劉小彬

摘要：在社會經(jīng)濟發(fā)展的影響下，民眾對精神文化的需求逐漸提升，相較而言，文化活動亦向互動向與多元化的方向發(fā)展。美術(shù)館作為民眾獲取精神文化信息的重要路徑，是文化活動的具體表現(xiàn)之一。美術(shù)館通過以美術(shù)作品展覽為媒介，向民眾傳播道德規(guī)范、人文精神以及思想內(nèi)涵等信息，能夠有效引導(dǎo)民眾樹立正確國家觀、歷史觀、文化觀以及民族觀。在美術(shù)館發(fā)展沉淀的背景下，美術(shù)館內(nèi)的美術(shù)作品逐漸多樣，單一化的展品陳列難以滿足美術(shù)館藝術(shù)展示需求，各類展示技術(shù)不斷涌現(xiàn)。本文將對美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用進行探析，以實現(xiàn)美術(shù)作品的優(yōu)化呈現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：美術(shù);展覽;交互性;應(yīng)用實踐

美術(shù)作品展覽活動作為美術(shù)作品展示呈現(xiàn)的媒介，展覽活動的質(zhì)量對民眾的感官體驗具有直接影響，同時，對民眾對美術(shù)作品傳達價值的感受度亦具有重要影響。在數(shù)字化時代，民眾接收信息的媒介逐漸多樣，在此背景下，各種傳播媒介被引入于美術(shù)作品展覽之中，有效提升了美術(shù)館的豐富性與視覺沖擊性。但是，由于各種傳播媒介運用質(zhì)量偏低，使得部分美術(shù)館出現(xiàn)繁亂的現(xiàn)象，不利于美術(shù)作品呈現(xiàn)效果的提升，由此，交互性被引入與美術(shù)作品展覽之中，有效提升了各媒介之前的融合性與溝通性，提升了信息傳播質(zhì)量。對此，本文將從原則、理念以及實踐出發(fā)，對美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用進行探析，以促進美術(shù)館文化傳播價值的高效實現(xiàn)。

一、美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用原則

（一）碎片化原則

“碎片化”原則主要是指多元價值分化、審美經(jīng)驗分列以及素質(zhì)瓦解等多方面內(nèi)容，美術(shù)作品展覽中交互性中的“碎片化”主要是指應(yīng)當(dāng)以非線性落實與自由民主為導(dǎo)向，通過解構(gòu)與充足不同元素的方式，激發(fā)展示效果的無限可能?！八槠痹瓌t側(cè)重于強調(diào)事物的可融性，具體表現(xiàn)在環(huán)境、空間、美術(shù)作品以及光影等方面的融合，有效避免了大百科式呈現(xiàn)方式的影響，側(cè)重于借助多項元素將展覽活動幻化成敘事背景，美術(shù)作品則成為連貫性或非連貫性的藝術(shù)情節(jié)，通過差異性節(jié)奏與強度的形成，予以參觀者不同的觀展體驗，進而達到借助美術(shù)作品展覽豐富民眾精神文化世界的目標(biāo)。

（二）互動性

在現(xiàn)代美術(shù)作品展覽過程中，側(cè)重于從觀眾和藝術(shù)家兩個角度出發(fā)對展覽活動進行設(shè)計，側(cè)重于通過充分調(diào)動民眾全方位感知系統(tǒng)的方式，予以民眾沉浸式、自由化以及流動式的觀展體驗，有效提升了展覽的可參與性，相較于傳統(tǒng)展覽模式而言，摒棄了單方面信息傳輸?shù)恼褂[手段，側(cè)重于通過構(gòu)建多感知與多互動的展覽環(huán)境，激發(fā)民眾對觀展活動的興趣度。美術(shù)作品展覽中交互性中的“互動性”側(cè)重于強調(diào)民眾對美術(shù)館展覽活動的參與度，將民眾對展覽的互動化為展覽活動中的重要組成，將民眾與展品化為有機整體，進而達到提升民眾對美術(shù)作品感知度的目標(biāo)。

