付春艷 侯春婷 高 俊

新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展研究*

付春艷 侯春婷 高 俊

（哈爾濱師范大學 體育科學學院，黑龍江 哈爾濱 150025）

為更好地傳承民族傳統(tǒng)體育、助力體育強國建設，運用文獻資料、調(diào)查研究、邏輯分析等方法，對新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展展開研究。研究認為，為適應我國社會新的歷史時期的民族傳統(tǒng)體育在弘揚中華傳統(tǒng)文化、體育強國建設和民眾對高質(zhì)量物質(zhì)文化的需求等方面新的要求，我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展要以提升價值性、強化競爭性和拓展功能性為導向，以物質(zhì)文化挖掘、國際話語體系構建和精品物質(zhì)文化打造為實現(xiàn)路徑，不斷推進民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新發(fā)展。

新時代；民族傳統(tǒng)體育；創(chuàng)新發(fā)展

當前，我國進入了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，以不斷創(chuàng)新、深化發(fā)展助力中國夢的實現(xiàn)，作為我國社會物質(zhì)文化和精神文化重要組成部分的民族傳統(tǒng)體育，被賦予了新的時代發(fā)展要求。堅持“推動民族團結進步、促進群眾身心健康”的宗旨，結合實施全民健身“六個身邊”工程，推進少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展，加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育理論建設，改革完善少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會組織管理，建設少數(shù)民族傳統(tǒng)體育基地，豐富少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動，促進全民健身和全民健康深度融合，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，為促進各民族交往交流交融，加快推進社會主義文化強國、體育強國建設發(fā)揮重要作用。面對我國民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的新要求，我們應以此為導向展開深入的探討，加強我國民族傳統(tǒng)體育運動的開發(fā)利用和傳承，以優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，推動我國體育強國的建設和2035遠景目標的實現(xiàn)。

1 新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育發(fā)展新要求

1.1 弘揚中華傳統(tǒng)文化

弘揚中華傳統(tǒng)文化，不僅要讓民眾認知、了解民族傳統(tǒng)體育，更要求將民族傳統(tǒng)體育所蘊含的天人合一、以人為本、崇德尚義的思想理念、價值觀和民族精神，凝聚成具有引領性的思想道德基礎和健康生活方式的指引。一方面，將民族傳統(tǒng)體育這一優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化融入到體育教材中，并且通過我國民族傳統(tǒng)體育進校園的這一途徑，讓民族傳統(tǒng)體育得到更好的傳承與發(fā)展，以弘揚中華傳統(tǒng)文化。讓師生充分認識到民族傳統(tǒng)體育的重要性，了解其蘊含的思想理念、價值觀、民族精神等中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并在教授學生民族傳統(tǒng)體育項目、開展傳統(tǒng)體育活動時，滲透給學生其中蘊含的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。這不僅讓民族傳統(tǒng)體育項目得到更好的傳承與發(fā)展，也讓學生建立起應有文化自信，促進學生實現(xiàn)民族身份認同，激活教化育人的內(nèi)生力。另一方面，政府應鼓勵各地將本民族的傳統(tǒng)體育項目與現(xiàn)代的新媒體技術相結合，建立多元化的民族傳統(tǒng)體育的傳播與分享的途徑。如，結合新媒體技術，拓寬民族傳統(tǒng)體育的傳播渠道，可利用電視、微信、抖音等平臺，傳播民族傳統(tǒng)體育項目，轉播相關賽事活動，讓民眾更加了解民族傳統(tǒng)體育項目及其中蘊含的文化內(nèi)涵，在傳承民族傳統(tǒng)體育的同時弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強國民的文化自覺與文化自信。

1.2 體育強國建設

體育強國建設，不僅要讓民族傳統(tǒng)體育成為推動我國體育現(xiàn)代化發(fā)展的重要資源，同時還要成為促進人民身體素養(yǎng)和健康水平、體育綜合實力和國際影響力不斷提升的重要物質(zhì)文化源泉。首先，民族傳統(tǒng)體育項目是我國各族人民智慧的結晶，帶有濃厚的地域特色，沉淀了各族先人寶貴的生活經(jīng)驗，是深受當?shù)孛癖娤矏鄣捏w育項目，其中蘊含著民族精神。因此，在我國社會主義現(xiàn)代化建設中融入民族精神，能夠增強民族凝聚力、推動我國體育現(xiàn)代化發(fā)展的進程，從不同的領域深入挖掘民族傳統(tǒng)體育項目，取其精華并融入現(xiàn)代化因素，可以推動民族傳統(tǒng)體育項目的文化建設、豐富體育產(chǎn)品，使我國民族傳統(tǒng)體育項目煥發(fā)出獨具魅力的民族特色，從而加快我國體育現(xiàn)代化進程，促進我國體育強國建設。其次，民族傳統(tǒng)體育項目經(jīng)歷了漫長的歷史發(fā)展時期，逐漸形成完善，其擁有著濃厚的民族文化特征及群眾基礎，更加便于普及推廣，而大面積推廣民族傳統(tǒng)體育項目，可以拓寬群眾日常健身運動項目的選擇范圍，特別是能夠給予人民更多的運動選擇，促進重點人群體育健身活動的開展，提高了群眾進行運動參與的積極性及運動參與率。這不僅滿足了群眾對于體育運動項目多樣化的需求，也提高了人民群眾的身體素養(yǎng)和健康水平。

