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歌唱的革命
——延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲與中共革命話語的塑造與表達(dá)

2021-09-27 02:03:56王海軍熊維娜
音樂研究 2021年4期
關(guān)鍵詞:魯藝邊區(qū)延安

文◎王海軍、熊維娜

在中國革命實(shí)踐中,充分利用話語資源奪取革命話語權(quán)并積極開展革命話語實(shí)踐,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動的重要組成部分。革命歌曲作為中國革命的“活化石”,是中國革命的重要話語實(shí)踐,也是中共革命話語體系的重要組成部分,它與革命報(bào)刊、革命標(biāo)語、革命口號、革命戲劇等特有話語形式,共同構(gòu)成了中共革命話語體系的整體景觀。中共在領(lǐng)導(dǎo)革命實(shí)踐過程中,通過在革命歌曲中植入革命語匯,把抽象的意識形態(tài)話語轉(zhuǎn)化為生動的日常生活話語,以其獨(dú)特優(yōu)勢和作用,實(shí)現(xiàn)了中共革命話語與工農(nóng)大眾話語的有效對接。在中國革命語境下,革命歌曲就是“歌唱的革命”,其革命話語表達(dá)體現(xiàn)在革命主題的選擇和革命術(shù)語的使用,一定程度上賦予了音樂獨(dú)特的政治功能。革命歌曲作為中共革命意識形態(tài)話語的體現(xiàn),具有鮮明的“黨性”和“階級性”。延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲是抗戰(zhàn)文化的有機(jī)組成部分,學(xué)界對它已有初步研究,但這些研究主要是從音樂學(xué)和文藝學(xué)等學(xué)科角度展開,較少從中共黨史角度切入。鑒于此,本文基于豐富的歷史檔案資料,對該時(shí)期中共領(lǐng)導(dǎo)下的抗戰(zhàn)歌曲進(jìn)行較為系統(tǒng)的梳理,以期深化對中共領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地文藝運(yùn)動的認(rèn)識與研究。

一、作為革命話語的抗戰(zhàn)歌曲興起與發(fā)展的重要語境

延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲,作為中國抗戰(zhàn)文化的一種特殊表現(xiàn)方式和特有話語形式,具有濃烈的地方特色和時(shí)代氣息,它是在抗戰(zhàn)實(shí)踐中由工農(nóng)兵共同創(chuàng)作的一種獨(dú)特革命話語。因此,作為革命話語的抗戰(zhàn)歌曲是邊區(qū)群眾“集體智慧”的結(jié)晶,它的興起有著豐富的歷史、理論與文化背景。

(一)現(xiàn)實(shí)需要:動員民眾,宣傳抗戰(zhàn)

自“九·一八”事變以來,日本帝國主義的侵略給我國帶來了深重災(zāi)難。在此背景下,反抗日本侵略,爭取民族解放是當(dāng)時(shí)中國革命的重要任務(wù)。在“國亡家破,禍在眉梢”之際,高昂的歌聲成了痛斥日寇暴行的有力武器,還能鼓舞民眾和凝聚人心。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,音樂就是革命。誠如賀綠汀所言:“為了整個(gè)民族的生存,為了我們自己,我們應(yīng)該全體動員起來,把音樂變成武器,去武裝千萬個(gè)同胞,動員千萬個(gè)同胞,為驅(qū)逐日本強(qiáng)盜而英勇抗戰(zhàn)?!雹佟顿R綠汀音樂論文選集》,上海文藝出版社1981年版,第13 頁。

“革命文化,對于人民大眾,是革命的有力武器。”②《毛澤東選集》第2 卷,人民出版社1991 年版,第708 頁。在民族危亡的嚴(yán)峻形勢下,廣大音樂工作者,紛紛呼吁要充分發(fā)揮音樂的抗戰(zhàn)武器作用,用音樂來動員民眾、組織民眾和教育民眾。呂驥指出:“(音樂)成為大眾解放自己的武器,在反抗日本帝國主義的侵略,爭取民族的生存和獨(dú)立的斗爭中才能獲得它發(fā)展的前途?!雹邸秴误K文選》上冊,人民音樂出版社1988 年版,第16 頁。音樂工作者主張大力發(fā)展國防音樂:“在新音樂運(yùn)動上,我們已提出‘國防音樂’這一明確的主張,這與現(xiàn)階段的救亡運(yùn)動相一致的”④周鋼鳴《論聶耳的新音樂運(yùn)動》,《生活知識》1936 年第2 卷第5 期(7 月20 日)。。在此背景下,延安的音樂工作者創(chuàng)作了大量動員民眾抗戰(zhàn)和反映抗日軍民戰(zhàn)斗生活的歌曲,如《延安頌》《大刀進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)之歌》等。

1938 年1 月,冼星海等人在武漢成立了全國性的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線音樂組織——“中華全國歌詠協(xié)會”。在延安的賀綠汀、呂驥、周巍峙等積極聲援:“我們要用歌詠去發(fā)動民眾、組織民眾,把他們唱上戰(zhàn)場,為中華民族的解放而斗爭!”⑤《中華全國歌詠協(xié)會宣言》,《戰(zhàn)歌》1938 年第1卷第6 期(2 月15 日)。群眾性抗日救亡歌詠運(yùn)動的高漲,推動了邊區(qū)以抗戰(zhàn)歌曲為主要形式的革命文化的發(fā)展,激發(fā)了大家的抗戰(zhàn)革命斗志。

