趙謙

一、鋼琴曲《平湖秋月》的基本介紹

（一）創(chuàng)作背景

《平湖秋月》是我國(guó)著名的鋼琴家陳培勛老先生根據(jù)同名的粵曲《平湖秋月》改變。原曲極具廣東本土特色，是著名的作曲家呂成文先生于二十世紀(jì)三四十年代創(chuàng)作，所包含的傳統(tǒng)特色濃郁，并且巧妙地結(jié)合當(dāng)?shù)厝说膫鹘y(tǒng)習(xí)俗、生活習(xí)慣，以及他們說(shuō)話唱歌的方式，在廣東音樂(lè)的特點(diǎn)之下，融入浙江民間樂(lè)曲的基本特點(diǎn)，使得整首曲子既有廣東音樂(lè)的特點(diǎn)，又具有江南山鄉(xiāng)水色的絲竹韻味。

在改編之后，《平湖秋月》則成為中國(guó)傳統(tǒng)民族五聲調(diào)的代表作之一，在保留中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的基礎(chǔ)之下，又包含了西洋樂(lè)曲華美的音樂(lè)特性。改變過(guò)程中陳培勛老先生沒(méi)有一味地依附西洋樂(lè)曲的格調(diào)，而是最大程度保留中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的特點(diǎn)規(guī)則，所以該首曲子旋律優(yōu)雅溫柔，聲調(diào)層次清晰明了，完美的融合中西方音樂(lè)的特點(diǎn)。

（二）創(chuàng)作地位

《平湖秋月》在恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用西方鋼琴演奏的技巧的同時(shí)，也使得其展現(xiàn)出獨(dú)特的中華民族魅力，為中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)添了濃墨重彩的一筆，具有鮮明的民族特色和重要的藝術(shù)價(jià)值，是中國(guó)當(dāng)代鋼琴曲的導(dǎo)航，是現(xiàn)如今鋼琴界的一個(gè)支柱性的作品。因?yàn)橛辛恕镀胶镌隆返拇嬖?，使得中西方在鋼琴曲的融合方面有了更?qiáng)的借鑒作用，不再是簡(jiǎn)單的技巧上的模仿，而是通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出一種思想境界。所以說(shuō)它不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作品，它對(duì)后來(lái)的人都有一個(gè)完整的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，使其民族性更強(qiáng)，藝術(shù)特色更加鮮明。

因此可以說(shuō)鋼琴曲《平湖秋月》具有這么高的地位是有跡可循的，首先是創(chuàng)作者的潛心鉆研，耗時(shí)耗力，并且還深入到實(shí)地進(jìn)行考察；其次為了完成作品的滿意度，曾多次對(duì)稿子進(jìn)行修改創(chuàng)作，在進(jìn)行數(shù)輪的修改推敲之后，才有了一曲較為滿意的譜子；最后則是曲子自身所能表達(dá)出來(lái)的情感態(tài)度以及對(duì)人的心靈的洗滌和再創(chuàng)造。

二、鋼琴曲《平湖秋月》的民族性

（一）樂(lè)曲結(jié)構(gòu)中的民族特性

鋼琴曲《平湖秋月》以中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，增添多聲思維和審美元素，所以說(shuō)逐漸出現(xiàn)了單聲性和多聲性、傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性，以及本民族性和外來(lái)文化等一系列的相互結(jié)合。西方鋼琴曲講究的是在對(duì)比中尋求統(tǒng)一，中國(guó)作品卻與之相反，中國(guó)作品采用橫向發(fā)展的模式，使用添眼、換頭、加花等方式，展開(kāi)鋼琴曲的譜寫(xiě)與演奏。并且鋼琴曲《平湖秋月》在保留原曲的傳統(tǒng)特色之下，又采用了中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的曲式結(jié)構(gòu)，以起承轉(zhuǎn)合之勢(shì)，造就氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲，并且充分吸收借鑒西方音樂(lè)的特點(diǎn)，對(duì)自身不足的地方進(jìn)行改正，使得《平湖秋月》在鋼琴界占據(jù)不可撼動(dòng)的地位。并且樂(lè)曲結(jié)構(gòu)說(shuō)難不難說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，中間一些錯(cuò)綜復(fù)雜的理論，一些外行人是無(wú)法體會(huì)的，就像俗話說(shuō)的傻子看熱鬧、外行看笑話一樣，貌似對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的理解也是這么一個(gè)道理。依靠中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的背景，對(duì)于作品前后不同的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)有了一個(gè)理論的支柱。

