龐余亮:今天的小說是一位基層作者寫的,有自己的小說野心,但是作者的野心和實(shí)際操作能力之間有差距。希望通過今天上午的研討,在小說的理想和現(xiàn)實(shí)之間做一個橋梁。
周衛(wèi)彬:小說完成度還不夠,語言和結(jié)構(gòu)上缺點(diǎn)挺明顯。描寫部分不太充分,結(jié)構(gòu)上比較散亂,場景拼接也不太自然,設(shè)計(jì)的痕跡特別明顯。氛圍與人物的關(guān)系,就像魚和水的關(guān)系,沒有氛圍,人物就失去了生命力,這篇小說的氛圍營造太少。像第六部分,第一句“下雪了,一片片雪花迎風(fēng)飛舞”,后面就沒了,就再也沒有這種寒冷的氛圍了。人物應(yīng)該始終泡在氛圍里,才能夠活下去,小說氛圍會讓小說變得立體起來,甚至形成一種調(diào)性和氣味。結(jié)構(gòu)上,存在詳略不當(dāng)?shù)膯栴},短篇和長篇不一樣,短篇不能多一個字,也不能少一個字,哪個部分要多,哪個部分應(yīng)該少,是新寫手首先要面臨的考驗(yàn)。第一部分,完全可以略寫,第五部分必須要詳寫,略寫部分就像小說中的黏合劑,詳寫部分就像建筑里的磚石。這個小說詳寫不充分,缺乏應(yīng)有的過渡,跳躍性太強(qiáng),氣息不連貫。鋪墊不充分,就會帶來邏輯上的問題。比如說嚴(yán)華本來很單純,為什么突然就開竅了?對于新手而言,必須處理好小說中的詳略關(guān)系,只能抓住其中1到2個中心人物,語言也必須圍繞中心人物和中心環(huán)節(jié)來展開。這個小說里面的對話,完全是長篇小說的對話模式,對于短篇而言,對話必須簡潔有力。
小說沒有抓住核心沖突,基本都是平均用力,核心沖突應(yīng)該是嚴(yán)華或者說父親與母親的關(guān)系。從邏輯上看,從小到大,大家都很痛恨母親,嚴(yán)華去上海直接被母親拒絕了,跟她沒有交流,那么情理上她應(yīng)該不值得傷心。如何要她傷心,我覺得應(yīng)該從開始就烘托,比如說她一直很想見母親,或者認(rèn)為母親是被誤解的,有不得已的苦衷。那么到上海去沒見著,形成強(qiáng)烈的對比,可能會傷心欲絕。我想到余華說過,當(dāng)一個小說家面對這種敘事山峰的時候,沒有更好的辦法,只能夠咬緊牙關(guān)硬著頭皮邁過山峰。作者花了很多筆墨,但是面對這樣的敘事山峰,比較難,就繞過去了。
最后是敘事視角的問題。作者采用第一人稱敘事視角,我覺得挺好的,但是后面處處都是作者的不停介入,這樣就破壞了敘事的嚴(yán)密性。受限的視角可以讓小說變得更真實(shí),通過受限的視角看到小說中的必然性,小說必須要貼著人物寫,貼著人物的身體,寫他的身體的反應(yīng),還要貼著人物的心靈。
龐余亮:這篇小說不是同一天寫成的,可能是分幾周寫的,這樣出現(xiàn)了什么問題?這個念頭出來,那個念頭出來。這就涉及畢飛宇講的一個詞:控制力。畢飛宇寫《玉米》的時候,有很多人物出現(xiàn),必須使勁地按下去,不讓他冒頭,你想一想《玉米》人物特別多,但是他控制得很好。再講一下時空問題,比如第一段跟第二段,第一段根本可以不要,雪是如何下的,雪應(yīng)該最后下。所以把第二段放在第一段,我當(dāng)時看到還蠻驚喜的,懸念一下子出來了。
