袁荃,刁小衛(wèi)
(伊犁師范大學(xué) 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院,新疆伊寧835000)
2020年下半年以來,“打工人” 一詞在網(wǎng)絡(luò)熱傳,并頻繁出現(xiàn)在人們?nèi)粘=浑H的對(duì)話中,《咬文嚼字》《語(yǔ)言文字周報(bào)》等雜志更是把該詞列入2020年度十大網(wǎng)絡(luò)熱詞。這里所說的“打工人”一詞,指的是對(duì)所有從事體力勞動(dòng)或技術(shù)勞動(dòng)人的統(tǒng)稱。受該詞的影響,“考研人”“尾款人”“早起人” 等一系列新造詞陸續(xù)出現(xiàn)。這些新詞迅速反映著社會(huì)中出現(xiàn)的新思想和新觀念,同時(shí)也反映著漢語(yǔ)“××人”結(jié)構(gòu)強(qiáng)大的詞語(yǔ)生成能力。文章將從語(yǔ)法、語(yǔ)義角度探討該結(jié)構(gòu)的生成機(jī)制,歸納該類詞產(chǎn)生的規(guī)律。
任何語(yǔ)言現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展都離不開社會(huì)因素和語(yǔ)言本體因素的影響,以“打工人”一詞為代表的“××人”結(jié)構(gòu)能夠“一夜爆紅”證明社會(huì)和語(yǔ)言本身都對(duì)其起到了巨大的推動(dòng)作用。
1.1.1 語(yǔ)言的社會(huì)屬性
語(yǔ)言會(huì)隨社會(huì)變化不斷發(fā)生演變,而其中詞匯對(duì)社會(huì)發(fā)展和交際需求的反應(yīng)最為靈敏,反映著社會(huì)出現(xiàn)的新思想、新概念?!按蚬と恕币辉~正是在當(dāng)今社會(huì)壓力倍增、競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。年輕人在高壓環(huán)境中工作生活,希望宣泄出自己的負(fù)面情緒。張頤武強(qiáng)調(diào)[1],“‘打工人’一詞既包含著當(dāng)下年輕人對(duì)于辛苦工作的自嘲和調(diào)侃,也包含著年輕人因此而產(chǎn)生的自我安慰與鼓勵(lì)?!蓖瑫r(shí),許余龍稱[2],“東方語(yǔ)言中的篇章發(fā)展呈螺旋型,篇章的主題往往不是通過直截了當(dāng)?shù)姆绞?,而是采用迂回的方式來加以闡述,這是東方語(yǔ)言和文化的特殊性?!比藗児ぷ餍量嗥v又想鼓勵(lì)自己和他人,但卻都沒有直接道出,而是繞個(gè)彎子用“自嘲”與“調(diào)侃”間接地表現(xiàn)出來,這就體現(xiàn)了中國(guó)人在表達(dá)時(shí)的間接性。通過“打工人”一詞,年輕一代表達(dá)出自己在面對(duì)如今高速高強(qiáng)度的生活時(shí)無(wú)奈與樂觀的情緒。
1.1.2 身份認(rèn)同的心理及交際需求
當(dāng)人們屬于同一個(gè)群體、擁有同樣的經(jīng)歷時(shí),彼此間的思想和情緒就會(huì)相互交流和融合。而“打工人”一詞將做著相同事物的人們進(jìn)行類化,即把辛苦工作勞動(dòng)者群體聚集到了一起,這是人類一種尋求身份認(rèn)同的本能,渴望給自己貼上標(biāo)簽從而被團(tuán)體認(rèn)可和接納,緩解內(nèi)心的孤獨(dú)感。[3]因此,人們通過給自己貼上“打工人”的標(biāo)簽,獲得與他人的交流,調(diào)節(jié)彼此間會(huì)話的氣氛,使得交際能夠順利進(jìn)行下去。
1.1.3 求新求異心理的推動(dòng)
