摘 要：紅色歌曲是我國革命文化的重要組成部分，在大學(xué)生開展思想政治教育的過程中融入紅色歌曲對培養(yǎng)其品德修養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)都起到了重要的作用?；诖耍疚膶σ约t色歌曲為載體的大學(xué)生日常思想政治教育展開研究，從重要作用出發(fā)，進而提出了提升重視程度、發(fā)揮教育功能以及融入課堂教學(xué)等有效策略。

關(guān)鍵詞：紅色歌曲;大學(xué)生;思想政治教育

引言

隨著多元化社會發(fā)展趨勢的不斷推進，會在一定程度上削弱當代大學(xué)生的革命思想與民族觀念，因此有必要進一步加強對大學(xué)生思想政治教育工作的建設(shè)力度。在開展相關(guān)工作的過程中，若是可以充分發(fā)揮紅色歌曲的教育作用，就可以更好地引導(dǎo)大學(xué)生提高思想政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。

一、大學(xué)生日常思想政治教育中融入紅色歌曲的重要作用

（一）提升道德修養(yǎng)

加強德育工作一直以來都是大學(xué)生日常思想政治教育的重要內(nèi)容，只有加強對大學(xué)生在社會主義核心價值觀各層面的思想建設(shè)，才能為其全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。紅色歌曲中蘊含著豐富的思想建設(shè)與行為指導(dǎo)內(nèi)容，在大學(xué)生日常思想政治教育中融入紅色歌曲將對大學(xué)生道德修養(yǎng)的提升發(fā)揮重要作用。

（二）堅定理想信念

大學(xué)生日常思想政治教育的根本目的是培養(yǎng)出更多可以投身社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才，紅色歌曲中蘊含著明確的政治立場，同時表達了大量的共產(chǎn)主義和社會主義相關(guān)內(nèi)容，加強大學(xué)生對紅色歌曲的學(xué)習(xí)，有利于其樹立中國特色社會主義共同理想，進一步深化對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵的理解[1]。

（三）擴寬眼界與知識面

豐富大學(xué)生的知識儲備、擴展其知識視野是推動大學(xué)生全面發(fā)展、提升個人能力價值的重要基礎(chǔ)。紅色歌曲當中蘊含著歷史、地理、政治等多方面的知識內(nèi)容，通過對紅色歌曲的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以進一步提升自身的知識儲備，增強對民族文化的了解。

二、大學(xué)生日常思想政治教育中融入紅色歌曲的有效策略

（一）提升對紅色歌曲的重視程度

日常思想政治教育是提升大學(xué)生道德修養(yǎng)、樹立良好品德的重要途徑，因此各個高校應(yīng)不斷提升對日常思想政治教育的重視程度，并將其納入到系統(tǒng)的教育體系當中。同時，應(yīng)結(jié)合當前社會發(fā)展的實際需求，推動課程教學(xué)體系的創(chuàng)新發(fā)展，為提升大學(xué)生思想政治教育的成效打下基礎(chǔ)。其中，將紅色歌曲融入其中就是提升大學(xué)生日常思想政治教育質(zhì)量的有效途徑，相關(guān)教師與學(xué)生應(yīng)有效意識到紅色歌曲的重要教育功能，了解其在推動大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展中的關(guān)鍵價值。而且將紅色歌曲與思想道德建設(shè)相結(jié)合也是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、實現(xiàn)其自我完善與自我發(fā)展以及樹立民族意識的重要途徑。

（二）充分發(fā)揮紅色歌曲的教育功能

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生獲取信息的渠道不斷豐富，這在開拓大學(xué)生眼界的基礎(chǔ)上，也在一定程度上刺激了功利主義、自我主義等不良傾向的出現(xiàn)。與此同時，當前仍有很大一部分學(xué)生對紅色歌曲的認識不足，所了解的內(nèi)容相對來說也較為單一。因此在實際開展教育工作的過程中，應(yīng)充分加大紅色歌曲的教育功能，同時利用現(xiàn)代化媒體技術(shù)的優(yōu)勢實現(xiàn)紅色歌曲宣傳教育渠道的多樣化發(fā)展。一方面可以開通校園內(nèi)部的微信公眾號與微博賬號，以全新的形式進行紅色歌曲的分享與推廣;另一方面也可以加強對新時代背景下全新紅色歌曲的創(chuàng)作，例如“我為共產(chǎn)黨打CALL”等全新的紅歌形式就實現(xiàn)了有效跟上時代發(fā)展步伐，盡可能地滿足大學(xué)生群體的實際需求[2]。而且在開展大學(xué)生日常思想政治教育的過程中，還要做到線上和線下相結(jié)合，在發(fā)揮其獨特教育功能的基礎(chǔ)上，賦予其更強的時代感染力。

