摘要：思想政治工作的開展是維系企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的重要前提，而思想政治教育工作是開展的基礎。隨著我國社會經濟水平的提升，國企掀起了改革浪潮，而隨之對員工思想有了新的要求，期望通過思想政治教育工作來增強員工思想水平，并傳遞黨的方針、政策來加快國企發(fā)展，進一步助推社會發(fā)展。本文旨在以國企改革形勢為背景，針對國企職工思想政治教育工作中面臨的問題展開研究，并提出有效對策。

關鍵詞：國企;思想政治教育;改革

近年來，隨著4G、5G高速發(fā)展，大數(shù)據(jù)、云服務、人工智能等等技術的面世，逐漸在各個領域中廣泛應用，而增加了職工受不同思想理念的影響途徑，并國企改革的推進，不同矛盾逐漸凸顯，職工的思想更易受到影響。國企職工思想活動的獨立性、選擇面、多變性都不斷增加，科學正確的思想與錯誤的思想交互，導致國企的思想政治工作開展面臨巨大的挑戰(zhàn)。所以，在目前國企改革形勢中針對職工現(xiàn)狀指出目前思想政治教育工作中存在的問題并提出新的對策至關重要。

一、國企思想政治教育工作的重要作用與現(xiàn)狀

（一）國企思想政治教育工作的重要作用

職工是支撐一個企業(yè)良好發(fā)展的基礎，所以企業(yè)領導應注重思想政治教育，并且落實思想政治教育工作來加快企業(yè)發(fā)展。在目前的改革形勢下，領導層應當確保職工思想能夠與時俱進，把現(xiàn)代的4G、5G等互聯(lián)網技術與思想政治教育思想有機融合，為職工塑造正確的思想觀、價值觀及人生觀，從而降低企業(yè)發(fā)展中職工受歪風邪氣的腐蝕。所以在國企改革形勢下思想政治教育工作的重要作用一是可保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，營造并傳播良好的企業(yè)文化，發(fā)揮生產經營最大化;二是思想政治教育工作可凝聚職工，發(fā)揮激勵作用增強職工歸屬感，助推企業(yè)良好發(fā)展[1]。

（二）國企思想政治教育工作的現(xiàn)狀

既往傳統(tǒng)的思想政治教育工作一般利用書籍、報刊、會議及日常培訓等工作開展，但在時代的進步下互聯(lián)網、新媒體的快速崛起，職工可通過電子設備、大數(shù)據(jù)推送等等途徑接收到不同的信息[2]。但因新媒體傳播中存在信息真實性存疑，甚至大量負面信息的傳播易給職工造成不好的影響，導致其價值觀與思想受到沖擊，同時也威脅著企業(yè)思想政治工作的落實。此外，現(xiàn)代職工基本上利用電話、社交軟件、內部OA、釘釘?shù)惹澜涣骰驅W習黨政方針等等內容，雖十分便捷但拉長了人與人之間的距離，甚至造成部分職工由于與現(xiàn)實中人和事的接觸較少，而出現(xiàn)了心理問題，使思想政治教育工作的開展難度驟增。

二、國企改革形勢下思想政治教育工作中存在的問題

（一）職工思想價值過于功利

在現(xiàn)代大環(huán)境制約下，國企中的職工在工作階段單一化重視個人利益，忽略了集體導致企業(yè)發(fā)展受到制約。而這一局面的出現(xiàn)與國企領導層管理密切相關，可能存在對職工重視程度較低的情況，在規(guī)劃經營策略過程中未注重員工具體現(xiàn)狀，管理層對自身職能定位模糊，片面認為僅需肩負企業(yè)生產經營期間產生的不同風險，但落實到具體工作時仍未顧全大局導致職工在日常工作階段忽略了集體利益化。

（二）部分國企職工敬業(yè)精神薄弱

現(xiàn)階段大部分國企職工在自己的職業(yè)道路上并未有進行遠期工作合理規(guī)劃，所以在具體工作期間會存在價值觀改變的情況，譬如急功近利、悲觀主義等等。國企員工潛在觀念中仍然保留了以自身利益為主導，所以在工作時往往易損害企業(yè)利益，采用蓋洛普員工敬業(yè)度與工作環(huán)境研究分析結果發(fā)現(xiàn)，國企中員工敬業(yè)程度明顯較西方發(fā)達國家更低，而產生這種現(xiàn)狀的根本誘因與國企領導層水平普遍不高，職工在未來發(fā)展中無法得到提拔，獲得一定新的發(fā)展機會密切相關[3]。此外，國企中還存在過于重視考勤等方便的行政管理，忽略了對職工的關心，而且部分職工本身在思想上發(fā)生了偏差，也較難適應企業(yè)發(fā)展。

（三）國企職工心理出現(xiàn)偏差

在現(xiàn)在新媒體、網絡等技術普遍應用后，大眾往往青睞于通過網絡取得實時信息，同時隨著社會整體文化水平逐步提升，國企崗位競爭壓力驟增，而國企職工會面臨家庭、社會及工作上各方面的壓力，促使其心理發(fā)生偏差從而影響認知及心態(tài)，導致平常生活工作出現(xiàn)了負面影響。此外，互聯(lián)網中信息混雜且真實性存疑，所以在瀏覽和查找期間需要學會辨別，不然長期接收不良信息會造成心理出現(xiàn)偏差，局限自身工作發(fā)展。