易康:這篇小說關(guān)注生活,反映人性深層次的東西,敘事層次還算清楚,描述方面也有出色的地方,比較出彩的是第8頁第三自然段,“七月的滄浪河水包裹著我們,像極了子宮”,我覺得這個描述特別精彩。至于改進(jìn)的地方,我覺得作者沒有搞清自己要表現(xiàn)什么,塞的東西太多,對短篇小說的特質(zhì)認(rèn)知還有缺乏。
小說出現(xiàn)了一些比較明顯的問題,首先就是人物太多,第一節(jié)就出現(xiàn)了7個人物,短篇小說是很少這么寫的,長篇小說也很少有人敢這么寫。中國恐怕就只有曹雪芹,外國作家里邊,恐怕就是托爾斯泰和左拉,他們有這膽子。小說塞得太多了,比如說尋求母愛、婚外情、父女沖突、自尋短見、暗戀、多角戀、未婚先孕、同事之間的鉤心斗角、閨蜜之間的關(guān)系,這不是一個短篇小說可以承載的,我覺得即使是長篇小說,恐怕也承載不了。其次對人物跟故事把握不穩(wěn),人物情感的轉(zhuǎn)換跟情緒的變化比較生硬。作者濃墨重彩描寫的陳青川,我覺得比較失敗?!拔摇备惽啻ㄒ娺^三面,第一次是在秋天,第二次是征文領(lǐng)獎,第三次的時候他就伸手來攬著“我”,把“我”攬到醫(yī)院門口,摸“我”的頭。這哪是白馬王子?那叫西門慶,西門慶也不這樣。所以說人物處理太簡單,情節(jié)太過戲劇性。比如嚴(yán)華之死,作者是花了功夫的,用了很大的力,但可能用力過猛,反而適得其反。其實(shí),我覺得尋母是比較重要的情節(jié)。如果這個小說讓我來寫的話,就三個人物,我、嚴(yán)華和陳青川,我和陳青川陪著嚴(yán)華去尋母,主要情節(jié)就是尋母的過程,一邊寫尋母,一邊寫三個人之間的交集,這樣就比較好展開了。寫嚴(yán)華有身孕,是很好的內(nèi)容,一個有身孕的女性,去找自己的媽媽。最后說一說語言的打磨,有地方不規(guī)范,比如“巧言令色地討論工分”“像蒼蠅一樣趨之若鶩”等等。
龐余亮:要成為小說家,閱讀很重要,這篇小說就像沒有學(xué)過縫紉的縫紉工做了一件衣服,3個袖子,4個袖子,然后上下也不對稱。但是不要緊,現(xiàn)在我們是業(yè)余作家,我們可以修改。
單玫:嚴(yán)華與“我”是性格迥異的兩個人,開始時“我”也就是蘇辛,對嚴(yán)華應(yīng)該是不喜歡的是不屑的瞧不起的,作者這樣寫道:“嚴(yán)華周旋于一群群男男女女的青工中……那些青工像蒼蠅一樣圍著嚴(yán)華轉(zhuǎn)……”到新廠遇到陳青川后,作者說“在我的字典里,讓蒼蠅趨之若鶩的,是臭肉”。推理,嚴(yán)華也就是臭肉。小說里還有一段關(guān)于“開竅”的描寫,直接表述了“我”的鄙夷。她倆應(yīng)該屬于塑料姐妹花吧。如果一直這樣寫下去也就罷了,可是后來有一段和嚴(yán)華爸爸的對話,講述嚴(yán)華因?yàn)闆]有媽媽如何委屈的事,“我”突然像媽媽一樣疼惜起比她年長的閨蜜了,這里有點(diǎn)突兀,讀起來覺得太做作了,假。
說到對話,我想說,這篇小說最大的問題就是對話。語言要符合人物身份,什么人說什么話,老子教訓(xùn)兒子的語言不能倒過來用。在第五小節(jié)里面有一個對話的開頭是這樣的:“叔,你知道華華從小到大怎么過來的嗎?”我們先不管晚輩對長輩應(yīng)該怎么說話,這不對啊,不管怎么說人家是爸爸啊,從小到大再忽視也在一個屋檐下生活的。這樣的對話還有很多,嚴(yán)華落水被救上來,“我”是怎么說的:“你嚇?biāo)牢伊?。你說你要是真有什么事,我怎么辦,我可……怎么和你爸交代呢……”你怎么和他爸爸交代,你又不是她媽。還有和嚴(yán)華爸爸說話用了三個“有權(quán)利”:“嚴(yán)華21歲了,有權(quán)利知道自己母親的事,有權(quán)利去找自己的親生母親,有權(quán)利去見見自己母親長什么樣子?!碧彀。@個時候儼然成法官了。
