張秀蘭 趙瑋燁

（遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院，遼寧 大連 116029）

1 引言

黨史“絕筆”是指革命先烈英勇就義前最后所寫的書信或所作的詩、畫等，也包括對(duì)先烈最后的書信、詩畫的背景介紹、涵義解讀、相關(guān)研究等文獻(xiàn)資源，其中以“絕筆”本身為主體。三館指圖書館、檔案館、博物館，目前，這三館是收藏和傳播黨史“絕筆”的主要單位。

2021 年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，中國(guó)共產(chǎn)黨在百年的歷史長(zhǎng)河中，積累了豐富的精神財(cái)富，沉淀成不同歷史時(shí)期的紅色資源。這些紅色資源，特別是黨史中的“絕筆”，展現(xiàn)了英烈對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)人民對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心和對(duì)家人的鐵骨柔情，這些“絕筆”還原了英烈的革命人生，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史詩，是革命英烈的泣血之言，是他們?cè)谏狸P(guān)頭發(fā)出的最后吶喊，相比而言，“絕筆”更加振聾發(fā)聵[1]。

昔人已逝，精神長(zhǎng)存。圖書館、檔案館、博物館在“絕筆”的開發(fā)、收藏和傳播方面具有先天的優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)成為“絕筆”挖掘與傳播的排頭兵和重鎮(zhèn)，三館協(xié)同的黨史“絕筆”資源的深入開發(fā)和傳播，可以讓早已長(zhǎng)眠于歷史的英烈被世人重新感知，將他們對(duì)信仰的追求、對(duì)真理的堅(jiān)守、對(duì)親情與愛情的溫柔真實(shí)再現(xiàn)，可以彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人為信仰獻(xiàn)出生命的高尚情操，不斷強(qiáng)化民眾的情感共鳴，進(jìn)而產(chǎn)生深刻的價(jià)值認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了廣大民眾信仰的升華[1]。

中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道播出的《國(guó)家記憶》欄目，于4月3日起隆重推出的6集紀(jì)錄片《絕筆》，以14位革命先驅(qū)在生死關(guān)頭寫下的絕筆信、詩歌、入黨申請(qǐng)書為線索，借影像之力再現(xiàn)真實(shí)歷史，帶領(lǐng)觀眾重溫英烈的革命路，在跨越百年的時(shí)空中見證信仰的力量。

然而針對(duì)黨史中“絕筆”的開發(fā)與傳播項(xiàng)目或活動(dòng)目前還不多，圖書館、檔案館、博物館已有的黨史宣傳及傳播推廣活動(dòng)都是將“絕筆”與其他黨史資源放在一起，這樣難以充分挖掘出“絕筆”獨(dú)特的意義和價(jià)值，往往使“絕筆”的作用湮沒在其他資源中。且目前在黨史資源的開發(fā)尤其是傳播中，圖書館、檔案館、博物館都是各自獨(dú)立開展活動(dòng)，三館之間鮮有聯(lián)系和協(xié)同，本課題的研究重在提出挖掘好、宣傳好這些“絕筆”資源的三館聯(lián)動(dòng)的對(duì)策建議，以便讓更多的受眾深入了解和體會(huì)這些資源所展示的共產(chǎn)黨人的精神血脈、傳承的紅色基因，更好地學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，使習(xí)總書記的“大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，延續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈”講話精神得到更好的貫徹和踐行，使“絕筆”資源的價(jià)值和作用最大化。

2 黨史“絕筆”的獨(dú)特價(jià)值

2.1 反映革命歷程的史實(shí)價(jià)值

黨史“絕筆”由革命烈士親筆所著，是記錄革命歷程的重要證據(jù)之一，展現(xiàn)了在宏觀的歷史中每一名革命先烈的個(gè)人價(jià)值。不同先烈所寫下的“絕筆”對(duì)歷史事件、歷史人物、個(gè)人體驗(yàn)有著不同的描述，是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的精神財(cái)富，體現(xiàn)出了革命精神。