在全球化的推動(dòng)之下,文化多元的社會(huì)得以誕生,年輕一代凸顯個(gè)性的求新、求異心理被激起,渴望站在文化的最前端和時(shí)尚的最前沿。而“打工人”一詞便是這種心理的推動(dòng)。在新環(huán)境里,人們希望以新詞新語(yǔ)獲得別人的關(guān)注與贊同。[4]“打工人”一詞所攜帶的吸睛效果則滿足了人們追求語(yǔ)言時(shí)尚的要求,體現(xiàn)了說話人言語(yǔ)風(fēng)格的趣味性和幽默感。
1.1.4 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展促成了網(wǎng)絡(luò)自媒體的發(fā)展,營(yíng)造了“人人都有麥克風(fēng)”的新型傳播氛圍,每個(gè)人都可以運(yùn)用自己掌握的通訊工具自由地發(fā)表意見和交流。[5]“打工人”一詞便是通過自媒體以網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形式誕生并傳播開來,人們利用自媒體表達(dá)情緒,獲得更頻繁和快速的交流。
1.2.1 漢語(yǔ)構(gòu)詞法
葉蜚聲、徐通鏘稱[6],“漢語(yǔ)中構(gòu)成新的的材料,少數(shù)從外語(yǔ)借來,多數(shù)是利用語(yǔ)言之原有的語(yǔ)素按照固有的構(gòu)詞規(guī)則構(gòu)成的。”“打工人”使用了合成詞的“詞根+詞根+詞根”的構(gòu)詞規(guī)則,由漢語(yǔ)中原有的三個(gè)實(shí)語(yǔ)素“打”“工”“人”按照線性排列構(gòu)成,組合為一個(gè)三音節(jié)名詞性詞語(yǔ)。
同時(shí),我們也能將“打工人”一詞視為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)“打工”和詞綴“人”的組合,其中“人”在這里便是一個(gè)具有歸納、抽象和范疇化功能的類詞綴[7],這便是現(xiàn)代漢語(yǔ)派生詞“詞根+詞綴”的構(gòu)詞法?!按蚬と恕币辉~的層次分析圖示,見圖1 所示。
圖1 “打工人”一詞的層次分析圖
在這里要特別說明,目前人們廣泛使用的“打工人”一詞為“辛苦工作的勞動(dòng)群體”這一詞義,其結(jié)構(gòu)層析分析為圖1(a)所示,而圖1(b)則為該構(gòu)詞方式產(chǎn)生歧義的情況,筆者將在下文對(duì)其進(jìn)行解釋。
1.2.2 漢語(yǔ)造詞法
彭澤潤(rùn)、李葆嘉[8]指出,詞的分析還可以從產(chǎn)生方法來進(jìn)行,即造詞法,指從動(dòng)態(tài)的時(shí)間來源角度分析創(chuàng)造新詞的方法,分為原生和再生造詞法?!按蚬と恕币辉~則屬于后者中的復(fù)合形式再生造詞法,即在原生的現(xiàn)成語(yǔ)素的基礎(chǔ)上再構(gòu)成新詞,也就是把三個(gè)原始詞或者語(yǔ)素“打”“工”“人”直接連接在一起形成一個(gè)新詞。復(fù)合造詞法利用了漢語(yǔ)語(yǔ)素強(qiáng)大的生成性和能產(chǎn)性,只要在符合組合規(guī)則的同時(shí)也符合語(yǔ)義,那么語(yǔ)素和語(yǔ)素就能自由組合。
1.2.3 語(yǔ)法化
語(yǔ)法化指語(yǔ)言系統(tǒng)中一些原來有實(shí)在意義的實(shí)詞在語(yǔ)法的演變中變?yōu)橹槐硎菊Z(yǔ)法意義的成分。漢語(yǔ)的名詞語(yǔ)法化的過程是逐漸虛化為派生性詞綴,如名詞“兒”,原指幼童,逐漸引申為表示“小”稱,后因語(yǔ)音的演變,其讀音逐漸與前面的音節(jié)融合,體詞性功能也逐漸淡化,最終成為漢語(yǔ)中的詞綴?!按蚬と恕敝小叭恕边@一實(shí)詞語(yǔ)素逐漸被語(yǔ)法化,成為漢語(yǔ)中的一個(gè)新興詞綴?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[9]對(duì)“人”的解釋共有七個(gè)釋義,其中與“打工人”一詞中的“人”最相關(guān)的應(yīng)為“指某種身份或職業(yè)的人,如工~|軍~|主~|介紹~|電影~|媒體~?!庇纱丝磥恚叭恕边@一實(shí)詞語(yǔ)素已經(jīng)被人們廣泛地作為一個(gè)構(gòu)詞詞綴來使用,用來統(tǒng)稱某個(gè)行業(yè)的人群。