1.3 民眾對高質(zhì)量物質(zhì)文化的需求

新的歷史時期，民眾對高質(zhì)量的體育物質(zhì)文化不僅在于運動性、競技性、休閑性和娛樂性，同時還在于生態(tài)性、康養(yǎng)性、可觀性和易于操作性。一方面，民族傳統(tǒng)體育項目大多是從人們的生活方式、休閑娛樂活動、節(jié)日習俗、游戲活動等方面發(fā)展而來，且經(jīng)過長時間的發(fā)展演變，逐漸衍生出運動性、競技性、休閑性、娛樂性等功能而受到大眾的喜愛，在民間流傳至今。如武術、摔跤、射箭等運動項目，就充分體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)體育的運動性、競技性的功能，其中一些運動項目已經(jīng)成為奧運會、亞運會等大型賽事的比賽項目；而踢毽子、放風箏、抖空竹等民族傳統(tǒng)體育項目，也因其休閑娛樂價值，在生活壓力較大的今天，而受到廣大群眾的喜愛。另一方面，隨著人民生活水平的提高，對于生活質(zhì)量的追求不斷提高，一些民族傳統(tǒng)體育項目也因其具有生態(tài)性、康養(yǎng)性、可觀性、易于操作性等功能而迎合了民眾的需求。如太極拳、八段錦等運動項目深受中老年人群的喜愛。此外，舞龍舞獅、跳竹竿等民族傳統(tǒng)體育運動也因其極具觀賞性，能給人一種美的體驗而備受歡迎。民族傳統(tǒng)體育的眾多功能滿足了民眾對高質(zhì)量物質(zhì)文化的需求，民眾也通過參加各種豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育項目，在緩解生活壓力的同時，豐富自己的文化休閑生活，從而達到愉悅身心、促進機體健康發(fā)展的目的。

2 新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展導向

2.1 提升價值性

將民族傳統(tǒng)體育所蘊含的正本清源、精神正氣、生活智慧等物質(zhì)文化融入到新時代社會發(fā)展之中，以在凝魂聚氣、強基固本、文化引導中的作用，彰顯民族傳統(tǒng)體育在新時期社會建設中的價值。新時代發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，需要提升其價值性，我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展同社會發(fā)展是同步進行的，將民族傳統(tǒng)體育所具有的物質(zhì)文化融入到新時代社會發(fā)展中，能夠促進當?shù)厣鐣r值和經(jīng)濟價值的呈現(xiàn)。例如，傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、侗族的搶花炮運動等傳統(tǒng)節(jié)日和體育文化活動的舉辦，能夠吸引各地的游客來此觀光欣賞，這就在一定程度上提升了當?shù)氐纳鐣?，促進了當?shù)氐慕?jīng)濟產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；陌l(fā)展。民族傳統(tǒng)節(jié)日是各民族的重要習俗之一，且不同民族的習俗文化構成了現(xiàn)代人們的文化生活這個大整體，將民族傳統(tǒng)體育融入新時代社會發(fā)展之中，讓其依附于民族習俗而蓬勃發(fā)展，讓地域文化通過民族傳統(tǒng)體育而得以體現(xiàn)，在豐富人民精神生活、提高物質(zhì)生活質(zhì)量的同時，也提升了民族傳統(tǒng)體育的自身價值性。