星星之火，可以燎原。黨史“絕筆”文獻(xiàn)的匯集，構(gòu)建了一個(gè)時(shí)期的歷史框架，后人可以從中了解到革命歷史和當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。通過閱讀絕筆文獻(xiàn)，讀者可以感受到黨史中的革命壯舉、英雄人物、英雄事跡等，這些內(nèi)容都展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)與不屈不撓的堅(jiān)韌精神。因此，黨史絕筆具有極高的史實(shí)價(jià)值。

2.2 研究一手資料的學(xué)術(shù)價(jià)值

對(duì)于特定歷史時(shí)期的研究，黨史“絕筆”是必不可少的研究資料。作為珍貴的歷史文物，黨史“絕筆”具有重要的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值，在黨史研究中具有很強(qiáng)的參考性，研究人員可以根據(jù)黨史“絕筆”對(duì)歷史細(xì)節(jié)進(jìn)行填充或修正。同時(shí)“絕筆”涉及到我國(guó)的政治、文化、社會(huì)等諸多方面，全面反映了特殊時(shí)代的社會(huì)全貌，是研究地方歷史文化、社會(huì)動(dòng)態(tài)的一手資料。對(duì)黨史“絕筆”單獨(dú)地開發(fā)與傳播，有助于為學(xué)術(shù)界提供更為系統(tǒng)、更專業(yè)的研究資料，為中共黨史、革命史、地方史研究提供文獻(xiàn)依據(jù)[2]。同時(shí)，因“絕筆”在內(nèi)容上突出政治性，反映出革命時(shí)期的歷史背景，是中國(guó)共產(chǎn)黨革命實(shí)踐的真實(shí)寫照，因此，可以對(duì)特定時(shí)期的政治歷史研究起到輔助作用[3]。

2.3 弘揚(yáng)愛國(guó)主義的教育價(jià)值

青少年是國(guó)家的希望和未來，對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育、開展黨史教育是推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)的重要舉措[4]。而黨史“絕筆”更震撼人的心靈，一個(gè)個(gè)鮮明的歷史人物、一件件可歌可泣的革命事跡不僅蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，更能不斷強(qiáng)化民眾的情感共鳴，進(jìn)而產(chǎn)生深刻的價(jià)值認(rèn)同。許多革命先烈英勇就義時(shí)，正值朝氣蓬勃的青春年華，賀瑞麟寫下獄中絕筆時(shí)，年僅19 歲；王孝和在生命最后時(shí)刻寫下給父母、妻子和戰(zhàn)友的絕筆信時(shí)年僅24 歲；趙一曼在開往刑場(chǎng)的列車上給年僅7 歲的兒子寫下絕筆信時(shí)年僅31歲；蔡鴻猷寫下給父母的遺書和絕筆詩二首，時(shí)年31 歲……這些年輕而鮮活的生命的絕筆更能引起青年人的共鳴，可以為新時(shí)代青少年價(jià)值觀的養(yǎng)成注入積極的榜樣力量，構(gòu)建精神燈塔，具有很強(qiáng)的實(shí)踐引領(lǐng)意義。所以就愛國(guó)主義教育而言，“絕筆”是最直接、最權(quán)威的教材[5]。對(duì)于黨史“絕筆”進(jìn)行有針對(duì)性的開發(fā)與傳播，有利于廣大民眾尤其是青年人樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是愛國(guó)主義教育中不可或缺的一部分。

3 三館黨史“絕筆”收藏與傳播現(xiàn)狀

3.1 收藏現(xiàn)狀

3.1.1 檔案館

目前，一些極為珍貴的、有特殊歷史價(jià)值的黨史“絕筆”收藏在檔案館，如中央檔案館保存有葉挺在獄中寫下的《囚歌》手稿[6]、王孝和在生命的最后時(shí)刻寫給家人和戰(zhàn)友的三封絕筆信、趙一曼遺信謄錄件等?？N云縣檔案館收藏有蔡鴻猷烈士的絕筆詩《五絕》抄件。但就目前我們掌握的資料來看，檔案館一般沒有設(shè)立“絕筆庫”，將“絕筆”資源單獨(dú)收藏和保管。