(二)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):黨和邊區(qū)政府對文藝工作的提倡和重視

在延安時(shí)期,藝術(shù)工作對革命意識形態(tài)的宣傳效力為中共所重視。黨中央結(jié)合復(fù)雜的抗戰(zhàn)形勢,進(jìn)一步加強(qiáng)了對文藝工作的領(lǐng)導(dǎo),通過制定一系列方針政策,使抗戰(zhàn)歌曲在邊區(qū)廣泛推廣。

1941 年,總政治部和中央文委在《關(guān)于部隊(duì)文藝工作的指示》中提出:“部隊(duì)文藝工作的方針,首先在于團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)有戰(zhàn)斗生活經(jīng)歷的專門文藝工作者,使他們能夠用戲劇、音樂、美術(shù)、文學(xué)等等形式,把民族戰(zhàn)爭中的一切現(xiàn)實(shí)生活(民眾及將士在抗戰(zhàn)中的英勇斗爭,日寇、漢奸、投降分子、頑固分子的陰謀詭計(jì)等等)反映出來?!雹蕖犊傉尾恐醒胛奈P(guān)于部隊(duì)文藝工作的指示》,《八路軍軍政雜志》1941 年第3 卷第2 期。這充分強(qiáng)調(diào)了文藝工作對抗戰(zhàn)事業(yè)的重要作用,明確了文藝工作的具體方針,為邊區(qū)文藝發(fā)展提供了重要的制度保證。

1942 年,毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》(下文簡稱《講話》),提出了完整的文藝?yán)碚擉w系,對該時(shí)期黨的文藝政策產(chǎn)生重要影響?!吨v話》指出“要使文藝很好地成為整個(gè)革命機(jī)器的一個(gè)組成部分”⑦同注②第3 卷,第848 頁。,明確了“藝術(shù)服務(wù)于人民,服務(wù)于政治”的文藝方針?!吨v話》發(fā)表后,陜甘寧邊區(qū)召開文教會、座談會討論總結(jié)民眾歌曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動了邊區(qū)文藝歌曲的發(fā)展。在《講話》精神指導(dǎo)下,邊區(qū)掀起了聲勢浩大的抗戰(zhàn)歌曲創(chuàng)作熱潮,大批的藝術(shù)家、魯藝師生及文藝愛好者,迅速投身到“文藝為工農(nóng)兵服務(wù)”的活動中去。廣大音樂工作者運(yùn)用鮮活的語言藝術(shù)格調(diào),創(chuàng)作了大量以抗戰(zhàn)為題材的紅色民謠。相對穩(wěn)定的局勢,民主的政權(quán),也為歌曲的創(chuàng)作提供了有利環(huán)境。

(三)人才保證:音樂工作者的群體匯集

全面抗戰(zhàn)開始后,延安成為全國抗日歌詠活動的中心。1939 年12 月,毛澤東起草《大量吸收知識分子》的決定,指出“沒有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的”⑧同注②,第618 頁。。1941 年5 月,《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》明確提出“尊重知識分子,提倡科學(xué)知識與文藝運(yùn)動,歡迎科學(xué)藝術(shù)人才”⑨甘肅省社會科學(xué)院歷史研究室編《陜甘寧革命根據(jù)地史料選輯》第1 輯,甘肅人民出版社1981 年版,第87 頁。的口號。這一綱領(lǐng)性文件所提出的尊重、歡迎知識分子和各類人才的意見,成為當(dāng)時(shí)黨的知識分子政策的基礎(chǔ)。在此號召下,延安匯集了一大批來自全國各地的音樂工作者,形成了以冼星海、賀綠汀、呂驥等為代表的音樂工作者群體。他們許多人是唱著《延安頌》奔赴延安的,當(dāng)時(shí)“有一定創(chuàng)作成果的約有407 人。這407 名文藝家中……藝術(shù)家180 人”⑩劉增杰《從左翼文藝到工農(nóng)兵文藝——對進(jìn)入解放區(qū)左翼文藝家的歷史考察》,《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2006 年第5 期。。具有代表性的音樂工作者還有聶耳、鄭律成、李煥之,以及當(dāng)時(shí)由安波、馬可、張魯、關(guān)鶴童、劉熾五人組成的“民歌五人團(tuán)”。他們有的是在上海、武漢等國立音專受過專業(yè)音樂教育的音樂家,有的是應(yīng)中央邀請來到延安,有的從各地輾轉(zhuǎn)到延安,成為陜甘寧邊區(qū)音樂工作的中堅(jiān)力量。他們將革命話語與民間話語有效對接,創(chuàng)作出了一大批優(yōu)秀的音樂作品。

(四)活力源泉:傳統(tǒng)歌曲的革命化改編

改造舊文藝,創(chuàng)作新文藝,使文藝服務(wù)于革命要求,是當(dāng)時(shí)中共的一貫主張。“要完成音樂的民族形式,我們必須通過舊形式,利用舊形式,接收外來的進(jìn)步技巧與充實(shí)新內(nèi)容而進(jìn)行創(chuàng)作?!?《冼星海全集》第1 卷,廣東高等教育出版社1989 年版,第123 頁。例如,馬可作曲、賀敬之作詞的《南泥灣》,借鑒了傳統(tǒng)歌舞《桃花籃》;安波的《擁護(hù)八路軍》《擁軍花鼓》,根據(jù)陜北民歌《打黃羊》的基調(diào)填入新的歌詞改編而來;賀綠汀的《墾春泥》,借鑒了湖南花鼓戲音調(diào);等等。

