賀炳獻(xiàn)

[摘 ?要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的逐步推進(jìn)，健身類(lèi)App的出現(xiàn)對(duì)高校在校生的運(yùn)動(dòng)方式以及健身信息的獲取產(chǎn)生了根本性的改變。本研究采用文獻(xiàn)法與訪談法相結(jié)合的方式，對(duì)濟(jì)南市大學(xué)生健身類(lèi) App 的選擇問(wèn)題進(jìn)行研究和探討，進(jìn)而為濟(jì)南市或其它地區(qū)高校在校大學(xué)生運(yùn)動(dòng)方式的選擇提供相關(guān)理論指導(dǎo);也同時(shí)在功能及實(shí)用性方面對(duì)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)商提出了相關(guān)建議：鼓勵(lì)其豐富體育健身相關(guān)板塊建設(shè)、優(yōu)化現(xiàn)有軟硬件功能和服務(wù)質(zhì)量，為大學(xué)生提供更具有針對(duì)性的個(gè)性化定制健身指導(dǎo)方案。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)生;健身;App]

本課題考慮當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境時(shí)代背景，通過(guò)調(diào)查本市高校在校大學(xué)生對(duì)健身類(lèi) App 的使用情況，對(duì)在校生提出具體可行的健身類(lèi) App 使用建議，應(yīng)發(fā)揮其自身的主觀能動(dòng)性，通過(guò)多種調(diào)研及下載試用等多種手段結(jié)合，尋找適合自己的遠(yuǎn)動(dòng)健身應(yīng)用軟件。同時(shí)也對(duì)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)者提出合理建議，以滿(mǎn)足不同類(lèi)型大學(xué)生對(duì)不同健身類(lèi) App 的需求，保障各類(lèi)目標(biāo)人群的使用體驗(yàn)。并同時(shí)為相關(guān)課題的研究提供一定的數(shù)據(jù)支持和參考。

1研究對(duì)象與方法

1.1研究目的及意義

隨著國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的提出，相關(guān)學(xué)者在 2015 年便開(kāi)始了對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+體育產(chǎn)業(yè)”方向的研究，但基于高校大學(xué)生體育健身App應(yīng)用層面的關(guān)注則相對(duì)較少。本研究采用定點(diǎn)問(wèn)卷調(diào)查與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式，并對(duì)調(diào)數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析統(tǒng)計(jì)，可針對(duì)在校生提出的健身需求進(jìn)行分選，給出切實(shí)可行的健身類(lèi) App 使用建議。

1.2課題研究現(xiàn)狀

通過(guò)在“中國(guó)知網(wǎng)”以及“正方數(shù)據(jù)”數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索發(fā)現(xiàn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)健身類(lèi) App 的合理使用會(huì)一定程度的改善高校在校學(xué)生的身體健康程度;但就健身類(lèi)App 如何科學(xué)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生體質(zhì)健康的改善、如何設(shè)置相應(yīng)功能模塊及線上線下活動(dòng)研究沒(méi)有結(jié)合地域?qū)嵗M(jìn)行研究;不同大學(xué)、地區(qū)的學(xué)生體質(zhì)會(huì)存在相當(dāng)差異，故而相關(guān)文獻(xiàn)的研究結(jié)果缺乏相應(yīng)的針對(duì)性。

1.3研究對(duì)象及方法

本課題主要通過(guò)四種研究方法：1）文獻(xiàn)資料法;2）走訪調(diào)查法;3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法給出切實(shí)可行的健身類(lèi)App使用建議，滿(mǎn)足不同類(lèi)需求用戶(hù)群體對(duì)健身移動(dòng)應(yīng)用的功能訴求。

2課題研究相關(guān)理論基礎(chǔ)的核心概念

所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”模式是以當(dāng)前全球化網(wǎng)絡(luò)通訊為技術(shù)基礎(chǔ)，利用其信息的傳輸特點(diǎn)與極高的時(shí)效性將互聯(lián)網(wǎng)與各傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行跨界組合，將各產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)模引領(lǐng)到了一個(gè)全新的時(shí)代，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了包括體育健身產(chǎn)業(yè)在新的全新生態(tài)鏈。

App主要指在安裝在智能手機(jī)及其它移動(dòng)智能設(shè)備上運(yùn)行的第三方應(yīng)用軟件程序，是英文Application 的簡(jiǎn)稱(chēng)，用于完善原始系統(tǒng)的不足與個(gè)性需求。

3研究的調(diào)查與分析

3.1大學(xué)生健身類(lèi) App 的使用情況分析

通過(guò)前期調(diào)研并結(jié)合查閱文獻(xiàn)得知，市場(chǎng)主流健身類(lèi)App為包括KEEP、每日瑜伽、薄荷健康在內(nèi)的十款軟件。本次調(diào)研也證實(shí)了這一結(jié)論，207名受訪者中，使用這十款軟件的人數(shù)192人，占比92.8%，其中KEEP及Fit私人健身兩款A(yù)pp的使用者最多，共計(jì)129人，占比62.3%。將App的使用時(shí)間分為四個(gè)區(qū)間，分析濟(jì)南市高校大學(xué)生健身類(lèi) App 的使用情況具有重要意義。

3.2大學(xué)生使用健身類(lèi) App 過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

通過(guò)分析得知存在的主要問(wèn)題當(dāng)中，以體育健身相關(guān)知識(shí)缺乏的問(wèn)題所占比例最高，比重為 65.7%。其次是健身產(chǎn)品的廣告過(guò)多，共計(jì)占比49.3%。而健身類(lèi)付費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)較高、健身軟件設(shè)計(jì)完整度不夠、交流平臺(tái)實(shí)用性差以及沒(méi)有針對(duì)學(xué)生需求分別占到了調(diào)研總比重的 45.9%、30.9%、30.4%、和24.6%。此外，推送健身新聞過(guò)度娛樂(lè)化、運(yùn)動(dòng)相關(guān)新聞推送不足也分別占20.3% 和 17.9%。

3.3影響大學(xué)生選擇健身類(lèi) App 的因素分析

1）在校生對(duì)健身類(lèi) App 的使用意識(shí)不夠。

2）在校生對(duì)健身類(lèi) App的消費(fèi)動(dòng)機(jī)不高。

3）在校生對(duì)健身類(lèi) App的功能需求多樣。

4結(jié)論

作為互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下體育健身行業(yè)的新時(shí)代產(chǎn)物，健身運(yùn)動(dòng) App 以其豐富的功能、新穎的形式迅速崛起。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查與訪談相結(jié)合的方式，綜合運(yùn)用多手段融合的研究方法，以“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為背景，對(duì)本市兩所高校（濟(jì)南工業(yè)大學(xué)、濟(jì)南學(xué)院）在校大學(xué)生對(duì)健身類(lèi) App 的使用情況、體驗(yàn)感受、存在問(wèn)題及建議等方面進(jìn)行了實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)調(diào)研。對(duì)調(diào)數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)調(diào)研訪談所形成的結(jié)論分別針對(duì)在校生及健身類(lèi) App 開(kāi)發(fā)商提出具體可行的健身類(lèi) App 使用及開(kāi)發(fā)建議，并同時(shí)為相關(guān)課題的研究提供一定的數(shù)據(jù)支持和參考。

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