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習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的理論特質(zhì)與實踐運用

2021-05-23 12:03彭健
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2021年3期
關(guān)鍵詞:思維方法實踐運用

摘要:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記針對一系列科學(xué)思維方法進行了系統(tǒng)闡釋,這些重要論述成為黨治國理政的重要思想方法和工作方法,體現(xiàn)出深刻的馬克思主義哲學(xué)底蘊、宏大的全球格局和獨特的中國氣派,是對馬克思主義方法論的創(chuàng)新與發(fā)展,是新時代推進各項事業(yè)的方法指南。黨員干部要帶頭學(xué)懂弄通用好這些重要論述,提升馬克思主義理論修養(yǎng),增強運用科學(xué)思維方法推進各項事業(yè)的本領(lǐng)。

關(guān)鍵詞:習(xí)近平;思維方法;理論特質(zhì);實踐運用

中圖分類號:D61文獻標(biāo)識碼:A文章編號:2095-5103(2021)03-0005-05

基金項目:2019年度重慶市社科規(guī)劃(年度)項目“習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的邏輯生成與戰(zhàn)略導(dǎo)向研究”(2019YBMK003)。

作者簡介:彭健,中共重慶市渝北區(qū)委黨校副教授,碩士。

善于學(xué)習(xí)運用科學(xué)的思維方法和工作方法指導(dǎo)實踐,是習(xí)近平總書記治國理政的一個鮮明特點。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)全黨要學(xué)習(xí)和掌握戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維、歷史思維,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。這些科學(xué)的思想方法和工作方法,貫穿習(xí)近平總書記治國理政的全過程、各領(lǐng)域、各方面,具有內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)成一個有機整體。深入學(xué)習(xí)貫徹這些重要論述,對于我們開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

一、習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的理論探源

習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述奠基于馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的哲學(xué)基礎(chǔ),萌生于長期的執(zhí)政經(jīng)驗積累,形塑于治國理政的實踐之中,催化于21世紀(jì)的大變局時代,體現(xiàn)出深刻的生成邏輯,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“方法篇”和“思維篇”,是在順應(yīng)時代要求、解決時代問題的實踐中產(chǎn)生的科學(xué)思維方法。

1.馬克思主義方法論是科學(xué)思維方法的理論源泉

黨的十八大以來,面對新時代新任務(wù)新特征,習(xí)近平總書記運用馬克思主義認(rèn)識論基本原理,從哲學(xué)的高度審視世界發(fā)展格局,在治國理政實踐中形成了一系列關(guān)于思維方法的重要論述。從戰(zhàn)略思維和歷史思維出發(fā),統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局;從創(chuàng)新思維和辯證思維出發(fā),提出“五大發(fā)展理念”,謀劃新發(fā)展格局;從法治思維和底線思維出發(fā),堅持國家總體安全觀,筑牢社會安全防線等。這些重要論述,是馬克思主義哲學(xué)方法論運用到治國理政實踐中產(chǎn)生的在思想方法和工作方法領(lǐng)域的最新理論成果,開創(chuàng)了運用馬克思主義哲學(xué)思維方式回答并解決時代問題的新范例。

2.長期的行政實踐催生了科學(xué)思維方法

習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述是在長期的領(lǐng)導(dǎo)實踐中逐漸形成并不斷豐富完善的。習(xí)近平總書記從政經(jīng)歷遍及各個領(lǐng)域各個層級,每一層級都?xì)v經(jīng)幾年、扎扎實實。1982年至1985年,習(xí)近平總書記在正定工作期間,提出探索發(fā)展“半城郊型”經(jīng)濟的新路子,“城市需要什么,我們就種什么;城市需要什么,我們就加工什么”,逐步推動正定經(jīng)濟邁上新臺階,體現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新思維;在廈門工作期間,他率先提出把廈門建設(shè)成“自由港型的經(jīng)濟特區(qū)”,為廈門經(jīng)濟騰飛插上翅膀,體現(xiàn)出鮮明的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維;在浙江工作期間,他提出“八八戰(zhàn)略”,體現(xiàn)出明顯的辯證思維等。以上從政實踐,為習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述提供了豐富的養(yǎng)料和經(jīng)驗。

