溫州發(fā)布禮遇優(yōu)待教師二十條

日前，浙江省溫州市發(fā)布加強(qiáng)教師禮遇優(yōu)待工作的實(shí)施意見，大力實(shí)施教師引育獎(jiǎng)勵(lì)、待遇保障、關(guān)心關(guān)愛等20 項(xiàng)舉措，進(jìn)一步營造尊師重教良好社會氛圍。

溫州提出，各地出臺公務(wù)員普遍發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼政策時(shí)，要同時(shí)間、同幅度考慮中小學(xué)教師，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。事業(yè)編制幼兒園教師參照義務(wù)教育階段教師工資標(biāo)準(zhǔn)，公辦幼兒園勞動合同制教師平均工資收入力爭達(dá)到在編幼兒園教師的平均工資收入。

設(shè)立卓越校長培養(yǎng)、鄉(xiāng)村教師筑夢成才、模范班主任培育基金，提高甌越領(lǐng)軍教師年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，在績效工資總量外單列實(shí)施。鼓勵(lì)中小學(xué)教師提升學(xué)歷，取得研究生學(xué)歷（含碩士學(xué)位）給予1萬元獎(jiǎng)勵(lì)，取得博士學(xué)位給予3 萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

加大鄉(xiāng)村教師參加中、高級職稱評聘傾斜力度。專業(yè)技術(shù)職務(wù)上一級別崗位空缺的，可用于下一級別最低等級崗位評聘。在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿15 年或30 年、表現(xiàn)優(yōu)秀且仍在鄉(xiāng)村任教的教師，申報(bào)晉升中級、高級教師職稱，可不占所在學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

提供優(yōu)惠優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。市第二層次及以上教師憑“教師禮遇優(yōu)待卡”，可免費(fèi)乘坐市域內(nèi)公共交通、游覽市域內(nèi)國有各大重點(diǎn)景點(diǎn)、享受機(jī)場和火車站貴賓通道服務(wù)。全市教師可在醫(yī)院優(yōu)先窗口享受優(yōu)先服務(wù)，需要住院的提供相關(guān)證明后可享受“綠色通道”服務(wù)；鄉(xiāng)村教師可優(yōu)先在屬地基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)享受下沉專家號源。

溫州還專門提出，要做好“雙減”背景下教師關(guān)心關(guān)愛工作。通過保障課后服務(wù)課時(shí)待遇、合理安排教師作息時(shí)間、解決教師實(shí)際生活困難等舉措，緩解教師的工作和生活負(fù)擔(dān)。

河北公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)面清單

日前，河北省教育廳向社會公布義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)禁止性事項(xiàng)負(fù)面清單，明確規(guī)定嚴(yán)禁以咨詢、文化傳播、“家政服務(wù)”、“住家教師”、“眾籌私教”等名義開展學(xué)科類培訓(xùn)。

河北本次梳理公布的負(fù)面清單包括關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對象、教師聘用、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)收費(fèi)、資金管理、廣告宣傳等方面共45 個(gè)禁止性事項(xiàng)（即“二十五不得，二十嚴(yán)禁”），是今后各級教育行政部門規(guī)范義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的重要依據(jù)。

河北強(qiáng)調(diào)，各地要嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以游學(xué)、研學(xué)、夏令營、思維素養(yǎng)、國學(xué)素養(yǎng)等名義，或者在科技、體育、文化藝術(shù)等非學(xué)科類培訓(xùn)中違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及進(jìn)行排名；嚴(yán)禁組織異地培訓(xùn)，在居民樓、酒店、咖啡廳等場所，化整為零在登記場所之外開展“一對一”“一對多”等學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁通過“直播變錄播”等方式違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁線下機(jī)構(gòu)通過即時(shí)通訊、網(wǎng)絡(luò)會議、直播平臺等方式違規(guī)開展線上學(xué)科類培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得在公共場所發(fā)布校外培訓(xùn)廣告，不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，線上直播類培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00。

包頭青山：成立家校社協(xié)同育人聯(lián)盟

日前，內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)成立“家校社協(xié)同育人聯(lián)盟”，建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)教育資源集成共享的新機(jī)制，凝聚合力促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

