李浩瑄
2021年暑假,“雙減”成了這個(gè)夏天家長群里最熱門的話題,學(xué)科類補(bǔ)課班大量取消。常云的兒子即將上小學(xué)四年級,她一面擔(dān)心反彈的疫情,一面期盼著“萬獸歸籠”。
前段時(shí)間引發(fā)熱議的電視劇《小舍得》的故事背景正好是升學(xué)競爭,劇中情節(jié)直擊教育敏感話題,切中了眾多家長的難與痛。不可否認(rèn)的是,即使家長們在給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)看起來干勁十足,他們在校外培訓(xùn)的奔波中也早已身心俱疲。
優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺是中國家長焦慮的來源之一,重點(diǎn)學(xué)校的出現(xiàn)讓優(yōu)質(zhì)教育資源集中起來,家長為了讓孩子進(jìn)入這樣的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“教育搶跑”,造就了紅火的校外培訓(xùn)市場。
如今,身處教育大市江蘇南通的常云仍是焦頭爛額,“雙減”政策落地,讓她如卸重負(fù),又無所適從。
要補(bǔ)的始終攔不住
在“雙減”政策出來前不久,常云剛給兒子俊俊報(bào)了語文、數(shù)學(xué)兩門課程的周末網(wǎng)課班和線上一對一英語外教課。之前,俊俊一直在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,上課時(shí)間在周一至周五的晚上,有時(shí)候周六也會(huì)占據(jù)半天時(shí)間。
常云兩口子平時(shí)都要上班,接送孩子這件事只好拜托奶奶,這也是絕大多數(shù)雙職工家庭的現(xiàn)狀。南通被稱為“教育之鄉(xiāng)”,狀元頻出的背后意味著日益嚴(yán)峻的教育競爭。“班里的孩子幾乎全部都在外面上培訓(xùn)班,別人上了,你不上,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。”
俊俊每天4點(diǎn)半放學(xué),延時(shí)班的時(shí)間到5點(diǎn)半,吃了飯就要立即去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“一個(gè)班30個(gè)人左右,那里的老師不僅要守著孩子寫作業(yè),還會(huì)講課講題目。”常云說,孩子每天9點(diǎn)多才能回家,有時(shí)候老師還要罰抄寫,孩子全部收拾好躺上床,也已經(jīng)10點(diǎn)過了。
俊俊并不喜歡這樣的培訓(xùn)班,在他的多次“抗議”下,常云和俊俊各退一步,在試聽了多家網(wǎng)課機(jī)構(gòu)后,敲定了一家俊俊滿意的線上培訓(xùn)班。
“線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差不多一個(gè)月一千元出頭,網(wǎng)課則是按課時(shí)收費(fèi),每門課一學(xué)期有16節(jié)課,一個(gè)禮拜上一次,收費(fèi)兩千多元,兒子上了兩門課,算下來其實(shí)和線下輔導(dǎo)的錢差不多?!背T葡蛄t望·官察室記者坦言,上培訓(xùn)班的孩子大多數(shù)會(huì)選擇補(bǔ)數(shù)學(xué),近年來,越來越多的孩子會(huì)再補(bǔ)上一門語文,“自從語文教材改編了,古詩文和文言文比我們讀書的時(shí)候難度大了不少,除此之外,孩子補(bǔ)語文,也是為了豐富課堂外的拓展閱讀?!背T平榻B,如今的語文考試,課外拓展閱讀內(nèi)容占比提升,孩子自己閱讀書籍的話方向不明確,有老師引導(dǎo)會(huì)更好。對于英語一對一課程,在常云看來不算是學(xué)科類補(bǔ)習(xí),因?yàn)椤爸饕菫榱伺囵B(yǎng)語感”。
如今,“雙減”政策落地,常云剛報(bào)上的網(wǎng)課班立即作出了調(diào)整:原本在周末上課的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班被改在了周二和周四的晚上,6點(diǎn)半開始上課,直到9點(diǎn),中途有休息時(shí)間。