創(chuàng)作者從民間音樂中積極地汲取營養(yǎng),通過舊曲填新詞、舊曲改編、重新創(chuàng)作等方式,創(chuàng)作了大量抗戰(zhàn)歌曲,使“舊”曲“新”唱,大量的傳統(tǒng)歌曲被賦予新的革命主題,不僅思想性更高,而且革命色彩更加凸顯。

二、抗戰(zhàn)歌曲與中共革命話語的塑造與表達(dá)

延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的抗戰(zhàn)歌曲創(chuàng)作,是在保留傳統(tǒng)歌曲形式的基礎(chǔ)上,抓住事物的“根本”,經(jīng)過革命話語的本土化改編,在“大眾文化”中植入鮮明的“紅色”印記,把中國的“大眾文化”改造為“革命文化”,有效宣傳了黨的方針政策和革命理論,真正做到了黨的革命理論“能說服人”“能掌握群眾”。

(一)揭露和控訴地主階級黑暗統(tǒng)治,號召大家支援前線抗日的革命話語

該時(shí)期中共以抗戰(zhàn)歌曲為載體,在根據(jù)地廣大軍民中很好地揭露和控訴了地主階級的黑暗統(tǒng)治,并號召大家支援前線抗日。通過抗戰(zhàn)歌曲,使革命理論口語化和大眾化,用許多生動的革命話語,如“鬼門關(guān)”“垂死統(tǒng)治階級”“鬧革命”“真可恨”“三把刀”等大量“高頻詞”,控訴過去舊社會,用“去殺敵”“抗日家屬”“保家鄉(xiāng)”“不當(dāng)亡國奴”“送情郎”等,號召大家支援前線抗日,使抽象的革命話語概念生活化,在邊區(qū)引起廣泛反響。

有的歌曲直白地描述了農(nóng)民在過去所受的殘酷壓迫和剝削。如《打老譚》的歌詞:“譚賊真可恨,苦害老百姓?!瓌⒅镜ふ嬗⑿?,除害為百姓,窮人都要跟他走,鬧呀鬧革命?!?高文、鞏世峰《隴東紅色歌謠》,甘肅人民出版社2011 年版,第50 頁。這首歌曲通過對比共產(chǎn)黨來邊區(qū)前后的不同情況,來刻畫邊區(qū)社會秩序由“亂”到“治”的巨大變化。在大敵當(dāng)前形勢下,邊區(qū)老百姓積極擁護(hù)黨的抗日政策,送郎參軍,支援前線抗日。許多歌曲表達(dá)了邊區(qū)軍民共同抗日的決心和抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。

(二)歌詠游擊戰(zhàn)爭和火熱戰(zhàn)斗生活的革命話語

該時(shí)期大量歌曲傳頌根據(jù)地軍民的游擊戰(zhàn)爭,反映戰(zhàn)士們在艱苦環(huán)境中的樂觀精神和昂揚(yáng)斗志。諸如《游擊隊(duì)》《八路軍的鐵騎兵》《抗日軍政大學(xué)校歌》《民兵歌》《大刀進(jìn)行曲》《畢業(yè)上前線》等,刻畫了游擊隊(duì)員和八路軍戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng)的英雄形象;還有如《埋地雷》《巷戰(zhàn)歌》《青紗帳》《讓地雷活起來》《大西瓜》《石雷戰(zhàn)》《我們是無敵的游擊隊(duì)》《你是游擊兵團(tuán)》等,描寫火熱戰(zhàn)斗生活的歌曲,以形象的革命話語刻畫了根據(jù)地軍民在戰(zhàn)爭中使用游擊戰(zhàn)術(shù)的情形。

(三)歌頌人民愛黨擁軍,體現(xiàn)軍民魚水深情的革命話語

中共在根據(jù)地幫助邊區(qū)老百姓告別了窮苦生活,帶領(lǐng)他們邁入一個(gè)嶄新時(shí)代。為此,他們在歌曲中以無比激動和感激的心情,通過“大救星”“盼月亮”“軍愛民,民愛軍”“英雄漢”“親如一家”“爹親娘親”等樸實(shí)的革命話語,熱情歌頌共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)。愛黨擁軍的歌曲不但在邊區(qū)中傳唱,在國統(tǒng)區(qū)也廣為流傳。例如,《咱們的紅軍到南梁》借助比喻和排比等手法,來表現(xiàn)共產(chǎn)黨在邊區(qū)人民心中的崇高地位和光輝形象;《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》通過質(zhì)樸的語言,揭示了只有共產(chǎn)黨才能救中國的樸實(shí)革命道理;《根根扎在窮人心》刻畫了人民軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,樂于幫助群眾,同群眾親如一家的形象;《革命有了立腳點(diǎn)》描繪了紅軍幫助窮人打天下,建立陜甘根據(jù)地的事跡;等等。