3.新的歷史性變革孕育了科學(xué)思維方法

時代是科學(xué)理論產(chǎn)生的土壤,進入新時代,新的歷史方位面臨著新任務(wù)、新要求、新問題,成為習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述產(chǎn)生的時代背景。隨著中國社會主要矛盾的變化,黨的目標(biāo)任務(wù)和執(zhí)政環(huán)境也發(fā)生著深刻變化。在新的歷史條件下,以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面開創(chuàng)新局面,解決了許多難題,辦成了許多大事,推動黨和國家取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述正是立足于中國的現(xiàn)實國情,致力于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,不斷解決前進中面臨的問題,在系統(tǒng)總結(jié)新時代治國理政的經(jīng)驗基礎(chǔ)上逐漸形成的。

4.新的世界方位激發(fā)了科學(xué)思維方法

當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,和平與發(fā)展仍然是時代主題,我國發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)都將出現(xiàn)新的變化,同時國際形勢更加復(fù)雜,不確定性和不穩(wěn)定性明顯增強。一方面,隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展,國與國之間的依存度加大,合作共贏是人類發(fā)展的必然選擇,攜手構(gòu)建人類命運共同體符合歷史發(fā)展規(guī)律;另一方面,世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡特征更加突出,國際力量“東升西降”“南升北降”態(tài)勢更加明顯,保護主義上升,全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈更加脆弱,人類面臨更多共同挑戰(zhàn)。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述,正是為我們應(yīng)對世界百年未有之大變局,在思想方法和工作方法層面提出的中國方案。

二、習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的理論特質(zhì)

習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述貫通歷史、現(xiàn)實、未來,涵蓋主線、重點、路徑,體現(xiàn)出深邃的歷史眼光和寬廣的國際視野,是馬克思主義中國化在方法論領(lǐng)域的最新理論成果,豐富和拓展了唯物辯證法的理論內(nèi)核。

1.強烈的問題意識

時代是出卷人,每個時代都面臨著需要解決的矛盾和問題,中國特色社會主義正是在不斷解決時代問題的過程中開拓前進的。習(xí)近平總書記指出,“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。”堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一,采取實事求是、精準(zhǔn)有效的舉措解決問題,是習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的出發(fā)點和歸宿。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,無不彰顯著強烈的問題意識。堅持從現(xiàn)實的問題出發(fā),從鮮活的實踐中總結(jié)經(jīng)驗,在解決實際問題的過程中不斷豐富和完善思維方法體系,是習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的鮮明特質(zhì)。

2.全局的思維視野

“戰(zhàn)略”“全局”“方向”“長遠(yuǎn)”等是習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述中的高頻詞,充分體現(xiàn)了從全局和長遠(yuǎn)謀劃事業(yè)發(fā)展、以黨和國家根本利益為旨?xì)w的思維特征。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要堅持從大局出發(fā)考慮問題,統(tǒng)籌好國內(nèi)國際兩個大局,加強頂層設(shè)計,注重從全局謀劃一域,不斷增強國家發(fā)展實力。他在提出中國夢這一奮斗目標(biāo)時,運用歷史思維從“昨天”“今天”“明天”三個角度描述了中華民族奮發(fā)圖強的艱難歷程;在治國理政實踐中,面對前進道路上的各類風(fēng)險挑戰(zhàn),他特別重視運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論,著眼統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,準(zhǔn)確研判形勢、找出對策。用戰(zhàn)略思維謀劃全局發(fā)展,是習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述總覽全局的鮮明體現(xiàn)。

3.深厚的天下情懷

世界大同,和合共生,這些都是中國幾千年文明一直秉持的理念。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述洋溢著深厚的家國情懷。在經(jīng)濟方面,運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維,著眼世界和平發(fā)展,倡導(dǎo)并積極參與亞投行、絲路基金等多邊金融架構(gòu),為推動全球治理體系建設(shè)不斷作出努力,為世界貢獻中國方案和中國智慧;在文化和價值觀方面,運用歷史思維、辯證思維、底線思維,向世界傳遞中國好聲音,共同構(gòu)建人類命運共同體,主張以文明溝通交流消除隔閡,倡導(dǎo)公平正義攜手合作共贏。這些新倡議和新實踐,為國際交流夯實了和諧穩(wěn)定的基石,為人類文明發(fā)展描繪了新的美好愿景,集中展示了習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述對人類命運真誠關(guān)切的天下情懷。