（二）樂(lè)曲主題中的民族特性

每一首鋼琴曲都會(huì)包含自己所具有的民族特征，讓中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的民族性更加的鮮明，并且在實(shí)際的演奏過(guò)程中要求旋律的多變，還要具有一定的磅礴的氣勢(shì)。然而《平湖秋月》卻將音樂(lè)的旋律以及民族特性表現(xiàn)得淋漓盡致，沒(méi)有一絲一毫的遜色，旋律線條的線性思維和多聲部編織體之間的相互關(guān)系，都是鋼琴曲《平湖秋月》的具體表現(xiàn)。第一，鋼琴曲《平湖秋月》完全體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的多聲思維，讓音樂(lè)聲更具有立體性，以及更容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴，不會(huì)過(guò)難于理解，讓音樂(lè)聲更富有色彩，更加的耐人尋味；第二，鋼琴曲《平湖秋月》改編自粵曲，擁有當(dāng)?shù)乇就恋膫鹘y(tǒng)習(xí)俗文化，符合當(dāng)?shù)厝说男蕾p演唱特點(diǎn)，但是改變過(guò)后，旋律自由多變，可以采用多種演奏方式，對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)也是一種非常好的鍛煉作品，使得該收作品更具有立體性，更貼近中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)。一個(gè)民族的文化可能就是一首譜子的縮影，一個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照。而對(duì)于鋼琴曲《平湖秋月》來(lái)說(shuō)所展現(xiàn)的就是20世紀(jì)30年代廣東以及江浙一帶地區(qū)的人們?nèi)粘Ｉ畹目s影，是他們情感態(tài)度的反應(yīng)，無(wú)關(guān)于那個(gè)方面來(lái)說(shuō)樂(lè)曲中的主題需要從現(xiàn)實(shí)中找到支撐?！镀胶镌隆分械闹黝}則是立足于普通的百姓生活，日出而作日落而息，但他們依舊不滿足于現(xiàn)狀，努力拼搏，這也是譜子后期節(jié)奏氣勢(shì)轉(zhuǎn)變的一個(gè)重大原因，不要輕易小看任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。

（三）表現(xiàn)手法上的民族特性

不要小看鋼琴曲《平湖秋月》，雖然篇幅短小，但是它卻短小精悍，每一段落都環(huán)環(huán)相扣，前后連貫得十分緊湊，完完全全就是一首令人震驚的作品?！镀胶镌隆凡捎脛?dòng)靜結(jié)合、借景抒情、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)方式，使其具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色，其中所蘊(yùn)含的藝術(shù)表現(xiàn)手法就是生活中最常見(jiàn)的方法，是一種日常生活中的美學(xué)表現(xiàn)，在簡(jiǎn)單中包含巨大的文化特性民族特性。所以說(shuō)《平湖秋月》的線性表現(xiàn)手法與西方鋼琴的柱性和聲性具有較大的差別。并且大家都知道鋼琴曲《平湖秋月》具有鮮明的地方特色以及優(yōu)雅的旋律色彩，充分地展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的境界。整首曲調(diào)的藝術(shù)色彩全文貫穿，并且每一個(gè)小節(jié)的曲調(diào)以及旋律都有所不同。

首先是整首曲子的第一到第九小節(jié)，按響琴鍵的同時(shí)，踩下踏板，使鋼琴的聲音迅速蔓延到各個(gè)地方。并且有的連音跳音的地方對(duì)個(gè)人的鋼琴素養(yǎng)要求非常高。

其次，整首曲子的前后風(fēng)格反差較大，左手的彈奏較快并且相對(duì)的比較夸張，反觀之右手，不快不慢，只是略微的有點(diǎn)緊湊，二者的相互結(jié)合，完美地展現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝松畹娘L(fēng)俗習(xí)慣，以及情感的交織折疊轉(zhuǎn)變鋼琴曲《平湖秋月》具有濃郁的民族特色和優(yōu)雅的格調(diào)，能夠充分展現(xiàn)中華傳統(tǒng)藝術(shù)的意境。在表現(xiàn)手法上貫穿全曲。

并且在最后，鋼琴曲《平湖秋月》的末尾彈奏效果空靈悠遠(yuǎn)，感情的變化隨時(shí)隨地都可以展現(xiàn)，巧妙的展現(xiàn)出他所特有的藝術(shù)特色。不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，鋼琴曲《平湖秋月》的藝術(shù)特色是值得深入探究的。因?yàn)樗擅畹娜诤狭酥腥A傳統(tǒng)音樂(lè)以及文化的精髓所在，將他們的表現(xiàn)手法使用得淋漓盡致，沒(méi)有絲毫的漏洞可言，以磅礴的氣勢(shì)開(kāi)頭到以空靈的音樂(lè)作為結(jié)尾，這是不可多得的存在，值得每一個(gè)鋼琴人探究。

