毛 若 賈明峣
(1. 西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院 四川綿陽(yáng) 621010; 2. 綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系 四川綿陽(yáng) 621000)
高校是社會(huì)的重要組成部分,是增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能、提升德行和啟迪智慧的場(chǎng)所,肩負(fù)著提高大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的滲透力和感召力,培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重任。高校廉政文化,是國(guó)家廉政文化的重要組成部分,是高校在廉政理論和廉政實(shí)踐過(guò)程中所形成的獨(dú)有的文化形態(tài)。高校廉政文化是高校校園文化和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,二者相輔相成,具有共生性。加強(qiáng)廣大師生的廉政文化教育,發(fā)揮文化的治本功能,有利于深入推進(jìn)高校黨風(fēng)廉政建設(shè),營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境,對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo),促進(jìn)高校高質(zhì)量健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,進(jìn)一步營(yíng)造教書育人和諧氛圍具有重要的意義[1]。高校圖書館作為校園文化建設(shè)的實(shí)踐基地,在校園廉政文化建設(shè)方面,高校圖書館憑借自身豐富的廉政文化相關(guān)的圖情資源和圖書文獻(xiàn)專題庫(kù),以及多樣化的服務(wù)方式和新媒體技術(shù)手段等優(yōu)勢(shì),再加上行之有效的閱讀推廣活動(dòng),成為校園廉政文化的宣傳陣地和建設(shè)陣地。高校圖書館以參加校園廉政文化宣傳和建設(shè)為契機(jī),積極開(kāi)展廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)構(gòu)建工作,并利用信息技術(shù)對(duì)這些廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)資源進(jìn)行更深層次的挖掘與揭示。因此,我們主要結(jié)合高校圖書館廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)構(gòu)建工作的實(shí)踐,對(duì)高校圖書館廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)構(gòu)建工作中的建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)探討[2]。
高校圖書館的定位是高校教育、科研的服務(wù)機(jī)構(gòu),高校圖書館搜集、整理和保存了最為齊全和系統(tǒng)的文獻(xiàn)資料,各種有價(jià)值的信息蘊(yùn)藏在這些浩如煙海的文獻(xiàn)中,成為高校教師和學(xué)生學(xué)習(xí)、開(kāi)展科研工作的重要知識(shí)來(lái)源,同時(shí)承擔(dān)著高校信息資源的儲(chǔ)存、傳播,以及高校社會(huì)教育等職能。高校圖書館各種學(xué)科文獻(xiàn)收藏完整度高、專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)和知識(shí)體系全面,是高校文獻(xiàn)信息共享的中心和校園精神文明建設(shè)的重要陣地,也是大學(xué)生構(gòu)建和更新知識(shí)庫(kù)的主要基地。教育部2015年發(fā)布的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》中規(guī)定,高校圖書館應(yīng)“發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的作用”[3],同時(shí)還要“積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)”[3]。因此,高校圖書館必須為社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù),要充分認(rèn)識(shí)到高校圖書館的重要性。我國(guó)高等院校經(jīng)歷了多次重大變革,圖書館作為重要的高校文化傳播服務(wù)機(jī)構(gòu),一直擔(dān)當(dāng)著重要的角色并發(fā)揮了重要作用。在校園文化建設(shè)中,高校圖書館是其中一支重要力量,同理,在高校廉政文化建設(shè)過(guò)程中,圖書館的作用更是不可或缺。
