楊 瑞,蘇英潔
(四川旅游學(xué)院,四川 成都 610100)
中國傳統(tǒng)文化是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要源泉,“實(shí)現(xiàn)中國夢必須從中華傳統(tǒng)文化中獲取精神滋養(yǎng)”,“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華傳統(tǒng)文化”。對中國傳統(tǒng)文化的傳承,對大學(xué)生人文素養(yǎng)的培育,是新時(shí)代高校思想政治教育的重要途徑。而我國很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能與“五育并舉”中的“美育”相結(jié)合,茶文化便是最具特色的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。
隨著茶文化的發(fā)展,人們對茶藝的審美需求不斷提升,茶藝表演,已非只是完成簡單的程式化的動(dòng)作,而忽略內(nèi)在思想的傳達(dá)。茶本身可以承載的文化元素非常豐富,在泡好一杯茶的前提下,講述一段故事,傳遞一種狀態(tài),帶給觀眾美好的心靈的感知,引發(fā)觀眾的共鳴與思考。茶藝設(shè)計(jì)應(yīng)向主題化、情景化發(fā)展,在掌握茶藝要領(lǐng),充分發(fā)揮茶葉特性的基礎(chǔ)上,將自己對生命的反思與理解通過演繹,確定茶藝主題,或回顧一段歷史,或傳達(dá)一種生活態(tài)度、一種生命的狀態(tài),結(jié)合旁白與背景視頻的補(bǔ)充(旁白并非對每一步動(dòng)作進(jìn)行解釋,而應(yīng)結(jié)合對本款茶外形、湯色、滋味等基本特點(diǎn)的描述以及對茶師傳遞狀態(tài)的說明),引導(dǎo)觀眾在輕松的時(shí)光里平復(fù)心情,并同樣能夠通過茶,有所思悟,有所動(dòng)容。
品質(zhì)特點(diǎn):蒙頂黃芽產(chǎn)于四川省名山縣,以明前獨(dú)芽所制,加工經(jīng)濕熱悶黃,基本品質(zhì)特征為湯色淡黃明亮,甜香明顯,滋味醇爽回甘,葉底嫩黃明亮。
文化特性:蒙頂黃芽是中國黃茶類的代表,最早可追溯到唐代蒙頂石花茶,其不慍不火,清甜醇厚,而韻致高長的特性,與儒家所謂溫良恭儉的君子性相契合,不失一種高貴而典雅,中正平和的氣度。
基于此,在蒙頂黃芽茶藝主題內(nèi)容的選擇上,可從以下幾方面進(jìn)行考慮。
《白泥赤印走風(fēng)塵》——蒙頂黃芽歷史主題茶藝
作品簡介:本作品講述了一尋茶人(以下簡稱男)前往雅安蒙頂山與仙茶亭女主人(簡稱女)相約品鑒黃芽,探尋蒙山貢茶淵源的故事。
【第一幕】
男:我一路尋茶來到四川,聽說四川是茶文化傳播的源起之地,我便是要來一探究竟?!九簻厣w碗】
男:“仙 茶 亭”,就是這里了
【招呼】女:快請坐,等你好久了【落座】
女:這就是你一直問起的“蒙頂黃芽”【賞茶,溫公杯、品杯】
男:原來這就是大名鼎鼎的“黃芽”啊,我總算見到了
【字幕:干茶:緊直顯毫】
【投茶,搖香,聞香】女:黃茶是咱們四川的代表茶類,它在加工中經(jīng)過獨(dú)特的“濕熱悶黃”的工序,聞起來呀,甜香帶有花香,你試試。
男:哇,真的有一種像蜂蜜一樣的甜味,好神奇
【沖泡】女:所謂“悶黃”,就是茶葉發(fā)生濕熱氧化的過程,這一工序降低了茶中多酚類物質(zhì)對人體的刺激性,同時(shí)提升了可溶性糖的含量,所以黃茶喝起來更加甘潤鮮醇,溫和不刺激。