2.2 強化競爭性

通過現(xiàn)代化的信息媒體深度宣傳，強化民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化地位、物質(zhì)硬實力、文化軟實力和社會影響力，以較強的文化競爭性，助力體育強國的發(fā)展與建設。新時代發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，應充分利用現(xiàn)代信息技術平臺，廣泛宣傳各民族傳統(tǒng)體育項目的相關文化背景、民族特色等，打造各民族傳統(tǒng)體育項目之間的良性競爭，從而相互促進、以便得到更好發(fā)展。以民族傳統(tǒng)體育助力體育強國的建設，就要強化其競爭性，充分激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造力，加強民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新，依托創(chuàng)新，建設具有中國特色的民族傳統(tǒng)體育文化，從而強化民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化地位、物質(zhì)硬實力、文化軟實力和社會影響力。在我國建設體育強國的進程中，民族傳統(tǒng)體育不僅是展現(xiàn)我國體育文化的獨特性的重要方面之一，也是提升民族凝聚力、展示良好國家形象及民族精神的重要途徑之一，強化民族傳統(tǒng)體育的競爭力，能夠使其得到更多的關注和推廣，這就在弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，推動了我國體育強國的發(fā)展與建設。

2.3 拓展功能性

民族傳統(tǒng)體育是先民智慧的結晶，具有寓教于樂、技能傳承、修身養(yǎng)性、合理競爭等特性，將其融入到新時代民眾健身、休閑、康養(yǎng)、娛樂等需求之中，通過功能性的拓展，實現(xiàn)高質(zhì)量體育物質(zhì)文化的有效供給。新時期，人民日益增長的物質(zhì)文化、精神文化的需求得到釋放，因此對民族傳統(tǒng)體育的功能提出了更高的要求，發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，拓展其功能性同樣尤為重要。新時代背景下我們要從先進的視角出發(fā)，運用科學的方法對民族傳統(tǒng)體育進行改革、完善及創(chuàng)新，將其以一種便于接受、推廣、大眾化、通俗化的表現(xiàn)形態(tài)展現(xiàn)在民眾的面前，以滿足民眾的需求。例如，為滿足人們的觀賞需求，部分武者將武術競技化，在保留其傳統(tǒng)競技特點的基礎上進行競技表達，從而促使了競技武術套路、散打等多元的武術形式。武術的這一革新產(chǎn)生了良性效果，其既滿足了人們的需求，也促進了武術這一運動項目的發(fā)展。因此，新時代發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，就是要從人民群眾的切實需求出發(fā)，在做到尊重各民族文化的基礎上，拓展民族傳統(tǒng)體育的功能性，以滿足人民群眾的健身、休閑、康養(yǎng)、娛樂、觀賞等需求，從而達到提高人民生活水平的目的。

3 新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展路徑

3.1 民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化挖掘

深入挖掘具有天人合一、以人為本、崇德尚義思想理念、價值觀和民族精神的物態(tài)化肢體動作表征，讓民眾在民族傳統(tǒng)體育肢體動作的教化中，構建良好的體育生活方式，建立物態(tài)化的自信、自立和自強。一方面，政府的體育部門聯(lián)合教育、文化部門出臺民族傳統(tǒng)體育進入中小學的相關政策，同時鼓勵各學校開發(fā)民族傳統(tǒng)體育的校本課程，也可以采用資金鼓勵的形式，激發(fā)各校的參與開發(fā)積極性，將民族傳統(tǒng)體育以大課間、體育課、課間操等形式融入體育教育，在教育的同時深入挖掘民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化內(nèi)涵，使青少年了解、參與本民族的傳統(tǒng)體育活動。這不僅能夠增加民族傳統(tǒng)體育的參與群眾數(shù)量，還能夠讓民眾在民族傳統(tǒng)體育肢體動作的教化中，達到養(yǎng)成良好的體育生活方式的目的。另一方面，由于一些民族處于偏遠地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展較落后，常導致本地區(qū)居民對本民族的認識較片面。面對這種情況，應深入挖掘民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化，從民眾認知的角度去理解民族文化認識片面的問題，通過民族傳統(tǒng)體育的途徑對族民進行文化內(nèi)涵和價值觀的教育，使族民產(chǎn)生強烈的民族文化認同感，從而建立物態(tài)化的自信、自立和自強。