(四)歌唱邊區(qū)政權(quán)和革命領(lǐng)袖的革命話語

中共在陜甘寧邊區(qū)建立新政權(quán)后,受到百姓的熱烈擁護(hù)和贊揚(yáng)。他們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)邊區(qū)政權(quán),愛戴革命領(lǐng)袖,這在當(dāng)時(shí)諸多抗戰(zhàn)歌曲中均有體現(xiàn),其中,“民主選舉”“民主政權(quán)”“救星毛澤東”“日月星”“紅太陽”“恩情似海”“歌唱毛澤東”等革命話語,就淋漓盡致地表達(dá)了邊區(qū)百姓對邊區(qū)新政權(quán)和人民領(lǐng)袖的擁護(hù)和贊揚(yáng)。如《熱愛人民新政權(quán)》《邊區(qū)十唱》《民主的好收成》《選舉代表》等歌曲,贊頌陜甘寧邊區(qū)政府在各抗日根據(jù)地實(shí)施“三三制”民主政治,以及進(jìn)行民主政權(quán)建設(shè)。贊頌人民領(lǐng)袖毛澤東是該時(shí)期抗戰(zhàn)歌曲的一大特色,如《繡金匾》《山丹丹花開紅艷艷》《毛主席領(lǐng)導(dǎo)得好》《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》等歌曲,真實(shí)抒發(fā)了邊區(qū)人民對共產(chǎn)黨、對革命領(lǐng)袖毛澤東發(fā)自內(nèi)心的擁戴。

(五)歌唱邊區(qū)大生產(chǎn)運(yùn)動,贊頌新生活的革命話語

在中共領(lǐng)導(dǎo)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中,涌現(xiàn)出大量以大生產(chǎn)運(yùn)動為題材的抗戰(zhàn)歌曲。這類歌曲的革命話語更為直觀、樸實(shí),使邊區(qū)老百姓認(rèn)識到只有自給自足搞生產(chǎn)建設(shè),才能鞏固邊區(qū)政權(quán)。其中,“開荒”“陜北江南”“大生產(chǎn)”“春耕”“軍民大生產(chǎn)”“生產(chǎn)舞”“生產(chǎn)運(yùn)動”等革命話語,記錄了在那個(gè)如火如荼的斗爭年代軍民共建邊區(qū)的喜悅心情。如《生產(chǎn)謠》《軍民大生產(chǎn)》《八路軍開荒歌》《生產(chǎn)與抗戰(zhàn)》《開荒》《春耕曲》等歌曲,歌頌了解放區(qū)軍民通過大生產(chǎn)戰(zhàn)勝困難的決心,刻畫了革命根據(jù)地軍民們辛勤勞動的樸實(shí)形象。

抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后,國民政府對邊區(qū)實(shí)施經(jīng)濟(jì)封鎖,接連發(fā)動多次反共高潮,加之此時(shí)日本軍隊(duì)實(shí)施“三光政策”,以及自然災(zāi)害頻發(fā)。在此情況下,中央在邊區(qū)實(shí)行減租減息,號召邊區(qū)軍民自己動手,搞生產(chǎn)自救運(yùn)動。諸如《生產(chǎn)運(yùn)動大合唱》《南泥灣》《兄妹開荒》等歌曲,都是反映大生產(chǎn)運(yùn)動的經(jīng)典之作。

(六)宣傳黨和邊區(qū)政府政策法令的革命話語

抗戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是延安時(shí)期中共面臨的主要任務(wù)。該階段在黨的正確路線和方針政策指引下,打退了國民黨發(fā)動的三次反共高潮,大生產(chǎn)運(yùn)動取得重大勝利。面對革命戰(zhàn)爭的階段性勝利,中共以抗戰(zhàn)歌曲為載體,將該時(shí)期黨的政治主張、紀(jì)律規(guī)范、方針政策等,編成易懂、易記、易傳的新歌曲,如“減租減息”“堅(jiān)壁清野”“合理負(fù)擔(dān)”“雙十綱領(lǐng)”等大量政策法令的口號式詞匯。這種樸實(shí)形象的革命話語,對深入宣傳黨的革命理論和政策,增強(qiáng)中共在邊區(qū)執(zhí)政合法性等方面,產(chǎn)生了重要作用。如《紡線歌》《擁軍優(yōu)屬歌》《紡線好》《紡織支前歌》等歌曲,用大眾化語言對黨和邊區(qū)政府頒布的系列動員抗戰(zhàn)、鼓勵(lì)生產(chǎn)的政策法令,進(jìn)行了形象表達(dá)。又如《肅清偽鈔鞏固邊鈔》《雙十綱領(lǐng)第十二條》《繳公糧》《擁護(hù)雙十綱領(lǐng)》《擁護(hù)中共雙十綱領(lǐng)二十條》《財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策好》等歌曲,則直接反映了十大戰(zhàn)時(shí)財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策,宣傳了我們黨“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”的經(jīng)濟(jì)財(cái)政工作總方針,從社會文化層面有力支持了政策法令的宣傳和執(zhí)行。

三、抗戰(zhàn)歌曲的傳播與中共革命話語的普及

抗戰(zhàn)歌曲的傳播與中共革命話語的普及是同步的。當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)歌曲的傳播方式主要有幾個(gè)方面。