1.2.4 漢語(yǔ)詞綴的發(fā)展
耿彥秋稱[10],縱使社會(huì)如何變遷,語(yǔ)言機(jī)制如何調(diào)整,也不能在短短幾十年中產(chǎn)生如此之多的類詞綴,由此可見,漢語(yǔ)詞綴的范圍可能被擴(kuò)大了。在諸如“打工人”“考研人”這些詞中,“人”這一詞綴已經(jīng)不再單純地表達(dá)“某個(gè)行業(yè)的專有人員或某種能夠表示其行業(yè)身份的稱號(hào)”的這一涵義,其內(nèi)涵被廣泛地延伸開來,用來表示“所有正在進(jìn)行著某一種行為活動(dòng)的人群”。并且,漢語(yǔ)詞綴具有非常強(qiáng)大的能產(chǎn)性。朱亞軍稱[11],詞綴在構(gòu)造新詞時(shí)具有類化作用,一個(gè)詞綴可以孳生大量的新詞,類化性是漢語(yǔ)詞綴的特點(diǎn)之一。詞綴“人”本身就能夠結(jié)合各種實(shí)語(yǔ)素生成新詞,而其范圍在擴(kuò)展之后,生成性又再次得到加強(qiáng),孳生出了更多的新詞新語(yǔ)。
1.2.5 構(gòu)式化
“打工人”一詞的火爆傳播使得人們競(jìng)相使用“××人” 結(jié)構(gòu)對(duì)原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行模仿,造出了多個(gè)新詞,這是一種語(yǔ)詞“構(gòu)式化”的現(xiàn)象。周興,黃友癑認(rèn)為[12],非構(gòu)式演變?yōu)闃?gòu)式是由語(yǔ)言的主觀化和引申隱喻機(jī)制所造成的,而“打工人”這一非構(gòu)式的“構(gòu)式化”過程經(jīng)歷了這樣3 個(gè)階段:基本意義階段,即“打工人”只代表“辛苦工作的勞動(dòng)群體”這一含義;意義泛化階段,即開始出現(xiàn)明顯的貶義的語(yǔ)義偏向,人們開始自稱“打工人”來表達(dá)調(diào)侃、自嘲的情緒;構(gòu)式義穩(wěn)固階段,即通過使用群體的大量模仿造詞,“打工人”這一結(jié)構(gòu)整體具有了其部分本來不具備的意義,穩(wěn)定下來并最終形成了“××人”的構(gòu)式。
1.2.6 “詞語(yǔ)?!笨蚣茉煸~理論
根據(jù)李宇明[13]提出的“詞語(yǔ)模”框架造詞的理論,“詞語(yǔ)模” 是指具有造詞功能的框架,由中空的“模槽”和不變的“模標(biāo)”兩部分組成?!澳?biāo)”是共同點(diǎn),“模槽”是不同點(diǎn),詞與詞之間通過“模槽”相區(qū)別,通過“模標(biāo)”相聯(lián)系,從而形成一個(gè)龐大的詞語(yǔ)模網(wǎng)絡(luò)?!啊痢寥恕苯Y(jié)構(gòu)中,“××”是代表著不同點(diǎn)的動(dòng)詞性或名詞性可變模槽,人們可以根據(jù)自己的生活習(xí)慣或社會(huì)地位在該模槽上應(yīng)用不同詞匯,創(chuàng)造新詞[14];而“人”是代表著每個(gè)詞相同或相互聯(lián)系的“模標(biāo)”,即具有某種相同點(diǎn)的整體,兩者結(jié)合就能產(chǎn)出源源不斷的新詞。
1.2.7 語(yǔ)言模因論
