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高校藝術(shù)實(shí)踐音樂會(huì)《追夢(mèng)紅樓》的品牌研究

2021-09-10 03:33張子悅
關(guān)鍵詞:藝術(shù)實(shí)踐品牌

摘要:當(dāng)前我國(guó)眾多藝術(shù)院校最主要的目的是培養(yǎng)高水平的藝術(shù)人才,在對(duì)于表演類藝術(shù)人才培養(yǎng)的過程中,最重要的就是利用舞臺(tái)實(shí)踐積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)?;谶@一情況,首都師范大學(xué)音樂學(xué)院在2011年創(chuàng)立了藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)——《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì),為在校學(xué)生提供舞臺(tái)實(shí)踐。本文將以品牌音樂會(huì)《追夢(mèng)紅樓》為研究對(duì)象,主要從其品牌形成的重要因素、品牌對(duì)于項(xiàng)目的作用及影響等方面,分析《追夢(mèng)紅樓》的品牌形成以及如何維持品牌對(duì)于項(xiàng)目的積極作用,豐富和發(fā)展高校藝術(shù)品牌打造理論,為打造高校自主藝術(shù)品牌,給藝術(shù)院校學(xué)生更好的提供實(shí)踐平臺(tái)做貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:藝術(shù)實(shí)踐;追夢(mèng)紅樓;品牌

一、《追夢(mèng)紅樓》品牌的產(chǎn)生背景

為了培養(yǎng)在校學(xué)生的實(shí)踐能力,首都師范大學(xué)音樂學(xué)院李剛教授以著名作曲家、指揮家張列先生重新編配的《紅樓夢(mèng)》組曲作為音樂會(huì)內(nèi)容,為在校學(xué)生打造了一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái),以提高學(xué)生的舞臺(tái)表演能力,也讓學(xué)生通過演繹作品,體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,并將音樂會(huì)名稱命名為“追夢(mèng)紅樓”,借此表達(dá)對(duì)古典巨著《紅樓夢(mèng)》的喜愛與致敬。

在《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì)形成并演出的八年以來,李剛教授與首都師范大學(xué)音樂學(xué)院的學(xué)子們?cè)谌珖?guó)各地劇院、高校等上演了七十余場(chǎng)音樂會(huì),音樂會(huì)累計(jì)觀看人數(shù)達(dá)十余萬?!蹲穳?mèng)紅樓》大型組曲音樂會(huì)不僅得到作曲家王立平先生本人的贊揚(yáng),也得到了眾多音樂領(lǐng)域?qū)<业母叨日J(rèn)可。

二、《追夢(mèng)紅樓》品牌成功的要素

對(duì)于品牌的打造不是一蹴而就,它需要一個(gè)系統(tǒng)且長(zhǎng)期的過程,并且要通過多方面因素的共同作用。影響品牌成敗的因素主要有對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)品的定位、項(xiàng)目的產(chǎn)品建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、品牌市場(chǎng)營(yíng)銷等。

基于《追夢(mèng)紅樓》項(xiàng)目自身的情況,本文對(duì)于其品牌研究主要從它的產(chǎn)品定位、產(chǎn)品建設(shè)及團(tuán)隊(duì)管理方面進(jìn)行分析與研究。

1.準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位推動(dòng)品牌形成

《追夢(mèng)紅樓》項(xiàng)目屬于非營(yíng)利性的藝術(shù)項(xiàng)目,所以它將目標(biāo)市場(chǎng)定位在以北京為主的高等院校,尤其是藝術(shù)院校中。

其產(chǎn)品定位,是以中國(guó)傳統(tǒng)著作為素材進(jìn)行創(chuàng)作的樂曲,用民族管弦樂及聲樂的表演方式,以較為高端的音樂會(huì)形式進(jìn)行演繹?!蹲穳?mèng)紅樓》項(xiàng)目在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)是利用音樂與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合的藝術(shù)手段向青少年傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化,讓青少年學(xué)生人群通過音樂這一方式感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味,對(duì)傳統(tǒng)文化傳播產(chǎn)生促進(jìn)作用。

準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位是成功建立一個(gè)品牌必不可少的因素,《追夢(mèng)紅樓》在項(xiàng)目創(chuàng)立之初便找準(zhǔn)了自身的產(chǎn)品定位,使其在目標(biāo)市場(chǎng)中吸引了大量的受眾,對(duì)于品牌的初步形成起了極大的推動(dòng)作用。

2.優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目產(chǎn)品促進(jìn)品牌建設(shè)

《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì)的曲目均選自《紅樓夢(mèng)》組曲,使用了廣播民族樂團(tuán)指揮張列老師的配器版本,并在音樂會(huì)的排練過程中,對(duì)總譜及配器都進(jìn)行了深入的研究與細(xì)微改編,使樂曲的聽感更加豐富,也更加適合民族管弦樂隊(duì)演奏。

音樂會(huì)的質(zhì)量高超,離不開演出者的功勞?!蹲穳?mèng)紅樓》音樂會(huì)的指揮由指揮家李剛教授擔(dān)任,特邀獨(dú)唱嘉賓為我國(guó)著名女高音歌唱家黃華麗,演出團(tuán)隊(duì)為首都師范大學(xué)青年民族樂團(tuán)、學(xué)生合唱團(tuán),成員均為首都師范大學(xué)音樂學(xué)院在校學(xué)生,學(xué)習(xí)音樂、演奏平均長(zhǎng)達(dá)十年之久,獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)眾多,演奏(演唱)水準(zhǔn)較高。