目前,各大高校圖書館普遍采用《中國(guó)圖書館圖書分類法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類,但《中國(guó)圖書館圖書分類法》中并無(wú)廉政文化專題的類目,相關(guān)廉政文化文獻(xiàn)和資料散布在圖書館的各個(gè)圖書分類的書架中,往往師生在按照?qǐng)D書類目有目的索引圖書時(shí),會(huì)忽視相應(yīng)圖書類目下廉政文化有關(guān)的圖書和資料,這不利于廉政文化的傳播。廉政文化建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育中不可或缺的一環(huán),高校圖書館應(yīng)當(dāng)依托自身豐富的館藏資源優(yōu)勢(shì),擔(dān)當(dāng)起圖書館的教育職能和信息服務(wù)職能,做好高校廉政文化建設(shè)。
從古至今的發(fā)展過(guò)程中,圖書館的職能不斷發(fā)生著變化。圖書館在古代社會(huì)僅僅是收藏圖書。但隨著圖書資料形式內(nèi)容的不斷增多,不同類型的文獻(xiàn)資料被收納,圖書館對(duì)這些資料進(jìn)行分類和整理。工業(yè)革命以后,為了滿足人民不斷提升自身知識(shí)文化水平的需要,圖書館開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放并成為人們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書館成為了新時(shí)代信息的集中地和傳播中心,要求有更大的文獻(xiàn)信息存儲(chǔ)量、更便捷的服務(wù)方式。高校圖書館具有收集、整理、保存文獻(xiàn)以及傳播文化的功能。在網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)信息在圖書館的廣泛應(yīng)用的時(shí)代,人類文化遺產(chǎn)的寶貴財(cái)富得到了很好地傳承和應(yīng)用,不僅豐富和傳承了實(shí)體的館藏文獻(xiàn)資源。也豐富和傳承了網(wǎng)絡(luò)化大數(shù)據(jù)的數(shù)字文獻(xiàn)資源,當(dāng)然,也豐富和傳承了校園廉政文化建設(shè)方面的文獻(xiàn)資源。正因?yàn)閳D書館具有這種傳承人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任,故而,對(duì)于新時(shí)代的高校圖書館,傳承廉政文化建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)資源不僅是高校圖書館加強(qiáng)自身資源建設(shè)的需要,也是加強(qiáng)自身技術(shù)建設(shè)和服務(wù)建設(shè)的需要[4]。
圖書館作為人類知識(shí)的集散地,擔(dān)負(fù)著人類知識(shí)收集和傳播的社會(huì)使命,其收集知識(shí)的目的是更好的傳播知識(shí)。知識(shí)傳播是圖書館的重要社會(huì)職能之一,幾千年來(lái)形成的專業(yè)化操作方式使得圖書館在傳播知識(shí)方面,具有任何機(jī)構(gòu)都無(wú)法超越的優(yōu)勢(shì)。高校圖書館具有得天獨(dú)厚的文化底蘊(yùn)和豐富的館藏文獻(xiàn)資料,專業(yè)的圖書館工作人員擁有規(guī)范化的整理方式,能夠讓讀者快捷地使用,使知識(shí)信息得到準(zhǔn)確快速?gòu)V泛的傳播,對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的普及和傳播起到了推動(dòng)作用。不同的高校在服務(wù)高校讀者的過(guò)程中,形成了自身不同的文化特色,是高校校園文化一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)前,我國(guó)廉政文化建設(shè)涉及方方面面,但高校廉政文化建設(shè)普遍存在著紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“單打鼓、獨(dú)劃船、一肩挑”的問(wèn)題,不能形成齊抓共管的格局,難以形成強(qiáng)大的工作合力。高校圖書館館藏文獻(xiàn)資源豐富,借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段,對(duì)廉政文化建設(shè)方面的文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行專題性的搜集、遴選和整合,形成專題文獻(xiàn)信息資源庫(kù),為校園廉政文化建設(shè)搭建服務(wù)平臺(tái),在高效、準(zhǔn)確地推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)中,發(fā)揮了圖書館的傳遞廉政文化信息資源的責(zé)任。