3.1.2 博物館

目前，許多“絕筆”的原件作為文物被收藏和保管在博物館，如中國(guó)國(guó)家博物館保存了李大釗于1927 年4 月在獄中寫下的絕筆，中國(guó)人民革命軍事博物館的書信展覽中保存著陳覺和趙云霄兩位烈士寫給孩子的絕筆信，趙良璋烈士的絕筆信保存在雨花臺(tái)烈士陵園紀(jì)念館中。從目前的情況來看，由于各地的文物收集工作均在有效地開展中，因此“絕筆”的數(shù)量與種類也在不斷增加。

3.1.3 圖書館

圖書館以搜集、保存、提供和傳播文獻(xiàn)資源為自己的主要職能。在新技術(shù)不斷應(yīng)用的今天，圖書館的文獻(xiàn)整理和提供也實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。就筆者的調(diào)查來看，目前圖書館很少能收藏到“絕筆”的原件，收藏更多的是關(guān)于“絕筆”背景、解讀、釋義等與“絕筆”相關(guān)的文獻(xiàn)資源，這些文獻(xiàn)資源也是推廣和傳播“絕筆”的重要組成部分。例如在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、國(guó)家圖書館、國(guó)家檔案局牽頭創(chuàng)建的“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與近代中日關(guān)系文獻(xiàn)數(shù)據(jù)平臺(tái)”上，收錄了《革命先烈暨青年節(jié)特刊》《玉林地區(qū)黨史資料第2 輯》《紅花岡四烈士傳》等刊，其刊內(nèi)分別記載了先烈林覺民致妻絕筆書、李云蒿烈士給堂弟李云苔的絕筆書、鐘明光烈士絕筆書五件等內(nèi)容。對(duì)于這些資源，目前圖書館都是把他們同其他黨史文獻(xiàn)放在一起收藏和保管，沒有作為特藏單獨(dú)保管和收藏。有些圖書館自建或訂購(gòu)了黨史數(shù)據(jù)庫，搭建黨史學(xué)習(xí)教育資源服務(wù)平臺(tái)，例如四川大學(xué)圖書館為師生提供“智慧黨建數(shù)據(jù)庫”“中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫”“紅色歷史文獻(xiàn)庫”等黨史學(xué)習(xí)教育專題數(shù)據(jù)庫[7]，大連理工大學(xué)圖書館建有“中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫”“龍?jiān)袋h建數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)”等，但對(duì)于相關(guān)黨史“絕筆”的獨(dú)立收藏目前在圖書館還沒有見到。

3.2 傳播現(xiàn)狀

目前，據(jù)筆者調(diào)查，無論是圖書館還是檔案館、博物館均未開展獨(dú)立的黨史“絕筆”宣傳或傳播活動(dòng)，黨史“絕筆”的宣傳與傳播都是與其他黨史資源放在一起的。例如，杭州市革命烈士紀(jì)念館曾于2019年舉辦了“信仰的力量”主題烈士紀(jì)念日的英烈書信展，共計(jì)展出40 位革命先烈的書信[8]，其中包括舉國(guó)聞名英烈的書信和浙江籍或在浙江犧牲的英烈的書信。除了實(shí)體原件的展示，很多博物館還配有專門的講解員生動(dòng)還原歷史故事。但這次革命英烈書信展也沒有為“絕筆書信”設(shè)置獨(dú)立的展區(qū)。

石家莊圖書館于2021年清明節(jié)到來之際舉辦了革命烈士文獻(xiàn)收藏展，其中就不乏英烈的詩文等著作；四川省德陽市圖書館于2021 年4 月舉辦的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，安排了“英烈家書誦讀”活動(dòng)[9]，在活動(dòng)中，由工作人員誦讀紅色家書與紅色故事，向聽眾傳遞烈士李碩勛寫給妻子的絕筆信等；江西上饒的方志敏烈士紀(jì)念館也曾舉辦過誦讀方志敏的遺著——《可愛的中國(guó)》活動(dòng)[10]；除此之外，包頭博物館[11]、贛州市檔案局[12]、寧波市檔案館[13]等場(chǎng)館所開展的黨日活動(dòng)也對(duì)烈士英雄的家書起到了一定的宣傳作用。對(duì)于黨史“絕筆”的傳播，許多場(chǎng)館舉辦的活動(dòng)都以誦讀紅色家書為主，但此傳播方式較為單一，效果也同樣欠佳。

