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淺析商業(yè)銀行人才隊伍的建設(shè)與管理

2021-09-10 07:22楊霞青
客聯(lián) 2021年6期
關(guān)鍵詞:技能型人才管理方式商業(yè)銀行

楊霞青

摘 要:近年來,全球經(jīng)濟整體復(fù)蘇疲弱乏力,經(jīng)濟下行壓力持續(xù)增大。隨著存款保險制度的建立、利率市場化的推行,銀行作為金融機構(gòu),面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在國內(nèi)經(jīng)濟的改革中,銀行業(yè)也迫切地需要從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變。而人才作為商業(yè)銀行發(fā)展的核心要素,直接影響商業(yè)銀行的競爭力,只有找到適合的人才管理方式,才能組建一支高質(zhì)量的人才隊伍,才能在商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展中,發(fā)揮重要作用。

關(guān)鍵詞:商業(yè)銀行;資源型人才;技能型人才;管理方式

目前我國大型商業(yè)銀行普遍適用的組織形式是總分行制,即總行設(shè)置管理部門,同時設(shè)置一級分行-二級分行-支行-網(wǎng)點,本文將以某全國性股份制商業(yè)銀行的二級分行為例,針對該類銀行的人才隊伍建設(shè)進行探討,下文提及的銀行均為該二級分行。

一、商業(yè)銀行人才隊伍的現(xiàn)狀

商業(yè)銀行一般以地級市為劃分標(biāo)準(zhǔn)建立二級分行,設(shè)置分行職能管理部,并下設(shè)營業(yè)部以及縣域支行。組織結(jié)構(gòu)如下圖:

如圖所示,職能部門分別由分管副行長負責(zé),營銷部、營業(yè)部以及縣域支行作為業(yè)務(wù)部門由行長負責(zé),職能部門分類管理,比如會計業(yè)務(wù)由運營管理部負責(zé),營銷業(yè)務(wù)分別由營銷管理部和個人管理部負責(zé)。

二級分行目前全行在崗人數(shù)為90人,人員年齡結(jié)構(gòu)如下表:

整體來看,銀行業(yè)中40歲以下青年員工的比例較高,但在管理層中占比不高。銀行人員分為普通員工,中級管理層和高級管理層。其中普通員工分為基層一線員工與職能管理部門普通員工;中級管理層包括部門副總經(jīng)理及總經(jīng)理,網(wǎng)點主任及以上職位。高層是指行長室。且最近幾年來,由于指標(biāo)任務(wù)的不斷增加,人才流失率逐年上升。其中大部分離職人員流向同業(yè),一部分進入非銀行等金融行業(yè),少部分徹底離開金融行業(yè),其中絕大部門是基層普通員工。

人才來源一般通過兩種方式,一是一級分行統(tǒng)一進行校園招聘,二是二級分行在本地域內(nèi)進行社會招聘,對于股份制商業(yè)銀行來說校園招聘較社會招聘人數(shù)少。從人員素質(zhì)來講,校園招聘一般以本科學(xué)歷以上,專業(yè)對口。社會招聘一般以資源型人才為重心,學(xué)歷要求相對放寬,因此銀行從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊。但是在日常業(yè)務(wù)的運作中,銀行對兩類人才采取統(tǒng)一管理的方式,并未進行區(qū)分。

二、分析商業(yè)銀行人才管理所存在的問題

目前青年員工的隊伍不斷壯大,但是骨干培養(yǎng)不足,尤其是管理層中青年員工占比較低,主要有以下幾個問題:

(一)管理方式的問題

就目前銀行的現(xiàn)狀來說,因為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型需要,業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)種類眾多,業(yè)績壓力普遍從高層逐級向基層傳導(dǎo),導(dǎo)致基層員工疲于指標(biāo)任務(wù)的完成,而弱化對專業(yè)技能的要求,導(dǎo)致基層員工的技能單一,對銀行業(yè)務(wù)的了解不全面,造成工作中逐漸形成知識面狹隘的情況?;鶎泳W(wǎng)點員工同時被所在部門和職能部門領(lǐng)導(dǎo),因此員工需要參加所在部門及職能部門組織的各類培訓(xùn)會議,就目前的統(tǒng)計而言,基層員工參加的會議平均不少于一天一次,高強度的工作導(dǎo)致員工在工作中逐漸喪失活力,缺乏創(chuàng)新精神,形成疲于應(yīng)付的工作態(tài)度。