（三）在課堂教學(xué)中融入紅色歌曲

在課堂教學(xué)中融入紅色歌曲也是推動大學(xué)生思想政治教育工作順利開展、提升當代大學(xué)生政治素養(yǎng)的有效途徑，進而在課堂上結(jié)合教學(xué)的實際內(nèi)容合理設(shè)置紅色歌曲環(huán)節(jié)，最大限度地發(fā)揮其思想政治教育作用。例如教師在講解改革開放相關(guān)內(nèi)容的時候，可以為學(xué)生們播放《春天的故事》;而講解祖國統(tǒng)一相關(guān)課程的時候則可以播放《七子之歌》，這樣將紅色歌曲與實際教學(xué)內(nèi)容的有機結(jié)合不僅可以使學(xué)生加深對課程內(nèi)容的了解，還可以有效避免傳統(tǒng)教學(xué)模式下枯燥、無聊的弊端，充分提升學(xué)生參與思想政治課堂教學(xué)的積極主動性，為提升課堂的實際效果打下基礎(chǔ)。與此同時，在思政課程結(jié)束的時候教師也可以組織學(xué)生合唱紅色經(jīng)典歌曲，從而實現(xiàn)激發(fā)學(xué)生情感共鳴、強化高校思政課程教學(xué)效果以及深化思政教育主題的目的。

（四）組織開展紅色歌曲校園文化活動

大學(xué)生大部分的時間都是在校園當中，所以校園文化可以對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，具有著顯著的教育作用。將紅色歌曲融入校園文化活動建設(shè)不僅可以發(fā)揮其有效的助推作用，還可以打破傳統(tǒng)思想政治教育課程時間與空間的限制，對大學(xué)生的人生觀、價值觀以及世界觀產(chǎn)生深遠的影響。因此在開展大學(xué)生思想政治教育工作的時候，可以積極組織以紅色經(jīng)典歌曲為載體的校園文化活動，充分發(fā)揮其在思想政治教育中的重要作用。例如在相關(guān)革命紀念日的那一天舉辦紅色歌曲大會，組織教師和學(xué)生一起演唱紅色經(jīng)典歌曲，進而更好地通過當代大學(xué)生群體喜聞樂見的音樂傳唱形式提升紅色歌曲的精神感召力，有效將集體主義與愛國主義建設(shè)反映到以紅色歌曲為載體的校園文化活動當中。與此同時，這樣的宣傳方式也更加符合大學(xué)生的實際需求，從而有效引導(dǎo)大學(xué)生形成正確價值觀，為新時代背景下的大學(xué)生思想政治教育工作注入新的活力。

結(jié)語

綜上所述，紅色歌曲在大學(xué)生日常思想政治教育開展的過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，因此在實際開展相關(guān)工作的時候應(yīng)充分調(diào)動各類資源，有效發(fā)揮紅色歌曲的積極意義。同時，應(yīng)不斷引導(dǎo)大學(xué)生提升對紅色歌曲的重視程度，并將其與課堂教育及校園文化活動相結(jié)合，進而為推進大學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]王超，聶瑋，劉祖峰.紅歌融入當代大學(xué)生思想政治教育研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2019，40（33）：143-144.

[2]葉濟璇.紅色經(jīng)典音樂助推大學(xué)生思想政治教育工作研究[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報，2019（10）：105-106.

作者簡介：

劉樂然;性別：女;出生年月：1993.11;籍貫：安徽阜陽;民族：漢族;最高學(xué)歷：研究生;目前職稱：無;研究方向：思想政治教育。