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“雙一流”建設(shè)背景下地方高校研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

2021-09-15 18:17馮歡
高教學(xué)刊 2021年24期
關(guān)鍵詞:河南大學(xué)雙一流一流

馮歡

摘? 要:研究生教育承擔(dān)著高端人才供給和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力,是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要基石。研究生教育國(guó)際化的發(fā)展水平?jīng)Q定著研究生受教育水平,因此發(fā)展研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式成為必然趨勢(shì)。文章主要以河南大學(xué)為例,作為進(jìn)入“雙一流”建設(shè)行列的地方性高校,對(duì)研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式進(jìn)行探索。通過(guò)分析河南大學(xué)研究生國(guó)際化培養(yǎng)所面臨的現(xiàn)狀與不足,給出了優(yōu)化的建議和改革的舉措,期望能給“雙一流”建設(shè)背景下的地方高校研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式的發(fā)展與推行提供參考。

關(guān)鍵詞:“雙一流”建設(shè);地方高校;研究生國(guó)際化;培養(yǎng)模式

中圖分類號(hào):G643? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? 文章編號(hào):2096-000X(2021)24-0035-04

Abstract: Graduate education bears the dual missions of the supply of high-end talents and the innovation of science and technology, which is the main driving force for the economic and social development, and the important cornerstone for implementing the innovation-driven development strategies and building an innovation-originated country. However, the development level of internationalization of graduate education determines the education level of graduate students. Therefore, developing the international cultivating mode of graduate education has become an inevitable trend. This study mainly takes Henan university as an example, which has become a "double first-class" construction university, to explore the international cultivating mode of postgraduates. Based on the analysis of the current situation and shortcomings of international cultivation of postgraduates in Henan university, this paper gives some suggestions for optimization and some reform measures, in order to provide a reference for the development and implementation of the international cultivating mode of postgraduates in local universities under the background of "double first-class" construction.

Keywords: "double first-class" construction; local universities; internationalization of graduate students;cultivating mode

一、國(guó)內(nèi)研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式的背景及意義

(一)國(guó)內(nèi)研究生國(guó)際化培養(yǎng)的背景

研究生教育肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命,是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是應(yīng)對(duì)全球人才競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)布局。改革開(kāi)放特別是黨的十八大以來(lái),我國(guó)研究生教育快速發(fā)展,已成為世界研究生教育大國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,各行各業(yè)對(duì)高層次創(chuàng)新人才的需求更加迫切,研究生教育的地位和作用更加凸顯。早在2010年7月,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中就明確提出要“提高我國(guó)教育國(guó)際化水平”[1],并重點(diǎn)表達(dá)了研究生教育國(guó)際化的目的,即“培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”[1]。2015年國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,明確提出要全面提升學(xué)生“國(guó)際視野”,“加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作”[2]。研究生國(guó)際化教育是我國(guó)高校“雙一流”建設(shè)的重要內(nèi)容。近幾年,隨著研究生招生人數(shù)的增加,研究生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,研究生國(guó)際化培養(yǎng)變得越來(lái)越重要。

《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》還對(duì)新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出新部署,再次強(qiáng)調(diào)了高等教育的國(guó)際化問(wèn)題,要求緊緊圍繞“加強(qiáng)學(xué)科布局的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃,重點(diǎn)建設(shè)一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和領(lǐng)域”這一中心任務(wù),要“全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、國(guó)際視野、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造能力”進(jìn)一步“加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作”,“開(kāi)展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學(xué)聯(lián)合攻關(guān)”[2]。2017年9月,教育部、財(cái)政部和國(guó)家發(fā)展改革委公布了“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單”[3]。河南大學(xué)作為地方性高校,進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列,“雙一流”建設(shè)是國(guó)際化背景下為提升我國(guó)高等教育水平,立足和引領(lǐng)世界高等教育而實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃,凸顯我國(guó)高等教育的國(guó)際化意義。

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