陸曦玉

是學(xué)生，似乎就該整日學(xué)習(xí);是老師，似乎只能講授知識……每個人都一定曾被所謂的功利所束縛，每個人都一定曾聽到過“這有什么用”的回答。莫被名利的韁繩所束縛，偌大的世界，無盡的自然，值得你去探索，值得你去流浪。

當(dāng)今社會日益浮躁，人們過度追求所謂的“有用”，卻棄“無用”如草芥。相信“精致的利己主義者”這一說法大家一定不陌生，那么，你是否想成為完全的“有用主義者”呢？一味追求名利，卻不管不顧身邊動人的風(fēng)景，可能會取得一時的成績，但很可能不會取得真正的成功。

有些人，沒有見過汪洋，認(rèn)為江河最為壯麗;有些人，卻可以通過一片落葉，看見整個秋天。那些只會做“有用”之事的人，他們不會停下來觀察身邊其他的美好，他們不曾在無盡的自然中流浪。

追名逐利、不理睬身邊無用之事，不僅會導(dǎo)致對社會的冷淡，同時也會造成自己內(nèi)心的空虛。

不做無用之事，滿心追求功名利祿。沒有新鮮趣味，沒有特長愛好，沒有書香沉淀，沒有自然探索，這樣的人眼里只有成功。他們過分追求功利，即便最終得到了功利，卻不曾擁有其他。這樣的人生難道不可悲嗎？

學(xué)會做無用之事吧，走出功利的包圍圈，也莫被逐利之人那愚昧的話語所束縛。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

有些人一心追求功利，他們只是冷冰冰的機(jī)器人。但我們不是，我們是活生生的人，我們是有思有想、有血有肉的人。那些把“這有什么用”常掛在嘴邊的人，只是被功利所支配的木偶罷了，真的很可悲。

十年可見春去秋來，百年可證生老病死，千年可探王朝更替，萬年可觀斗轉(zhuǎn)星移，人類以一天的視野，去窺探億萬年的自然，是否也如同井底之蛙？

生命與自然如此廣闊，何不去“流浪”？遵從本心去探索吧，去學(xué)習(xí)你愛的舞臺劇，去無盡的書海漫游，去發(fā)現(xiàn)自然的奧妙吧！

世界、自然、生命如此深不可測，不要僅僅局限于表面的功利，去探索，去你的心之所向“流浪”吧。

高山變成深谷，滄?；癁樯Ｌ铮呵锏臉s枯，國家的興衰，以及人的生死，冥冥之中總有什么力量在指引著。去做無用之事的人也一定被這種力量所指引。而所謂無用之事，或許正是能給他們帶來歡樂與滿足的事。

在月亮與六便士之間，在“無用”與“有用”之間，在本心與他言之間，我選擇做我自己。

莫做功利之下的青蛙，跳出“無用”之井，方能擁有屬于自己的“流浪”。

雨淋濕了天空，請給鳥兒唱一首歌的時間。

簡評

此文緊緊圍繞“有用”與“無用”這兩個核心概念，以自己的體驗為基礎(chǔ)，再做適當(dāng)?shù)耐卣古c生發(fā)，酣暢淋漓地闡釋了“無用”之大用、“有用”之短視與功利。開篇化繁為簡，快速切入中心論點(diǎn)。然后從一味追求名利的人，將會“錯過美景”“內(nèi)心空虛”等角度進(jìn)行深入闡釋。接著，以富有氣勢的排比、反問等句式層層推進(jìn)，以清麗傳神的語言重錘敲打，文章一氣呵成。收尾部分再次點(diǎn)題，富有文采，貼切而有意蘊(yùn)。所以，文章既是切題的，又是靈動的。

評分：55