4 三館聯(lián)動(dòng)的黨史“絕筆”收藏與開發(fā)建議

4.1 圖書館、檔案館、博物館聯(lián)合開發(fā)黨史“絕筆”數(shù)據(jù)庫

三館聯(lián)動(dòng)開發(fā)，可以打破目前各自為營(yíng)的壁壘。作為國(guó)家公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，三館均承擔(dān)著保護(hù)“絕筆”資源的任務(wù)，建議圖書館、檔案館、博物館三館聯(lián)合，將各自收藏的“絕筆”資源數(shù)字化，共同建設(shè)專門的黨史“絕筆”數(shù)據(jù)庫，這樣既可以適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代人們的閱讀需求，更可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化“絕筆”資源的共建共享，面向公眾全面展示黨史“絕筆”整合后的系列成果，使“絕筆”資源的價(jià)值最大化。

4.2 加強(qiáng)圖書館、檔案館、博物館黨史“絕筆”資源的共享

圖書館、檔案館、博物館可以考慮共同建設(shè)專門的黨史“絕筆”開發(fā)與傳播小組，該小組由圖書館的閱讀推廣專家及檔案館、博物館黨史研究方面的專家組成，在資源共享方面，對(duì)于三館各自收藏的“絕筆”原件，可以相互合作制作復(fù)制品，在各自的館內(nèi)向公眾展出，在展出的過程中，有必要標(biāo)注出復(fù)制品的字樣，在進(jìn)行復(fù)制時(shí)，需盡可能地還原“絕筆”本身的樣貌；對(duì)于“絕筆”的背景介紹、涵義解讀、相關(guān)研究等文獻(xiàn)可以通過數(shù)字化的手段進(jìn)行共享；此外，由于“絕筆”以文獻(xiàn)型資源為主，為便于讀者檢索和利用，圖書館應(yīng)發(fā)揮自身在文獻(xiàn)整理方面的優(yōu)勢(shì)，對(duì)這些資源進(jìn)行全文標(biāo)引，以便用戶可以從這些文獻(xiàn)中的任意一詞出發(fā)檢索到相關(guān)文獻(xiàn)，擴(kuò)大文獻(xiàn)的閱讀和利用率。圖書館還可以為這些“絕筆”資源編制書目、題錄、索引等，以最大程度實(shí)現(xiàn)“絕筆”資源的深度開發(fā)和共享。

5 三館聯(lián)動(dòng)的黨史“絕筆”宣傳與傳播建議

三館聯(lián)動(dòng)的黨史“絕筆”宣傳與傳播，可以充分發(fā)揮圖書館、檔案館、博物館各自的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮檔案館、博物館的實(shí)體資源優(yōu)勢(shì)和圖書館的閱讀推廣優(yōu)勢(shì)，使黨史“絕筆”的作用能更充分地發(fā)揮出來。

5.1 公共文化服務(wù)中心統(tǒng)一組織、引導(dǎo)和策劃

目前，我國(guó)大部分省、市的公共圖書館和博物館在行政上都?xì)w公共文化服務(wù)中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這為三館協(xié)同的黨史“絕筆”的宣傳和推廣提供了組織上的支撐和保障，使各種宣傳推廣活動(dòng)更便于協(xié)作和協(xié)調(diào)?！吨腥A人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》的頒布與實(shí)施，是我公共文化服務(wù)事業(yè)走向高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)志。公共文化服務(wù)中心應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)和組織作用，組織公共文化機(jī)構(gòu)互聯(lián)互通，為圖書館、檔案館與博物館三館協(xié)同的“絕筆”的傳播廓清道路，消除館與館協(xié)同合作的各種壁壘和障礙，使其功能融合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)“絕筆”的傳播和閱讀。

