【摘 要】隨著數(shù)字技術、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等的進一步發(fā)展，專業(yè)性學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展和高水平出版成為可能。研究專業(yè)性學術期刊的影響力提升問題，可深刻分析其問題存在的現(xiàn)實機理，從而為其影響力提升提供現(xiàn)實進路。文章以形成極具中國特色、中國風格、中國氣派的學術期刊共同體為目標，在選題策劃、話語特色、出版品質(zhì)方面提出專業(yè)性學術期刊影響力提升的策略，旨在有力推動專業(yè)性學術期刊的發(fā)展進步。

【關? 鍵? 詞】專業(yè)性學術期刊；創(chuàng)新性發(fā)展；選題策劃；話語特色；出版品質(zhì)

【作者單位】劉金波，武漢大學新聞與傳播學院。

【基金項目】武漢大學省部共建引導專項“人文社會科學類高水平期刊建設項目”（202101）。

【中圖分類號】G237.5 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.24.001

堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展方向，也是學術研究的重要方向與根本遵循，更是學術期刊的發(fā)展目標、歷史使命和現(xiàn)實要求。我國專業(yè)性學術期刊作為具有前瞻性、前沿性的重要公共平臺，發(fā)揮了思想蘊涵、科技創(chuàng)新、文化生產(chǎn)、學科建設、人才涵育及成果傳播等多方面的重要功能與重要作用。在媒介技術日新月異的當下，人文社科類中文專業(yè)性學術期刊平臺需要融合國家意志、媒介權(quán)利、社會需求和實踐價值等因素，處理好學術資源、學術生產(chǎn)和學術消費的博弈與平衡。專業(yè)性學術期刊的影響力提升，不僅是學術生態(tài)鏈建設的重要環(huán)節(jié)，而且是學術期刊共同體形成的重要抓手，更是彰顯專業(yè)性學術期刊責任與擔當?shù)闹匾侄巍?/p>

專業(yè)性學術期刊因所屬學科較為分散，導致其學術供給力、學術競爭力、學術影響力較弱，學術發(fā)展不平衡。一方面，其作者、讀者、編者隊伍與綜合性學術期刊相比總體數(shù)量極低，可使用的學術資源較為單薄，公共性與權(quán)威性受到影響。另一方面，專業(yè)性學術期刊存在強者愈強、弱者愈弱的馬太效應?？傮w來說，專業(yè)性學術期刊影響力“小”、學術“?！?、學科“散”、力量“弱”、專業(yè)“偏”及數(shù)量“少”的特點和局面在短時間內(nèi)難以從根本上加以扭轉(zhuǎn)。將專業(yè)性學術期刊影響力提升作為研究對象和研究樣本（為便于樣本的集中和研究的深入，本研究將專業(yè)性學術期刊的研究范圍限定為人文社科類中文專業(yè)性學術期刊），既是一個富有挑戰(zhàn)性的研究，也是一個專業(yè)性學術期刊共同體發(fā)展建設的時代課題。

文章以形成極具中國特色、中國風格、中國氣派的學術期刊共同體為目標，基于材料、話語和表達的角度，結(jié)合數(shù)字傳播與期刊出版的理論與方法，在選題策劃、話語特色、出版品質(zhì)方面提出專業(yè)性學術期刊影響力提升的策略，旨在有力推動專業(yè)性學術期刊的發(fā)展進步。

一、選題策劃：專業(yè)性學術期刊影響力提升的基本前提

專業(yè)性學術期刊作為文化生產(chǎn)與消費的重要平臺和重要媒介，組稿、約稿、編輯、校對、出版、發(fā)行、傳播等出版全流程為文化的傳承、再生和新變提供了新的命題和新的可能。媒介作為一種認知結(jié)構(gòu)塑造了一切文化現(xiàn)象，而在根本意義上，媒介就是人的感性生活的總和［1］。但是感性生活通過學術寫作在學術期刊里形成了理性知識的范式轉(zhuǎn)換。知識經(jīng)歷學術期刊的再生產(chǎn)和創(chuàng)新傳播之后，便由常識性知識變成受法律保護的具有影響力的理性概念和范疇。這種變化不是憑空產(chǎn)生的，學術期刊在其中發(fā)揮了巨大的推動力。如果要實現(xiàn)更具影響力的知識變現(xiàn)，稍顯小眾的專業(yè)性學術期刊則需要進行深度的選題策劃，這是學術權(quán)力轉(zhuǎn)換和學術影響力提升的基本前提。

