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如何對(duì)付情緒“小怪獸”

2021-09-12 13:31左琦
心理與健康 2021年9期
關(guān)鍵詞:杏仁核負(fù)性小雨

左琦

不久前,朋友小雨給我打來(lái)電話,當(dāng)我看到是她的號(hào)碼,直覺(jué)告訴我,她一定又有煩心事兒了。果然,小雨向我哭訴了一番:幾個(gè)月前小雨新交了個(gè)男朋友,可情人節(jié)、過(guò)生日,男朋友從來(lái)沒(méi)有送過(guò)花,偶爾送的禮物也是單位發(fā)的紀(jì)念品……言語(yǔ)間,我能感受到小雨的情緒有所變化?!八珦噶?,重要的日子不是應(yīng)該有點(diǎn)兒儀式感嗎?是他沒(méi)錢嗎?是為我花錢不值得,還是我根本不重要,他不在乎我?”一串的控訴和最后的“靈魂三問(wèn)”,讓我感受到了她越來(lái)越強(qiáng)烈的情緒。后來(lái),我?guī)椭吻辶舜丝痰母惺堋⑶腋嬖V她:情緒是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的需求沒(méi)有得到滿足而產(chǎn)生的。當(dāng)心底的需求沒(méi)有被滿足而產(chǎn)生情緒時(shí),可以將自己的想法表達(dá)給對(duì)方,此時(shí)的情緒是合理的,但是如果我們?nèi)斡汕榫w肆意發(fā)展,情緒化的舉動(dòng)可能會(huì)讓事情變得更糟。長(zhǎng)談一番,小雨決定平復(fù)一下心情,和男朋友好好聊聊。不久傳來(lái)好消息——小雨“喜提”一束愛(ài)意滿滿的玫瑰花。

情緒本身并無(wú)好壞之分

我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)各種情緒體驗(yàn)。有時(shí)候,情緒像晴空的幾朵白云,悠然閑適;有時(shí),情緒像綿綿的秋雨,憂郁凄冷;有時(shí),情緒像雨夜的電閃雷鳴,憤然爆發(fā)……

其實(shí),情緒本身并無(wú)好壞之分,我們可以將“情緒”簡(jiǎn)單分為四大類:恐懼、憤怒、喜悅及哀傷,并且可以歸納為兩個(gè)方面:正性情緒和負(fù)性情緒。正性情緒是指以開(kāi)心、樂(lè)觀、滿足、熱情等為特征的情緒;負(fù)性情緒是指以難過(guò)、委屈、傷心、害怕等為特征的情緒。如果一個(gè)人長(zhǎng)期受到負(fù)性情緒的困擾而得不到解決,他的健康就會(huì)受到影響,生活質(zhì)量也會(huì)隨之降低。

每一個(gè)情緒背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)心理需求,每一種情緒體驗(yàn)都需要我們積極地去關(guān)注、了解,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)及管理。因此,當(dāng)情緒“小怪獸”到來(lái)時(shí),我們需要理性地認(rèn)識(shí)它并且對(duì)待它,也就是學(xué)會(huì)管理情緒,與這個(gè)“小怪獸”和諧共處!

情緒惹煩惱,應(yīng)對(duì)有技巧

情緒管理技能一:?覺(jué)察情緒

當(dāng)情緒襲來(lái)時(shí),我們首先要識(shí)別自己的情緒和感受。就像我們身體不舒服時(shí),我們要知道是什么癥狀,咳嗽還是發(fā)燒,這樣才能“對(duì)癥下藥”。情緒來(lái)臨,我們的身體也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng),例如:感到焦慮恐懼時(shí),肩頸會(huì)感到僵硬;傷心難過(guò)時(shí)眼睛發(fā)酸、鼻子發(fā)干,好像要哭出來(lái);歡心雀躍時(shí)則會(huì)嘴角上揚(yáng),心潮澎湃……如果不能準(zhǔn)確感知身體變化,想要察覺(jué)情緒,我們也可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:“我現(xiàn)在被什么情緒控制?”“我的情緒有多強(qiáng)烈?”“什么事情讓我變得這樣?”“我內(nèi)心的真正需求是什么?”

情緒管理技能二:?接納情緒

情緒是人對(duì)外界情境的本能反應(yīng),只有接納情緒才能與情緒和解。比如覺(jué)察到情緒以后可以對(duì)自己說(shuō):“我現(xiàn)在感到很焦慮,這是很正常的反應(yīng),我可以坦然地面對(duì)?!毙睦韺W(xué)上這樣形容焦慮:焦慮就像一個(gè)追著你跑的小怪獸,當(dāng)你因?yàn)楹ε滤奶幪痈Z的時(shí)候,反而無(wú)法擺脫它,但是只要你停下來(lái)看看這只小怪獸,聽(tīng)聽(tīng)它的需要,給它一顆糖,它就會(huì)被我們馴服。雖然這個(gè)小怪獸仍然跟著我們,但它會(huì)跟隨我們自己的腳步,并且聽(tīng)從指揮,或許還會(huì)成為我們進(jìn)步的助力。焦慮如此,其他情緒也是一樣,當(dāng)我們被負(fù)性情緒困擾時(shí),不妨試著接納它,或許一切沒(méi)有想象得那么糟糕。

情緒管理技能三:?表達(dá)情緒

表達(dá)情緒是指以合適的方式向他人表達(dá)真實(shí)的感受和內(nèi)心需求。表達(dá)情緒不是“撒氣”,更不是“埋怨”,切忌遷怒于他人。正確的情緒表達(dá)一方面不要壓抑自己的情緒,該表達(dá)的內(nèi)容要得以表達(dá);另一方面不要把自己的情緒歸咎于他人。我們之所以會(huì)有情緒,是因?yàn)樽约旱男枨鬀](méi)有得到滿足,我們可以理性地思考一下自己當(dāng)下的需求是什么,然后以合適的方式表達(dá)給他人。

情緒管理技能四:?轉(zhuǎn)化情緒

轉(zhuǎn)化情緒可以通過(guò)繪畫、寫日記、體育鍛煉、呼吸放松、肌肉放松等方式進(jìn)行。從腦科學(xué)的角度來(lái)講,運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)移注意力等方法都是調(diào)節(jié)情緒行之有效的方法。當(dāng)負(fù)性情緒產(chǎn)生時(shí),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以刺激身體分泌大量快樂(lè)激素——內(nèi)啡肽,所以運(yùn)動(dòng)后能讓我們感到愉悅和滿足。

在我們的腦部,有一個(gè)很重要的結(jié)構(gòu)——杏仁核,它具有調(diào)節(jié)情緒的作用。杏仁核能夠?qū)⑽覀兊母惺芎颓榫w狀態(tài)連接起來(lái),做出不同的釋義。如果我們此刻是恐懼的、悲傷的、焦慮的,那么杏仁核就會(huì)將外界刺激解釋為威脅,此時(shí),若我們能將注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上(讓自己放松或感興趣的事情),就能減少對(duì)于“威脅”體驗(yàn)的關(guān)注,促進(jìn)大腦正性情緒的激活,從而起到調(diào)節(jié)情緒的作用。

正性情緒給予我們希望和力量,讓我們體驗(yàn)著“人間值得”;而每一種負(fù)性情緒也都有著積極正面的意義。情緒常伴,我們需要一路“打怪升級(jí)”。希望我們每一個(gè)人都能做情緒的主人,保持身心愉悅,擁有健康人生!

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