目前，我國(guó)各類型圖書館之間，包括公共、高校和科研系統(tǒng)的圖書館在管理體制上還存在著條塊分割的局面，使得跨系統(tǒng)的信息資源的共建和共享遇到了壁壘和阻礙。影響力大且歷史悠久的信息資源的共建共享項(xiàng)目都是在系統(tǒng)內(nèi)建設(shè)的，如高校系統(tǒng)的CALIS、科研系統(tǒng)的NSTL，像OCLC這樣的大型跨系統(tǒng)的共建共享項(xiàng)目還沒有見到。學(xué)者們?cè)缫岩庾R(shí)到了這一問題，也進(jìn)行了持續(xù)的探討和呼吁，但收效甚微。三館協(xié)同的黨史“絕筆”的宣傳與傳播也同樣面臨著這一問題。對(duì)于這一問題我們首先應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到黨史“絕筆”公共屬性，認(rèn)識(shí)到三館的公共屬性，黨史“絕筆”不是哪一個(gè)機(jī)構(gòu)的私有財(cái)產(chǎn)，是全體人民的共同財(cái)富，在利用和宣傳上必須協(xié)同。我們現(xiàn)在已經(jīng)建立了全國(guó)和地方性的公共文化服務(wù)中心，在公共文化服務(wù)中心的統(tǒng)一指導(dǎo)和組織下，三館協(xié)同具備了可行性。

5.2 充分利用檔案館、博物館的資源優(yōu)勢(shì)

如前文所述，黨史“絕筆”的原件基本上收藏在檔案館和博物館，所以對(duì)于“絕筆”的宣傳和推廣活動(dòng)，檔案館、博物館的實(shí)體資源優(yōu)勢(shì)是其他機(jī)構(gòu)所無法比擬的。建議博物館與檔案館可以聯(lián)合策展，盡可能地進(jìn)行“絕筆”資源的整合。

博物館與檔案館都具有一定的教育職能和職責(zé)，兩館還可通過完善館內(nèi)的教育設(shè)施如多媒體設(shè)備，輔助展示“絕筆”的細(xì)節(jié)內(nèi)容，并配以專業(yè)講解員對(duì)“絕筆”進(jìn)行解讀，進(jìn)一步滿足觀眾與讀者的需要。兩館也可以開發(fā)官方的黨史App，在App的菜單中加入“絕筆”專欄，充分結(jié)合各自所擁有的“絕筆”資源，將其以圖片或視頻的形式上傳，并加入相關(guān)的背景介紹與評(píng)論，讓不方便到館參觀展覽的觀眾在“線上”也能充分了解“絕筆”。

5.3 充分利用圖書館的閱讀推廣優(yōu)勢(shì)

自20 世紀(jì)末開始我國(guó)非常重視全民閱讀，提出要“倡導(dǎo)全民閱讀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”。中宣部2020 年10 月印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》指出，閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式，是傳承文明、提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑，深入推進(jìn)全民閱讀，對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義?！吨腥A人民共和國(guó)公共圖書館法》規(guī)定，公共圖書館是社會(huì)主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)將推動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)全民閱讀作為重要任務(wù)，并通過開展閱讀指導(dǎo)、讀書交流、演講誦讀、圖書互換共享等活動(dòng)，推廣全民閱讀。十九大報(bào)告中指出，提升公共文化服務(wù)水平，完善公共文化服務(wù)體系。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體化建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程。推動(dòng)公共文化數(shù)字化建設(shè)。傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文物古籍保護(hù)、研究、利用，以及文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。十九屆五中全會(huì)又著重強(qiáng)調(diào)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文物古籍保護(hù)、研究、利用，強(qiáng)化重要文化和自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)。習(xí)近平總書記在國(guó)家圖書館成立110 周年之際給國(guó)家圖書館老專家的回信中指出：“圖書館對(duì)傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升國(guó)民素養(yǎng)、創(chuàng)新服務(wù)方式、推動(dòng)全民閱讀、更好滿足人民精神文化需求、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。圖書館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、提升文化自信的重要場(chǎng)所?！?/p>

圖書館是全民閱讀和閱讀推廣的主要陣地，目前我國(guó)絕大多數(shù)圖書館都設(shè)立了專門的“閱讀推廣部”，引導(dǎo)和服務(wù)廣大讀者多讀書、讀好書。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)每年都舉辦全國(guó)圖書館的閱讀推廣大賽。數(shù)十年來，圖書館在閱讀推廣方面積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，無論是在閱讀推廣的內(nèi)容還是形式、手段方面都具備先天的優(yōu)勢(shì)，相比檔案館和博物館的資源優(yōu)勢(shì)來說，圖書館在閱讀推廣方面更有優(yōu)勢(shì)。