龐余亮:這篇小說的材料有工廠的氣味,故事就放在車間里,千萬不能走出車間。既然寫這個廠,其實(shí)所有的人物都在廠里,出了這個車間,你就把控不住。這個小說如果我來寫,對話都不要,我就寫車間每天的生活,今天上班主任叫我怎么做,我做了哪些工作,哪些做錯了,為什么做錯。我們到上海去,三天后他醒過來,那三天最大的空白在哪里?都沒有。到上海的過程就可以寫一篇小說,怎么上輪船的,怎么到上海的,又可以寫一篇小說。如果讓我解決不可控的部分,我就直接圍繞車間車床打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟阋钅阋ぷ鳎ぷ髦竽愕那榫w在那,情緒在背后,永遠(yuǎn)在冰山下面。作者肯定有工廠經(jīng)歷,但沒把工廠經(jīng)歷用好。因?yàn)槲覜]有在工廠的經(jīng)驗(yàn),我在農(nóng)村待過,讓我寫,我一般寫農(nóng)村生活,我不會寫工廠。我絕對寫最熟悉的東西,這也是我多年寫作的經(jīng)驗(yàn)。你對不熟悉的生活和人物把握不住。
高春麗:小說在寫悲劇形成的過程中,有太多凌亂的因素,無關(guān)信息可以刪除。如果想表達(dá)更深層次的主題,可能需要換個敘述角度。比如換成嚴(yán)華的父親,他是一個悲傷的中年男人。
王夔:因?yàn)槲以跈C(jī)械廠生活了11年,這篇小說很快就讀進(jìn)去了,一開始寫機(jī)床,是我熟悉的生活,非常親切。從時間上說,作者是把后面的一段拿到前面來寫,這是一種制造懸念的方法。我覺得這個結(jié)構(gòu)可以接受,但是結(jié)尾就不能接受了。這么一個女孩為什么要安排她死亡?我看到一半的時候,覺得寫的是一個壞女孩,一個壞女孩在現(xiàn)實(shí)生活中生命力可能更頑強(qiáng)。我不太能接受她的死亡,我覺得她最不該死。作者為什么要把她寫死?是不是因?yàn)轭}目“刺”,作者認(rèn)為這樣的女孩是不好的,覺得這種女孩就應(yīng)該接受審判。第二個問題就是沒有交代肚子里孩子的父親是誰,從頭到尾我都沒想出來,是不是和陳青川也有關(guān)系呢?我覺得年輕人之間什么事情都可能發(fā)生,就往這個方面寫,就寫這個孩子是陳青川的。
王銳:作者對嚴(yán)華的情感是很復(fù)雜、很擰巴的,她想表現(xiàn)蘇辛喜歡嚴(yán)華,但字里行間又隱隱能讀到蘇辛對嚴(yán)華的敵意。比如嚴(yán)華喜歡陳青川,而陳青川喜歡蘇辛,作者筆下的蘇辛內(nèi)心是有小得意的。如果蘇辛真心喜歡嚴(yán)華,這時候的內(nèi)心狀態(tài)會復(fù)雜一點(diǎn)。