我國(guó)圖書館起源于周代,初始只是收藏文獻(xiàn)資料,起保護(hù)文化的作用。隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展,其職能逐漸從保存文化向傳播文化變革,圖書館的教育職能逐漸受到政府和知識(shí)界的重視。如今,高校圖書館作為重要的社會(huì)教育機(jī)構(gòu),是高校教育的重要組成部分,服務(wù)教學(xué)和科研是其主要目的,但做好文化教育工作亦是其主要職能。高校圖書館具有“積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)”的職責(zé),是大學(xué)生接受文化知識(shí)、提升自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我教育的第二課堂。合理利用高校圖書館在校園廉政文化建設(shè)中的文化教育功能,使大學(xué)生在圖書館閱讀各類先進(jìn)文化信息資源的同時(shí),也能不斷地接受各種廉政文化信息,進(jìn)而更好地幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高校圖書館還可以借助現(xiàn)代化的服務(wù)手段,以及師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播方式,如“讀書節(jié)”“讀書沙龍”“影視欣賞”“專題報(bào)告”等形式,拓寬廉政文化圖情資源的傳播途徑,提高校園廉政文化建設(shè)的效果[5]。廉政文化只有走進(jìn)千家萬(wàn)戶,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在滔滔歷史的長(zhǎng)河中,有許多鐵骨錚錚的清官廉吏,在煌煌二十四史的巨著中,記載著很多可歌可泣的廉貪搏斗事跡,掩卷而思,書中飄散出昂揚(yáng)向上的歷史陳香,始終在天地間蕩漾著浩然正氣,激勵(lì)著我們前行。廉政文化既是一個(gè)古老的話題,亦是一個(gè)嶄新的話題。
在現(xiàn)代,學(xué)校廉政文化以廉政思想和精神為核心,以廉政制度為保障,以廉政道德標(biāo)準(zhǔn)為軟約束力,以學(xué)校校園文化為載體和表現(xiàn)形式,是廉政建設(shè)與文化建設(shè)的產(chǎn)物,是社會(huì)先進(jìn)文化、德治文化在學(xué)校中的集中體現(xiàn)。在其中,高校圖書館應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞廉政文化教育以及黨和國(guó)家的工作重點(diǎn),利用廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)資源優(yōu)勢(shì),構(gòu)建廉政文化文獻(xiàn)資源的陣地,發(fā)揮高校圖書館廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)在廉政文化建設(shè)中的陣地作用。
高校圖書館有著豐富的廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)資源。隨著高校的發(fā)展,高校圖書館各類館藏文獻(xiàn)資源日漸豐富,加之學(xué)校的科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等需要,高校圖書館均加強(qiáng)對(duì)廉政文化相關(guān)的文獻(xiàn)資源的采購(gòu)和儲(chǔ)藏。部分高校圖書館不僅在館內(nèi)設(shè)置了專門書架用于放置廉政文化相關(guān)圖書資源,還在網(wǎng)站上設(shè)置了廉政文化電子圖書資料專題庫(kù),為教師開(kāi)展廉政文化教育、科研,為學(xué)生進(jìn)行廉政文化學(xué)習(xí)提供了便利和充足的資料保障,成為了高校廉政文化教育的重要文化陣地。
高校圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)建設(shè)是滿足讀者閱讀需求的根本保證,有助于圖書館教育職能的發(fā)揮。高校圖書館廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)是校園廉政文化建設(shè)的重要陣地,在促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)方面起著不可替代的作用。高校圖書館建設(shè)廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù),可以在思想政治教育課堂以外,助力師生樹立廉政意識(shí),是校園廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ),是構(gòu)建風(fēng)清氣正的社會(huì)發(fā)展環(huán)境的需要[6]。高校也可以基于校地合作,通過(guò)面向地方企業(yè)、科研院所開(kāi)放相關(guān)專業(yè)圖書文獻(xiàn)資源和廉政文化專題庫(kù)資源,加強(qiáng)自身服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,助推地方的政治文明建設(shè)。此外,除了搜集、整理廉政文化紙質(zhì)文獻(xiàn)外,高校圖書館還有必要建設(shè)廉政文化網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),在高校數(shù)字圖書館中加強(qiáng)對(duì)廉政文化專題數(shù)據(jù)庫(kù)的推介,推動(dòng)線上、線下傳播,提高廉政理論研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳播的實(shí)效。
