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貝克認(rèn)知干預(yù)與應(yīng)對(duì)訓(xùn)練對(duì)卵巢癌放化療患者心理及生命質(zhì)量的影響

2021-11-20 07:18:10范亞萍薛茗予張莉華
護(hù)理實(shí)踐與研究 2021年22期
關(guān)鍵詞:貝克放化療負(fù)性

范亞萍 薛茗予 張莉華

卵巢癌為女性常見(jiàn)惡性腫瘤,在各年齡段均會(huì)發(fā)生,近年來(lái)有逐漸上升的趨勢(shì)[1]。卵巢癌的組織類(lèi)型較多,主要包括卵巢上皮癌、卵巢惡性生殖細(xì)胞瘤、惡性索間質(zhì)瘤等[2]。卵巢癌早期不易被察覺(jué)和發(fā)現(xiàn),隨著疾病發(fā)展,臨床表現(xiàn)為食欲下降、腹脹、尿頻及腹水等,患者在入院后進(jìn)行相應(yīng)檢查,疾病確診后常以手術(shù)治療為主、放化療為輔,其中部分患者也可采用靶向藥物治療[3]。癌癥的治療是長(zhǎng)期過(guò)程,手術(shù)造成創(chuàng)傷,加上放化療引發(fā)的不良反應(yīng)、患者對(duì)疾病知識(shí)缺乏認(rèn)識(shí),極易引發(fā)患者出現(xiàn)負(fù)性情緒,同時(shí)降低其對(duì)治療信心、自我護(hù)理能力[4]。本研究對(duì)卵巢癌放化療期間患者實(shí)施貝克認(rèn)知干預(yù)聯(lián)合應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,并對(duì)患者實(shí)施后負(fù)性情緒、生命質(zhì)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和理論分析。

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

納入2019年5月—2020年5月本院收治的104例卵巢癌放化療患者作為研究對(duì)象,按照組間基本特征具有可比性的原則將其分為對(duì)照組和觀察組,每組52例。對(duì)照組:年齡35~46歲,平均41.25±1.25歲;癌癥分型:卵巢漿液性囊腺癌17例,卵巢透明細(xì)胞癌19例,卵巢黏液性囊腺癌16例。觀察組:年齡37~48歲,平均41.45±2.03歲;癌癥分型:卵巢漿液性囊腺癌16例,卵巢透明細(xì)胞癌19例,卵巢黏液性囊腺癌17例。兩組以上資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.2 干預(yù)方法

1.2.1 對(duì)照組 實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)。在患者入院后,與患者建立友好關(guān)系,為其介紹病區(qū)環(huán)境、主治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士,使其了解各項(xiàng)規(guī)章制度;為患者講解治療中可能出現(xiàn)的各種不良反應(yīng)和并發(fā)癥癥狀,對(duì)存在負(fù)性情緒患者進(jìn)行疏導(dǎo),定期進(jìn)行健康宣教。

1.2.2 觀察組 在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施貝克認(rèn)知干預(yù)聯(lián)合應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,隨訪觀察時(shí)間為3個(gè)月。

(1)識(shí)別負(fù)性想法:責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)什么是負(fù)性心理與行為,做好監(jiān)督和指導(dǎo),要求患者及時(shí)記錄遇見(jiàn)不良事件的想法,總結(jié)常出現(xiàn)的消極念頭,如“我總做不好”“我讓父母失望了”“我真是沒(méi)用”。

(2)識(shí)別認(rèn)知錯(cuò)誤:責(zé)任護(hù)士引導(dǎo)患者主動(dòng)訴說(shuō)內(nèi)心想法,描述在治療和康復(fù)過(guò)程中的情景和問(wèn)題,然后與患者一起歸納問(wèn)題發(fā)生的規(guī)律,找到其共同的特點(diǎn)。伴隨這一過(guò)程的實(shí)施,護(hù)理人員逐漸引導(dǎo)患者識(shí)別自身的錯(cuò)誤認(rèn)知,使其了解情景、思維及情感反應(yīng)三者間的關(guān)系,并幫助患者利用正確的認(rèn)知代替不良認(rèn)知。

(3)檢驗(yàn)真實(shí)性:明確患者在治療中的曲解認(rèn)知,責(zé)任護(hù)士協(xié)助患者對(duì)其進(jìn)行預(yù)測(cè),共同討論和假設(shè)這些認(rèn)知是否符合邏輯,是否符合實(shí)際,是否具有道理,引導(dǎo)患者反思自己的治療和康復(fù)信念,逐一驗(yàn)證其是否正確。在經(jīng)過(guò)評(píng)估和驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)消極的認(rèn)知和信念不符合實(shí)際情況,從而建立新的、正確的信念。

(4)除去注意:大部分存在焦慮情緒的患者常認(rèn)為自身是人們注意的中心,自己的言行舉止均會(huì)被其他人評(píng)論,患者在治療期間認(rèn)為自身是無(wú)力的、軟弱的。責(zé)任護(hù)士應(yīng)及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行疏導(dǎo),囑其糾正以往的想法和認(rèn)知,了解生活中很少有人被關(guān)注,要專(zhuān)注自己的生活。

(5)監(jiān)察焦慮水平:指導(dǎo)并鼓勵(lì)患者監(jiān)測(cè)自身焦慮水平,利用焦慮水平自測(cè)量表評(píng)估焦慮水平,并使患者認(rèn)識(shí)自身在不同階段焦慮波動(dòng)的特點(diǎn),為其講解抗焦慮的目的、意義,使其增強(qiáng)對(duì)抗焦慮的信心,積極主動(dòng)地配合治療及護(hù)理。