1．專業(yè)性學術期刊選題策劃的關注要點

在數(shù)字技術和互聯(lián)網(wǎng)技術普及之后，選題策劃在各種數(shù)據(jù)庫中的海量數(shù)據(jù)面前成為凸顯影響力的一抹亮色。就專業(yè)性學術期刊來說，選題策劃需要關注以下幾個方面。

第一，傳統(tǒng)的中國學術研究既講究厚積薄發(fā)，述而不作，也講究“我注六經(jīng)”和“六經(jīng)注我”。當西學東漸，西方學術研究范式漸成潮流和規(guī)范之后，文獻綜述成為學術研究和學術著述不可或缺的重要一環(huán)，學術論文寫作文獻綜述的四要素“綜梳述評”（即綜合、梳理、陳述和評價）同樣適用于專業(yè)性學術期刊。一方面，好的選題無論是在學術論文的投審稿過程中，還是在學術論文發(fā)表之后呈現(xiàn)的下載次數(shù)、引用次數(shù)和轉(zhuǎn)載次數(shù)等數(shù)據(jù)上，都會較一般選題獲得更高的關注度。另一方面，好的選題源于對現(xiàn)有文獻的深入分析、梳理、研究、評價和取舍，更便于編輯把握熱點問題。

第二，專業(yè)性學術期刊好的選題源于現(xiàn)有文獻、現(xiàn)實生活和政府文件及報告。一是亟待解決的思想性、學科性重要問題以及需要繼續(xù)研究的問題要在現(xiàn)有文獻中挖掘。二是現(xiàn)實生活中老百姓關注的熱點、難點、焦點問題，需要學術研究拿出對策性意見和建議、辦法。三是政府部門重點解決的關涉國計民生的前瞻性、前沿性和現(xiàn)實性問題，需要學者加以學理性和對策性詮釋、闡釋或總結(jié)。一言以蔽之，好選題，必然是真問題。

第三，專業(yè)性學術期刊的好選題融入好論文的生產(chǎn)、傳播與消費各環(huán)節(jié)。好選題與好論文兩相融匯，可以推動學者、期刊、數(shù)據(jù)庫乃至學科等實現(xiàn)多方面的共贏。

2．專業(yè)性學術期刊選題策劃方法

學術期刊選題策劃的終極目的是推出高質(zhì)量學術論文，高質(zhì)量學術論文的發(fā)表是學術期刊影響力提升的重要手段，二者是相輔相成的關系。目前，在人文社會科學領域，存在高質(zhì)量學術成果總量不足、優(yōu)質(zhì)稿源供給不足的狀況。盡管近年來其研究成果數(shù)量和質(zhì)量均有明顯提升，但高質(zhì)量學術文章占比較小，難以維系我國近2700種人文社會科學學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展［2］。在這幾千種學術期刊中，絕大多數(shù)是高校學報和其他綜合性學術期刊，分屬各學科的專業(yè)性期刊少之又少。如新聞傳播和出版類的CSSCI核心期刊（2021—2022版）總數(shù)為17種，擴展版期刊為9種。在新近公示的中國社會科學院AMI核心期刊中，新聞學與傳播類學核心以上的期刊有14種，擴展版18種。這兩類核心期刊存在一定重合，但基本上是15種左右。除去出版類學術期刊，新聞傳播類學術期刊一年刊發(fā)的文章總量極為有限。按照每刊年度發(fā)文100篇核算，年發(fā)文總量也不過1500篇。而部分高校學報（多為雙月刊）及人文社科類綜合性學術期刊的新聞傳播類專欄的發(fā)文總量有限，如《湖北大學學報（哲學社會科學版）》《南京社會科學》等每刊只有一個相關欄目，每個欄目的文章不超過2篇，平均年發(fā)文量在10篇左右。這類學術期刊要面對全國約700所新聞傳播學院（系）師生的學術產(chǎn)出問題，壓力很大。在這種局面下，學術期刊主動開展選題策劃就顯得更為必要而迫切。

經(jīng)對現(xiàn)有專業(yè)性學術期刊的綜合研究與比較，筆者歸納出如下幾種主要的學術期刊選題策劃方法。

（1）發(fā)布年度選題

年度選題是學術期刊編輯部根據(jù)自身資源和學術興趣組織的一種較為宏觀的策劃。其好處是能夠吸引重要作者資源，避免無效投稿，降低出版風險，削弱出版時滯性，強化學術影響力。