嚴(yán)華的墮落是從得不到陳青川開始,因?yàn)殛惽啻ㄏ矚g蘇辛,往深里想一想,嚴(yán)華的第一次自殺,蘇辛多少也有點(diǎn)責(zé)任。蘇辛下去救的時候,應(yīng)該不只是閨蜜情,還有對嚴(yán)華的歉疚在里面。有一個細(xì)節(jié)可以做一下,就是兩個人都掉下去了,然后陳青川去救,這時候他如果去救兩個人,肯定有個先后問題。一個很困難的選擇,他會怎么做。嚴(yán)華第二次想自殺的時候,蘇辛拿個喇叭勸她。我覺得這里可以設(shè)計(jì)一下,讓蘇辛說出來的話,好像是在勸嚴(yán)華,但其實(shí)每一句話又讓嚴(yán)華更加覺得活不下去,最終就是蘇辛說的話,讓本來還猶豫不決的嚴(yán)華縱身一躍。我覺得這樣嚴(yán)華的死,就真的成了蘇辛心頭的一根刺,她回頭也會想那天我到底說了些什么,我是站在什么立場,我對嚴(yán)華的感情到底是怎么樣的。
陳明干:無論什么樣的文學(xué)樣式,作品定位特別重要,一個是作者的定位,一個是主題的定位。如果定位不好,小說創(chuàng)作就困難,這篇小說定位比較模糊,點(diǎn)太散了,中心不是太突出。情節(jié)相對來說比較復(fù)雜,初看還是蠻喜歡的,細(xì)細(xì)推敲起來發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)亂。如果取舍得當(dāng),詳略得當(dāng),主題突出,寫下來行云流水,沒有多余的話,該表達(dá)的都表達(dá),沒有表達(dá)的也能留一些空白,就好了。
王桂國:小說語言有張力,可以一口氣讀完,但是它的缺陷也很明顯。比如說情節(jié)設(shè)置,到上海去找媽媽,費(fèi)了好多波折,好不容易找到媽媽,結(jié)果沒說幾句話,就草草回去了,情節(jié)發(fā)展草率。
陸泉根:文字比較簡潔,表達(dá)也干凈利索。一個短篇小說,首先要看寫的是哪一個人物,很明顯中心人物是嚴(yán)華,寫的是她的行動和掙扎。有三點(diǎn)問題我想講講,第一小說開頭的時機(jī)不對,給人物生長的空間和時間不多。第二關(guān)于結(jié)尾,如果我寫的話,開頭我放在跳河之前。結(jié)尾一定要落到現(xiàn)實(shí)的地面,可以解釋嚴(yán)華的死因,肚子里孩子的父親是誰。第三點(diǎn)感覺是人物多,情節(jié)多,有點(diǎn)像中篇小說,缺少了必要的描寫和生活化的細(xì)節(jié)。
郭小鳴:人物關(guān)系的處理比較生硬。比如說嚴(yán)華和媽媽的關(guān)系,嚴(yán)華從小到大也沒見過媽媽,好不容易找到媽媽,看到媽媽有一個幸福的家庭,竟然直接就叫出了媽媽,我覺得在生活中不太符合情理。還有嚴(yán)華、蘇辛和陳青川三人的關(guān)系。文章只是交代了一下,嚴(yán)華喜歡陳青川,陳青川喜歡蘇辛,但是喜歡到什么程度,關(guān)系發(fā)展到什么程度,都沒寫出來。
金鴻美:什么是好小說,就像高手打臺球,一桿子下來,都要打一個紅球過渡一下,然后找一個目標(biāo)球,這個目標(biāo)球一般來說分值最高。真正的高手總能通過母球找到最佳的目標(biāo),然后過渡,讓母球走到最合理的位置。這有點(diǎn)像小說創(chuàng)作,要保持流暢,也要有合理的過渡。這篇小說一桿子開下來,作者選目標(biāo)球的時候不太明確,找的目標(biāo)球不精準(zhǔn),擊打之后,后面的走位不對。從開球到最后,是長篇小說的架構(gòu)。短篇小說應(yīng)該像一個殘局,相對能控制。