(一)充分利用報(bào)刊

延安時(shí)期報(bào)刊豐富,主要以黨報(bào)??臀乃囶悎?bào)刊為主,有中共中央主辦的《新中華報(bào)》《解放》《今日新聞》《共產(chǎn)黨人》,中央軍委總政治部主辦的《前線》《前線畫報(bào)》《八路軍軍政雜志》,邊區(qū)文化協(xié)會主辦的《文藝突擊》《中國文化》,魯迅藝術(shù)學(xué)院主辦的《戲劇工作》,還有《中國工人》《大眾文藝》《新詩歌》《歌曲月刊》《戰(zhàn)歌》等。許多報(bào)刊開辦文藝副刊,經(jīng)??歉鞣N文藝作品,成為抗戰(zhàn)歌曲傳播的一條重要渠道。如李季的敘事詩 《王貴與李香香》在《解放日報(bào)》上發(fā)表,帶動了陜北民歌在全國范圍內(nèi)的宣傳和推廣。

該時(shí)期創(chuàng)辦的文藝類報(bào)刊眾多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),延安時(shí)期的文藝刊物約有20多種,其中專業(yè)類音樂刊物有《民族音樂》《歌曲旬刊》《星期音樂》《歌曲半月刊》《文藝突擊》《歌曲月刊》《延安》《民間音樂研究》《會刊》《邊區(qū)戲劇》等10 多種,這些刊物經(jīng)??谴罅扛锩魳芳袄碚撗芯课恼隆?/p>

(二)音樂社團(tuán)的組織傳播

延安時(shí)期在中共文藝政策指導(dǎo)下,邊區(qū)建立了眾多文藝社團(tuán),“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),整個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期我軍共有100 多個(gè)不同規(guī)模的文藝團(tuán)體在抗日前線和敵后根據(jù)地工作,他們通過豐富多彩的文藝形式,提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,也極大鼓舞了抗日民主根據(jù)地及全國各族人民的斗志,為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)”?李雙江主編《中國人民解放軍音樂史》,解放軍文藝出版社2004 年版,第95 頁。。在1937——1945 年間,延安共涌現(xiàn)出36 個(gè)音樂社團(tuán),涉及音樂理論、音樂教育、音樂表演、專業(yè)戲劇等,包括陜甘寧邊區(qū)音樂界救亡協(xié)會、人民抗日劇社、抗戰(zhàn)劇團(tuán)、陜甘寧邊區(qū)文藝界救亡協(xié)會、魯藝實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、烽火劇團(tuán)、中國民間音樂研究會、延安青年大合唱團(tuán)、延安星期音樂社、青年劇團(tuán)和魯藝音樂工作團(tuán)等,這些藝術(shù)團(tuán)體經(jīng)常奔赴各抗日前線開展慰問演出(見表1?表1 統(tǒng)計(jì)參見艾克恩主編《延安文藝史》上冊,河北教育出版社2009 年版,第195——197 頁;表2 統(tǒng)計(jì)參見該書第174——194 頁。)。

表1 延安部分音樂團(tuán)體的音樂傳播

音樂社團(tuán)在黨和邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)行音樂創(chuàng)作、研究和傳播。例如,1937 年8 月,抗日軍政大學(xué)二期四大隊(duì)部分學(xué)員建立西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán),丁玲任團(tuán)主任,吳奚如為副主任。該團(tuán)創(chuàng)作并在抗日前線演出了《子弟兵進(jìn)行曲》《子弟兵戰(zhàn)歌》《李勇要變成千百萬》《交通站》《平原大合唱》,大型歌舞《跟隨聶司令員前進(jìn)》,弦樂四重奏《杏樹林記事》,小歌劇《我愛八路軍》《團(tuán)結(jié)就是力量》,歌劇《不死的人》《八路軍與孩子》等。?艾克恩主編《延安文藝史》上冊,第127——128 頁。1938 年1 月,由抗大、陜北公學(xué)和各劇團(tuán)的音樂工作者發(fā)起成立的“陜甘寧邊區(qū)音樂界救亡協(xié)會”,其方針為“以群眾歌詠為主,提高干部音樂修養(yǎng)與工作能力,鞏固與群眾結(jié)合的初步基礎(chǔ),開展廣泛的工農(nóng)兵群眾歌詠運(yùn)動,鞏固群眾克服困難迎接光明的信心”?《邊區(qū)音協(xié)召開音樂座談會》,《民族音樂》1942年第3、4 期合刊。。該協(xié)會和隨后相繼成立的“民眾娛樂改進(jìn)會”“抗戰(zhàn)文藝工作團(tuán)”等組織,以宣傳國防音樂,團(tuán)結(jié)抗日民眾力量為目的,專門設(shè)立“音樂組”,定期舉行星期歌會,舉辦各種晚會和群眾演出。1941 年2 月,中國民間音樂研究會組建,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng),借鑒西洋音樂,改造和利用舊形式,創(chuàng)造新形式,探求民族風(fēng)格。

(三)院校的組織傳播

延安時(shí)期各級學(xué)校的音樂教育,在當(dāng)時(shí)成為抗戰(zhàn)歌曲傳播的一條重要渠道。1937 年,中央決定在“陜北公學(xué)”內(nèi)增設(shè)“藝術(shù)訓(xùn)練班”,由沙可夫等人負(fù)責(zé)籌備。訓(xùn)練班的設(shè)立提高了延安音樂創(chuàng)作整體水平,集體創(chuàng)作的話劇《血祭上?!飞畹弥醒腩I(lǐng)導(dǎo)好評。當(dāng)時(shí)院校對革命歌曲的教授和創(chuàng)作,有力推動了抗戰(zhàn)歌曲的傳播,尤其以培養(yǎng)音樂人才和藝術(shù)干部為辦學(xué)目標(biāo)的魯迅藝術(shù)學(xué)院(下文簡稱“魯藝”),設(shè)立革命歌曲課程,對抗戰(zhàn)歌曲進(jìn)行了有效的組織傳播。