（2）打造重點欄目

學術期刊的欄目設定與變化，反映了期刊辦刊方針的指向與演變。一個學術影響力強的期刊，一般常設欄目變化不大，重點欄目特色鮮明，欄目反映的內(nèi)在邏輯是刊物質(zhì)量好，稿源充足。重點欄目是期刊的口碑和擔當，是刊物根據(jù)近期熱點、難點、焦點問題重點組稿而打造的特色欄目。這就要求重點欄目文章的作者多為知名學者，也要求文章為重頭文章，責任編輯為資深編輯。影響力較強的學術期刊無不注重重點欄目的建設。如綜合性學術期刊《北京大學學報（哲學社會科學版）》的《文學研究》和《哲學研究》欄目，《清華大學學報（哲學社會科學版）》的《歷史研究》欄目，以及專業(yè)性學術期刊《國際新聞界》的《本期話題》等，都獲得學界或社會的廣泛關注。

（3）時時畫龍點睛

新時代，傳統(tǒng)意義上的編輯作為小眾的“雜家”“編輯匠”的時代已經(jīng)一去不復返。新時代賦予學術期刊編輯的基本素質(zhì)是良好品性、國際視野、深厚學養(yǎng)、出色能力和擔當精神。在專業(yè)性學術期刊的多重目標導向和多維評價壓力下，刊物如逆水行舟，不進則退。期刊編輯尤其是刊物的主編、執(zhí)行主編、副主編，必須集政治家、外交家、學問家、編輯家于一體。與此同時，在日常的編輯過程中，一個眼界開闊、深富學養(yǎng)、極富擔當?shù)膶W術期刊責任編輯，能夠在海量來稿中慧眼識珠，讓一個選題變得更加亮眼，從而起到畫龍點睛、妙筆生花的作用。表1和表2是經(jīng)筆者修改并獲批國家社科基金項目或順利刊發(fā)的選題。

作為專業(yè)性學術期刊影響力提升前提的選題策劃，無論目標如何、方法如何，其選題的前沿性、前瞻性、專業(yè)性和實用性原則必不可少。

二、話語特色：專業(yè)性學術期刊影響力提升的內(nèi)在邏輯

專業(yè)性學術期刊影響力提升離不開學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展的核心要義是創(chuàng)新、創(chuàng)造、和諧、開放和共享。但是我國人文社科類學術期刊存在地區(qū)發(fā)展不平衡、群體分布不平衡、學科分布不平衡等問題。如在地區(qū)分布上，北京地區(qū)核心期刊占比為22.67%，海南地區(qū)核心期刊占比為0.31%；在群體分布上，北京非核心期刊占比為43.16%，內(nèi)蒙古非核心期刊占比達92.31%；在學科分布上，高校綜合性哲學社會科學學報非核心期刊占比為85.16%，哲學期刊中非核心期刊占比為16.67%［3］。

目前，中文社科類學術期刊存在綜合性與專業(yè)性的劃分問題，存在評價上核心與非核心的區(qū)分問題，存在地域、學科等發(fā)展不平衡的問題。這些都對學術期刊的影響力提升產(chǎn)生重要影響，對較為小眾的人文社科類中文專業(yè)性學術期刊的影響更甚。與此同時，學術期刊作為知識成果發(fā)布與傳播的平臺，在國際化、網(wǎng)絡化和數(shù)字化浪潮的沖擊下，面臨辦刊模式陳舊、知識獲取手段老化、審稿方式單一和評價方式片面等挑戰(zhàn)［4］。專業(yè)性學術期刊要想直面挑戰(zhàn)和困境，突破各種不利因素的制約，走出“千刊一面”的辦刊窘境，從而大幅提升學術影響力，就需要制訂切實可行的具體方案和實施辦法，并保證其落地落實。其中，特色化、集約化、數(shù)字化、集團化等是最為重要的抓手。在這些抓手中，特色化發(fā)展尤其是期刊的話語特色是專業(yè)性學術期刊走內(nèi)涵式發(fā)展并實現(xiàn)影響力提升的內(nèi)在邏輯。