（三）消費性

在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的推動下，消費逐漸成為民眾社會生活的重要構(gòu)成，通過將文化形態(tài)轉(zhuǎn)化為消費形態(tài)的方式，能夠有效打破高雅文化和大眾文化間的界線，促進民眾日常生活審美的提升。美術(shù)作品展覽中交互性中的“消費性”，側(cè)重于通過將民眾消費觀念融入于美術(shù)作品展覽中的方式，將民眾思想幻化為美術(shù)作品呈現(xiàn)，能夠有效提升美術(shù)作品展覽對民族正確觀念樹立的引導(dǎo)價值。

（四）虛擬性

虛擬性不僅是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的復(fù)刻展示，還為現(xiàn)代美術(shù)作品的展示提供了多樣化展示設(shè)備與設(shè)計素材。有效弱化了美術(shù)館的空間感與時間感受，能夠予以民眾多樣化展覽體驗。美術(shù)作品展覽中交互性中的“虛擬感”，側(cè)重于強調(diào)科技與美術(shù)作品展覽間的交互，借助數(shù)字化技術(shù)，擴展了美術(shù)作品展示的可能性，解構(gòu)了傳統(tǒng)實體空間展覽的局限，兼顧了民眾的精神、心理以及生活等潛在體驗，推動了美術(shù)作品展覽質(zhì)量的提高[1]。

二、美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用理念

（一）讀取理念

讀取主要是指民眾獲取視覺信息的方式，在美術(shù)作品展覽過程中，民眾多采用視覺觀看的方式獲取信息，并形成感受。對此，在美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用時，應(yīng)當(dāng)立足于讀取理念，以民眾讀取觀看邏輯為依據(jù)，對美術(shù)作品展覽活動進行設(shè)計，通過這樣的方式，能夠有效淡化民眾對藝術(shù)作品的邊界，增強民眾對美術(shù)作品的感知，一般而言，民眾的讀取邏輯具有開放性與隱形性的特征，對此，在優(yōu)化美術(shù)作品展示時，應(yīng)當(dāng)以視覺設(shè)計為支撐，用以予以受眾正向觀展體驗。

以廣東美術(shù)館為例，在落實美術(shù)作品展覽活動前，相關(guān)工作人員會以觀展者的視角，對整個美術(shù)作品展覽活動進行瀏覽，立足于觀展者的角度對展覽活動進行感知，對展覽活動的局限性進行把控與調(diào)整，為“民眾”與“美術(shù)作品展覽”的交互創(chuàng)造條件。

（二）傳播理念

傳播主要是指人與人借助意義符號達成信息反饋、接受、傳遞活動的過程，傳播的主要目的在于信息的傳遞，展示作為以形態(tài)語意為媒介的信息傳播、交流以及編碼過程，展示的主要目的在于信息傳播。在落實美術(shù)作品展覽的過程中，應(yīng)當(dāng)以傳播理念為導(dǎo)向，以美術(shù)館為依托場所，借助多種技術(shù)手段與材料的方式，實現(xiàn)美術(shù)作品信息的高效傳播，本質(zhì)而言，其側(cè)重通過融合技術(shù)與作品的方式，營造良好信息傳播氛圍，進而達到提升民眾對美術(shù)作品接受度的目標(biāo)。

以廣東美術(shù)館為例，在落實美術(shù)作品展覽活動的過程中，會借助空間、色彩、燈光等設(shè)計方式進行表達，同時，還會借助視頻、聲音、視頻以及裝置等數(shù)字化媒介，營造主題信息場，將美術(shù)作品中的“意”借助“境”呈現(xiàn)而出，其集中反映的是美術(shù)作品展覽中交互性中“現(xiàn)代化技術(shù)”與“空間”、“美術(shù)作品”間的交互融合。

（三）體驗理論

美術(shù)作品展覽本質(zhì)上是民眾（人）與展品、環(huán)境（物）間的互動關(guān)系，美術(shù)作品展示的宗旨在于提升美術(shù)作品內(nèi)涵傳達的有效性。在信息技術(shù)高速發(fā)展的推動下，美術(shù)作品呈現(xiàn)方式逐漸多樣，更強調(diào)美術(shù)作品展示的開放性與民主性，將民眾作為美術(shù)作品展示的重點，以增強民眾與美術(shù)作品溝通交流為目標(biāo)。美術(shù)作品展覽中的“體驗理念”主要是指以觀展者的行為方式與特點為依據(jù)，通過充分調(diào)動觀展者感官感的方式，以逐步調(diào)動觀展者好奇心為目標(biāo)的展覽方式，同時，通過構(gòu)建良好觀展環(huán)境與氛圍，將美術(shù)作品多元化呈現(xiàn)給觀展者，進而達到增強民眾觀展體驗度的目標(biāo)[2]。