1938 年4 月,延安魯藝舉行開學(xué)典禮,由沙可夫作詞、呂驥作曲的《魯迅藝術(shù)學(xué)院院歌》誕生。除了培養(yǎng)抗日文藝工作骨干之外,為推動根據(jù)地革命音樂的發(fā)展和大眾化普及,魯藝先后成立了大合唱團(tuán)、小合唱團(tuán)、音樂系等組織。魯藝音樂系匯集許多來自上海國立音專的學(xué)生;其創(chuàng)立初期的主要教師有冼星海、賀綠汀、呂驥、李煥之、向隅、唐榮枚和杜矢甲等,他們?yōu)轸斔囈魳废档膭?chuàng)立與發(fā)展壯大,提供了重要的專業(yè)技術(shù)支持。當(dāng)時(shí)“在延安是常常舉行晚會的,平均起來,每個(gè)月至少二三次。晚會中間幾乎都有音樂節(jié)目。擔(dān)任這種節(jié)目的,雖然還有抗大、女大的歌詠團(tuán),和各劇團(tuán)的歌詠組,但主要是魯藝音樂系”?徐士家編著《中國近現(xiàn)代音樂史綱》,南海出版公司1997 年版,第480——481 頁。?!督夥湃請?bào)》還經(jīng)常專門在報(bào)頭刊印魯藝舉行的學(xué)院派風(fēng)格音樂會廣告。何其芳于1938 年任教于魯藝,他主持和選編了《陜北民歌選》和《陜甘寧老根據(jù)地民歌選》。這兩本歌集包括當(dāng)時(shí)最具代表性的406 首歌曲,可視為陜北民歌發(fā)展史上的重要里程碑。

魯藝在邊區(qū)極力推動抗戰(zhàn)歌曲的普及與傳播,先后組織了實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、魯迅文藝工作團(tuán)、魯藝河防將士慰問團(tuán)、音樂工作團(tuán)等演出團(tuán)隊(duì),深入基層進(jìn)行演出及歌詠活動的組織、指導(dǎo)和訓(xùn)練。其中,音樂工作團(tuán)主要負(fù)責(zé)開展群眾性音樂活動,推進(jìn)了革命音樂在邊區(qū)的傳播。從1946 年6 月始,魯藝20 多個(gè)文工團(tuán)相繼來到齊齊哈爾,帶來豐富多彩的文藝作品,如有秧歌劇 《夫妻識字》 《兄妹開荒》,歌劇《英雄兒女》《白毛女》《血淚仇》,歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《黃河大合唱》等,有力推動該地區(qū)革命文藝事業(yè)的發(fā)展。

抗日軍政大學(xué)也是邊區(qū)普及抗戰(zhàn)歌曲的生力軍,《畢業(yè)上前線》《到敵人后方去》和《抗大校歌》被稱為該校影響最大的三首歌曲。?中國音樂家協(xié)會編《論呂驥的藝術(shù)道路》,沈陽出版社1992 年版,第102 頁?!翱勾髮W(xué)生對于戲劇與歌詠的興趣,簡直是外人不可想象的,幾乎只要有三五個(gè)人站在一起,便響起了洪亮的歌聲,在行軍的時(shí)候,勞作的時(shí)候,洗衣服的時(shí)候,他們都不知不覺地歌唱著。幾個(gè)隊(duì)集合在一起的時(shí)候,歌聲都是此起彼伏,像在開大規(guī)模的歌詠競賽會?!?孫魯《歌詠在抗大》,《戰(zhàn)歌》1938 年第2 卷第1期(9 月30 日)。

(四)開展“文藝下鄉(xiāng)”,從“小魯藝”走向“大魯藝”

延安文藝座談會后,為更好地普及革命音樂,中央號召延安的音樂工作者舉行“文藝下鄉(xiāng)”活動。毛澤東提出:“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方是小魯藝,還有一個(gè)大魯藝。只是在小魯藝學(xué)習(xí)是不夠的,還要到大魯藝去學(xué)習(xí)。大魯藝就是工農(nóng)兵群眾的生活和斗爭,廣大的勞動人民就是大魯藝的老師?!?逄先知《毛澤東年譜(1893——1949)》中卷,人民出版社、中央文獻(xiàn)出版社1993 年版,第385 頁?!艾F(xiàn)在你們的‘大觀園’是全中國,你們這些青年藝術(shù)工作者個(gè)個(gè)都是大觀園中的賈寶玉或林黛玉,要切實(shí)地在這個(gè)大觀園中生活一番,考察一番。你們的作品,‘大綱’是全中國,‘小綱’是五臺山。”[21]《毛澤東文集》第2 卷,人民出版社1993 年版,第124 頁。延安的高校、各類藝術(shù)團(tuán)體等在中央的號召下,通過組織抗戰(zhàn)歌詠活動、政治宣傳隊(duì)等方式在邊區(qū)演出,把宣傳、創(chuàng)作與普及革命音樂作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。