福柯在知識、權(quán)力和話語方面作出了突出貢獻，他提出：“權(quán)力根據(jù)中轉(zhuǎn)體系、連接體系、支撐點等，從深度和廣度上涉及社會的方方面面，包括家庭、性關系、住所……權(quán)力常常會以微小、分散的方式運轉(zhuǎn)?！保?］筆者認為，話語就是為何說、怎么說、說什么的問題。一方面，選題策劃決定話語特色的內(nèi)涵和本質(zhì)，話語特色實現(xiàn)選題策劃的科學架構(gòu)與具體實施。另一方面，學術期刊公權(quán)力的使用，涉及與之相關的方方面面。其中，話語特色是連接權(quán)力和知識的重要維度和內(nèi)在邏輯。如何在權(quán)力的框架內(nèi)尋找特色、打造特色、實現(xiàn)特色和強化特色，是本研究擬解決的主要問題。

1．科學定位是專業(yè)性學術期刊話語特色實現(xiàn)的先決條件

期刊編委會主任、期刊主編的重要職能之一是做好期刊的頂層設計，對期刊擬定一個適合認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會等多方面有益的，符合期刊自身發(fā)展資源、發(fā)展條件和發(fā)展環(huán)境要求的科學定位。期刊編輯部則在此框架下具體實現(xiàn)期刊的話語特色建構(gòu)。

關于科學定位，不同的期刊編輯部會基于國家需求和機構(gòu)需要及期刊的發(fā)展愿景、遠景和近期目標，設計出資源利用充分、發(fā)展目標科學、機構(gòu)運轉(zhuǎn)靈活、人員配備齊全等綜合多維度要素的期刊定位方案。其具體表現(xiàn)形式不一而足，如有的是期刊辦刊宗旨，有的是期刊規(guī)劃方案，有的是期刊年度計劃，有的是期刊選題策劃方案。

2．專題研究是專業(yè)性學術期刊話語特色實現(xiàn)的核心內(nèi)容

學術期刊的專業(yè)性是一個關涉期刊建設的綜合工程。從學術期刊內(nèi)部建設來說，專業(yè)性主要體現(xiàn)在主編的學術資源、副主編的學術敏感度和編輯的學術執(zhí)行力等方面；從學術期刊外部資源與影響來說，專業(yè)性主要體現(xiàn)在學者的關注度和認可度，學術內(nèi)外的學科關注度、社會影響力和傳播力等方面。真正打造范式、質(zhì)量、影響、口碑俱佳的專業(yè)性學術期刊，需要學術期刊編輯部長年累月、堅持不懈地組織高質(zhì)量專題研究。一方面，專題容易成為當期聚合熱點、前沿話題的拳頭產(chǎn)品；另一方面，專題更容易吸引高被引作者并傳導其學術影響力的放大效應。因此，專題研究的聚合度更大，黏度更佳，力道更強。實現(xiàn)期刊的專題研究組織主要在于以下幾個方面。

一是常規(guī)化。一些期刊的組稿基本上是專題約稿，上版的文章絕大多數(shù)是某一重點研究方向的專題研究。這種方法便于主題設計、作者選擇和質(zhì)量控制。如雙月刊《文藝理論研究》，僅在2022年的6期期刊中就先后發(fā)表了“近代教育與文學”“法國理論研究”“文藝理論中的實用主義分析”“近代詩學研究”“新生態(tài)學與文論研究”“比較文學與外國文學”“文化研究”等15個專題，每期平均發(fā)布專題2.5個。這些精心組織的專題研究都產(chǎn)生了很好的學術傳播效果。

二是前瞻性。前瞻的科學研究成果無論是在理論上還是在實際應用上都具有極大意義和價值。如筆者10余年前在某高校學報供職期間，專門設計了經(jīng)濟學欄目的“低碳經(jīng)濟研究”專題，約請了何建坤、杜莉、陳詩一、齊紹洲、吳力波教授等一大批著名學者撰寫稿件，效果良好，引用次數(shù)動輒數(shù)以百計。由于專題的亮眼表現(xiàn)，此經(jīng)濟學欄目備受關注，以專題文章為代表的經(jīng)濟學欄目刊發(fā)文章的轉(zhuǎn)引率超越眾多高校學報和經(jīng)濟學專業(yè)性期刊，取得了較好的學術效果。又如《新疆師范大學學報（哲學社會科學版）》多從政府文件中擷取前瞻性選題，通過刊發(fā)若干篇開創(chuàng)性研究文章，采取優(yōu)先出版等方式提升影響力，同樣效果顯著，在中國知網(wǎng)的影響因子一度位居全國高校文科學報第一名。