夏義陽:“刺”有好幾個意向,關(guān)于人物,嚴(yán)華無疑是主角,是缺失母愛的單親家庭里成長的女性。在4歲到20歲的生命中,貌似堅(jiān)強(qiáng)的外表下,隱藏著對母愛的渴望,使母親這個詞存在內(nèi)心深處如刺般不能觸碰。
李檣:各位老師提出的諸多問題,很準(zhǔn)確,很直接,也很尖銳。從小說的結(jié)構(gòu)、語言以及定位,還有人物眾多、扁平化等問題,大家都分析很多了。但是,我覺得大家可能忽略了一點(diǎn),大家都被作者營造的這一篇喧囂的文本黏住了,陷在了小說的渦旋里,沒有跳出來,不能跳出來看小說。客觀地分析這篇小說,我覺得作者是有自己的設(shè)計(jì)和立意的。為什么寫三角關(guān)系,為什么要寫母親不相認(rèn)?為什么要寫嚴(yán)華的生活陷入迷途,而又招致非議身敗名裂這種境地?其實(shí)這篇小說是有自己的結(jié)構(gòu)意識的,就是所有的這些架構(gòu)都是一個一個把嚴(yán)華推向死亡的設(shè)計(jì)。從這個角度來講,這篇小說的結(jié)構(gòu)是沒有問題的。那么問題是什么?待會我簡單講一下。另外,我還是比較注重語言,這篇小說的語言我覺得有它的可取之處。感覺這位作者應(yīng)該看過王小波的作品,有點(diǎn)《黃金時代》的氣息,盡管功力和敘述的流暢度上達(dá)不到王小波的層次,但是氣息上有幾分相像,包括有一點(diǎn)潑辣,有一點(diǎn)表達(dá)的刺激感的氣息,都是值得肯定的地方。
剛才有人說到桌球,我覺得可以引申到小說創(chuàng)作的謀篇布局中,我們不妨叫它“母球理論”。我們不能老是盯著8號球打,老要讓母球落在8號球位置,每一桿都想讓8號球落袋,作者會緊張,文本結(jié)構(gòu)也會緊張,對手或者說讀者也會緊張。再加上我們控制力的問題,有時候8號球不好入袋,反而2分球、3分球容易入袋,我們不妨也打2分球、3分球來緩和一下氣氛。所以,小說寫作中會有閑筆之說。讀汪曾祺的小說散文,你感覺通篇都是閑筆,但每一句話都不是廢話,都這么有穿透力。我們作為普通作者,不可能有汪曾祺這種表現(xiàn)力,很多時候我們還是要從小的題材、一些家長里短入手。
從文本來講,大家講的各種問題都存在,再加上這個題材本身的不可操作性,我覺得作者可以把這篇東西放棄掉。反倒是大家提到的幾組人物關(guān)系,可以用很多短篇去書寫,比如我和嚴(yán)華以及陳青川在那個時代的曖昧關(guān)系;嚴(yán)華和母親的母女關(guān)系,也可以寫一篇小說;20世紀(jì)80年代思想開放之初,人們生活方向迷失,導(dǎo)致一些年輕人趕時髦,甚至做出一些出格的行為,這也是時代的印記,也可構(gòu)成一篇小說。
我跟大家分享敘事技術(shù)上的兩點(diǎn)認(rèn)識。一個是我覺得要盡量避開直白無力的交代,大家為什么說第一段不好,是一個很失敗的開頭,作為一個文學(xué)編輯,我一看到這樣的開頭,整篇小說我都可能不看,直接放棄。我特別不喜歡那種直接表達(dá)情緒的詞匯。我覺得委屈,我覺得憤怒,直接牽著讀者的鼻子要體驗(yàn)主人公的情緒狀態(tài)。這個不對,我們要通過具體的場景、動作、眼神、對白、環(huán)境、情景,這些準(zhǔn)確的描寫,把讀者帶入某一種情境、體驗(yàn)才對。千人千面,千萬不要試圖牽住讀者的鼻子,向你設(shè)計(jì)的情感體驗(yàn)上靠。讀者比我們更聰明,讀者的感知系統(tǒng)比我們預(yù)設(shè)的更高級。