高校圖書館積極挖掘“廉政文化建設(shè)”特色資源,利用廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)資源,形成了具有高校特色的廉政文化品牌。高校圖書館可以依據(jù)寬敞明亮的館舍和豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源,舉辦“廉政文化建設(shè)”專題展覽,這既是保證反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展下去,也是學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門搜集、整理這類文獻(xiàn)進(jìn)行宣傳教育工作的相互補(bǔ)充[7]。通過(guò)多樣的載體和傳播方式使師生員工不自覺(jué)地受到廉政文化的熏陶,對(duì)于他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,提升思想境界起到積極的導(dǎo)向作用。廉政文化一旦在學(xué)校形成,能夠從情感上、心理上影響、引導(dǎo)和決定師生員工的行為,可以為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開(kāi)展形成良好的外部環(huán)境。
高校圖書館通過(guò)搜集、挖掘和整理廉政文化相關(guān)圖書文獻(xiàn)資源,建設(shè)專題庫(kù),借助各類活動(dòng)和宣傳手段,在讀者獲取文化知識(shí)的同時(shí)接受廉政文化的熏陶與教育,從而拓展了廣大師生廉政文化教育的路徑,推動(dòng)著高校校園廉政文化建設(shè)向縱深發(fā)展。
越來(lái)越多的高校加強(qiáng)了圖書館環(huán)境的文化氛圍建設(shè)和美學(xué)建設(shè),濃厚的書卷氣息和優(yōu)雅靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境為文化熏陶構(gòu)建了良好的氛圍,因此,高校圖書館可以發(fā)揮這一弘揚(yáng)傳播廉政文化的優(yōu)勢(shì),憑借其豐富的館藏文獻(xiàn),一方面,加強(qiáng)線下廉政文化氛圍的營(yíng)建。如加大對(duì)廉政文化建設(shè)相關(guān)的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的搜集、整理,來(lái)擴(kuò)充廉政文化圖書專架;在大廳擺放廉政文化桁架,在圖書閱覽室、自習(xí)室等地張貼廉政文化名言警句、小故事;改造館內(nèi)走廊為廉政文化長(zhǎng)廊,張貼、擺放反腐倡廉正反面人物事跡;開(kāi)辟專門的廉政專題影音室和廉政文獻(xiàn)閱覽室。另一方面,加強(qiáng)線上廉政文化資源專題庫(kù)的構(gòu)建。要利用信息技術(shù)手段,把館藏廉政文化信息資源融入校園廉政文化建設(shè)之中,開(kāi)設(shè)線上廉政文化電子文獻(xiàn)專題庫(kù),借助信息化平臺(tái),如官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、應(yīng)用程序等,加強(qiáng)對(duì)廉政文化電子文獻(xiàn)的推送,或是在網(wǎng)頁(yè)、應(yīng)用程序的醒目位置設(shè)置廉政文化專欄的鏈接,有意識(shí)地引導(dǎo)讀者前往廉政文化專題資料庫(kù)進(jìn)行閱讀。這樣一來(lái),在線上和線下搭建起“讀書思廉”文化平臺(tái),供廣大師生讀者學(xué)習(xí),不僅豐富了廉政文化建設(shè)的信息層次,還擴(kuò)大了廉政文化建設(shè)的信息傳播范圍,為校園廉政文化建設(shè)的持續(xù)開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
高校圖書館可以舉辦“讀書文化節(jié)”系列活動(dòng),開(kāi)展線上“廉政文化讀書沙龍”,采用贈(zèng)書的方式鼓勵(lì)讀書打卡和寫心得,或是鼓勵(lì)師生寫書評(píng),增加師生參與度;甚至可以舉辦“新時(shí)代·新閱讀·新風(fēng)采”讀書文化節(jié)晚會(huì),舉辦黨的廉政文獻(xiàn)閱讀報(bào)告會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得收編到廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)中,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),激發(fā)師生參與校園廉政文化建設(shè)的熱情,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人目的[8]。創(chuàng)造一種文化氛圍,在耳濡目染、潛移默化中感染師生,讓師生在不知不覺(jué)中接受廉政意識(shí)的熏陶,并內(nèi)化為信念、覺(jué)悟和習(xí)慣。