除了演出團(tuán)隊(duì)的專業(yè)及技藝精湛之外,音樂會(huì)在演出的成員調(diào)整和形式上也在不斷探索創(chuàng)新。《追夢(mèng)紅樓》在每一次巡演中都會(huì)與當(dāng)?shù)馗咝5膶W(xué)生樂團(tuán)、合唱團(tuán)一起合作演出,使更多藝術(shù)學(xué)子能夠參與舞臺(tái)實(shí)踐,同時(shí)也切身感受經(jīng)典著作的魅力。例如2017年在臺(tái)北城市舞臺(tái)與臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)學(xué)生合作,2018年巡演與天津師范大學(xué)天獅合唱團(tuán)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)微風(fēng)室內(nèi)合唱團(tuán)聯(lián)袂出演。

在演出形式上,《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì)也在不斷探索。2015年增加了現(xiàn)代技術(shù)手段和LED屏幕的使用,投放電視劇作《紅樓夢(mèng)》片段,力求營(yíng)造一個(gè)更加豐富立體的演出現(xiàn)場(chǎng)。

對(duì)于藝術(shù)項(xiàng)目來說,產(chǎn)品是至關(guān)重要的一環(huán),觀眾在欣賞藝術(shù)演出的時(shí)候,最關(guān)心的便是演出質(zhì)量以及演出團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)水準(zhǔn)。《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì)可以連續(xù)8年演出依然人氣不減并形成高校的自主藝術(shù)品牌,其產(chǎn)品建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

3.高效的團(tuán)隊(duì)管理助力品牌塑造

(1)樂團(tuán)管理

《追夢(mèng)紅樓》作為一個(gè)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐品牌,學(xué)生是主體,但樂團(tuán)內(nèi)成員年級(jí)不同、專業(yè)不同,彼此之間的課程難以協(xié)調(diào),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)樂團(tuán)在排練時(shí)成員無法到齊的問題,并且由于《追夢(mèng)紅樓》需要到全國(guó)各地進(jìn)行演出,學(xué)生們?cè)谕庋莩銎陂g的活動(dòng)安全也非常重要,所以對(duì)演出成員的管理問題是《追夢(mèng)紅樓》團(tuán)隊(duì)中的大問題?;谶@樣一種特殊情況,指揮李剛教授在對(duì)于樂團(tuán)的管理上制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假程序和外出管理秩序,并常常將樂團(tuán)的排練與演出時(shí)間安排在周末、假期或全校休課的日子,指揮與團(tuán)員們一同放棄難得的休息日,一遍遍排練樂曲并進(jìn)行演出,才能夠呈現(xiàn)出現(xiàn)在這樣高質(zhì)量的音樂會(huì),形成一個(gè)有口皆碑的高校藝術(shù)品牌。

(2)成員替換

新老成員的替換是所有大學(xué)的樂團(tuán)、合唱團(tuán)都會(huì)面臨的問題,《追夢(mèng)紅樓》也不例外,在音樂會(huì)進(jìn)行的8年以來,演出團(tuán)隊(duì)平均每年要面臨近二十名成員替換。故在樂團(tuán)的替換人員篩選的過程中,管理團(tuán)隊(duì)的老師也進(jìn)行了非常嚴(yán)格的把關(guān),以便保證樂團(tuán)成員的演奏水平,使得《追夢(mèng)紅樓》音樂會(huì)的演出質(zhì)量不受影響。參加樂團(tuán)成員選拔的學(xué)生要經(jīng)過彈奏樂曲、現(xiàn)場(chǎng)視奏《追夢(mèng)紅樓》組曲選段兩大選拔過程,最后再由老師統(tǒng)一評(píng)定學(xué)生的演奏技巧、視奏能力、情感表達(dá)等綜合情況,選拔出合適的學(xué)生進(jìn)入樂團(tuán)參加排練。

對(duì)于一個(gè)好的藝術(shù)項(xiàng)目來說,最為重要的是創(chuàng)造、演繹藝術(shù)作品的團(tuán)隊(duì),有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)作品,所以對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理是藝術(shù)項(xiàng)目成功的必備條件?!蹲穳?mèng)紅樓》項(xiàng)目對(duì)于演出團(tuán)隊(duì)從排練到演出的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,在高效的人員管理上保證了音樂會(huì)的質(zhì)量,獲得了口碑,由此推動(dòng)了其品牌的塑造與發(fā)展。

三、結(jié)語

總體來說,在首都師范大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐音樂會(huì)《追夢(mèng)紅樓》在演出的八年間,收獲了大量的觀眾好評(píng)并且成功的形成了高校自主藝術(shù)品牌,這些離不開項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)于其產(chǎn)品的準(zhǔn)確定位、產(chǎn)品質(zhì)量的高要求以及嚴(yán)格高效的團(tuán)隊(duì)管理這三大要素?!蹲穳?mèng)紅樓》品牌用音樂形式與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,使受眾從音樂中感受到原著的魅力,促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展,培養(yǎng)了青少年群體的藝術(shù)審美。同時(shí)它的建立也對(duì)我國(guó)高校打造自主藝術(shù)品牌有著極高的借鑒意義和推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn):

[1]葉志遠(yuǎn).高師院校藝術(shù)品牌的構(gòu)建與文化傳播價(jià)值探究——以周口師院“音樂聆聽·美術(shù)感悟”活動(dòng)為例[J].音樂時(shí)空,2013(10):69-70.

[2]史青岳.民族音樂的傳承——訪“追夢(mèng)紅樓”大型組曲音樂會(huì)指揮李剛[J].中國(guó)藝術(shù)時(shí)空,2015(04):90-95.

作者簡(jiǎn)介:張子悅(1996-),天津音樂學(xué)院藝術(shù)管理系研究生。研究方向:劇院管理

(天津音樂學(xué)院)

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