另外,我們再回到現(xiàn)實(shí)主義。我認(rèn)為所有的寫作其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)主義寫作?,F(xiàn)代主義也好,后現(xiàn)代各種技術(shù)也好,都是現(xiàn)實(shí)主義寫作。我講兩個比較突出的例子,一個是《尤利西斯》,這是意識流的代表作品,但它跟現(xiàn)實(shí)有什么關(guān)系?喬伊斯說過一句話,根據(jù)《尤利西斯》就能還原20世紀(jì)初的都柏林城。這部作品確實(shí)也做到了,道路、酒館、殯葬,甚至包括殯葬的禮儀形式,通宵的酒館,各種飲食、海岸、河流、街道、機(jī)械,所有的東西,把這些綜合出來,實(shí)際上就是一部現(xiàn)實(shí)主義作品,他只不過用了意識流的手法而已。再舉一個現(xiàn)實(shí)主義的典型例子《金瓶梅》,通過《金瓶梅》可以還原一座明朝晚期的青陽縣城,大戶人家的院落,街道上的店鋪,地方人士之間的禮儀交往,甚至李瓶兒葬禮的那一章,現(xiàn)在把它搬過來,就能還原當(dāng)時典型的葬禮習(xí)俗。這些習(xí)俗現(xiàn)在我們北方還都有,讀起來特別熟悉。
最后給作者一個建議,就是寫這類不好操作的題材,可以去讀讀魯迅的作品,像《在酒樓上》《肥皂》那樣的小說。你看看魯迅《在酒樓上》如何寫那種無所事事,甚至有點(diǎn)無聊的人生狀態(tài)。《肥皂》里,如何寫一個小知識分子面對一個乞丐少女的種種心理變化。好好地把自己寫作的心態(tài)往回拉一拉,往地面上拉一拉,不要離地面太高太遠(yuǎn)。蘇童有一句話說得很好,我們的小說就是離地三尺的飛翔,要接地氣,但是又不能完全陷在泥土里,還要能飛起來。
龐余亮:李檣老師給我們開了個很好的窗戶,在胡學(xué)文老師講課之前,我們照例請作者亮相,有請吳敏。
吳敏:原先我是在工廠工作的,前段時間遇見20多年沒見的工廠朋友,聊起了當(dāng)年的生活,準(zhǔn)備寫長篇,寫了五六萬字了。后來由于工作和生活一直不能沉浸寫作,所以擱置了。我就想能不能把這個題材作為背景變成短篇,在構(gòu)思的時候,一些東西就進(jìn)入了我的腦海。比如嚴(yán)華的母親,確實(shí)是我認(rèn)識的一個人,她是上海知青,下放到我們這兒,被據(jù)說比她小10歲的學(xué)生拐走了。我父親原先在太原重型機(jī)械廠工作,他經(jīng)常給我講以前在太原的一些故事,真的有一個同事因?yàn)楦星閱栴}跳到鋼模水里面去了。在我以前工作的工廠里面,人們會談?wù)撘恍┨疑录N揖拖肽懿荒馨堰@些事情串起來,變成一個短篇。這個短篇剛剛出來的時候,一萬多字,我的初衷和王銳老師說的一樣,“我”和嚴(yán)華的關(guān)系,童年時期是很擰巴的。在原先的文稿里,“我”的父親和嚴(yán)華的父親都是從太原回來的,當(dāng)時他帶回一個孩子,就是嚴(yán)華,因?yàn)闆]有母親,就在我家里和我一起長大。因?yàn)樗赣H是副廠長,技術(shù)革新能手,沒時間照顧女兒,“我”母親很心疼嚴(yán)華,就照顧多了一點(diǎn)。對于一個孩子來講,被分割的母愛,讓“我”和嚴(yán)華的關(guān)系很擰巴,既喜歡她,又嫉妒她,就是小孩的心理。我原先是寫散文的,小說接觸不多,所以敘事能力比較差。謝謝大家。