據(jù)悉，包頭市青山區(qū)一直以來高度重視學(xué)校與家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系，通過成立“五級家委會”、組建家庭教育講師團(tuán)、成立家長學(xué)校等措施，持續(xù)有效地開展家庭教育指導(dǎo)，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為推進(jìn)構(gòu)建學(xué)校家庭社區(qū)協(xié)同育人機(jī)制，2021 年青山區(qū)成立“家校社協(xié)同育人聯(lián)盟”，系統(tǒng)化、制度化形成育人合力。

為推動協(xié)同育人機(jī)制能落地、見行動、有實(shí)效，青山區(qū)將出臺“家校社協(xié)同育人工作考核評估方案”，明確家庭教育和社區(qū)教育工作重點(diǎn)。同時(shí)，還將大力整合校外教育資源，打造“科技+教育+文化+研學(xué)”一體式校外教育基地，為學(xué)生提供培訓(xùn)和實(shí)踐的舞臺。為促進(jìn)協(xié)同育人機(jī)制專業(yè)化發(fā)展，青山區(qū)與包頭師范學(xué)院合作組建了家校社協(xié)同育人專家指導(dǎo)組，發(fā)揮高校專業(yè)優(yōu)勢。

“建立家校社協(xié)同育人聯(lián)盟，是青山區(qū)打開圍墻辦教育的一次新探索?！鼻嗌絽^(qū)教育局局長吳生強(qiáng)說，“下一步，我們將繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用、學(xué)校教育的主導(dǎo)作用、社會教育的支撐作用，共同促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”

北京：中考體育總分將提至70 分

近日，北京市召開《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》新聞發(fā)布會。北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕表示，考核評價(jià)包括過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分，總分值70分，其中體育健康知識考核是首次增加。

根據(jù)《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》要求，過程性考核40 分，包括學(xué)生體質(zhì)健康考核（體重指數(shù)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1 分鐘跳繩、1 分鐘仰臥起坐等）、體育與健康知識考核；現(xiàn)場考試30 分，包括4 類22 項(xiàng)考試內(nèi)容，新增乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等14個(gè)項(xiàng)目，每名學(xué)生可從不同類別中挑選4 項(xiàng)。

李奕介紹，無體育不教育。此次北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)改革增加過程性的考核積累，適當(dāng)增加分值，并加大過程性考核的權(quán)重，重在培育過程。強(qiáng)調(diào)個(gè)性，弱化選拔性；強(qiáng)化過程，鼓勵(lì)重在參與。鼓勵(lì)學(xué)生更加自主快樂地堅(jiān)持體育鍛煉。著眼于義務(wù)教育階段，全員、全過程、全方位。

李奕表示，通過這樣的設(shè)計(jì)，帶動家庭乃至全社會重視健康、重視并參與體育鍛煉，關(guān)注孩子的健康狀態(tài)，構(gòu)建關(guān)注孩子健康生活、健康成長的家校社協(xié)同育人共同體，讓增加的項(xiàng)目、分?jǐn)?shù)成為孩子健康生活理念養(yǎng)成和健康體魄形成的助推器。

河南：吸納師生家長參與供餐招標(biāo)

河南省教育廳、河南省市場監(jiān)督管理局近日聯(lián)合下發(fā)通知，對學(xué)校、供餐企業(yè)、各地教育和市場監(jiān)管部門等多方提出嚴(yán)格要求，并提出要吸納部分師生和學(xué)生家長參與招投標(biāo)，加強(qiáng)對招標(biāo)程序和過程的實(shí)際監(jiān)督。明年3 月底前所有供餐單位完成“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)并接入“舌尖安全網(wǎng)”，確保監(jiān)控全覆蓋、無死角。

河南要求，各地教育行政部門是轄區(qū)中小學(xué)校外供餐的管理部門，要切實(shí)落實(shí)食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)，杜絕“以供代管”“以托代管”。要指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格按照公開、公正、透明的原則，通過公開招標(biāo)擇優(yōu)選擇取得食品經(jīng)營許可證、具備相應(yīng)供餐能力、能承擔(dān)食品安全責(zé)任、社會信譽(yù)良好、安裝“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”的供餐單位，并與其簽訂嚴(yán)格的供餐合同。

學(xué)校要實(shí)行食品安全校（園）長負(fù)責(zé)制；要將校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度嚴(yán)格落實(shí)到位，確保每一餐都有一名校領(lǐng)導(dǎo)陪餐，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患反饋給供餐單位并上報(bào)有關(guān)部門；選擇供餐單位時(shí)，要把食品安全保障水平作為遴選的主要參考依據(jù)；堅(jiān)持就近、便利、安全供餐，原則上選擇學(xué)校所在省轄市轄區(qū)內(nèi)的供餐單位；要吸納專業(yè)管理人員及部分師生和學(xué)生家長參與招投標(biāo)，加強(qiáng)對招標(biāo)程序和過程的實(shí)際監(jiān)督。

