沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院：張巖松

隨著我國(guó)廣播電視行業(yè)的發(fā)展，文化領(lǐng)域的擴(kuò)張和跨文化傳播的出現(xiàn)，都對(duì)廣播電視領(lǐng)域提出了全新的要求。就電視節(jié)目的傳播效果來(lái)說(shuō)，主持人要做到與受眾之間進(jìn)行感情交流，在傳播領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生語(yǔ)言與意義的融合。因此，在多元、立體的媒體語(yǔ)境下，要想有效地增強(qiáng)節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓受眾獲得更好的視聽感受，就必須從多種角度進(jìn)行語(yǔ)言交流與情緒的訓(xùn)練，從而達(dá)到提升整個(gè)行業(yè)的專業(yè)水準(zhǔn)和綜合素質(zhì)。

1.廣播電視節(jié)目中的話語(yǔ)交流與情感表達(dá)的意義

在媒介領(lǐng)域高度融合的背景下，媒介技術(shù)的變化促使了媒介的傳播模式也同樣發(fā)生了變化。它的突出特點(diǎn)是：“媒介的多樣性和媒介自身所具備的基本的內(nèi)容”。廣播電視主持人在節(jié)目?jī)?nèi)容和信息傳播過(guò)程中表現(xiàn)出的不同的情緒，同時(shí)還涉及到傳播主體與傳播對(duì)象的雙向交流，其中既包含了受眾的話語(yǔ)選擇，也包含了受眾對(duì)于傳播主體話語(yǔ)的理解。這類似于英國(guó)當(dāng)代文化研究之父斯圖亞特·霍爾提出“編碼—解碼”理論。它的作用主要體現(xiàn)在如下。

1.1 更好的理解主持人的話語(yǔ)內(nèi)容

電視包含著聲音、圖像等多種藝術(shù)形式，其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。節(jié)目類型包含新聞報(bào)道、新聞短片、紀(jì)錄片、訪談等，無(wú)論是何種節(jié)目形式，其主要的內(nèi)容都是“人”。在廣播電視傳播體系中，“人”可以分為三個(gè)層次：一是廣播電視節(jié)目主持人和記者；二是電視節(jié)目中的其他人員，如嘉賓、訪談對(duì)象、專題節(jié)目或訪談節(jié)目的核心人員；第三，則是節(jié)目的受眾。不論新聞播報(bào)、對(duì)話采訪還是與受眾共情交流，都離不開傳播主體與語(yǔ)境的充分聯(lián)系以及對(duì)話語(yǔ)情緒的恰當(dāng)處理，否則，節(jié)目的傳播效果將會(huì)大受影響，唯有正確掌握話語(yǔ)交流與情感表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，才能真正達(dá)到節(jié)目的目的。

1.2 調(diào)動(dòng)受眾的積極性，提升節(jié)目的受歡迎程度

媒體領(lǐng)域的高速發(fā)展帶來(lái)了電視節(jié)目的轉(zhuǎn)型，一檔優(yōu)秀的電視節(jié)目除了要有受歡迎的主題，還需要主持人調(diào)動(dòng)受眾的積極性。一個(gè)欄目從內(nèi)容到形式，到最終的展示，除了前期的籌備和后期的剪輯之外，還需要主持人員的專業(yè)素養(yǎng)。主持人不僅是整個(gè)節(jié)目的串聯(lián)者，也是整個(gè)欄目的控制者。例如《典籍里的中國(guó)》，當(dāng)代讀書人撒貝寧參酌古今，與古代先賢的穿越對(duì)話也成為了節(jié)目的獨(dú)特形式，節(jié)目制作者有著獨(dú)特的洞察力，選取了具有文化記憶的古籍。另外，主持人語(yǔ)言功底深厚，輕松自然，感受真切，代入感極高，加上多角度、多層次、多色彩的視覺效果，配合精彩絕倫的戲劇表演，形成了電影般的觀劇效果，能讓受眾從對(duì)應(yīng)情境中找到自己內(nèi)心的獨(dú)特記憶，進(jìn)而得到心靈上的滿足，也加強(qiáng)了國(guó)民文化認(rèn)同，尋求屬于國(guó)人的“文化記憶”。

相關(guān)的調(diào)查顯示，許多觀眾之所以會(huì)如此重視一個(gè)欄目，是因?yàn)殡娨暪?jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格。像央視的白巖松、董卿等，都是深受大眾歡迎的主持人。主持人的語(yǔ)言風(fēng)格能夠調(diào)動(dòng)受眾的積極性，更容易提高節(jié)目的傳播效果。

1.3 提高節(jié)目?jī)?nèi)容的層次感

在一檔節(jié)目中，除了電視屏幕上呈現(xiàn)的內(nèi)容，聽眾們更多會(huì)選擇通過(guò)主持人的話語(yǔ)來(lái)辨別主持人所傳達(dá)的信息的真?zhèn)?。主持人的言語(yǔ)和情緒不能有絲毫差錯(cuò)，否則很容易讓觀眾產(chǎn)生負(fù)面情緒，影響節(jié)目質(zhì)量。廣播電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言交流和情緒表現(xiàn)，對(duì)節(jié)目的效果和質(zhì)量起著重要的作用?！吨鞑フf(shuō)聯(lián)播》之所以深受廣大受眾的歡迎，其中一個(gè)重要的因素就是它聚焦于“民生問(wèn)題”，主持人說(shuō)的是受眾喜歡聽的內(nèi)容，讓節(jié)目?jī)?nèi)容更貼近大眾，《主播說(shuō)聯(lián)播》是在新媒體的強(qiáng)大沖擊下，能夠迅速轉(zhuǎn)型。央視主持人在節(jié)目中紛紛說(shuō)起了網(wǎng)絡(luò)段子，與以往略顯嚴(yán)肅的形象形成了一定的反差，拉近了與受眾之間的距離。節(jié)目的全新表現(xiàn)方式順應(yīng)時(shí)代潮流，提高了節(jié)目的質(zhì)量。從這里可以看出，在電視節(jié)目中，主持人的話語(yǔ)既要做到客觀、公平、真實(shí)的傳達(dá)；也要在一定程度上“轉(zhuǎn)型”，這樣才能更好地與受眾形成共鳴，拉近與觀眾之間的距離的同時(shí)提升節(jié)目的感染力、公信力和影響力。

