李妍 常荷
摘 ?要:大學(xué)作為我國(guó)教育系統(tǒng)當(dāng)中的關(guān)鍵一環(huán),起源可以追溯到夏商周時(shí)期我國(guó)的教育機(jī)構(gòu),“夏曰校,殷曰庠,周曰序?!蔽幕逃趪?guó)家發(fā)展過程中一直發(fā)揮著重要的意識(shí)形態(tài)傳播和知識(shí)文化傳授的作用。在當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展速度愈發(fā)迅猛的時(shí)代背景下,大學(xué)文化對(duì)于城市文化發(fā)展以及城市規(guī)劃建設(shè)的重要作用也更加凸顯。本文以大連城市發(fā)展為例,詳述了大學(xué)文化在當(dāng)前時(shí)代背景下,能夠推進(jìn)城市科技實(shí)現(xiàn)國(guó)際化,能夠助力打造城市國(guó)際化的整體形態(tài)體系。大學(xué)文化還能夠提升城市的國(guó)際影響力,進(jìn)一步提升個(gè)體城市在當(dāng)前的世界發(fā)展過程中的具體作用。
關(guān)鍵詞:國(guó)際化;大學(xué)文化;大連城市發(fā)展;文化助推城市發(fā)展
中圖分類號(hào):G127 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ?文章編號(hào):1673-7164(2021)33-0011-03
大學(xué)作為國(guó)家和社會(huì)之公器,自產(chǎn)生以來就一直承擔(dān)著文化傳承和文化發(fā)展的時(shí)代使命[1],聚集了眾多的高知識(shí)文化水平、高道德素質(zhì)水平的優(yōu)秀人才。大學(xué)優(yōu)秀的文化氛圍和教育氛圍,正是為了促使此類人才在我國(guó)的傳統(tǒng)文化普及和發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步地對(duì)當(dāng)前時(shí)代的文化理念進(jìn)行發(fā)展和革新而鋪設(shè)的。因此,本文著眼于大學(xué)文化和城市文化融合發(fā)展的具體作用和現(xiàn)況,分析大學(xué)文化在城市建設(shè)中的作用,深入發(fā)掘,以求大學(xué)文化能夠真正將城市引領(lǐng)向更加符合社會(huì)現(xiàn)況和的發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展。
一、大學(xué)文化和城市文化融合發(fā)展的具體作用和現(xiàn)況
(一)大學(xué)文化的內(nèi)涵及其對(duì)城市文化發(fā)展的作用
大學(xué)文化就其本質(zhì)上來說,傳承于我國(guó)5000年發(fā)展歷史當(dāng)中所產(chǎn)生的傳統(tǒng)文化。大學(xué)文化,是一種既傳承了歷史文化內(nèi)容,也融合了大學(xué)機(jī)構(gòu)本身的綜合性文化。簡(jiǎn)而言之,大學(xué)文化既有著對(duì)我國(guó)優(yōu)秀文化的傳承,也有著對(duì)當(dāng)前時(shí)代的特殊審視,是一種博古通今的綜合性文化[2]。正是由于這樣的特點(diǎn),大學(xué)文化對(duì)于我國(guó)當(dāng)前時(shí)代背景下的城市發(fā)展也有著不可或缺的作用。大學(xué)文化中極具理論性的各種意識(shí)形態(tài)以及依托于這些意識(shí)形態(tài)所產(chǎn)生的行事邏輯和原則,對(duì)于城市文化工作和城市建設(shè)工作是有積極引導(dǎo)作用的。城市文化建設(shè)本身是一項(xiàng)客觀的城市發(fā)展內(nèi)容,城市建設(shè)作為一項(xiàng)實(shí)踐性的內(nèi)容,是需要大學(xué)文化以及城市文化作為其實(shí)踐的理論意識(shí)基礎(chǔ)的。
(二)國(guó)外大學(xué)文化與城市文化融合發(fā)展的特點(diǎn)