因此，三館聯(lián)動(dòng)的黨史“絕筆”的宣傳與傳播可以說是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，可以充分發(fā)揮三館各自的實(shí)體資源優(yōu)勢(shì)、閱讀推廣優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì)，將蘊(yùn)含在黨史“絕筆”中的不忘初心、催人奮進(jìn)的精神挖掘出來，讓先烈拋頭顱灑熱血的義舉再現(xiàn)，不斷強(qiáng)化觀眾的情感共鳴，進(jìn)而產(chǎn)生深刻的價(jià)值認(rèn)同，使先烈的精神永存。

6 三館黨史“絕筆”的閱讀推廣策略

圖書館、檔案館、博物館不僅僅承擔(dān)著收藏“絕筆”的重任，更應(yīng)對(duì)其加以充分的宣傳和推廣，通過舉辦活動(dòng)等手段讓公眾更多地接觸、認(rèn)識(shí)和認(rèn)同“絕筆”。在三館中，由于圖書館在閱讀推廣方面上有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此在三館協(xié)同進(jìn)行閱讀推廣時(shí)，應(yīng)以圖書館為主體，發(fā)揮圖書館的主導(dǎo)作用，由圖書館帶動(dòng)博物館、檔案館，形成協(xié)同推廣的模式。

6.1 設(shè)立專門的閱讀推廣人

閱讀推廣人是全民閱讀事業(yè)中一個(gè)重要的角色，在宣傳推廣“絕筆”方面，三館需要加大人力資源投入，注意選配專業(yè)人員，以確保在黨史絕筆的推廣與服務(wù)等方面能夠擁有一支能力素養(yǎng)過硬的專業(yè)閱讀推廣人隊(duì)伍。閱讀推廣人主要負(fù)責(zé)推薦、專業(yè)的領(lǐng)讀和講解等任務(wù)，使“絕筆”能得到讀者或觀眾的優(yōu)先選擇與認(rèn)同。當(dāng)前社會(huì)上有很多讀者沒有自己的閱讀目標(biāo)，存在著盲目追隨社會(huì)潮流、缺少個(gè)性化閱讀等問題，而閱讀推廣人針對(duì)黨史“絕筆”的不斷推薦和導(dǎo)讀可以營(yíng)造良好的輿論氛圍并對(duì)文化生態(tài)起到積極的作用，這也是三館的職責(zé)所在。

6.2 線下與線上相結(jié)合

6.2.1 線下——編制專門的刊物、開展專家講座和編制推薦書目等

黨史類期刊是黨宣傳思想文化工作的重要載體，為擴(kuò)大黨史“絕筆”在社會(huì)上的影響力，可通過創(chuàng)辦專門的小刊物的方式分期加以宣傳，刊物可在專門工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下由三館共同創(chuàng)辦與發(fā)行，明確辦刊宗旨并保持刊物的風(fēng)格特色。刊物上可以刊登黨史“絕筆”的背景介紹、涵義解讀和意義總結(jié)等方面的內(nèi)容，還可以刊登讀者關(guān)于“絕筆”的閱讀體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)和精神感悟等方面的內(nèi)容，將刊物辦成讀者參與黨史“絕筆”閱讀活動(dòng)的平臺(tái)。

專家講座也是黨史“絕筆”閱讀推廣活動(dòng)的重要手段和方式，通過專家解讀可以帶領(lǐng)公眾重溫“絕筆”背后的感人故事，展現(xiàn)革命先烈初心不改，信仰彌堅(jiān)的革命精神。講座作為讀者與專家面對(duì)面溝通交流的平臺(tái)，三個(gè)場(chǎng)館可根據(jù)自身的不同優(yōu)勢(shì)邀請(qǐng)不同學(xué)界的專家到場(chǎng)，結(jié)合學(xué)者各自的專業(yè)領(lǐng)域，對(duì)“絕筆”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣講與傳播。