三是前沿化。前沿化要么是理論的前沿，要么是應用的前沿；要么是研究的前沿，要么是學術的前沿。專題研究要想實現(xiàn)前沿化，最主要的就是創(chuàng)新，即文章需要具備視角、理論、方法、思想、觀點、材料、手段等方面的創(chuàng)新。前沿化的研究，既需要學者的學識，又需要學者的眼光，同樣需要學術期刊編輯開門辦刊、開放辦刊，進而走近學術，走向前沿。同時，前沿化的研究還需要穩(wěn)定的學術支持和常態(tài)化的長效機制保障。在新聞傳播學領域，喻國明教授、彭蘭教授等都是極富學術前沿研究經(jīng)驗的著名學者。如喻國明教授關于5G、元宇宙的文章開辟了學科研究的新領域，刊發(fā)其文章的學術期刊也提升了自身的影響力。因此，前沿性的學術研究值得學術期刊編輯重點關注，重點組稿約稿。

3．多維互動是專業(yè)性學術期刊話語特色實現(xiàn)的重要手段

話語是人與人、人與物、知識和權(quán)力的連接點和關涉點。人工智能和數(shù)字媒介時代，更為便捷和高效的媒介工具與手段，為學術期刊話語特色的實現(xiàn)提供了無窮的想象力與現(xiàn)實可能性。新技術的加持為開放獲取和開門辦刊提供了新的思路與新的手段。

新技術使用視野下，學術期刊編輯的多維互動是學術期刊話語特色實現(xiàn)的重要手段。期刊影響力提升的因素包括學科屬性、期刊定位、期刊評價、質(zhì)量控制、期刊出版等方面的內(nèi)外因素，這些因素的平衡需要依靠期刊編輯在不同層面的多維互動——與主管部門、評價機構(gòu)、轉(zhuǎn)載機構(gòu)的溝通，與作者、審稿人、讀者的溝通，與發(fā)行機構(gòu)的溝通等。其中，溝通的核心是與作者的溝通，因為質(zhì)量是本。一般來說，學術期刊的來稿量和用稿率可以反映其學術競爭力和社會影響力。來稿量反映學術期刊的關注度和發(fā)文難易度：來稿量越大，關注度越高；來稿量越大，發(fā)文越容易。用稿率則深度反映其來稿的充裕與否，以及學術影響力高低。無論來稿量是否充足，學術期刊一味地在編輯部內(nèi)被動等待自由來稿并不可取，單純依靠自由來稿也很難獲取具有影響力的優(yōu)質(zhì)稿件，因此，學術期刊編輯必須主動出擊，開拓組稿約稿工作。

所謂特色，無外乎人無我有，人有我專，人專我精。特色話語建構(gòu)的目標是獲得主管部門、評價機構(gòu)、作者讀者的普遍認可。社會美譽度和讀者認可度越高，期刊分辨率越明顯，期刊影響力就越大。

三、出版品質(zhì)：專業(yè)性學術期刊影響力提升的現(xiàn)實進路

品質(zhì)即質(zhì)量。選題策劃和特色話語是出版品質(zhì)的前提條件和內(nèi)在邏輯，出版品質(zhì)是選題策劃和特色話語的標準反映和質(zhì)量表達。學術期刊的出版品質(zhì)不僅要建立質(zhì)量設計、質(zhì)量控制、質(zhì)量反饋、質(zhì)量改進等一系列科學健全的內(nèi)部管理辦法，而且要在具體的質(zhì)量控制方面策劃影響力提升的行之有效的具體進路。

1．政治質(zhì)量

人文社科類學術研究與意識形態(tài)息息相關。研究無禁區(qū)，發(fā)表有紀律。政治質(zhì)量是生命線，更是高壓線。在政治問題一票否決的前提下，人文社科類專業(yè)性學術期刊的首要質(zhì)量控制就是保證政治質(zhì)量過硬。