(二)培養(yǎng)方式的問題

上文所述,人才的來源一般通過校園招聘及社會招聘。因業(yè)務(wù)發(fā)展壓力大,銀行已向零售全面轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型過程中形成以營銷論英雄的思想觀念。而校園招聘的新員工在社會關(guān)系上,普遍不如社會招聘的員工深厚。因此在業(yè)務(wù)的發(fā)展過程中,校園招聘的員工在職業(yè)發(fā)展中普遍滯后于社會招聘的員工。這樣以營銷成果一言一概之的人才培養(yǎng)方式,忽視各類員工的自身個性,忽視各類員工的優(yōu)勢,短期來看業(yè)績指標(biāo)完成率高、業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力優(yōu)秀,但是長期來看,對銀行未來的發(fā)展十分受限,不利于培養(yǎng)專業(yè)型人才。

(三)薪酬體系的問題

目前薪酬體系沿用總行標(biāo)準(zhǔn),未形成符合本行實際的薪酬體系。現(xiàn)在的薪酬體系,通過部門進行考評,通過每個部門的評分發(fā)放獎金。營業(yè)部及各支行根據(jù)自身的指標(biāo)完成情況,由各職能部門進行打分,最終由辦公室認(rèn)定工資系數(shù)。普遍造成職能部門員工工作輕松收入較高,而支行員工工作壓力大而收入較低的現(xiàn)象,造成基層員工的消極心態(tài),從而對工作失去信心,引起連鎖反應(yīng)。

(四)員工的歸屬感

青年員工普遍家庭條件屬于中產(chǎn)階級,且知識化水平較高,因此在工作的過程中大部分更看重自身性格與企業(yè)文化的契合度,好的企業(yè)不應(yīng)僅僅看重短期盈利,而是應(yīng)該更看重企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此員工的個人價值觀需與企業(yè)的價值觀相一致,保持同步的基礎(chǔ)上提升員工的歸屬感,強化員工的核心價值,為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)驅(qū)力。

三、對商業(yè)銀行人才管理的建議

(一)建立以人為本的企業(yè)文化

商業(yè)銀行在發(fā)展初期,經(jīng)過長期的發(fā)展建立自身的文化品牌,擁有獨特的企業(yè)文化,并長期圍繞企業(yè)文化來進行業(yè)務(wù)發(fā)展。但在發(fā)展過程中,不斷地引進不同年齡段的人才,因此商業(yè)銀行應(yīng)結(jié)合各年齡層員工的心理特征,不斷完善自身的企業(yè)文化,并最終形成以人為本的文化觀念。比如70后的員工保守,80后的員工思想開放但行為保守,90后敢愛敢恨,愛恨就在一念間,不同年齡層的員工,因思想觀念的不同,工作方式也不盡不同。70后可以是工作狂,這類員工通過績效工資體現(xiàn)價值。80后偶爾加班,這類員工在乎績效工資也在乎工作感受。90后在意工作環(huán)境、工作前景。因此針對不同年齡段的員工,商業(yè)銀行應(yīng)清楚知曉不同員工的價值追求,并注重關(guān)注不同年齡層次員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,關(guān)注各個員工的思想動態(tài),使所有員工在工作的過程中體會到價值認(rèn)同和歸屬感,并最終成為商業(yè)銀行的忠實員工。

(二)對人才進行分類管理

銀行在發(fā)展的過程中,為拓展業(yè)務(wù),會不斷地吸引同業(yè)他行的員工,那么如何平衡本行現(xiàn)有員工和新入行員工的職業(yè)發(fā)展?我認(rèn)為在發(fā)展過程中做到不厚此薄彼十分重要,因此銀行的人才分類就顯得異常重要。目前來看,銀行的人才大致可分為以下兩類:一類是技能型人才,一類是資源型人才。