山東：藝術(shù)類科目考核將納入中考

日前，山東省政府辦公廳印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)和分工方案，全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作和美育工作，明確提出藝術(shù)類科目考核將納入中考，逐步提高體育分值占比。

山東要求調(diào)整課程設(shè)置比例，逐步增加體育課時(shí)。2022 年，基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1 節(jié)體育課；將體育納入高校人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)開設(shè)研究生體育公共課程，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。建立“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”教學(xué)模式，使學(xué)生至少熟練掌握1 項(xiàng)運(yùn)動技能。改進(jìn)初中、高中體育科目學(xué)業(yè)水平考試辦法，推行“運(yùn)動參與+體質(zhì)健康測試+運(yùn)動技能測試”方式確定體育科目成績。從2022 年起，逐步提高中考體育科目考試分值占比，并探索推進(jìn)高校在招生測試中增設(shè)體育項(xiàng)目。

山東要求美育課小學(xué)每周不少于4 節(jié)，初中每周不少于2節(jié)，普通高中累計(jì)不少于108 節(jié)，中職學(xué)校必修課程累計(jì)不少于72 節(jié)，高校學(xué)生修滿2 個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)。同時(shí)，深化藝術(shù)科目考試改革，完善中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評制度，將評價(jià)結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。自2022 年秋季學(xué)期初中一年級學(xué)生開始，將藝術(shù)類科目考核納入中考，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容，利用現(xiàn)代技術(shù)手段促進(jìn)客觀公正評價(jià)，采用“過程性評價(jià)+專項(xiàng)測試”確定考試成績，以分?jǐn)?shù)或等級形式呈現(xiàn)，作為考生錄取限制條件使用。

徐州：中小學(xué)督查檢查等須減50%

近日，江蘇省徐州市委、市政府出臺《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的實(shí)施意見》，要求嚴(yán)格清理規(guī)范與教育教學(xué)無關(guān)的事項(xiàng)，能取消的取消，能合并的合并，確保督查檢查評比考核創(chuàng)建事項(xiàng)在2019 年基礎(chǔ)上減少50%以上。

徐州要求，建立涉及中小學(xué)和教師的督查檢查評比考核創(chuàng)建事項(xiàng)清單，除教育業(yè)務(wù)性質(zhì)的資質(zhì)評定、等級評定、技術(shù)考核外，未納入清單管理的上述事項(xiàng)，無論以前是否有文件依據(jù)，一律不得開展。一個(gè)工作年度內(nèi)，同一事項(xiàng)原則上只能開展1 次。各級黨委、政府及有關(guān)部門不得把與學(xué)校教育教學(xué)無關(guān)的慶典、招商、拆遷等事項(xiàng)強(qiáng)制攤派給中小學(xué)校，不得隨意讓學(xué)校停課出人出場地開展與教育教學(xué)無關(guān)的活動。徐州明確，要嚴(yán)控抽調(diào)借用中小學(xué)教師行為。通過建立中小學(xué)教師抽調(diào)借用常態(tài)化清理機(jī)制，嚴(yán)格限制和規(guī)范有關(guān)部門抽調(diào)借用中小學(xué)教師，堅(jiān)持定期清理、限期清退。

徐州要求教育行政部門科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排督導(dǎo)、視導(dǎo)、檢查、考核及區(qū)域教育教學(xué)活動，嚴(yán)格控制總量、規(guī)模、頻次，能合并的盡量合并，不得多頭重復(fù)開展同類事項(xiàng)，不得干擾正常教育教學(xué)工作。

遼寧遼陽：重拳打擊證照不全黑機(jī)構(gòu)

隨著“雙減”工作深入開展，遼寧省遼陽市校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到全面壓減。但仍有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)心存僥幸，違規(guī)私下開展培訓(xùn)。對此，遼陽市教育局重點(diǎn)謀劃，適時(shí)研判，綜合施策，對證照不全“黑機(jī)構(gòu)”展開全面打擊。