高校圖書館可以深度挖掘本地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中富含的廉政文化因子;可以以儒家文化“修身齊家治國(guó)平天下”的家國(guó)情懷為主線,搜集、整理本地區(qū)孝廉歷史人物傳記、家書家訓(xùn)等,匯編成為廉潔教育傳統(tǒng)文化讀本、繪本;可以依托紅色文化教育基地、紅色家風(fēng)故事、名人事跡等,匯編廉潔教育紅色文化讀本;還可以搜集、整理時(shí)代先鋒、勞動(dòng)模范、最美人物、感動(dòng)中國(guó)人物等事跡,匯編廉潔教育讀本。總之,通過(guò)挖掘本地廉政文化資源、充實(shí)專題庫(kù)內(nèi)容,以德感人、以理服人和以情動(dòng)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人、以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人和以高尚的精神塑造人,不斷完善高校圖書館廉政文化教育功能。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會(huì)重要的傳媒工具,是文化傳播的重要載體,是學(xué)校師生獲取信息、豐富知識(shí)和學(xué)習(xí)交流的一種有效途徑。高校圖書館要聚焦師生關(guān)注的廉政文化熱點(diǎn)問(wèn)題,充分借助手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息化手段,有針對(duì)性地面向師生開(kāi)展廉政文化宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳廉政文化、傳播廉政知識(shí)和弘揚(yáng)廉政精神。力求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí),高校圖書館還應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握規(guī)律,有效提高宣傳活動(dòng)的吸引力、影響力和實(shí)效。教師讀者為學(xué)生傳道、授業(yè)和解惑,既要做到“學(xué)高”,又要做到“身正”。在三全育人背景下,“學(xué)高”要求教師擔(dān)負(fù)廉政文化的教學(xué)和科研任務(wù),“身正”要求教師學(xué)習(xí)廉政文化相關(guān)資料。高校圖書館可以把握教師的這一需求,為教師精準(zhǔn)推送廉政文化學(xué)術(shù)資料。同時(shí),高校學(xué)生處于“小麥的灌漿期”,對(duì)高校學(xué)生價(jià)值觀的輸入如同對(duì)小麥澆水施肥,都需要講究方式和方法,對(duì)學(xué)生讀者的廉政文化推送應(yīng)圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)(如對(duì)高校學(xué)生會(huì)干部管理)和喜愛(ài)的方式(如視頻、競(jìng)賽活動(dòng))進(jìn)行。
在當(dāng)今時(shí)代,固定的圖書館難以滿足工作繁忙和足不出戶的讀者需求。移動(dòng)廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)的含義有兩層,一方面可以打造廉政書庫(kù)流動(dòng)站,深入社區(qū)、街道等開(kāi)展廉政文化專題宣傳,履行高校的社會(huì)服務(wù)職能;另一方面就是建設(shè)高校線上圖書館,便于讀者在移動(dòng)終端隨時(shí)隨地訪問(wèn)線上廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)的電子信息資源。同時(shí),還可以把廉政文化圖書文獻(xiàn)專題資源庫(kù)的內(nèi)容物化于形態(tài)、外化于行動(dòng)。物化于形態(tài)是指制作廉政文化宣傳展板、宣傳欄和宣傳資料,發(fā)放廉政文化相關(guān)的圖書、春聯(lián)和小物件,定期發(fā)送廉政文化短信、信息等;外化于行動(dòng)是指將廉政文化融入常見(jiàn)的活動(dòng)、比賽、文藝節(jié)目等可以使讀者受眾直觀參與或體驗(yàn)的活動(dòng)中。這樣一來(lái),將廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)建立在校園各類宣傳和教育活動(dòng)載體之上,融入校園文化建設(shè)中,有助于拓寬廉政文化教育的影響范圍,使廉政文化深入到廣大師生心中,豐富廉政教育模式[9]。使廉政文化教育在各項(xiàng)活動(dòng)中得到體現(xiàn),廉政知識(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中得到傳播,增強(qiáng)廉政文化的輻射力,不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的方式方法,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。
最后,感謝西南科技大學(xué)“廉政文化圖書文獻(xiàn)專題庫(kù)在圖書館的構(gòu)建研究”項(xiàng)目,(項(xiàng)目編號(hào):19sxb062)的資助。
西南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2021年3期