對于技能型人才,過硬的專業(yè)知識是必備的素質(zhì)。通過技能的培訓(xùn),按季度進行技能考評,根據(jù)考評結(jié)果與績效掛鉤的方式,不斷強化該類人才的技能水平。通過銀行業(yè)協(xié)會、人民銀行以及行內(nèi)舉辦的各類培訓(xùn)比賽,了解該類人才的技能水平,并建立技能型人才的職業(yè)檔案,按年對該類員工進行談話溝通,了解員工對自身的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合銀行的發(fā)展,適當(dāng)調(diào)整崗位,使員工實現(xiàn)自身的價值。

對于資源型人才,可通過設(shè)置與銀行各類產(chǎn)品相關(guān)的KPI考核系數(shù),按季度考評,根據(jù)考評與收入掛鉤的方式,提升該類人才的資源使用度,從而提升銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展水平。同時通過各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品的培訓(xùn),使該類人才對銀行產(chǎn)品有一個全面的認(rèn)識。資源型人才的職業(yè)晉升通道可通過考評結(jié)果提升職位職級,并給與相應(yīng)的職務(wù),使員工獲得滿足感。

(三)建立適宜的人力資源及薪酬體系

員工對企業(yè)文化產(chǎn)生認(rèn)同感是一個漫長的過程,在這個過程中,人力資源發(fā)揮著重要的作用。人力資源需關(guān)注各層級員工的心理動態(tài),特別是基層一線員工?;鶎右痪€員工承擔(dān)著銀行中最簡單又最復(fù)雜的工作,簡單在于負責(zé)系統(tǒng)操作和客戶接待等,復(fù)雜在于不僅要對接行外客戶,也要負擔(dān)行內(nèi)業(yè)務(wù)的辦理。因目前銀行對于績效考評基本以部門為單位,而非以個人為單位,因此績效考評多會存在一些不公平之處。鑒于此,建議銀行員工的績效考評設(shè)置為普通員工-中層管理人員-高層管理人員,而每類分條線設(shè)置為非營銷條線和營銷條線,同時根據(jù)人員從業(yè)年限區(qū)分每類員工的工資級別,統(tǒng)一由分行人力資源部考評。

(四)對員工選拔通道進行規(guī)范管理

銀行普遍認(rèn)同基層是一個鍛煉人的地方,在日后的發(fā)展過程,把基層作為培養(yǎng)鍛煉員工的主陣地,堅持從基層選拔人的原則,把基層工作經(jīng)歷作為人員選拔的重要依據(jù)。通過內(nèi)部交流、人員借調(diào)、公開選拔的方式,豐富員工的發(fā)展路徑,打通晉升通道,使員工對自身的職業(yè)發(fā)展有一個清晰的規(guī)劃,也使員工在日常的工作中抱有為之奮斗的愿景及希望,使員工產(chǎn)生歸屬感。

商業(yè)銀行的發(fā)展歸根到底在于人才的管理,只有通過有效的人才管理方式引進人才,培養(yǎng)人才,使員工逐漸認(rèn)同本行企業(yè)文化,認(rèn)可本行管理方式,形成凝聚力和創(chuàng)造力,逐漸成為一支穩(wěn)定的人才隊伍,才能在競爭日益激烈的行業(yè)中立足。

參考文獻:

【1】吳志華.人力資源開發(fā)與管理【M】.北京,高等教育出版社,2004

【2】程蟬娟.劉曉鋒.李逸飛.商業(yè)銀行管理.【M】.北京科學(xué)出版社,2015

【3】閆鞏固.重新定義人才評價.【M】.機械工業(yè)出版社,2010

【4】崔海鵬.精品銀行管理之道.【M】.電子工業(yè)出版社,2017

【5】蕭鳴政.人員測評理論與方法.【M】.中國勞動社會保障出版社,1997

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