文/徐澤蓉 白夢(mèng)姣

一、紅色文化

研究新時(shí)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同培育路徑的探討，首先最主要的是掌握紅色文化的含義，特點(diǎn)等一系列紅色文化基本要素知識(shí)，只有這樣才可以使當(dāng)代大學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握紅色文化的內(nèi)容，從而理解紅色文化的內(nèi)涵和意義，做到在實(shí)踐中踐行紅色文化這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

1.紅色文化的含義

紅色文化是指中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取國(guó)家富強(qiáng)，民族獨(dú)立的過程中，以馬克思主義的科學(xué)理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以中國(guó)的實(shí)踐為基礎(chǔ)而形成的中華優(yōu)秀文化。紅色文化主要包括三個(gè)層面的內(nèi)容：紅色物質(zhì)文化，紅色精神文化，紅色制度文化。[1]

2.新時(shí)代紅色文化的含義

黨的十九大以來，在以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下我國(guó)有了新的歷史地位和新的歷史方向，即中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，而其中的紅色文化也從內(nèi)容和內(nèi)涵上不斷更新，有著獨(dú)特的內(nèi)涵和時(shí)代意義。紅色文化是以傳統(tǒng)文化為支撐的，它保留了傳統(tǒng)文化中精煉的內(nèi)容。新時(shí)代紅色文化的理論依據(jù)將為新時(shí)代紅色文化的發(fā)展指明前進(jìn)的方向和源源不斷的動(dòng)力。新時(shí)代下的紅色文化代表著在世界文明交流借鑒的背景下中國(guó)給其他國(guó)家所展示的中國(guó)魂，中國(guó)能量。[2]

二、大學(xué)生紅色文化認(rèn)同培育的時(shí)代意義

1.紅色文化認(rèn)同是加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生文化自信的現(xiàn)實(shí)需要

中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代強(qiáng)調(diào)我們要牢牢把握“四個(gè)自信”，即道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。堅(jiān)定文化自信是我們中華民族最深層次的精神動(dòng)力。認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)紅色文化是培育新時(shí)代大學(xué)生文化自信的基本途徑之一，更是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生不斷進(jìn)步的精神支柱。目前，國(guó)家綜合國(guó)力主要表現(xiàn)為國(guó)家文化實(shí)力發(fā)展，提升大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感，是當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)熱愛祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要，也是提升我國(guó)意識(shí)形態(tài)中上層建筑的安全，文化軟實(shí)力的必然需要。

2.紅色文化認(rèn)同是堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生理想信念的重要支撐

理想信念是一盞指路的明燈，它指引我們共產(chǎn)黨在社會(huì)主義革命斗爭(zhēng)中，在社會(huì)主義建設(shè)過程中歷經(jīng)重重考驗(yàn)，克服重大阻力，最終帶領(lǐng)著人民走向光明的前景。因此讓大學(xué)生們認(rèn)同紅色文化，就是他們對(duì)理想信念的堅(jiān)持，就是他們堅(jiān)定不忘初心、牢記使命，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，從而積極地將個(gè)人理想同國(guó)家的理想相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一終極目標(biāo)而奮斗，見證國(guó)家的強(qiáng)盛。

3.紅色文化認(rèn)同是增加當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的動(dòng)力

黨的十九大報(bào)告中明確強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持和積極實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要繼承我國(guó)優(yōu)秀的紅色文化，既要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要把握社會(huì)主義先進(jìn)文化，加快建成社會(huì)主義文化大國(guó)。紅色文化中的精神內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本一致，紅色文化蘊(yùn)含著深厚的愛國(guó)情懷，艱苦奮斗的革命精神，這些都進(jìn)一步豐富了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供寶貴資源。

三、新時(shí)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同培育的路徑

1.大學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)紅色文化的認(rèn)同

（1）融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定文化自信

發(fā)展和培育時(shí)代新人離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和當(dāng)代對(duì)文化自信的落實(shí)。堅(jiān)定文化自信有利于我們當(dāng)代大學(xué)生有充分的自信和底氣傳承中國(guó)紅色文化，在全球化文化不斷碰撞的背景下，只有大學(xué)生將新時(shí)代紅色文化不斷貫穿于社會(huì)主義核心價(jià)值觀之中，才能有效應(yīng)對(duì)來自各方面的文化沖擊和文化挑戰(zhàn)，指引大學(xué)生們把握共產(chǎn)主義的理想信念，樹立健康的人格特征，提升他們的思想道德水平，堅(jiān)定以人民為核心，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)盡自己最大的能力。[3]以時(shí)代英雄為榜樣，規(guī)范自己的言行舉止，只有代表廣大群眾的人才能教育群眾，只有做好廣大人民群眾的學(xué)生才能做好群眾最尊敬的先生。[4]高校不僅僅要激勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神，更要學(xué)習(xí)和借鑒新時(shí)代英雄榜樣的精神，參照他們的思想和行為，樹立優(yōu)秀的榜樣，在思想和行為上統(tǒng)一協(xié)調(diào)，共同發(fā)展，規(guī)范自己的行為舉止，將英雄榜樣的精神力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的動(dòng)力，并通過行動(dòng)表現(xiàn)出來，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明美麗和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。