2．學術質(zhì)量

在影響因子評價的前提下，學術期刊有兩個發(fā)展方向：一是大量刊發(fā)名人文章，追求名人效應；二是提高發(fā)文長度，縮減發(fā)文量。前者注重作者名頭，后者受發(fā)表時滯及載文量的影響［6］。事實上，學術繁榮發(fā)展題中應有之義的高質(zhì)量，既需要知名學者作為定海神針，又需要青年學者進行創(chuàng)新研究。在一定程度上，學術期刊扶掖后學，可以牢牢抓住國家的希望和未來。學術期刊的學術質(zhì)量建設要保證作者隊伍、讀者隊伍、審稿隊伍、編輯隊伍和發(fā)行隊伍的全面建設。

3．編校質(zhì)量

編校質(zhì)量一直都是學術期刊編輯部的一項重要工作，也是期刊內(nèi)部質(zhì)量控制的重要方面。近年來，在筆者參與審讀的部分專業(yè)性學術期刊中，獲得編校優(yōu)秀評定的期刊少之又少。這些錯誤主要體現(xiàn)在語法錯誤、文法錯誤、數(shù)字錯誤、字詞錯誤、翻譯錯誤、標點錯誤、圖表錯誤、地圖錯誤、引用錯誤等方面，還包括摘要不規(guī)范、關鍵詞無效等其他問題。

4．印裝質(zhì)量

目前，部分省市設置了專門的印裝質(zhì)量考核評估方法。如中共湖北省委宣傳部組織的“期刊印裝質(zhì)量省優(yōu)期刊”評比，對期刊的印裝質(zhì)量要求是一種外在的錦上添花。期刊的裝幀設計、紙張質(zhì)量、油墨質(zhì)量、裝訂水準等在一定程度上影響了期刊的出版品質(zhì)，間接對學術影響力提升產(chǎn)生正效應。如連續(xù)獲評“湖北省期刊印裝質(zhì)量省優(yōu)期刊”的《新聞與傳播評論》就采取刊名燙紅金、120克進口銅版紙封面、100克象牙黃內(nèi)芯、進口油墨印刷、鎖線膠裝等手段保證印裝質(zhì)量。

5．傳播質(zhì)量

專業(yè)性學術期刊的“小”“散”“弱”，很大程度上源于學術期刊的傳播質(zhì)量不高。世界知名學術期刊的運營模式大多是集團化運營，如愛思唯爾作為全球期刊數(shù)量和質(zhì)量頂尖的世界知名學術出版集團，運營模式高度集團化、數(shù)字化、全球化、多元化和專業(yè)化，創(chuàng)新性地設立各種級別規(guī)模的獎項是愛思唯爾有效實現(xiàn)此種運營模式的特殊黏合劑［7］。現(xiàn)階段，部分專業(yè)性學術期刊還是將期刊社或期刊編輯部作為運營主體，提升傳播質(zhì)量的手段包括但不限于郵局發(fā)行、自辦發(fā)行。專業(yè)性學術期刊應該依托相關數(shù)據(jù)庫，組建不同形式的學術期刊數(shù)字出版聯(lián)盟，在紙質(zhì)期刊外借助新媒體平臺搭建傳播矩陣——微信公眾號、官方網(wǎng)站、抖音號等。

四、結(jié)語

學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展承載著人文社會科學的繁榮發(fā)展和中文學術研究的國際話語權(quán)建設。為促進人文社科類中文專業(yè)性學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展，學術期刊人近年來在理論與實踐層面作了諸多努力與嘗試，提出了很多具有建設性的見解，為期刊的發(fā)展作出新的歷史貢獻。新時代對人文社會科學以及人文社會科學學術期刊都提出了更高的要求。習近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信中指出：“需要廣大哲學社會科學工作者共同努力，在新的時代條件下推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。高品質(zhì)的學術期刊就是要堅守初心、引領創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學術人才成長，促進中外學術交流。希望你們再接再厲，把刊物辦得更好。”［8］

中國傳統(tǒng)的綜合辯證創(chuàng)新方法論適用于學術期刊的建設路徑。筆者從選題策劃、話語特色和出版品質(zhì)的角度提出專業(yè)性學術期刊影響力提升的三維進路，嘗試為解決學術期刊影響力不足的問題提出新思路。選題策劃、話語特色、出版品質(zhì)三者相伴相生，相輔相成，互為因果，環(huán)環(huán)相扣。未來，融合互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術，推動傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的無縫對接，真正實現(xiàn)特色化、專業(yè)化、高品質(zhì)、高影響力，是專業(yè)性學術期刊的歷史使命和發(fā)展方向。

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