4.堅定的人民立場

堅持以人民為中心是習(xí)近平總書記治國理政始終如一的施政理念,也是推動改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的初衷和歸屬。習(xí)近平總書記指出,人民是歷史的創(chuàng)造者。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣。只有堅持以人民為中心,全心全意服務(wù)人民群眾,緊緊依靠人民群眾才能成就偉大事業(yè)。“人心是最大的政治”[1]“江山就是人民,人民就是江山”,這些論述充分體現(xiàn)出習(xí)近平總書記在謀劃和推進改革的過程中,始終堅持人民立場,把人民放在最高位置。習(xí)近平總書記關(guān)于此次疫情防控工作的重要論述,是我們黨始終站穩(wěn)人民立場的生動寫照。

三、習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的理論貢獻

習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述是新形勢下對馬克思主義方法論的豐富和發(fā)展,全面回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義。它以其獨特的洞察力、創(chuàng)造力和思想力,與時俱進地開辟了用科學(xué)思維方法指導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)實踐的新境界,體現(xiàn)出鮮明的時代特征和理論品格,是推進偉大事業(yè)的重要方法指引,必將引領(lǐng)改革發(fā)展各項事業(yè)取得新勝利。

1.豐富和發(fā)展了馬克思主義的基本觀點,實現(xiàn)了馬克思主義方法論中國化的新飛躍

習(xí)近平總書記綜合運用馬克思主義唯物論和辯證法的基本觀點,用中國話語系統(tǒng)詮釋了馬克思主義方法論的基本原理,賦予馬克思主義認(rèn)識論、辯證法以新的時代內(nèi)涵和應(yīng)用場景。如戰(zhàn)略思維對于全局與部分、長遠(yuǎn)與當(dāng)前關(guān)系的把握,拓展了人們對馬克思主義辯證法的觀察緯度和實踐運用;創(chuàng)新思維從保證紅色江山永固的戰(zhàn)略高度和視角辨析“三大規(guī)律”,論證了馬克思主義執(zhí)政黨長期執(zhí)政的理論邏輯和實踐路徑具有高度統(tǒng)一性。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述從哲學(xué)和戰(zhàn)略的高度,深入揭示事物本質(zhì)、深刻把握社會規(guī)律,開辟了馬克思主義方法論中國化的新境界,形成了具有重大價值的創(chuàng)新方法論。

2.以問題為導(dǎo)向的實踐思維方法,具有抽丁拔楔的實踐論價值

習(xí)近平總書記強調(diào),“全黨要堅持問題導(dǎo)向,保持戰(zhàn)略定力”[2],推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,促進兩者之間的良性互動。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述正是立足中國實際、致力于解決現(xiàn)實問題的實踐思維方法,具有鮮明的時代特征。無論是“五位一體”總體布局還是“四個全面”戰(zhàn)略布局,都典型地體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的戰(zhàn)略思維;從提出經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)這一重大決策到“構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運共同體”[3]等,都彰顯出強烈的問題意識和實踐特質(zhì)。習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述始終致力于解決實踐中的突出問題,勇于推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義認(rèn)識論關(guān)于“實踐第一”的觀點。

3.堅持以人民為中心,是馬克思主義價值觀和黨的宗旨在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展

不忘初心,方得始終。守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記指出,“以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)?!盵4]因此,習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述以最廣大人民群眾的根本利益為最高價值追求,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,引領(lǐng)人們正確認(rèn)識世界、成功改造世界,進而堅定不移增進民生福祉,奮力創(chuàng)造高品質(zhì)生活,在指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展中保障人民群眾的主體地位,推動黨的初心使命落地生根。

四、習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的實踐運用

理論的價值在于觀照現(xiàn)實并推動實踐發(fā)展。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供科學(xué)的行動指引,是習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的出發(fā)點和落腳點。推進新時代偉大事業(yè),離不開科學(xué)的思維方法和工作方法。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)篤用習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述,以科學(xué)思維方法推進改革發(fā)展各項工作,引領(lǐng)帶動全社會思維水平的整體提升。