2.學(xué)校要拓展紅色文化培育模式

（1）把紅色文化融入思想政治教育課堂全過程

一直以來我國(guó)教學(xué)模式主要是課堂教學(xué)，高校思想政治課堂教學(xué)更是培育新時(shí)代大學(xué)生紅色文化的主要途徑。[5]我國(guó)目前思想政治教育課堂的教學(xué)模式比較單一，主要是以理論教育為主，過于強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)，這樣的課堂教學(xué)并不太適應(yīng)新時(shí)代這個(gè)條件，難免會(huì)受傳統(tǒng)模式的制約，在新時(shí)代的背景下，我們應(yīng)該將紅色文化與思想政治教育課堂相結(jié)合：將“紅色故事”引入思想政治教育課堂中，向當(dāng)代大學(xué)生傳播好紅色文化優(yōu)秀資源，使思政課堂去除固有的死板現(xiàn)象，煥發(fā)出活力和生機(jī)。[6]

（2）開展豐富的紅色文化實(shí)踐活動(dòng)

開展豐富的紅色文化實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生來說是最有效的途徑。落實(shí)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)。高校領(lǐng)導(dǎo)先要建立一套完整的組織方案，然后由每個(gè)學(xué)院的組織部門在院內(nèi)教師中選舉出責(zé)任感強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)和技能比較好的老師，并組成教師團(tuán)隊(duì)，研究如何將紅色文化滲透在實(shí)踐中，組織相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中可以獨(dú)立解決遇到的問題。在組織了解紅色文化的活動(dòng)時(shí)，其目的不能為了活動(dòng)而組織活動(dòng)，更應(yīng)該激勵(lì)大學(xué)生在自己的學(xué)院中發(fā)表論文或是組織紅色文化宣傳大會(huì)，使得實(shí)踐的效果更加顯著，將課本上的文字轉(zhuǎn)化一個(gè)個(gè)鮮活的故事，使聽者達(dá)到置身其中的效果。

3.社會(huì)應(yīng)當(dāng)營(yíng)造良好的紅色文化社會(huì)氛圍

（1）營(yíng)造有利于大學(xué)生紅色文化認(rèn)同的新媒體環(huán)境

新媒體是在傳統(tǒng)媒介如報(bào)刊，電視，電子雜志等發(fā)展之后發(fā)展起來的新的媒介類型，它是通過電腦，手機(jī)，電視等傳播媒介，向使用者提供所需信息和所需娛樂方式的媒體類型。新媒體具有傳播迅速，創(chuàng)新力強(qiáng)，覆蓋面積廣等顯著等特點(diǎn)。所以根據(jù)新媒體這些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，我們要積極地利用新媒體這一背景打造紅色文化教育平臺(tái)，應(yīng)該及時(shí)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使紅色文化有效地傳播。針對(duì)大學(xué)生的心理特征，及時(shí)更新有關(guān)紅色文化的內(nèi)涵，精準(zhǔn)定義紅色文化的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)工作人員排查檢舉網(wǎng)上不良思想和行為。加強(qiáng)積極的輿論引導(dǎo)，讓凈化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與紅色文化傳播統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)運(yùn)行，為大學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化資源拓寬途徑。

（2）打造紅色文化基地建設(shè)

同時(shí)各省針對(duì)紅色文化成本過高這一缺點(diǎn)進(jìn)行有計(jì)劃地調(diào)整和安排，大力投資對(duì)紅色文化培育的費(fèi)用，尤其是紅色文化基地建設(shè)。整改因年代久遠(yuǎn)而逐漸殘缺的革命物質(zhì)遺址，擴(kuò)建比較重要的歷史博物館。國(guó)家在經(jīng)費(fèi)上做好投入計(jì)劃，?？顚Ｓ?，做到具體問題具體分析。一代又一代優(yōu)秀紅色文化激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生，讓他們意識(shí)到自己并不是“溫室里的花朵”，而是這個(gè)新時(shí)代的建設(shè)者，是社會(huì)主義建設(shè)的強(qiáng)大力量。我們當(dāng)代大學(xué)生的命運(yùn)與中國(guó)的命運(yùn)緊密相連，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的紅色文化精神，理論結(jié)合實(shí)踐的精神，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家未來希望這一個(gè)偉大的個(gè)人使命。當(dāng)代大學(xué)生必須要把紅色文化精神扎實(shí)地落實(shí)在行動(dòng)中，腳踏實(shí)地，牢記自己的目標(biāo)和初心，志從高遠(yuǎn)，造福人民，造福世界。

四、結(jié)語

國(guó)家的強(qiáng)盛在于教育的強(qiáng)大，國(guó)家不斷強(qiáng)調(diào)要把紅色文化傳承好。社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在，新時(shí)代紅色文化屬于一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，具有較強(qiáng)的時(shí)代價(jià)值意義，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)有著重大的意義，加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同培育路徑探討是我國(guó)現(xiàn)階段迫切地需要。樹立正確的世界觀，政治觀，價(jià)值觀，為我國(guó)早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)出自己的力量，從而建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。