延安的“中央劇團(tuán)”“西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)”“魯藝工作團(tuán)”等積極開展文藝下鄉(xiāng)活動,《子夜崗哨兵頌》《游擊隊(duì)》《守望曲》《青年頌》等,是當(dāng)時(shí)延安合唱隊(duì)和歌詠隊(duì)的演出節(jié)目。當(dāng)時(shí)的文藝下鄉(xiāng)活動情形是:“八路軍來了,誰也會唱歌子啦”,“八路軍走到哪里,抗日救亡的歌聲,勝利的人民的歌聲就唱在哪里”[22]呂驥編《新音樂運(yùn)動論文集》,光華書店1949 年版,第104 頁。。1938 年秋,延安烽火劇團(tuán)到隴東巡演,表演了秦腔劇《治病》、歌舞劇《小放?!贰⒃拕 独钚愠芍馈贰⒕﹦ 哆^關(guān)》、活報(bào)劇《紀(jì)念十月革命》等。還有其他藝術(shù)團(tuán)體也開展了類似的文藝下鄉(xiāng)活動(見表2)。八路軍三八五旅政治部宣傳隊(duì)在各地利用軍民集會、重大節(jié)日、鄉(xiāng)下廟會等機(jī)會,演出歌曲、歌劇、歌舞、秧歌、舞蹈等,向地方宣傳革命思想,協(xié)助鞏固抗日民主政權(quán)。1943 年11 月,西北文工團(tuán)聯(lián)合民眾劇團(tuán)組成“邊區(qū)文協(xié)下鄉(xiāng)工作隊(duì)”,到隴東分區(qū)搜集了80 多首隴東小調(diào),還創(chuàng)作和演出了新節(jié)目,深受群眾歡迎。

表2 延安部分文藝團(tuán)體“文藝下鄉(xiāng)”活動

魯藝工作團(tuán)從1943 年12 月開始,歷時(shí)4 個(gè)多月,足跡遍及邊區(qū)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,“演出專場68 場,創(chuàng)作大小劇本16 個(gè),歌曲7 首,做調(diào)查66 次,收集民間歌曲和劇本400個(gè)”[23]同注?下冊,第360 頁。。他們經(jīng)常演出的節(jié)目有《兄妹開荒》《二流子變英雄》《擁軍花鼓》《推小車》及大型歌劇《血淚仇》等。當(dāng)時(shí)的演出盛況空前:“當(dāng)魯藝秧歌隊(duì)一出去演出,走到哪里,哪里都是人山人海,那種情景實(shí)在是令人難以忘懷的?!盵24]曾剛《山高水長——延安音樂回憶錄》,太白文藝出版社2001 年版,第207 頁。

(五)編寫、出版音樂書籍和歌曲集

除創(chuàng)辦音樂刊物外,邊區(qū)各音樂和出版機(jī)構(gòu)出版了許多音樂書籍和抗戰(zhàn)歌曲集。較有影響的有:《中國呼聲集》《秧歌曲選》《民眾歌集》《青年歌集》《陜甘寧邊區(qū)民歌》《秧歌鑼鼓點(diǎn)》《郿鄠道情集》《河北民歌集》《綏遠(yuǎn)民歌集》等。這些歌集的出版發(fā)行,為抗戰(zhàn)歌曲的傳播做出了重要貢獻(xiàn),對延安民間音樂文化的保存和發(fā)展也產(chǎn)生了重要影響。

1938 年7 月,呂驥倡導(dǎo)成立“民歌研究會”,編輯出版《陜北民歌集》《綏遠(yuǎn)民歌集》等歌集,收錄了大量的民間音樂曲譜和曲詞。關(guān)于民間音樂的研究資料叢刊(油印本),中國民間音樂研究會編有《秧歌集》《審錄》《器樂曲選》《郿鄠道情集》;此外,還編有《秧歌曲選》《郿鄠道情第二集》等鉛印出版物。[25]蕭梅《從“民歌研究會”到“中國民間音樂研究會”——延安民間音樂的采集、整理和研究》,《音樂研究》2004 年第3 期。延安藝術(shù)院校也編印了很多歌集,如1944 年延安大學(xué)魯迅文藝學(xué)院編印的《群眾歌曲》,魯藝編譯部編輯的《新歌選集》,魯藝編委會編印的《魯藝周年紀(jì)念創(chuàng)作音樂選集》,董倫的《延安新歌選集》等。

(六)開展歌詠比賽、文藝晚會等群眾性音樂活動

為使音樂貼近群眾,該時(shí)期成立的許多文藝社團(tuán)積極開展群眾性抗戰(zhàn)歌詠活動。1940 年5 月成立延安青年大合唱團(tuán),下設(shè)陜北公學(xué)合唱團(tuán)、行政學(xué)院合唱團(tuán)、醫(yī)科大學(xué)合唱團(tuán)、中央黨校合唱團(tuán)和抗大合唱團(tuán)等8 個(gè)分團(tuán),排練各種大合唱,如《抗大大合唱》《八路軍大合唱》《呂梁山大合唱》《黃河大合唱》《生產(chǎn)大合唱》等。延安合唱團(tuán)成立于1940 年9 月,其宗旨是發(fā)展群眾性音樂運(yùn)動,利用業(yè)余時(shí)間組織群眾學(xué)習(xí)音樂知識、練習(xí)合唱,推動了邊區(qū)群眾歌詠活動的開展。該團(tuán)團(tuán)長時(shí)樂濛認(rèn)為,像延安合唱團(tuán)這樣的群眾業(yè)余歌詠組織,能夠比較明確地堅(jiān)持“面向群眾”的方向,這是“整風(fēng)的收獲”[26]時(shí)樂濛《延安合唱團(tuán)是怎樣成長的——為慶祝延安合唱團(tuán)一團(tuán)二周年紀(jì)念》,《解放日報(bào)》1942 年10 月4 日。。