語(yǔ)言模因論指語(yǔ)言是模因這種文化基因進(jìn)行復(fù)制和傳播的載體,語(yǔ)言能夠作為模因存在于字詞句中進(jìn)行復(fù)制和產(chǎn)出,從而使得某一特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象從微群體迅速蔓延和擴(kuò)散到龐大的使用人群。“××人”結(jié)構(gòu)是動(dòng)詞或名詞性結(jié)構(gòu)短語(yǔ)+詞綴“人”所構(gòu)成的偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。由于漢語(yǔ)構(gòu)詞能力強(qiáng)大,因此只要符合現(xiàn)實(shí)情況和語(yǔ)義,其中的動(dòng)詞或名詞性結(jié)構(gòu)便能夠依據(jù)聚合規(guī)則被任意一個(gè)相同的結(jié)構(gòu)替換,生成源源不斷的詞匯。同時(shí),該三音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易識(shí)記,讀起來朗朗上口,說話人使用起來十分便捷。且詞綴“人”所攜帶的含義和覆蓋的范圍極其廣泛,因此能夠使用這一結(jié)構(gòu)的人群數(shù)量很大,為該結(jié)構(gòu)所復(fù)制出來的詞匯提供了存在的可能性?!啊痢寥恕苯Y(jié)構(gòu)能夠表達(dá)非常豐富的附加語(yǔ)義,這就使得宣泄自己正常情緒的人們不自覺地去模仿,產(chǎn)出該結(jié)構(gòu)下的詞匯以追求語(yǔ)言時(shí)尚。由此,“××人”結(jié)構(gòu)本身的特點(diǎn)及其所承載的豐富的文化信息使該結(jié)構(gòu)能夠被廣泛地復(fù)制、傳播、擴(kuò)散,最終作為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)言模因留在公眾的視野之中。
賈彥德[15]指出,廣義的語(yǔ)義指語(yǔ)言和言語(yǔ)的所有的內(nèi)容部分或意義方面,其又能被進(jìn)一步分為反映義和語(yǔ)法義兩種。反映義被分為基本義和附加義,基本義指語(yǔ)義單位上的唯一或主要內(nèi)容,附加義則是附著在語(yǔ)義單位上的、反映人的情感的意義;而語(yǔ)法義則為漢語(yǔ)語(yǔ)法成分在組詞造句過程中表現(xiàn)的意義。通過分析“××人”結(jié)構(gòu)的原因和過程,我們將其語(yǔ)義歸納如下:
基本義:“××”人結(jié)構(gòu)主要用來指代某一類具有相同特征的人群,且該人群不受到年齡限制,可提取語(yǔ)義特征“+人”“±男性”;而“××人”作為一個(gè)新興的語(yǔ)言現(xiàn)象,其使用群體多為年輕人,可提取語(yǔ)義特征“年長(zhǎng)”。
附加義:“xx 人”結(jié)構(gòu)表達(dá)了人們?cè)诟邏荷鐣?huì)下渴望得到放松的自嘲和調(diào)侃等偏貶義向的情緒,也包含了人們即使奔波卻仍鼓勵(lì)自己奮進(jìn)的樂天情緒,可從中提取出語(yǔ)義特征 “+自嘲”“+調(diào)侃”“+激勵(lì)”“+情緒宣泄”;“xx 人”結(jié)構(gòu)是在人們身份認(rèn)同心理的驅(qū)使通過具有親昵性和趣味性的會(huì)話交際對(duì)某一具有相同特點(diǎn)的群體進(jìn)行歸類或人們將自己融入某一群體后所得出的結(jié)果,可提取附加義“+交際需求”“+語(yǔ)言趣味性”“+范疇化”“+身份認(rèn)同”;“××人”這一結(jié)構(gòu)的使用群體——年輕人具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征,熱衷于使用新興語(yǔ)言現(xiàn)象以達(dá)到求新求異的意圖,可提取語(yǔ)義特征“+求新求異”“+新潮”。
語(yǔ)法義:“××人”是由人這一主體人為主動(dòng)地進(jìn)行歸類時(shí)所使用的結(jié)構(gòu),這一點(diǎn)決定了該結(jié)構(gòu)在語(yǔ)義關(guān)系中充當(dāng)施事成分,可提取語(yǔ)義特征“+施事”。
由此,我們將“××人”的語(yǔ)義特征用下式完整地表達(dá)出來:
“××人”:[+人][±男性][年長(zhǎng)][+自嘲][+調(diào)侃][+激勵(lì)][+情感宣泄][+交際需求][+語(yǔ)言趣味性][+范疇化][+身份認(rèn)同][+求新求異][+新潮][+施事]
我們不難看出,“××人”結(jié)構(gòu)中的“××”部分為名詞性或動(dòng)詞性的短語(yǔ)結(jié)構(gòu),整個(gè)結(jié)構(gòu)則能夠被細(xì)分為單純?cè)~類或合成詞類與“人”相結(jié)合的短語(yǔ),但它們并不是都能與“人”進(jìn)行結(jié)合并生成出符合規(guī)則的“××人”結(jié)構(gòu),其結(jié)合有諸多限制條件。
3.1.1 “偏正結(jié)構(gòu)的定中式+××人”:adj./N/人
詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+人][+施事]限制使得前面的整個(gè)定中結(jié)構(gòu)必須是和人有關(guān)的或是人能夠做到的。得出:
(adj.[+中性][±貶義]/N[+人])[+人]/人
例:尾款人、白發(fā)人。
3.1.2 “名詞性聯(lián)合結(jié)構(gòu)+××人”:N1/N2/人
詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+人][+施事]限制使得前面的名詞必須和人相關(guān);
整個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)需要是一個(gè)完整的結(jié)構(gòu),共同修飾“人”,因此N1 和N2 不能組成詞得出:
N1[+人]/N2[+人]/人
例:領(lǐng)袖人、陰陽(yáng)人、工具人。
3.1.3 單純?cè)~+“××”人結(jié)構(gòu)
該結(jié)構(gòu)比較特殊,組合并無(wú)規(guī)律,通常根據(jù)語(yǔ)境來進(jìn)行搭配,但該單純?cè)~一般要描繪事物形狀、動(dòng)作行為或代表某一類別事物,如:
雙聲:蜘蛛人、忐忑人
疊韻:靦腆人
3.2.1 “主謂結(jié)構(gòu)+××人”:N/V/人
主謂結(jié)構(gòu)已有施事,而“××人”結(jié)構(gòu)已將該施事劃定在“人”這一范疇內(nèi),因此該結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)N 必須為人或和人有關(guān)的施事;主語(yǔ)N 與詞綴“人”均為名詞,如果中間的謂語(yǔ)V 為動(dòng)詞,就會(huì)使整個(gè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生“施事+動(dòng)作+受事”的歧義,這與“人”的[+施事]語(yǔ)義特征不符,因此謂語(yǔ)V 必須為形容詞;N 和詞綴“人”的范疇限定及詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+自嘲]限制,使得該形容詞必須是可以用來形容人的性質(zhì)、狀態(tài)的形容詞。
最終得出:
N [+施事][+人]/V [+形容][+人相關(guān)][+中性][±貶義]/人
例:心寬人、牙疼人、耳背人。
該結(jié)構(gòu)類的詞數(shù)量較少,涉及群體人數(shù)不多。
3.2.2 “動(dòng)賓結(jié)構(gòu)+××人”:V/N/人
詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+人][+施事]限制使得前面的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞和名詞必須和人相關(guān);賓語(yǔ)N 和“人”均為名詞,如果“N+人”能夠組成一個(gè)詞,那么該結(jié)構(gòu)就會(huì)產(chǎn)生歧義,如“打工人”一詞,“工+人”是一個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯,泛指體力勞動(dòng)者,該結(jié)構(gòu)便成為了由動(dòng)詞“打”+名詞“工人”組合而成的動(dòng)賓結(jié)構(gòu),當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)需要做特殊說明。