1.要學(xué)懂弄通習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述

習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法。要注重發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭作用,堅持把習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述作為各級黨組織集體學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到真學(xué)、真懂、真學(xué)、真信。要突出問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué)、跟著時代學(xué),力求準(zhǔn)確把握其內(nèi)在的思想方法和工作方法的實質(zhì),把習(xí)近平同志關(guān)于思維方法重要論述作為指導(dǎo)和推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的銳利思想武器。要在系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫,從整體上全面準(zhǔn)確掌握其思想精髓。既要科學(xué)把握習(xí)近平關(guān)于思維方法的重要論述,又要深刻領(lǐng)會這一思維方法的時代特征和豐富內(nèi)涵,全面理解其蘊含的認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的綜合能力。

2.堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

注重學(xué)用結(jié)合,牢牢掌握習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的核心要義。緊密結(jié)合改革發(fā)展實際,善于將習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述與工作實踐相結(jié)合,不斷提升攻堅克難的能力。要在學(xué)懂弄通習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的基礎(chǔ)上,加強調(diào)查研究,堅持實事求是的思想路線,在推進現(xiàn)代化建設(shè)中自覺運用科學(xué)思維方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要堅定“四個自信”,在紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境中保持戰(zhàn)略定力,善于審時度勢、胸懷全局,抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,不斷推進各項事業(yè)取得新成就。

3.提升馬克思主義理論修養(yǎng)

馬克思主義世界觀和方法論是提高人們思維水平和工作能力的有力武器,深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,是我們認(rèn)識和掌握事物發(fā)展規(guī)律的理論源泉,是指導(dǎo)我們共產(chǎn)黨人前進的強大思想武器。要加強馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)教育,從哲學(xué)的高度提升認(rèn)識水平和思維能力,探尋發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思路和辦法,學(xué)會正確分析國際國內(nèi)形勢,遵循客觀規(guī)律辦事,提升科學(xué)謀劃、駕馭全局的眼界和能力。要突出思想教育,抓好黨的最新理論創(chuàng)新成果學(xué)習(xí),在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,學(xué)習(xí)掌握并自覺運用科學(xué)思維方法指導(dǎo)工作實踐、推動工作。

4.加強習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的宣傳普及

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動歷史前進的真正動力。再好的理論如果不能被廣大群眾理解和掌握,就不會有牢靠的根基,難以發(fā)揮其真正價值。要牢牢抓住黨員干部這一關(guān)鍵群體,發(fā)揮帶動示范作用,將習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述作為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,推進習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述入腦入心。要加強習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的研究和普及,用通俗易懂的語言對其進行多方位、立體式的解讀,真正讓群眾看得到、能理解。要加大宣傳力度,營造濃厚氛圍、凝聚思想共識。通過組織成立宣講“小分隊”、利用微信平臺、LED電子屏、宣傳櫥窗等全方位宣傳,讓學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述在全社會蔚然成風(fēng)。

5.營造落實習(xí)近平關(guān)于思維方法重要論述的良好環(huán)境

積極探索將思維能力等內(nèi)容納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系之中,科學(xué)設(shè)計考核指標(biāo),重點考察運用科學(xué)思維方法推動工作的能力和成效。一是要進一步完善容錯糾錯機制,注重人文關(guān)懷,構(gòu)建敢干、實干、想干的正向激勵體系,提高全面運用科學(xué)思維方法指導(dǎo)實踐的能力,創(chuàng)造寬松和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。嚴(yán)格落實“三個區(qū)分開來”要求,從制度層面明確容錯范圍和程度,細(xì)化容錯糾錯的操作程序。二是要把握運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,用堅定有力的措施把紀(jì)律挺在前面,運用“四種形態(tài)”減少腐敗存量,把監(jiān)督挺在前面,科學(xué)精準(zhǔn)遏制腐敗增量。

參考文獻:

[1]林學(xué)啟.人心是最大的政治[N].學(xué)習(xí)時報,2015-08-03.

[2]李學(xué)同.保持戰(zhàn)略定力推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展[N].光明日報,2019-10-15.

[3]習(xí)近平.攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運共同體[N].人民日報,2015-09-29.

[4]蔡昉.堅持以人民為中心的發(fā)展思想[N].人民日報,2016-08-03.

責(zé)任編輯:馬程

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