6.2.2 線上——微博、微信公眾號(hào)、今日頭條、抖音等

傳統(tǒng)模式的閱讀推廣活動(dòng)主要以線下為主，與線下相比，線上閱讀推廣活動(dòng)組織難度較小、成本更低，且覆蓋用戶范圍更大、用戶互動(dòng)參與率更高、傳播效果更好，特別是大數(shù)據(jù)算法的發(fā)展，能發(fā)揮軟件自動(dòng)個(gè)性化推薦的功能，提高數(shù)字閱讀推廣的精準(zhǔn)性和成效[14]。

在新媒體環(huán)境下，三館既可以在各自的社交網(wǎng)站（如微博、微信公眾號(hào)、今日頭條、抖音等）上建立官方賬號(hào)，也可以共同創(chuàng)辦統(tǒng)一的賬號(hào)，不斷發(fā)布與“絕筆”有關(guān)的短文或視頻，或是在進(jìn)行線下活動(dòng)的同時(shí)，在賬號(hào)上開啟同步直播。與單一的場(chǎng)館宣傳活動(dòng)相比，三館協(xié)同的優(yōu)勢(shì)在于粉絲規(guī)模更大，傳播效果更好，有利于活動(dòng)的順利開展。作為線上的閱讀推廣模式，讀者通過移動(dòng)設(shè)備參加活動(dòng)，不受時(shí)間和空間的限制，利用微信、微博等載體，就可以向廣大讀者推廣“絕筆”資源，為讀者提供線上閱讀體驗(yàn)。

線上黨史“絕筆”的閱讀推廣活動(dòng)可以依靠讀者每日閱讀打卡、與讀者在評(píng)論區(qū)互動(dòng)等方式督促和吸引讀者參加學(xué)習(xí)[15]。

6.3 特殊的日期開展大型的閱讀推廣活動(dòng)

除線上線下相結(jié)合的閱讀推廣模式持續(xù)推進(jìn)外，三館還可以在特殊紀(jì)念日共同開展大規(guī)模的閱讀推廣活動(dòng)，如建黨日、建軍節(jié)、青年節(jié)等，分別設(shè)計(jì)不同的主題活動(dòng)。特殊日期的閱讀推廣活動(dòng)通常更具有特色，在活動(dòng)前夕通過圖書館網(wǎng)頁、公眾號(hào)、微博官方賬號(hào)等渠道積極宣傳，為活動(dòng)預(yù)熱。在活動(dòng)過程中，以“絕筆”文獻(xiàn)作為基礎(chǔ)，全方位、立體化地探究相關(guān)主題資源，從而滿足不同閱讀群體的需求。在活動(dòng)結(jié)束后，可以廣泛地征集讀者的意見，聽取不同群體的聲音，以不斷改進(jìn)活動(dòng)模式，促進(jìn)圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)與發(fā)展。

在同一個(gè)地區(qū)中，對(duì)于“絕筆”文獻(xiàn)的三館跨機(jī)構(gòu)合作，需要在專門的工作組領(lǐng)導(dǎo)下，各館以信息資源共建共享為目標(biāo)來協(xié)作完成，將分散的信息資源進(jìn)行整合后再提供給讀者。以上海市為例，上海圖書館珍藏著方志敏烈士所寫下的《可愛的中國(guó)》的手稿本，可結(jié)合上海市檔案館所擁有的相關(guān)史料檔案（回憶錄、烈士傳、中共黨史資料等），由上海革命歷史博物館輔助提供相關(guān)展品，為市民與游客還原歷史史實(shí)。在“絕筆”展出過程中可嵌入圖書館與“烈士傳記”相關(guān)的館藏資源，以輔助游客查閱相關(guān)資料，為公眾提供更方便、更高效、更有教育意義的公共文化服務(wù)。

7 結(jié)語

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，學(xué)習(xí)黨史有利于傳承紅色基因，堅(jiān)定中國(guó)自信，三館聯(lián)動(dòng)的黨史“絕筆”開發(fā)與傳播可以實(shí)現(xiàn)檔案館、博物館和圖書館各自優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，使黨史“絕筆”的價(jià)值最大化。