為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)當(dāng)前時(shí)代背景下大學(xué)文化對(duì)城市發(fā)展的促進(jìn)作用,需要參考國(guó)外的大學(xué)文化與城市文化的融合模式以及發(fā)展道路。大學(xué)文化和城市發(fā)展過程互相促進(jìn),是西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的顯著特點(diǎn)之一。大學(xué)本身因?yàn)槠渌诔鞘械臍v史文化、客觀產(chǎn)業(yè)布局以及特殊的人文環(huán)境等方面的不同而產(chǎn)生不同的發(fā)展道路,形成了大學(xué)文化與城市文化相互統(tǒng)一并且共同發(fā)展的模式。比如在美國(guó),大學(xué)一直是作為國(guó)家發(fā)展的重要因素。而隨著社會(huì)整體形勢(shì)以及國(guó)際形勢(shì)的不斷變化,美國(guó)大學(xué)的發(fā)展道路也越來越趨向多樣化和個(gè)性化。美國(guó)范圍內(nèi)的多個(gè)著名大學(xué),都體現(xiàn)出了相應(yīng)的城市在美國(guó)社會(huì)架構(gòu)當(dāng)中的重要位置,有針對(duì)性地對(duì)于部分文化內(nèi)容進(jìn)行傳承和深入。這種深入發(fā)展的模式也使得大學(xué)本身越來越體現(xiàn)出專業(yè)化,甚至成了美國(guó)城市的文化名片[3]。時(shí)至今日,西方發(fā)達(dá)國(guó)家的這種大學(xué)文化和城市文化融合發(fā)展的形勢(shì),仍然是其城市發(fā)展的重要特點(diǎn)。
(三)大連市大學(xué)文化布局和城市定位
西方發(fā)達(dá)國(guó)家的城市發(fā)展是人們有目共睹的。因此,我國(guó)也可以從他們的大學(xué)文化和城市文化共同發(fā)展的過程當(dāng)中吸取一定的經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)大連來說,應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化和城市文化的融合發(fā)展呢?
截至2019年9月,大連市共有普通高等學(xué)校30所,本、??圃谛I?9.1萬人,大連市的教育機(jī)構(gòu)分布相當(dāng)密集。作為遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶的核心城市,大連本身也需要起到帶頭作用,更好地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,成為沿海經(jīng)濟(jì)帶的引導(dǎo)者和典型[4]。《大連市總體城市設(shè)計(jì)》已經(jīng)將大連定位為“屏山聚灣、歐亞海韻、創(chuàng)新包容的國(guó)際浪漫都市”。而為了實(shí)現(xiàn)該建設(shè)目標(biāo),需要對(duì)大學(xué)文化進(jìn)行更加深層次的發(fā)展融合,并且通過大學(xué)文化的文化輻射作用來帶動(dòng)大連城市的進(jìn)一步發(fā)展。
從大連的城市設(shè)計(jì)目的上分析,一方面,要充分發(fā)揮大連地區(qū)的地理優(yōu)勢(shì),在國(guó)家發(fā)展側(cè)重于中西部發(fā)展以及“一帶一路”等國(guó)家政策越來越廣泛普及的有利情況下,進(jìn)一步促進(jìn)大連落實(shí)弱勢(shì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容上的發(fā)展,將大連建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)、科技、文化全面發(fā)展的先進(jìn)城市;另一方面,還需要著重著眼于國(guó)際化建設(shè),創(chuàng)建新時(shí)代背景下的具有文化吸引力的大連城市文化,加強(qiáng)大連城市的國(guó)際化程度。
二、大學(xué)文化推進(jìn)城市科技創(chuàng)新國(guó)際化
(一)國(guó)際化產(chǎn)學(xué)研融合模式助力城市科技創(chuàng)新
