hù)牙齒，愛護(hù)牙齒的良好生活習(xí)慣。我國把每年9月20日定為全國愛牙日，提出“口腔健康，全身健康”的理念。

縱觀上述，新疆中小學(xué)生的超重和肥胖率有增大趨勢，學(xué)生視力下降較快，人數(shù)有所增加，常見病有所增高的趨勢。近幾年黨和國家決心扭轉(zhuǎn)這種局面，國務(wù)院2016年發(fā)布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中明確提出，要通過廣泛開展全民健身運(yùn)動，加強(qiáng)體醫(yī)融合和非醫(yī)療干預(yù)，促進(jìn)重點(diǎn)人群體育活動等方式來提高全民身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)健康。國內(nèi)外研究結(jié)果證明，合理積極參加適宜的體育運(yùn)動鍛煉，能有效抵抗一些疾病的感染和侵蝕，能有效促進(jìn)身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。

在2019年1月18日召開的全國教育工作會議上，習(xí)近平總書記提出了“五育并舉”“六個下功夫”，要求做好四個方面的工作：

一是評價。繼續(xù)開展學(xué)生體質(zhì)檢測監(jiān)督工作，把體育工作納入教育現(xiàn)代化評估指標(biāo)體系，納入考試制度改革，納入督導(dǎo)評價內(nèi)容。

二是保障。體育設(shè)施設(shè)備要重新厲定標(biāo)準(zhǔn)，逐步配齊，師資要有計劃補(bǔ)充。要落實(shí)好校方責(zé)任險等制度，解除學(xué)校的后顧之憂。

三是習(xí)慣?！芭d趣是最好的老師”，要改進(jìn)體育教學(xué)，切忌“放羊”“跑圈”，做到“教會”“勤練”“常賽”，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志。

四是示范。辦好校園足球等特色學(xué)校，鼓勵開辦特色體育課項(xiàng)目課程，輻射帶動更多學(xué)校開展好體育。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 新疆中小學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測工作還存在諸多不足，個別地區(qū)對體質(zhì)檢測工作不重視的現(xiàn)象。

4.1.2 新疆個別地區(qū)還存在參檢學(xué)校，參檢學(xué)生數(shù)比較少的現(xiàn)狀。

4.1.3 新疆中小學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀不容樂觀，肥胖、視力不良、牙周病等常見病有隨著學(xué)生年齡生長而增加的趨勢。

4.2 建議

4.2.1 根據(jù)新疆學(xué)生體質(zhì)檢測工作現(xiàn)狀，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)測工作人員的政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，不忘初心、牢記使命，切實(shí)做好這項(xiàng)工作。

4.2.2 體質(zhì)檢測關(guān)系到民族的質(zhì)量，關(guān)系到民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢的宏偉目標(biāo)，因此要徹底改變個別地區(qū)檢測學(xué)校少，檢測學(xué)生少的現(xiàn)狀。

4.2.3 新疆學(xué)生體質(zhì)的好壞，關(guān)系到新疆未來人口的質(zhì)量，關(guān)系到未來建設(shè)者的身體質(zhì)量，無論社會如何發(fā)展和變遷，都應(yīng)當(dāng)長期堅(jiān)持這項(xiàng)工作，為新疆人口質(zhì)量的提升，提供有益的借鑒和指導(dǎo)，功在當(dāng)代、利在千秋。