三、鋼琴曲《平湖秋月》的藝術(shù)特性

（一）內(nèi)容上的藝術(shù)性

眾所周知，鋼琴曲《平湖秋月》是根據(jù)一首粵曲所改編而來(lái)的，而其中所描繪的畫(huà)面則是中國(guó)江浙一帶的美麗風(fēng)景以及風(fēng)土人情。不管你是否是一個(gè)音樂(lè)大師，都應(yīng)該了解音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)都是通過(guò)要傳播的內(nèi)容、藝術(shù)情感、文化特色等，《平湖秋月》利用鋼琴的聲音特點(diǎn)以及表現(xiàn)手法表現(xiàn)了作曲家和編曲家對(duì)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)景的熱愛(ài)和流連忘返難以割舍的情感，這些浮躁的情感相互交織讓《平湖秋月》的音韻之美表現(xiàn)得非常透徹。并且整首曲子的創(chuàng)作采用遞進(jìn)式、漸變式，嚴(yán)格遵循中國(guó)音樂(lè)的美學(xué)文化，完成了對(duì)情景交融的展現(xiàn)。此外。我們還需要知道，在鋼琴曲《平湖秋月》當(dāng)中并沒(méi)有循規(guī)蹈矩地采用原曲調(diào)，而是改編者竭盡自己所能讓這首曲子更好地貼近中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)美學(xué)文化，更加符合中國(guó)民族音樂(lè)的柔美與剛硬的特點(diǎn)。我們都知道該首鋼琴曲是由粵曲改編，也應(yīng)該了解粵曲的特色，改編之后的曲子也并沒(méi)有將他們丟掉，進(jìn)行了完美的融合。最后使呈現(xiàn)出來(lái)的效果更具有鮮明性以及特色性，將曲子要表達(dá)的內(nèi)容完美地進(jìn)行講述展現(xiàn)。

（二）演奏上的藝術(shù)性

音樂(lè)作品的演奏對(duì)于一個(gè)演奏者來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的難題，但是卻要求通過(guò)演奏表達(dá)出一首曲子的藝術(shù)特色以及所蘊(yùn)含的思想感情。所以可以從演奏技巧以及演奏方法著手，對(duì)鋼琴曲《平湖秋月》的演奏藝術(shù)性進(jìn)行分析探究。

首先，我們都知道鋼琴曲《平湖秋月》本身就具有濃郁的地方民族特色，不是能夠隨便進(jìn)行比較的，鮮明典型具體的地方特色生動(dòng)形象地表現(xiàn)了中國(guó)民族音樂(lè)的境界內(nèi)容。所以對(duì)演奏者的要求是非常嚴(yán)格的，首先應(yīng)該將曲子爛熟于心，其次熟練鋼琴的彈奏技巧，最后最重要的是彈鋼琴不是模仿，而是帶入自己的理解，加深對(duì)曲子的認(rèn)知程度，身臨其境地沉入，才能達(dá)到一氣呵成以及余音繚繞的效果。

其次，由于曲子的前后風(fēng)格差距較大，需要演奏者掌握好節(jié)奏，把握起承轉(zhuǎn)合以及音色腳力的改變，在前期用最快的速度將音樂(lè)聲富有感情地進(jìn)行傳播。然后在中間做好轉(zhuǎn)折工作，明白何處進(jìn)行情感的轉(zhuǎn)變，讓整首曲子達(dá)到高潮，讓音樂(lè)的表現(xiàn)更加的立體，更加具有區(qū)別性。用一種興奮的轉(zhuǎn)臺(tái)曲結(jié)束整首曲子，曲子的情緒在不斷地轉(zhuǎn)化改變，是演奏者情緒的體現(xiàn)，所以說(shuō)最好的演奏在要求操作者的時(shí)候，也要注意即興和情感的把握程度。這樣才能達(dá)到曲子與人合二為一的狀態(tài)，這樣，每一個(gè)演奏者在演奏過(guò)程中都有自己的理解，使這首曲子具有了獨(dú)特的韻味。因此可以明白演奏不僅在于曲子，最大要求的就是操作者，情感的把握在于演奏者的切身體驗(yàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

鋼琴曲《平湖秋月》作為中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)中的中流砥柱，中西方音樂(lè)文化特點(diǎn)兼容，從而形成自己所特有的演奏方式和藝術(shù)特色。所以說(shuō)《平湖秋月》是一首被人們所熟知并且廣為傳唱的曲目，而現(xiàn)在鋼琴演奏者通過(guò)使用鋼琴演奏的方法將融合后的效果進(jìn)行展現(xiàn)，達(dá)到一個(gè)創(chuàng)新改變。中國(guó)民族音樂(lè)的發(fā)展不會(huì)完全依賴于西洋文化而重新站立，那些音樂(lè)工作者也不會(huì)讓中國(guó)民族音樂(lè)沒(méi)落。所以說(shuō)，鋼琴曲《平湖秋月》在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)上起了表率作用，是一個(gè)不可多得的佳作。