【字幕:黃茶主要工序:殺青—悶黃—做形—干燥。品質(zhì)特征:“黃葉黃湯”】
【字幕:湯色:淡黃明亮;滋味:鮮醇回甘;香氣:甜香帶花香,持久高長;葉底:嫩黃明亮,勻整鮮活】
【出湯,分茶,奉茶,品茶】女:你知道的,蒙山茶從唐代就開始,就是雅州的貢茶尤其是“蒙頂石花”茶,還是全國17個(gè)州郡的貢茶之首,叫做“蒙頂石花,(男女齊)號(hào)為第一”。
【字幕:風(fēng)俗貴茶,茶之名品益眾。劍南有蒙頂石花,或小方(外形方寸),或散牙(芽),號(hào)為第一——唐《國史補(bǔ)》,公元825年】
女:當(dāng)年,蒙山茶,正是從這里,跋山涉水,千里進(jìn)貢?!净貞洝?/p>
【第二幕】
【背景視頻-馬蹄聲】男:聽說唐代的蒙山茶,是做成餅狀的,歷史上還有“蒙餅”的稱呼。
【字幕:眉州洪雅、丹棱、昌闔,亦做餅茶,法如蒙頂;眉州洪雅、昌闔、丹棱,其茶如蒙頂制餅茶法——五代 毛文賜《茶譜》】
女:沒錯(cuò),焙好的餅茶,用紙或者絹包裹,以白泥封口,加蓋紅色官印,再由官員千里護(hù)送,快馬加鞭,直奔京師。
【官員騎馬,上】【字幕:口云諫議送書信,白絹斜封三道印。開緘宛見諫議面,手閱月團(tuán)三百片——唐代盧仝《走筆謝孟諫議寄新茶》】
女:大詩人劉禹錫在一首詩中寫道:“何況蒙山顧渚春,(男女齊:)白泥赤印走風(fēng)塵”
【字幕:“何況蒙山顧渚春,白泥赤印走風(fēng)塵”——《西山蘭若試茶歌》】
【官員謝恩畢】【開宮門,唐代兩宮人上,演繹唐代煎茶法】
【分茶,品茶】女:唐代煎茶,也十分講究,餅茶在煎茶前先要在火上烤,經(jīng)過炙烤后,茶香撲面而來,也更容易碾碎。
【字幕:“持以逼火,屢其翻正”——《茶經(jīng) 五之煮》】【男看書】
女:碾茶,也要碾成極小的顆粒狀,不能碾成片狀、粉狀或塊狀。
【字幕:“碧粉縹(青白色或淡青色)塵,非末也?!薄恫杞?jīng) 六之飲》】
女:上品茶末以淡黃色為佳,唐詩中多用曲塵,玉塵,黃金粉等表明。
【字幕:“曲塵”,也作“麴(qū)塵”。麴”為酒母,“麴塵”意指酒母上所生的菌,呈淡黃色。因這“淡黃色”,后麴塵又被引申為淡黃色的茶湯】
【字幕:碾成黃金粉,輕嫩如松花 李群玉《龍山人惠石虞方及團(tuán)茶》;坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵 白居易 《山泉煎茶有懷》;銚煎黃蕊色,碗轉(zhuǎn)麹塵花 元稹《茶》】
女:至于茶末什么時(shí)候下鍋,就更是個(gè)技術(shù)活了。當(dāng)時(shí)人們用敞口的容器煮水,正是通過觀水中氣泡的大小,來大致判斷水溫。水泡從“蝦眼”到“蟹眼”再到“魚眼”,水逐漸開始沸騰,唐人多以“魚眼湯”,作為投擲茶末的最佳時(shí)機(jī)。
【字幕:湯添勺水煎魚眼,末下刀圭攪麴塵——白居易《謝李六郎中寄新蜀茶》】
男:我知道,隨著水的沸騰,茶湯表面會(huì)形成厚度以及形狀各不相同的泡沫。唐人將這些“沫餑”稱為“華”:視為茶之精華,推崇備至?!咀帜唬耗G,湯之華也——《茶經(jīng) 五之煮》】
【看書】而且,唐代宮廷飲茶,常用琉璃盞呢,盞體晶瑩通透,更趁茶色。
【旁白】茶香在宮廷中彌漫,文明在時(shí)空中延續(xù),“蒙頂石花”就這樣,從四川千里入京,成為了皇室宮廷、文人墨客們最為珍視的茶品。
【動(dòng)作定格,關(guān)宮門,唐代宮人下】
【第三幕】