遼陽市教育局全面拓寬監(jiān)管視野，延伸監(jiān)管手臂，建立健全監(jiān)管機(jī)制，以制度促聯(lián)動。先后出臺《遼陽市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)疫情下“雙減”政策的八項(xiàng)公告》《治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作“十步操作法”》《遼陽市在職教師有償補(bǔ)課行為處理辦法》等，劃定“雙減”政策紅線。在此基礎(chǔ)上，確立“周例會、周通報(bào)、日研判、日辦結(jié)”制度。建立完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單動態(tài)發(fā)布機(jī)制，及時(shí)發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)黑機(jī)構(gòu)名單。

自“雙減”以來，遼陽市教育局找準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整治“四步走”，依次是：成立“雙減”工作專班；開展秋季開學(xué)專項(xiàng)治理行動；國慶期間開展地毯式排查；常態(tài)化開展查處變相違規(guī)培訓(xùn)專項(xiàng)治理。截至目前，遼陽市累計(jì)排查機(jī)構(gòu)595 址，182 址學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，暫停102 址，注銷80 址，壓減率100%，累計(jì)取締黑機(jī)構(gòu)116 址。

天津?qū)嵤┢放聘咧薪ㄔO(shè)項(xiàng)目

何以成就品牌高中？育人方式改革最終指向哪里？近日，天津市召開品牌高中建設(shè)項(xiàng)目培育學(xué)校建設(shè)啟動會，并為天津市品牌高中建設(shè)項(xiàng)目研究中心授牌。品牌高中建設(shè)項(xiàng)目是天津市普通高中教育在高中現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、特色高中建設(shè)基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)的引領(lǐng)性發(fā)展項(xiàng)目，是順應(yīng)高中教育改革趨勢、助推高中教育品質(zhì)提升的重要項(xiàng)目，是回應(yīng)人民教育關(guān)切、實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措。

為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，天津市在完成50 所特色高中建設(shè)項(xiàng)目、推進(jìn)54 個(gè)普通高中學(xué)科特色課程基地建設(shè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，實(shí)施了品牌高中建設(shè)項(xiàng)目。在學(xué)校自主申報(bào)、區(qū)級遴選推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)過市級專家組網(wǎng)絡(luò)評審、校長現(xiàn)場答辯、入校評估等環(huán)節(jié)，最終確定了30 所品牌高中建設(shè)項(xiàng)目培育學(xué)校。

“品牌高中建設(shè)不是要重點(diǎn)打造幾所優(yōu)質(zhì)普通高中，而是要通過建設(shè)項(xiàng)目的輻射帶動，實(shí)現(xiàn)全市普通高中整體質(zhì)量提升?！碧旖蚴薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)同志表示，“十四五”及以后一段時(shí)期，天津市將努力建成一批具有先進(jìn)辦學(xué)理念、獨(dú)特辦學(xué)文化、鮮明辦學(xué)特色、一流辦學(xué)隊(duì)伍、豐富辦學(xué)成果、卓越辦學(xué)品質(zhì)、育人評價(jià)機(jī)制科學(xué)、品牌價(jià)值突出的品牌高中。

河南：成立13 個(gè)思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟

為統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，全面提高思政課質(zhì)量和水平，河南省遴選鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等13所高校作為牽頭建設(shè)單位，成立13 個(gè)大中小學(xué)思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟，覆蓋全省所有省轄市和直管縣（市），發(fā)揮區(qū)域協(xié)同作用，推動開展大中小學(xué)思政課一體化研究、宣傳、指導(dǎo)工作。

根據(jù)河南省委高校工委、省教育廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實(shí)施意見》，河南省成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、咨詢、督查、評估等工作，堅(jiān)持“全程貫穿”與“學(xué)段差異”相結(jié)合，在更新教育理念、建強(qiáng)師資隊(duì)伍、開展交流研討、建立評價(jià)體系等方面重點(diǎn)推進(jìn)，打破思政課條塊分割、學(xué)段分割的壁壘，使大中小各個(gè)學(xué)段知識相互聯(lián)系和貫通。

同時(shí)，全省依托鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等辦學(xué)條件和成效較好的馬克思主義學(xué)院，成立13 個(gè)大中小學(xué)思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟，定期組織思政課教師開展交互授課、交流研討、專題論壇、聽課評課等活動，搭建交流平臺，發(fā)揮區(qū)域協(xié)同作用，推動開展大中小學(xué)思政課一體化研究、宣傳、指導(dǎo)工作。

全省各級教育督導(dǎo)部門將把大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)情況納入對學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容。