（四）國企職工思想政治教育落實滯后

國企成長期間，管理層應當以身作則切實將自身職能充分在生產經營階段發(fā)揮，同時遵循黨的路線、方針與不同的政策，實現(xiàn)對國企工作的管理與監(jiān)督。但在現(xiàn)階段的改革局勢背景中，開展思想政治教育工作的同時還應當追隨時代步伐與實際現(xiàn)狀結合，而現(xiàn)階段的國企領導往往忽略了現(xiàn)實因素，造成職工自身價值受限影響思想政治教育工作的進行，制約企業(yè)未來發(fā)展[4]。同時，國企領導還應當注重日常思想政治教育信息傳遞，保障職工能夠第一時間接收，為助推企業(yè)發(fā)展貢獻自身力量。

三、國企改革形勢下思想政治教育工作開展的解決對策

（一）競爭機制創(chuàng)新化，提升職工工作積極性

依托國企現(xiàn)目前的特點出發(fā)，基本上所有的職工在工作階段處于按部就班，僅完成領導所下發(fā)的工作任務，工作積極性不高。長時間處于這種工作狀態(tài)下，會造成職工工作主動性差、應付性完成工作內容、工作效率與質量不高等等情況，所以為有效扭轉這種局面的出現(xiàn)，應當創(chuàng)新競爭機制來帶動職工工作積極性，在具體生產經營期間重視多勞多得原則，樹立公平公正的良性競爭環(huán)境，參考國外國企科學的考核機制結合國企現(xiàn)狀來制定考核，把職工績效與工作量進行匹配，在凸顯出利益的同時抓住職工注意力，積極參與到生產經營中，解決了效益問題才能便于思想政治教育工作的開展。

（二）打造企業(yè)文化，發(fā)揮職工主觀能動性

近年來示范性國企都有自身典型的特征，在具有良好發(fā)展勢頭和取得高經濟效益的同時都有自己的企業(yè)文化，從而來增強企業(yè)內部凝聚力。企業(yè)文化能夠反映國企職工隊伍素質水平，塑造職工三觀調動起主觀能動性促進思想政治教育工作的開展。通過堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為主導的企業(yè)文化，發(fā)揮示范性作用將思想政治教育內容通過企業(yè)文化貫徹到職工工作的每個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮職工主觀能能動性。同時，重視職工接納企業(yè)文化的反應、態(tài)度，合理進行思想指導讓其正確的了解企業(yè)文化從而實現(xiàn)正能量的傳遞，利用企業(yè)文化讓思想政治教育及服務延伸到每位員工心中。

（三）優(yōu)化職工素質水平，增強國企綜合實力

不同領域的國企都有自身特征，當中崗位都存在一些技術含量較多的崗位，甚至部分工作人員對有關領域的知識陌生，造成其難以正確的認知自身工作的重要性，同時在社會外界的制約下造成其思想素質水平落后。在工作期間存在“吃拿卡要”情況，為從源頭中杜絕該情況應增強對職工思想政治教育的重視程度，加大思想政治教育工作培訓力度，借助網絡、微信、內部OA系統(tǒng)等新媒體傳播手段，對職工進行專業(yè)教育，提升其思想素質，經過對線上線下兩方面的融合增強對職工應用引導，順應時代發(fā)展節(jié)奏的基礎上增強個人素質水平，助推企業(yè)綜合實力的提升。

（四）擺正國企的社會地位，適應思想政治教育需要

國企是我國經濟命脈型企業(yè)，雖在我國占據(jù)重要地位但也應理性看待，不應當捧得太高易造成職工思想膨脹。所以國企應當思想政治教育工作的開展，并且職工日常工作期間需與思想政治教育內容有機結合，便于從根源中貫徹，形成正確的“三觀”，為了讓職工輕易接受，應當堅持以人為本，按需施教的原則，在關注職工日常工作及生活實際現(xiàn)狀中，建立符合職工的認知特征，把既往灌輸與教育轉化為多方面交互、直接即時的溝通與探討，可開展小型的紅色資源電影、攝影等等活動，逐漸推進國企思想政治教育工作的建設。面對競爭日趨激烈的市場環(huán)境，企業(yè)只有通過創(chuàng)新教育方式，采取行之有效的措施開展思想政治教育工作，提高職工綜合素質，凝心聚力，才能助推企業(yè)高質量發(fā)展[5]。

四、小結

綜上所述，國企改革形勢下期望可持續(xù)發(fā)展，需要綜合切實的優(yōu)化職工思想素質水平與綜合素養(yǎng)，并豐富不同工作內容聯(lián)合多個部門共同實現(xiàn)。此外，為確保思想政治教育工作充分發(fā)揮本身作用，做好思想政治教育的前提是需要管理層做好前期的思想政治教育統(tǒng)籌工作，通過科學的激勵制度，擺正國企的社會地位，適應思想政治教育需要，實現(xiàn)員工自我價值最大化，為企業(yè)未來發(fā)展奠定良好的基礎。

參考文獻

[1]徐燕宇，潘佳艷."互聯(lián)網+"形勢下思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究[J].智庫時代，2019，187（19）：128+138.

[2]李文麗.新形勢下企業(yè)改革過程中職工的思想政治教育工作探析[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2019，1（29）：63-65.

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[4]嚴蕊."以人為本"視野下的國企思想政治教育模式研究[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2019，2（30）：78.

[5]任淑軍.新時代國企青工思想政治教育現(xiàn)狀及提升路徑[J].經營者，2020，034（003）：285.

作者簡介：鄭帆，女，漢族，1982-12，江蘇鹽城人，中廣核新能源投資（深圳）有限公司江蘇分公司，助理政工師職稱，人力資源部人事管理經理，本科學歷，學士學位，研究方向：主要從事人力資源組織機構、干部管理。