“這是直播的時(shí)間,可是這個(gè)網(wǎng)課班是純上課,占據(jù)了孩子在放學(xué)后完成家庭作業(yè)的時(shí)間,沒辦法,只能等到周末再讓他看錄播,教學(xué)質(zhì)量和直播時(shí)有互動(dòng)不能比?!背T茻o法理解,在她看來,再怎么“減”也減不掉中高考,孩子薄弱的學(xué)科有必要在課外做出彌補(bǔ),可是為了保障孩子的睡眠時(shí)間,她依然不得不作出妥協(xié)。
鄭玉函是全職媽媽,兒子悅悅讀初一,他在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的奧數(shù)班名列前茅,“有的孩子可能確實(shí)很有數(shù)學(xué)天賦,像我兒子上奧數(shù)課,并不是在彌補(bǔ)不足,而是自我提升?!痹谒磥怼半p減”如果“一刀切”,對有學(xué)科競賽天賦的孩子來說不太公平。
希望大家都“坐下”
記者發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)即將小升初的家庭還需要時(shí)間適應(yīng)這一新規(guī),而孩子尚未讀小學(xué),或小學(xué)低年級學(xué)生的家長們普遍支持“雙減”政策的落地。
于菲家有兩個(gè)小孩,大兒子9月開學(xué)后剛好上小學(xué),從一開始,她和老公就商量好一定不“雞娃”,“我們并不想給孩子太大的壓力,之前我們想的是,如果非要上學(xué)科類的培訓(xùn)班,也等到他小升初時(shí)再考慮?!?/p>
于菲的大兒子要就讀的小學(xué)已經(jīng)物色好了,即使私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高出三四倍,她依然選擇了前者,“因?yàn)槲覀儜艨谒谳爡^(qū)的公立學(xué)校太差了,孩子不上課外培訓(xùn)班的話,校園內(nèi)的教學(xué)就至關(guān)重要?!?/p>
于菲不想讓孩子“搶跑”,但怕他“吃虧”。她的身邊甚至有朋友辭職在家,專職帶娃,“孩子上培訓(xùn)班,我朋友就跟著一塊上,還是因?yàn)橐咔?,不讓家長進(jìn)教室,她才停下來?!迸笥训母冻鼋o了于菲不小的壓力,“我當(dāng)然希望新規(guī)能夠讓大家都不要課外補(bǔ)課了,劇場里看劇,只有大家都‘坐下,才能營造一個(gè)最佳的觀演環(huán)境?!?/p>
于菲的婆婆張瑜是退休中學(xué)教師,她很支持讓愿意在寒暑假給學(xué)生補(bǔ)課的老師統(tǒng)一在校為孩子補(bǔ)課,“統(tǒng)一補(bǔ)課能夠有一個(gè)相對公平的教育環(huán)境,否則按現(xiàn)在這個(gè)趨勢下去,有錢人只要肯花高價(jià)就能請到老師在家一對一教學(xué),對普通家庭的孩子來說,壓力將會(huì)更大?!钡珡堣ひ埠芮宄?,老師和學(xué)生一樣,渴望擁有寒暑假,如果沒有具有吸引力的補(bǔ)課薪資,強(qiáng)行要求老師放棄寒暑假回學(xué)校補(bǔ)課,也會(huì)造成矛盾。
對于許多家長而言,小升初并不是“雞娃”的終點(diǎn),中考才是更重要的目標(biāo)。于菲明白,集體“雞娃”并不能提高孩子的成績排名,而是拉高整體分?jǐn)?shù)線,“大家要是都不‘雞,我自認(rèn)為我兒子還是很聰明的,他考個(gè)好高中和重點(diǎn)大學(xué)不成問題。”
在某市教育局任職的謝軍,同時(shí)也是15歲孩子的父親,一直以來,他對孩子的學(xué)習(xí)成績都看得挺開,更注重孩子的心理健康和特長發(fā)展?!芭畠汉苄〉臅r(shí)候我就送她去學(xué)民族舞,她很喜歡。其實(shí)現(xiàn)在回過頭來看,考試分?jǐn)?shù)并不能陪伴終生,但是我們擁有的特長可以。”謝軍認(rèn)為,家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變心態(tài),冷靜一下,讓教育回歸學(xué)校本身。
近日,江蘇省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)實(shí)施意見,對全省推進(jìn)課后服務(wù)的時(shí)間、范圍、課程、師資及保障措施等提出了具體要求。
意見明確從2021年秋學(xué)期開學(xué)后,確保全省所有義務(wù)教育學(xué)校和有需要的學(xué)生全覆蓋。推行課后服務(wù)“5+2”模式,學(xué)校每周5天(周一至周五)都要開展課后服務(wù),每天至少提供2小時(shí)的課后服務(wù),課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間。