(6)應(yīng)對(duì)訓(xùn)練:①靜坐冥想訓(xùn)練,囑患者取坐位,將雙眼緊閉,放松身體肌肉,使其意識(shí)處于接納狀態(tài),想象自身正處于曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好場(chǎng)景中,每次冥想30 min,1次/d。②縮唇腹式呼吸,抬起雙手至肩部水平,保持膈肌處于下沉狀態(tài),深吸氣,使氣體達(dá)到肺部位置,然后緩慢呼氣,將腹部收縮,如此反復(fù),共訓(xùn)練10次。③認(rèn)知構(gòu)建訓(xùn)練,與患者溝通后,了解其負(fù)性情緒出現(xiàn)時(shí)間、輕重程度及出現(xiàn)的原因,進(jìn)行相應(yīng)疏導(dǎo),指導(dǎo)其利用積極自我對(duì)話來(lái)緩解壓力。

1.3 觀察指標(biāo)

(1) 抑郁情緒:采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評(píng)估,總分 < 8分正常;總分8~20分可能有抑郁癥;總分20~35分: 肯定有抑郁癥;總分>35分嚴(yán)重抑郁癥[5]。

(2)焦慮情緒:采用漢密爾頓焦慮量表(HAMA)評(píng)估,總分<7分正常;總分7~14分可能有焦慮癥;總分14~22分:肯定有焦慮;總分≥29分:嚴(yán)重焦慮癥[6]。

(3)生命質(zhì)量:采用癌癥患者生命質(zhì)量測(cè)定量表(FACT-G)進(jìn)行評(píng)估,量表共4個(gè)維度,包括生理狀況、社會(huì)/家庭狀況、情感狀況、功能狀況等,共有27個(gè)條目,應(yīng)用5級(jí)評(píng)分法,總分為0~108分,分?jǐn)?shù)越高,表示患者的生命質(zhì)量越好[7-8]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 24.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)量資料采用“均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差” 表示,組間均數(shù)比較采用t檢驗(yàn)。P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 干預(yù)前后兩組HAMD評(píng)分、HAMA評(píng)分比較

干預(yù)前,兩組HAMD、HAMA評(píng)分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后2周,觀察組HAMD、HAMA評(píng)分低于對(duì)照組,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。

表1 干預(yù)前、干預(yù)后2周兩組HAMD評(píng)分、HAMA評(píng)分比較(分)

2.2 干預(yù)前后兩組FACT-G量表評(píng)分比較

干預(yù)前,兩組FACT-G各項(xiàng)評(píng)分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后2周,觀察組FACT-G量表各項(xiàng)評(píng)分高于對(duì)照組,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

表2 干預(yù)前后兩組FACT-G量表評(píng)分比較(分)

3 討論

卵巢癌的發(fā)病率較高,大部分患者在疾病確診后已處于晚期,治療難度較大,生存期限較短。而手術(shù)治療需要在切除卵巢的基礎(chǔ)上清掃盆腔其他器官,這不僅造成患者機(jī)體內(nèi)分泌的紊亂,同時(shí)也改變性功能[9]。而術(shù)后放化療會(huì)影響患者的軀體功能,其在面對(duì)疾病高度不確定感的基礎(chǔ)上,極易產(chǎn)生心理壓力,出現(xiàn)負(fù)性情緒,影響預(yù)后療效[10]。腫瘤的康復(fù)目標(biāo)不僅需要生理的治療,同時(shí)也需要心理的干預(yù)等來(lái)提高治療后的生命質(zhì)量。所以,將貝克認(rèn)知干預(yù)聯(lián)合應(yīng)對(duì)訓(xùn)練應(yīng)用在卵巢癌患者中[11]。

貝克認(rèn)知療法為A.T.Beck所建立,主要認(rèn)為,人們的認(rèn)知導(dǎo)致行為和情緒的改變,若患者存在錯(cuò)誤的認(rèn)知就會(huì)導(dǎo)致其出現(xiàn)不良情緒和異常的行為。貝克建立的認(rèn)知療法可通過(guò)改變患者思維、信念或其日常行為,糾正其錯(cuò)誤認(rèn)知,從而消除負(fù)性情緒,改變不良行為。應(yīng)對(duì)訓(xùn)練中,通過(guò)實(shí)施靜坐冥想,縮唇式腹式呼吸、認(rèn)知構(gòu)建訓(xùn)練等方式,降低交感神經(jīng)的興奮性,避免因應(yīng)激事件產(chǎn)生情緒波動(dòng),同時(shí)建立患者對(duì)疾病治療的正確認(rèn)知,并糾正錯(cuò)誤行為。本次研究結(jié)果顯示,干預(yù)后2周,觀察組HAMD、HAMA評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05)。與王泓等研究結(jié)果一致[12],主要原因:貝克認(rèn)知療法的實(shí)施能夠清楚了解卵巢癌患者的消極想法及發(fā)生原因,并采用舉例事實(shí)、邏輯演繹等使患者認(rèn)知自身錯(cuò)誤觀點(diǎn),并改變這些觀點(diǎn),從而建立正確的認(rèn)知,改善不良行為,緩解負(fù)性情緒[13]。本次研究結(jié)果顯示,F(xiàn)ACT-G評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。與王曉燕等[14]研究結(jié)果一致,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)信心,自我鼓勵(lì),提高自我護(hù)理能力的同時(shí),提高生命質(zhì)量[15]。

綜上所述,卵巢癌化療患者在化療期間實(shí)施貝克認(rèn)知療法聯(lián)合應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,明顯改善其不良心理狀態(tài),增強(qiáng)患者對(duì)疾病治療的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)疾病快速康復(fù),間接提高生命質(zhì)量。

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