3.2 國際話語體系構建

構建我國民族傳統(tǒng)體育的國際話語體系，釋放在完善全民健身公共服務體系、激發(fā)市場主體活力、推動運動項目文化建設、促進體育文化交流中的效用，系統(tǒng)性、體系化、逐次性地推進在競技體育、群眾體育和學校體育發(fā)展中的作用，帶動體育綜合實力和國際影響力的不斷提升。一方面，應進一步優(yōu)化、完善民族傳統(tǒng)體育的對外交流平臺，將本地區(qū)的一些影響力較大、具有民族文化特色、開展成效顯著的民族傳統(tǒng)體育資源打造成對外交流精品，對外推廣，同其他國家的體育文化進行交流學習，在想其他國家塑造我國民族傳統(tǒng)體育文化形象的同時，增強中華傳統(tǒng)體育文化在體育對外交流中的吸引力及影響力，從而達到在完善全民健身公共服務體系、激發(fā)市場主體活力、推動運動項目文化建設、促進體育文化交流的目的。另一方面，增加民族傳統(tǒng)體育賽事、民族傳統(tǒng)體育活動的舉辦，提倡各地區(qū)將民族傳統(tǒng)體育納入到推動“全民健身”的內(nèi)容中去。在群眾中推廣民族傳統(tǒng)體育項目、在學校的體育課程增加民族傳統(tǒng)體育的理論內(nèi)容，讓廣大的人民群眾、在校學生了解民族傳統(tǒng)體育中蘊含的文化內(nèi)涵、民族特色、民族精神等，以便更加完整地傳承與發(fā)展民族傳統(tǒng)體育。運用民族傳統(tǒng)體育推動我國競技體育、群眾體育、學校體育的發(fā)展，以提升我國的體育綜合實力和國際影響力。

3.3 精品民族傳統(tǒng)體育物質(zhì)文化打造

打造民族傳統(tǒng)體育物質(zhì)文化精品，為我國社會不同階層提供多樣化、個性化、層次化的民族傳統(tǒng)體育精準服務與供給，以政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設，切實滿足人民群眾的高質(zhì)量民族傳統(tǒng)體育需求，在不斷提升民族傳統(tǒng)體育社會服務效率的同時，實現(xiàn)高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展[5]。首先，拓展民族傳統(tǒng)體育項目的產(chǎn)業(yè)，打造民族傳統(tǒng)體育特色小鎮(zhèn)，適當融合西方競技體育，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的革新，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的精準服務與供給，打造滿足群眾消費需求的民族傳統(tǒng)體育精品。其次，以體育強國、全民健身、健康中國等國家戰(zhàn)略方針為發(fā)展契機，打造民族傳統(tǒng)體育品牌文化精品，在促進當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，傳承民族傳統(tǒng)文化。最后，利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技術，掌握群眾的體育需求，以群眾的需求、喜好為基礎，推出滿足群眾體育需求的民族傳統(tǒng)體育活動精品，以響應國家全民健身政策的號召，讓更多的國民走出家門，參與體育運動，增強體質(zhì)健康。通過打造民族傳統(tǒng)體育物質(zhì)文化精品，滿足群眾的高質(zhì)量民族傳統(tǒng)體育需求，在達到提升民族傳統(tǒng)體育社會服務效率這一目的的同時，促進民族傳統(tǒng)體育實現(xiàn)高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

4 結語

新的歷史時期賦予了我國民族傳統(tǒng)體育新的發(fā)展要求。這就要求我國民族傳統(tǒng)體育要在凝聚中國力量、夯實民族基礎、增強人民幸福中發(fā)揮更大的作用。由此，民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新發(fā)展，應以社會需求功能為導向思路；以挖掘所蘊含的思想理念、價值觀和民族精神，促進自信、自立和自強為目標；通過構建我國民族傳統(tǒng)體育的國際話語體系，帶動體育綜合實力和國際影響力的不斷提升，以打造民族傳統(tǒng)體育物質(zhì)文化精品，實現(xiàn)體育精準服務與供給的實現(xiàn)路徑，推動新時期我國民族傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展與傳承。

[1]國家體育總局國家民委關于印發(fā)《關于進一步加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作的指導意見》的通知.https://www.neac.gov.cn/seac/xxgk/201801/1072663.html.

[2]吳濤,陳金鰲.全民健身視域下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展困境及策略[J].體育文化導刊，2020（9）：67-72.

[3]胡磊,王美娟,童世敏.新時代民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵定位、價值取向與發(fā)展策略[J].體育文化導刊,2021(2):63-69.

[4]周海瀾,羅露,張濤.我國體育強國建設進程中體育歷史文化的作用與發(fā)展[J].文體用品與科技，2021(10):122-123.

[5]閆慧,李愛菊.新時代民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究[J].體育文化導刊,2020(3):13-18.

Research on the Innovative Development of China's National Traditional Sports under the Background of the New Era

FU Chunyan, etal.

(Harbin Normal University, Haerbin 150025, Heilongjiang, China)

黑龍江省哲學社會科學規(guī)劃項目（項目編號：18TYB093）；黑龍江省哲學社會科學規(guī)劃項目（項目編號：17TYB056）。

付春艷（1987—），碩士，講師，研究方向：體育教育訓練學。

高俊（1976—），碩士，教授，碩士研究生導師，研究方向：體育教育訓練學。