【旁白】據(jù)考證,唐代的“蒙頂石花”茶的加工,實(shí)際伴有一定的濕熱作用,與我們今天的黃茶,淵源匪淺。
【字幕:根據(jù)茶書記載,無論是茶葉蒸青后趁熱搗碎,還是反復(fù)焙火,溫火存放等,茶葉含水量很難控制,制茶過程實(shí)際上伴有一定程度的濕熱作用,有意無意促進(jìn)了茶葉色澤與內(nèi)質(zhì)的變化,即促進(jìn)茶多酚非酶促氧化,葉綠素遭到破壞,導(dǎo)致色澤變黃或進(jìn)一步變黑,同時(shí)滋味也得到了一定程度的改善】
男:這么好的茶就應(yīng)該與大家分享
女:不如我們把當(dāng)年宮中的茶香,也一起傳遞給大家吧?!痉畈琛?/p>
【旁白】時(shí)光荏苒,幾千年過去了,蒙頂山每一個(gè)茶名背后,都是一段真實(shí)而生動(dòng)的歷史,都凝結(jié)著無數(shù)知名的不知名的茶人的殷切付出。作為中國最古老的茶產(chǎn)區(qū),這片土地曾飽經(jīng)戰(zhàn)火,而這里的茶卻始終為王侯將相,文人墨客所偏愛。皇家宮廷,市井茶肆,雪域高原,都流動(dòng)著她的身影。
【字幕“今宇內(nèi)土貢實(shí)眾……蒙山為上”,“數(shù)帛不能易一先春之蒙頂”;“古人論茶,首必蒙頂”,她是世人眼里的“蜀之最”、“為天下所稱”、“供堂也未嘗得其上者”】
【旁白】白居易與之“窮通行止常相伴”,劉禹錫為此愿作“眠云跂石人”,這其中,還有蘇軾兄弟“煎茶舊乏出西蜀”的眷戀,有文彥博“舊譜最稱蒙頂味”的向往,有陸游“誰解蒙山紫筍香”的傲骨……
道不盡的故事,還在繼續(xù),蒙山茶的技藝,也在不斷推陳出新,那些莫名涌動(dòng)的感懷,連通著從古至今人們對這山、這茶的深情,都伴隨著杯中甘甜的茶湯,一飲而下……
茶與山,人與事,都在這里,等待你的到來?!拘卸Y,結(jié)束】
茶文化既具有歷史性,又具有時(shí)代性。如今,人們生活日新月異,飲茶方式層出不窮,而茶中承載的千年中華文明的底蘊(yùn)同樣應(yīng)該結(jié)合與時(shí)俱進(jìn)品飲方式,茶文化的精神是一以貫之的,但形式是多變的,作為茶文化的傳播者,更應(yīng)該以國際化的視角及語言,演繹中國茶文化一脈相承的思想與底蘊(yùn)。展示傳統(tǒng)茶藝的同時(shí),也是用時(shí)尚簡潔的,更多人能夠接受、掌握的品飲方式,探索出一條屬于新一代年輕人們的茶體驗(yàn)途徑,只有讓更多的人選擇飲茶,才能更好的傳播茶背后所承載的文化,讓中國茶文化,茶道真正走向國際舞臺(tái)。
蒙頂黃芽情景茶藝是川茶文化與美育結(jié)合的縮影,也是將川茶文化融入應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)教育的實(shí)踐。不僅弘揚(yáng)了川茶文化,繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),加深大學(xué)生對茶文化的了解以及認(rèn)識(shí),提高川茶知名度。同時(shí),茶文化有益于人格塑造、道德情操,對大學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度,實(shí)現(xiàn)人生幸福目標(biāo)具有重大意義和作用。亦能豐富校園文化滋養(yǎng)氛圍,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。