意見提出,有條件的初中,周一至周五可設(shè)晚自習(xí)(一般安排2小時(shí)以內(nèi),原則上不晚于20:30結(jié)束)。意見還要求課后服務(wù)必須突出育人導(dǎo)向,提供豐富課程,學(xué)校不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
這一政策出臺后,于菲很支持,“不僅考慮了我們家長的實(shí)際需求,解決了接送孩子放學(xué)時(shí)間來不及的問題,還在一定程度上確保了教育公平?!?/p>
觀望氣氛仍在升溫
學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前途未卜,家長的觀望氣氛也在持續(xù)升溫?!靶律猩隙ㄊ艿搅艘欢ㄓ绊懀簧偌议L持觀望態(tài)度,他們需要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對策略。”某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向記者透露。
“線下培訓(xùn)課只能在周一到周五上,時(shí)間實(shí)在不合適的話,只能轉(zhuǎn)成線上培訓(xùn)班,或者就不上了?!睆場魏軗?dān)憂,孩子時(shí)間被占滿,是否吃得消。
與張鑫差不多,鄭舒琪每隔兩天就會(huì)接到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打來催新學(xué)期課外培訓(xùn)班報(bào)名的電話,然而半個(gè)多月過去了,她始終沒有作出決定,“數(shù)學(xué)課調(diào)到周二晚上,孩子4點(diǎn)半放學(xué),如果課外培訓(xùn)班6點(diǎn)半開始,這中間的2個(gè)小時(shí)要完成從學(xué)校到家、做家庭作業(yè)、吃晚飯和趕到課外培訓(xùn)班這么多的事,怎么算時(shí)間都不夠,而且一天多上兩小時(shí)的課,孩子能不能集中消化這么多的知識,我也不清楚,最重要的是可能會(huì)耽誤孩子睡覺?!?/p>
鄭舒琪給孩子報(bào)的英語“一對一”輔導(dǎo)班則有點(diǎn)特殊,截至記者采訪前,她都從未收到受“雙減”政策影響將對課時(shí)作出改變的通知,只不過孩子領(lǐng)不到教學(xué)資料,“據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人說,總部把資料鎖起來了,所以暫時(shí)無法發(fā)放,但我覺得可能是學(xué)校也在觀望,一方面不想流失學(xué)生,一方面害怕被‘上面抓典型,鉆了個(gè)空子?!?/p>
正讀初一的孟長宇對上課外培訓(xùn)班十分抗拒,在今年暑假前,因?yàn)椴辉敢馍鲜罴侔嗨湍赣H謝娟就爭執(zhí)過好幾次。
孟長宇認(rèn)為自己在跑步上有天賦,“在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得過一百米短跑第二名的成績。我現(xiàn)在在班級里的文化成績算中等偏后,我媽想讓我上數(shù)學(xué)和英語的培訓(xùn)班,但我覺得沒什么必要?!泵祥L宇所在的學(xué)校并沒有專門的田徑隊(duì),他想轉(zhuǎn)學(xué),“哪怕不能去體校,讓我去到一所有田徑隊(duì)的普通學(xué)校也行?!?/p>
上學(xué)期期末考試,孟長宇的英語只考了75分,而初中英語滿分為120分,他剛剛及格。焦慮的謝娟將孟長宇狠狠批評了一頓,并給他報(bào)上了當(dāng)?shù)刈钣忻挠⒄Z培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“我不想走學(xué)習(xí)這條路,我有自己的愛好,我覺得我可以成功?!?月,“雙減”政策落地,謝娟為孟長宇選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給她發(fā)來通知,詢問她是否愿意將孩子余下還沒有上的課程調(diào)至開學(xué)后的周三晚上。
謝娟到目前還沒有答復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),孟長宇不用再去上暑假班了。謝娟告訴記者,她想再觀望觀望,等市場穩(wěn)定后再做決定,并且認(rèn)真考慮一下孩子的發(fā)展方向。(文中部分采訪對象為化名)