胡學(xué)文:參加畢飛宇小說沙龍我覺得特別享受,因?yàn)榇蠹艺f的都是真話,未必是對的,但能發(fā)自內(nèi)心地說真話,我覺得特別難得,也特別珍惜。今年是陀思妥耶夫斯基200周年誕辰,陀思妥耶夫斯基24歲就寫出了長篇小說《窮人》,受到一致好評。
我不知道作者寫過多少年小說,什么時候開始寫的。我覺得這還是一篇上路的小說。有的人一開始就上路了,有的人很多年才上路,有的人很多年也未必上路,是沒有定點(diǎn)的,這個開端還是好的。小說題目是一個亮點(diǎn),一個好的題目可以把小說拔高,可以把小說照亮,所以題目很重要,這個“刺”,從漢字本身就能想到尖銳、疼痛、隱秘。畫家畫畫,畫一棵樹一定要畫影子,小說有實(shí)的一面,一定要有虛的一面來對應(yīng),才有立體感。這篇小說,你特意強(qiáng)調(diào)了從身體到心理的那種感覺,是有立體戰(zhàn)略感的,能想到這一層作品就要厚一些了,我覺得這是很難得的。
結(jié)構(gòu)也還好,語言很有意味,這是值得肯定的地方。當(dāng)然小說的題目是《刺》,那么我也挑一點(diǎn)刺,供你參考。首先說語言,為什么把語言放在第一位。語言是文學(xué)的第一要素,無論寫散文,還是寫詩歌,要是語言不好,其他的可能就沒法進(jìn)行。我對語言的定義就是第一要準(zhǔn)確,第二要形象,第三要有意味。小說中的有些語言確實(shí)很形象,也很有意味,但是準(zhǔn)確度不夠,一個體現(xiàn)在敘述上,一個體現(xiàn)在對話上,特別是對話。還要重視標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,它也是很重要的語言。8000字的小說,我畫了好幾個用錯的標(biāo)點(diǎn)符號,你不清楚是疑問的語氣,還是陳述的語氣。第二說視角,用的是限制視角。為什么要用限制視角?可能是為了限制,但是在限制上你沒做到限制。第三就是人物關(guān)系,人物關(guān)系我梳理了一下,有五組,一個短篇小說,五組人物關(guān)系是比較危險(xiǎn)的,一般人不敢這么寫,太多了,抓住其中的一組把它寫透,其他的人物關(guān)系就可以暗示出來。比如說去上海尋找母親,可以暗示出來,可以放遠(yuǎn)一點(diǎn),或者把它舍棄掉。這五組人物關(guān)系,我覺得你是有考慮的,因?yàn)樗羞壿嬯P(guān)系,比如說嚴(yán)華為什么是現(xiàn)在這樣的性格?是跟家庭有關(guān)系的。但是這么多關(guān)系寫起來容易亂,抓住一組把它寫透就好了。短篇小說的對話極難寫,可以少寫一點(diǎn)。人物關(guān)系要典型,不能看到這個舍不得,看到那個舍不得,抓住一種把它寫透,就好了。整體上舍棄一些,這篇小說就有意味了。還有,不要輕易讓小說人物死亡,特別在短篇小說里邊。我就說這么多,謝謝。
注:實(shí)錄中涉及的作品內(nèi)容為修改前的作品,與本刊刊發(fā)的作品存在較大差別。為保持現(xiàn)場研討原貌,相關(guān)敘述予以保留。
責(zé)任編輯 孫海彥