大學(xué)文化對(duì)于大連城市的推進(jìn)作用,首先體現(xiàn)在大學(xué)文化本身作為我國(guó)社會(huì)運(yùn)行和發(fā)展過程當(dāng)中的一個(gè)元素,能夠通過社會(huì)運(yùn)行模式的改革而實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化在城市發(fā)展過程當(dāng)中的促進(jìn)作用。這種促進(jìn)作用,體現(xiàn)在當(dāng)前越來越受到重視的產(chǎn)學(xué)研融合教育模式當(dāng)中[5]。產(chǎn)學(xué)研融合教育模式是將生產(chǎn)、教育、研究等三方面的城市發(fā)展內(nèi)容實(shí)現(xiàn)更加緊密的聯(lián)合。從客觀上來說,這種模式也加大了大學(xué)文化在大連城市的發(fā)展過程當(dāng)中所占有的理論意識(shí)內(nèi)容比例,有助于大學(xué)文化傳承傳統(tǒng)文化,也能夠加強(qiáng)大學(xué)文化對(duì)于當(dāng)前特殊的城市現(xiàn)況的適應(yīng)性,從而促進(jìn)三方面城市發(fā)展內(nèi)容合三為一,共同助力大連以及當(dāng)前的城市實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步的發(fā)展。
(二)國(guó)際化專門技術(shù)人才的培養(yǎng)成為城市發(fā)展的基礎(chǔ)工作
大學(xué)文化對(duì)城市科技創(chuàng)新的促進(jìn)作用,從根源上來說是體現(xiàn)在大學(xué)文化所培養(yǎng)的人才對(duì)城市科技創(chuàng)新的促進(jìn)作用。在城市發(fā)展的過程當(dāng)中,由于城市不斷地受到大學(xué)文化所產(chǎn)出的人才的幫助和推進(jìn),久而久之,社會(huì)對(duì)于人才的重視成了城市發(fā)展的條件。
當(dāng)前時(shí)代背景下,無論國(guó)家還是地方,都已經(jīng)普遍地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展過程和發(fā)展速度受到人才質(zhì)量的嚴(yán)重影響——優(yōu)秀人才以及充實(shí)的人才儲(chǔ)備能夠切實(shí)地加快國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展速度,使我國(guó)能夠在世界全球化競(jìng)爭(zhēng)的過程當(dāng)中始終立于不敗之地。隨著城市科技的不斷發(fā)展,對(duì)國(guó)際化專門技術(shù)的人才培養(yǎng)工作也將成為大連發(fā)展的基礎(chǔ)工作。
三、大學(xué)文化助力打造城市國(guó)際化整體形態(tài)
(一)外語、旅游等專業(yè)人才的培養(yǎng)工作成為城市發(fā)展的常態(tài)
大學(xué)文化對(duì)于大連發(fā)展的引導(dǎo)作用,一方面體現(xiàn)為外語旅游等專業(yè)人才的培養(yǎng)工作,將成為大連打造國(guó)際化浪漫都市的基礎(chǔ)工作[6]。為了建成更加包容、開放的國(guó)際化城市,外語人才是必不可少的。他們能夠?yàn)榇筮B溝通世界范圍內(nèi)的不同國(guó)家和人民,能夠通過相應(yīng)的宣傳工作,讓人們加深對(duì)大連城市的認(rèn)知和了解,加深他們對(duì)大連的客觀認(rèn)知。另一方面,旅游行業(yè)發(fā)展也是大連城市發(fā)展的另一個(gè)重要方向。旅游行業(yè)一能增加城市的財(cái)政收入,二能將大連城市優(yōu)秀的風(fēng)俗文化實(shí)現(xiàn)世界范圍內(nèi)的傳播。因此,外語旅游等專業(yè)人才需要在大連未來的發(fā)展過程當(dāng)中得到重點(diǎn)培養(yǎng)。
(二)國(guó)際化特色的城市文化產(chǎn)業(yè)體系不斷完善