最終得出:
V [+人][+動(dòng)作行為]/N [+人][+事物]/人 (*N 與“人”是否能組合成詞)
例:考研人、干飯人、擺渡人。
該結(jié)構(gòu)類的詞數(shù)量最多,生成性和能產(chǎn)性最強(qiáng)。
3.2.3 “偏正結(jié)構(gòu)的狀中式+××人”:adj./V/人
詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+人][+施事]限制使得前面的整個(gè)狀中結(jié)構(gòu)必須是和人有關(guān)的或是人能夠做到的。得出:
(adv.[+中性][±貶義]/V[+人])[+人]/人
例:早起人、晚睡人。
3.2.4 “述補(bǔ)結(jié)構(gòu)+××人”:V/adj.、adv./人
詞綴“人”為施事,因此該結(jié)構(gòu)中的整個(gè)述補(bǔ)成分必須不及物,得出:
(V[+人]/adj.、adv[+中性][±貶義])[+不及物]/人
例:發(fā)起人。
3.2.5 謂詞性:V1/V2/人、adj.1/adj.2/人
詞綴“人”的語(yǔ)義特征[+人][+施事]限制使得前面的謂詞必須和人相關(guān); 整個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)需要是一個(gè)完整的結(jié)構(gòu),共同修飾“人”,因此V2 和“人”、adj.2和“人”均不能組成詞,且V1/V2 和“人”也不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),得出:
V1[+人]/V2[+人]/人
adj.1[+人]/adj.2[+人]/人
例:演講人;愧疚人。
該文以“打工人”一詞為起點(diǎn),闡述了“××人”結(jié)構(gòu)的形成因素及過程,從而整理列出“××人”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征,并分析了“××”部分名詞類和動(dòng)詞類的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型同“人”的結(jié)合所需要的限制性條件及生成機(jī)制。、該結(jié)構(gòu)具有強(qiáng)大的詞語(yǔ)生成能力,只要符合限制條件就能源源不斷地孳生新詞。由此我們不難預(yù)測(cè),該結(jié)構(gòu)能夠在漢語(yǔ)中長(zhǎng)久地生存下去被人們?nèi)罕姀V泛接受并使用。而要想使該結(jié)構(gòu)能夠長(zhǎng)期存在并發(fā)揮造詞功能,就必須符合其組合的限制條件。正如戴慶廈[16]所說,“語(yǔ)文建設(shè)者應(yīng)當(dāng)有科學(xué)的認(rèn)識(shí),以‘治本’為主,著重致力于喚起全社會(huì)‘珍愛祖國(guó)語(yǔ)言’的意識(shí),樹立正確的語(yǔ)言使用觀?!蔽覀円鶕?jù)語(yǔ)言及其語(yǔ)言使用的特點(diǎn)來進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)劃,對(duì)于含有歧義的新造詞要及時(shí)在其后作出說明,對(duì)變化中或看不準(zhǔn)的語(yǔ)言現(xiàn)象不要繼續(xù)規(guī)范要繼續(xù)進(jìn)行檢測(cè)與觀察。