郭朋浩
隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,普通高中教育在我國國民教育體系中的重要意義和關鍵作用愈發(fā)凸顯。近年來,為加快普通高中教育發(fā)展,深化教育綜合改革,國家和我省相繼出臺了一系列重要文件。晉城市以國務院辦公廳發(fā)布的《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和我省發(fā)布的《山西省高中階段教育普及提升計劃(2017-2020年)》為依據(jù),立足實際,通過創(chuàng)新教學模式、管理模式和評價機制、激勵機制,提升學校治理能力和教育教學質(zhì)量,更好地適應高考綜合改革和普通高中新課程改革的需要。同時,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮普通高中教育比較優(yōu)勢,提升區(qū)域影響力,助力普通高中教育強市建設。
近年來,晉城市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,在晉城市委、市政府的正確領導和大力支持下,全市基礎教育齊頭并進、發(fā)展迅速,特別是在高中教育方面,形成了以晉城一中為龍頭,各縣(市、區(qū))每年都有學生考入清華、北大的良好發(fā)展態(tài)勢,體現(xiàn)了晉城市教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。為加快全市普通高中教育發(fā)展,提升普通高中學校育人質(zhì)量,晉城市委、市政府實施普通高中教育強市工程,提出了“發(fā)揮普通高中教育比較優(yōu)勢,提升服務地方經(jīng)濟社會能力和區(qū)域影響力,將晉城市真正建成具有突出示范效應的普通高中教育強市”的戰(zhàn)略目標。
根據(jù)晉城市建設普通高中教育強市的發(fā)展規(guī)劃,普通高中新課程新教材全面實施,面向全體學生、適應學生全面而有個性發(fā)展的育人方式改革深入推進,選課走班教學管理機制日趨完善,師資和辦學條件得到有效保障,普通高中多樣化有特色發(fā)展的格局基本形成。晉城市努力把晉城一中打造成為全國知名、具有顯著影響力的優(yōu)質(zhì)普通高中學校,同時建設一批三晉聞名的優(yōu)質(zhì)學校和特色學校,全市普通高中育人質(zhì)量明顯提升。
推進五育融合。提升高中思政教育效果,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;大力開展陽光體育運動,推動高中學校組建各類體育運動隊伍;廣泛開展藝術教育和藝術社團活動,通過多種途徑培養(yǎng)學生藝術愛好和技能;創(chuàng)新綜合實踐課程載體和形式,培養(yǎng)學生勞動意識和勞動習慣;適應新高考要求,深入開展學生生涯規(guī)劃教育。
實現(xiàn)多樣化特色發(fā)展。引導高中學校科學制定發(fā)展方向,以創(chuàng)新培養(yǎng)模式為重點,積極探索不同辦學特色。支持晉城一中爭創(chuàng)全國名校、提升區(qū)域辦學影響力,推進高平一中、陽城一中三晉名校建設,推促晉城二中、晉城三中等學校爭創(chuàng)三晉名校,鼓勵一批高中學校創(chuàng)建藝術、體育、科技等辦學特色,實現(xiàn)多樣化特色發(fā)展。
深化高中課程改革。落實新高考綜合改革各項要求,啟動普通高中新課程改革,2022年全面實施新課程、使用新教材,推動各高中學校積極豐富校本課程體系。
科學規(guī)劃高中學校內(nèi)外環(huán)境。優(yōu)化市區(qū)高中學校布局,完成晉城一中(丹河校區(qū))和澤州一中新校區(qū)招生。結合城市建設和舊城改造,整治校園周邊環(huán)境,科學合理增加學校辦學用地,完善和提升學校功能,推動全市所有普通高中辦學條件達到省定標準。合理控制高中學校規(guī)模軌制,探索高中學校小班化教學。
保障高中發(fā)展經(jīng)費。健全完善高中生均公用經(jīng)費保障機制,學校取暖費用按照實際支出列入財政預算。設立高中教育專項發(fā)展資金,每年度根據(jù)高中學校實際情況,分別設立100萬至200萬元不等的專項資金,用于師生素質(zhì)提高、辦學品質(zhì)提升、學校特色發(fā)展、教育教學獎勵等,納入市縣兩級財政預算。
加快建設智慧校園。以5G、人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術為基礎,建立全方位服務學校教育教學的智慧平臺,提升高中學校教育現(xiàn)代化裝備水平,創(chuàng)設適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需求的“處處能學、時時可學”的智慧教學環(huán)境。
選優(yōu)配強校長隊伍。選優(yōu)配強高中學校校長和領導班子。加強高中校長專業(yè)化建設,推進高中校長職級制試點,落實校長辦學自主權。
加強教師隊伍建設。適應新高考改革和新課程改革要求,統(tǒng)籌高中教師隊伍建設,保證教學需要。加強交流學習、培養(yǎng)培訓,提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,推進高中名師工作室建設,提升高中教師地位待遇,激發(fā)隊伍活力。
深化職稱評聘制度改革。深化教師職稱制度改革,科學設置高中學校教師職稱結構比例。探索推進教師“職稱評聘分離”改革,優(yōu)化高中學校崗位設置,推動職稱評聘與崗位競聘相結合。
創(chuàng)新區(qū)域高中學校“聯(lián)盟”發(fā)展。2020年10月,由晉城市教育局、北京師范大學亞太國際教育培訓中心共同發(fā)起成立的中部六省高中教育發(fā)展聯(lián)盟啟動儀式在晉城一中舉行。這標志著晉城市創(chuàng)新區(qū)域高中學校“聯(lián)盟”發(fā)展,引領高中教育教學改革、實施高中教育強市工程邁出了實質(zhì)性步伐。同時,這也是回應國家對高中教育改革提出新標準的迫切要求,聚合多方優(yōu)質(zhì)資源推動晉城市高中教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實需要,更是助力晉城市建設高中教育強市的重要路徑。
推動高中聯(lián)盟教育教研創(chuàng)新。聯(lián)盟成立后,將以山西、河南、安徽、江西等中部六省多所普通創(chuàng)新發(fā)展型高中學校為主體,以晉城一中(丹河校區(qū))為基點,全力打造品牌教師培訓基地。聯(lián)盟校之間通過建設九大學科中心、學生發(fā)展中心、教師成長中心等,促進校際交流、資源共享、教育創(chuàng)新,推動中部六省高中教育教育現(xiàn)代化發(fā)展,為晉城市全面建設普通高中教育強市奠定更加堅實的教育教學基礎。
提高依法治校水平。引導各高中學校增強依法治校意識,建立完善現(xiàn)代學校制度,推動學校治理科學化、制度化、規(guī)范化。嚴格規(guī)范辦學行為和教學常規(guī)管理。
加強安全能力建設。近年來,不斷加強安全教育和安全管理,提升人防、技防、物防水平,所有高中學校實現(xiàn)“一鍵報警、專職保安和封閉管理”全覆蓋。
晉城市始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,著力深化育人關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,推動晉城市高中教育多樣化特色化發(fā)展,全面提高普通高中育人質(zhì)量。
我們將凝心聚力、攜手同行,有效銜接各項改革,樹立科學的教育質(zhì)量觀,助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,通過建設普通高中教育強市戰(zhàn)略,推動晉城市教育現(xiàn)代化,努力辦好人民滿意的教育。
(作者單位:晉城市教育局)