無論是大學(xué)文化還是城市文化,這兩種文化都共同地對(duì)城市的發(fā)展和建設(shè)有著潛移默化的關(guān)鍵作用[7]。在不斷地將大連融入世界文化領(lǐng)域內(nèi)之后,大連地區(qū)本身的文化內(nèi)容將會(huì)更多地展現(xiàn)在世界人民眼前。為此,為了讓大連在未來的發(fā)展過程當(dāng)中,文化內(nèi)容始終要具有一定的吸引力,在世界文化競(jìng)爭(zhēng)的形式當(dāng)中實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)性發(fā)展,推動(dòng)大連整體的文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)。為了將大連建設(shè)成為國(guó)際化的浪漫都市,這種文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)是比經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)容更重要的一項(xiàng)發(fā)展內(nèi)容。
大連可以通過高校對(duì)大連本身地區(qū)的深入研究,挖掘更多的歷史文化傳統(tǒng)內(nèi)容,并且將它融匯到城市建設(shè)的過程當(dāng)中,來為大連的發(fā)展提供更加源源不斷的文化動(dòng)力。這種城市文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)的工作也要求人們不僅著眼于大連城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要從社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)和文化傳承創(chuàng)新等方面改善城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),從而帶動(dòng)大連城市的文化發(fā)展。
四、大學(xué)文化國(guó)際化提升了城市形象影響力
(一)舉辦國(guó)際影響凸顯的國(guó)際會(huì)議、展覽、活動(dòng)
2019年,大連市成功舉辦了世界教育日大會(huì)、國(guó)際骨循環(huán)研究會(huì)年會(huì)、亞洲動(dòng)物保護(hù)大會(huì)、中國(guó)多媒體技術(shù)大會(huì)、美沃斯國(guó)際醫(yī)學(xué)美容大會(huì)等28場(chǎng)高規(guī)格國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議。國(guó)內(nèi)外參會(huì)人數(shù)突破2.4萬人,超過1000人的會(huì)議有9場(chǎng)。在當(dāng)前的城市發(fā)展過程當(dāng)中,大學(xué)文化對(duì)城市發(fā)展的促進(jìn)作用已經(jīng)體現(xiàn)出了其獨(dú)特的促進(jìn)作用。廣泛地舉辦這些在國(guó)際范圍內(nèi)都擁有重大影響的會(huì)議、展覽以及活動(dòng),一方面體現(xiàn)出大連城市文化對(duì)大連城市發(fā)展產(chǎn)生了作用,另一方面也對(duì)大連未來的文化發(fā)展提出了更加高規(guī)格的要求。為了持續(xù)地推進(jìn)大連城市的不斷發(fā)展,需要在升級(jí)原有的文化基礎(chǔ)上,進(jìn)一步地拓寬文化內(nèi)容范疇,通過人文條件和文化氛圍的改善來進(jìn)一步地吸引更多的國(guó)際活動(dòng),提高大連城市的國(guó)際影響力。
(二)推進(jìn)國(guó)際化教育合作
大學(xué)教育,無論是對(duì)世界范圍內(nèi)的任何國(guó)家而言都是非常重要的教育。大學(xué)教育能夠促進(jìn)擁有高知識(shí)文化素養(yǎng)的人才形成完整的人格和正確的價(jià)值觀,從而促使他們更好地參與到各國(guó)社會(huì)的發(fā)展過程當(dāng)中,并且不斷地推陳出新,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展模式的本身的進(jìn)一步發(fā)展[8]。為了將大連的大學(xué)文化對(duì)于城市發(fā)展的作用進(jìn)一步提升,需要推行國(guó)際化的教育合作,以更廣泛地實(shí)現(xiàn)大連城市和國(guó)際范圍內(nèi)的其他國(guó)家城市之間的教育合作和交流。這種教育合作一方面能夠使外來學(xué)生更加認(rèn)同大連的城市文化以及其城市文化背后的大學(xué)文化,另一方面能夠使學(xué)生在未來成為大連文化的傳播者。通過教育加大城市的影響力,是當(dāng)前時(shí)代背景下投入產(chǎn)出比相當(dāng)高的一項(xiàng)城市宣傳工作。