革命音樂還通過舞會、晚會、音樂會、集會、采風(fēng)、演出和廣播節(jié)目等方式得以傳播。當(dāng)時(shí)在延安的各種集會上,到處可以聽到《黃河大合唱》。許多歷史史料都記錄了當(dāng)時(shí)類似的活動情況:“當(dāng)我們剛唱完《對口曲》的時(shí)候,西北的天邊響起了隆隆的雷聲,黑云迅速地推上來,閃電和雷聲伴著我們的大合唱。……毛主席和大家一起淋著雨,在暴風(fēng)雨中觀看演唱?!盵27]陳志昴《抗戰(zhàn)音樂史》,黃河出版社2005 年版,第290 頁?!坝嗡囃頃侨粘I钪凶罨钴S的場面,唱歌、演劇、舞蹈,使大家興奮地忘掉了工作的疲勞和所有一切個(gè)人的煩惱,使大家覺得,民族是在苦難中,但是青年的團(tuán)結(jié)能克服一切困難,創(chuàng)造一個(gè)光輝的明天?!盵28]《安吳古堡的鐘聲——安吳青訓(xùn)班史料集》,中共黨史資料出版社1987 年版,第87 頁。當(dāng)年演出秧歌劇《兄妹開荒》時(shí),延安城兩萬多民眾集聚在南門外的露天廣場,拿著干糧跟著秧歌隊(duì)趕場子,老鄉(xiāng)們紛紛表示“把我們開荒生產(chǎn)的事都編成戲了”[29]閆東主編《大魯藝》,中國民主法治出版社2014年版,第123 頁。。

1940 年,延安新華廣播電臺成立,這是延安第一座廣播電臺,“試播期間每天上下午各播一次,每次一小時(shí)”[30]延安市地方志編纂委員會《延安地區(qū)志》,西安出版社2000 年版,第942 頁。。新華廣播電臺不僅播送新聞與報(bào)紙文章,還播出許多文藝節(jié)目:“一開始電臺連一部唱機(jī)都沒有,所謂文藝節(jié)目,常常就是廣播員對著麥克風(fēng)唱幾支流行的革命歌曲。不久,弄到了一部破破爛爛的手搖式唱機(jī),但因?yàn)檫厖^(qū)沒有條件制唱片……所以放來放去,總是《義勇軍進(jìn)行曲》等幾張片子。后來,我們便請魯迅藝術(shù)學(xué)院的同志來播送《黃河大合唱》等節(jié)目?!盵31]傅英豪《第一座紅色廣播電臺》,《人民日報(bào)》1961 年12 月31 日。此外,新華廣播電臺還曾收到毛主席贈予的多張京劇唱片。

四、中共革命話語塑造中抗戰(zhàn)歌曲的社會價(jià)值

延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲作為邊區(qū)文藝運(yùn)動的重要內(nèi)容,在推進(jìn)邊區(qū)政治動員,推動抗戰(zhàn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)黨的價(jià)值引領(lǐng)等方面發(fā)揮了重要作用,是中共革命文化在民主革命時(shí)期的生動實(shí)踐和表達(dá)。

作為抗戰(zhàn)文化的重要組成部分,抗戰(zhàn)歌曲對抗日戰(zhàn)爭的最終勝利產(chǎn)生了巨大的推動作用。延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲在中國近代音樂發(fā)展史上占有重要地位。中共借助于通俗化語言,將革命理論浸潤其中,實(shí)現(xiàn)了歌曲大眾化、民族化和時(shí)代化。音樂文化傳播服務(wù)于革命斗爭需要,經(jīng)過革命化改編的抗戰(zhàn)歌曲,成為陜甘寧邊區(qū)宣傳黨的革命理論的戰(zhàn)斗號角和配合抗戰(zhàn)到底的精神武器。

延安時(shí)期的抗戰(zhàn)歌曲傳承于中央蘇區(qū)時(shí)期,在近代革命歌曲發(fā)展過程中具有承前啟后的作用。該時(shí)期創(chuàng)作的大量革命歌曲,繼承了土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期“借曲填詞”的歌曲創(chuàng)作手法;同時(shí)大量運(yùn)用山歌、小調(diào)這些體裁形式,從傳統(tǒng)民間音樂汲取智慧營養(yǎng);在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)新了歌曲的藝術(shù)個(gè)性,巧妙運(yùn)用進(jìn)行曲及合唱等體裁形式,為新中國成立后的歌曲創(chuàng)作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。延安時(shí)期的革命音樂也推動了我國近代音樂教育的發(fā)展,在我國音樂教育發(fā)展史上也具有重要地位。如當(dāng)時(shí)的魯藝音樂系無論在音樂教學(xué)課程的設(shè)置,還是在實(shí)際教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施,抑或是專門音樂人才的培養(yǎng)方面,都具有里程碑意義。魯藝作為邊區(qū)的最高文藝院校,成功探索出了一種專業(yè)音樂人才的培養(yǎng)模式,為新中國的文藝事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才儲備。

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