以廣東美術(shù)館為例，在落實美術(shù)作品展覽活動的過程中，會組織體驗式的美術(shù)作品展覽活動，側(cè)重于通過將觀展者帶入到藝術(shù)情境中的方式，增強觀展者對藝術(shù)的感知了解度，為觀展者文化素養(yǎng)的提升創(chuàng)造條件。其集中體現(xiàn)的是美術(shù)作品展覽中交互性中“人”與“環(huán)境”、“美術(shù)作品”間的融合交互。

三、美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用實踐

（一）多元互動

多元互動主要是指借助多種形態(tài)與媒介將美術(shù)作品呈現(xiàn)而出，進而達到增強觀展者參與感的目標(biāo)。以廣東美術(shù)館為例，為增強觀展者的觀展體驗，廣東美術(shù)館借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將展覽主題與展覽內(nèi)容借助二維碼呈現(xiàn)，觀展者通過掃二維碼的方式，即可獲取美術(shù)展品背后的信息資料，并為作品進行評獎投票，側(cè)重于通過增強觀展者與作品交互性的方式，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的雙向傳播，增強觀展者參與度的同時，還能為展覽呈現(xiàn)效果的進一步提升提供反饋數(shù)據(jù)[3]。

（二）體驗互動

體驗互動主要是指通過交互技術(shù)手段與美術(shù)作品的方式，予以觀展者多樣觀展體驗。以廣東美術(shù)館為例，側(cè)重于借助flash交互技術(shù)、3D場景技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)手段，設(shè)置虛擬導(dǎo)游，讓觀展者能夠借助虛擬模型對展覽環(huán)境全方位了解，同時，部分美術(shù)作品配有文字講解、圖片資料以及視頻資料等，用以加深觀展者對美術(shù)作品的感知與理解，此外，還設(shè)置了虛擬講解人員，對觀展者的問題進行解答，予以觀展者不一樣的情感體驗。

（三）空間營造

空間營造主要是指通過優(yōu)化展品排列與故事脈絡(luò)把控等方式，營造動態(tài)化觀展空間，實現(xiàn)良好觀展環(huán)境的構(gòu)建。以廣東美術(shù)館為例，廣東美術(shù)館側(cè)重于以美術(shù)作品創(chuàng)作者的意圖為依據(jù)，以創(chuàng)作者思維走向為方向，構(gòu)筑相應(yīng)的交互空間，實現(xiàn)藝術(shù)環(huán)境的創(chuàng)造，在此過程中，會增設(shè)相應(yīng)的可體驗場景，將觀展者深入?yún)⑴c到文化作品之中，實現(xiàn)動態(tài)化觀展[4]。

四、結(jié)束語

綜上所述，美術(shù)館作為民眾獲取精神文化的重要路徑，美術(shù)館美術(shù)作品展覽的質(zhì)量對民眾的觀念成長具有重要影響。對此，美術(shù)館應(yīng)當(dāng)將交互性充分運用于美術(shù)作品展覽之中，側(cè)重于通過優(yōu)化觀展者與“環(huán)境”、“技術(shù)”、“空間”等因素交互度的方式，為觀展者提供多元化的觀展體驗，進而達到提升美術(shù)館精神文化傳輸有效性的目標(biāo)。

參考文獻

[1]鐘志敏.美術(shù)作品展覽中交互性的應(yīng)用探索[J].明日風(fēng)尚，2019（02）：35.

[2]趙志強.美術(shù)館展覽的陳列設(shè)計技巧初探[J].中國文藝家，2018（10）：132.

[3]劉興正，熊鳳.如何增強美術(shù)館展覽的吸引力[J].藝術(shù)品鑒，2018（24）：274-275.

[4]孫丹，許心宏.發(fā)現(xiàn)觀眾之旅——美術(shù)館展示設(shè)計研究[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報，2018，35（07）：23-27.

（廣東美術(shù)館 廣東 廣州 510000）