(三)營(yíng)造城市外語環(huán)境國(guó)際化
為了讓大連能夠更加廣泛地實(shí)現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的傳播,需要營(yíng)造相應(yīng)的城市形象來增加大連的軟實(shí)力建設(shè)。這種軟實(shí)力建設(shè)主要是包括通過外語出版物、外文媒體等宣傳內(nèi)容,將大連的城市形象更加深入人心地進(jìn)行宣傳。為了將大連建設(shè)成為真正的國(guó)際化浪漫都市,對(duì)大連外文資料輸出內(nèi)容的重視也必不可少,需要通過這種世界范圍內(nèi)的人民群眾都可以廣泛接觸的渠道,更進(jìn)一步地對(duì)大連進(jìn)行形象建設(shè)宣傳和文化輸出,加強(qiáng)世界范圍內(nèi)人民對(duì)大連城市的印象;另一方面,在發(fā)展旅游業(yè)的基礎(chǔ)上,需要通過更加人性化的外語服務(wù)來提高四海賓客的滿意度。
五、結(jié)語
在當(dāng)前的時(shí)代背景下,大學(xué)文化的發(fā)展與城市文化的發(fā)展是息息相關(guān)的。大學(xué)文化能夠通過培育相應(yīng)的人才來實(shí)現(xiàn)自身的意識(shí)理念的廣泛傳播,這部分人才在完成學(xué)業(yè)并且參與到城市運(yùn)行和發(fā)展的過程當(dāng)中,能夠通過大學(xué)文化的實(shí)踐,讓大學(xué)文化內(nèi)容與城市文化實(shí)現(xiàn)融合和發(fā)展,進(jìn)一步地促進(jìn)城市建設(shè)的科學(xué)性,指引城市建設(shè)的方向。
參考文獻(xiàn):
[1] 呂科,陳忠怡,黃光芬. 教育國(guó)際化視域下高校文化軟實(shí)力建設(shè)論析[J]. 云南行政學(xué)院學(xué)報(bào),2019,21(05):173-176.
[2] 鄭立新,曹新悅,計(jì)永嘉. 國(guó)際化視野下實(shí)體書店發(fā)展的文化價(jià)值傳播與意義研究[J]. 人文之友,2019(02):16.
[3] 張祝平. “一帶一路”視域下太極文化國(guó)際化傳播對(duì)策研究[J]. 黃河科技學(xué)院學(xué)報(bào),2020,22(12):55-60.
[4] 高軍. 國(guó)際化視野下高職傳統(tǒng)文化教育價(jià)值分析[J]. 智庫時(shí)代,2019(33):93+110.
[5] 祁慰. “文化強(qiáng)國(guó)”視域下高職藝術(shù)類國(guó)際化人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位和對(duì)策選擇[J]. 科技資訊,2019,17(27):100-101.
[6] 楊建. 以文化創(chuàng)新發(fā)展促進(jìn)城市話語體系建構(gòu)[J]. 特區(qū)實(shí)踐與理論,2019(01):110-117.
[7] 陳竹,張琳,謝宇婕,等. 提升文化影響力,加快國(guó)際化進(jìn)程——以杭州市江干區(qū)為例[J]. 中國(guó)民族博覽,2019(10):47- 49.
[8] 張寧. 高??缥幕芾硌芯縖J]. 課程教育研究,2019(14):243-244.
(責(zé)任編輯:鄒宇銘)
作者簡(jiǎn)介:李妍(1977—),女,碩士,大連外國(guó)語大學(xué)黨委常委,黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng),副研究員,研究方向:黨建、思政;常荷(1985—),女,碩士,大連外國(guó)語大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)專干,講師,研究方向:思想政治教育。