2.廣播電視節(jié)目中的話語(yǔ)交流與情感表達(dá)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

2.1 互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言的優(yōu)劣并存

在建立社交關(guān)系和建立一個(gè)復(fù)合型的社會(huì)架構(gòu)的過(guò)程中，人們對(duì)于情緒的依賴性是一大特點(diǎn)。在廣播電視節(jié)目中，主持人需要進(jìn)行一定的情感交流。在萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的今天，廣播電視節(jié)目呈現(xiàn)出一種“大屏帶小屏，小屏連受眾”的協(xié)同互動(dòng)的全新傳播模式。但是應(yīng)該指出，在萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，出現(xiàn)了一些網(wǎng)絡(luò)亂象，也造成了網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生。這些網(wǎng)絡(luò)謠言是以虛構(gòu)、夸張個(gè)人經(jīng)歷及與之有關(guān)的事情為手段，以煽動(dòng)民眾的非理性情感，從而對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行政治闡釋。這種謠言起初只是在各大圈子中流傳，也有少數(shù)在錯(cuò)綜復(fù)雜的引線之下，能夠在極短的時(shí)間里積蓄龐大的力量，突破圈層，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論的嚴(yán)重危機(jī)。由于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的自由性、開放性、交際性等特點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言又沒有嚴(yán)格的語(yǔ)言邏輯的限制，人們更愿意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?；ヂ?lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)是：標(biāo)新立異、簡(jiǎn)潔明了、形象生動(dòng)、更容易被人理解；而缺點(diǎn)則是語(yǔ)意含糊，低級(jí)粗俗，拉大代溝等。在這種情況下，廣播電視節(jié)目主持人就必須針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行不同的選擇，以免造成低俗的節(jié)目效果，從而影響節(jié)目的內(nèi)容傳播。

2.2 缺少獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式

新媒體的高速發(fā)展給播音主持人員帶來(lái)了一定的沖擊，特別是當(dāng)前社會(huì)對(duì)廣播電視主持人的語(yǔ)言要求越來(lái)越高，主持人自身也在不斷提高自身的語(yǔ)言素養(yǎng)。但是，目前國(guó)內(nèi)電臺(tái)和電視臺(tái)的播音主持人總體上缺少獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。首先，由于許多廣播電視節(jié)目主持人在運(yùn)用全新的技術(shù)手段挖掘自身的文化特色和藝術(shù)特色的同時(shí)，一些主持人在語(yǔ)言的表達(dá)上還略顯僵硬，無(wú)法將受眾的情感代入到節(jié)目環(huán)境中，很多的語(yǔ)言表達(dá)方式并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。其次，從主持人的語(yǔ)言表達(dá)技巧的角度來(lái)看，當(dāng)前許多廣播電視節(jié)目主持人在節(jié)目中不能充分地顧及觀眾的感受，依然沿用著傳統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá)技巧，沒有做到表達(dá)技巧上的“轉(zhuǎn)型”。主持人的語(yǔ)言藝術(shù)是一檔節(jié)目成功與否的關(guān)鍵因素，如果廣播電視節(jié)目主持人在語(yǔ)言藝術(shù)方面運(yùn)用不當(dāng)，將會(huì)對(duì)受眾的接受程度產(chǎn)生一定的負(fù)面作用；甚至?xí)褂^眾對(duì)該節(jié)目產(chǎn)生抵觸情緒。廣播電視節(jié)目主持人必須不斷提高自身的專業(yè)水平，不斷提高自身的語(yǔ)言功底，才能提高節(jié)目的品質(zhì)。

2.3 語(yǔ)言表達(dá)中情緒控制不到位

主持人在節(jié)目中帶動(dòng)受眾的情感是增強(qiáng)節(jié)目凝聚力的一種有效方式，一檔優(yōu)秀的電視節(jié)目離不開主持人的情緒帶動(dòng)，它的功能和目的在于使受眾與節(jié)目?jī)?nèi)容之間產(chǎn)生共鳴，從而拉近與受眾之間的距離，這就需要廣播電視節(jié)目主持人具有良好的情緒控制和情感表達(dá)。在某些電視劇和綜藝節(jié)目中，“煽情場(chǎng)景”常常是某些節(jié)目的高潮點(diǎn)，通過(guò)主持人恰如其分的敘述和引導(dǎo)，讓受眾與人物、事件、內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴，進(jìn)而獲得良好的傳播效應(yīng)。相反，如果在情感表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)方式上出現(xiàn)不平衡，就會(huì)對(duì)節(jié)目的傳播效果產(chǎn)生負(fù)面的影響。廣播電視節(jié)目主持人需要在特定環(huán)境下進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)，主持人的語(yǔ)言溝通與情感表現(xiàn)是一種技巧，表達(dá)得當(dāng)能使節(jié)目更有魅力，否則就會(huì)影響主持人的個(gè)人形象，降低節(jié)目質(zhì)量。如果電視主播的語(yǔ)言交流能夠做到自然、流暢，這對(duì)于主持人和受眾都是有益的。而“過(guò)度”的“自然柔韌”，就會(huì)變得過(guò)于隨意，失去了語(yǔ)言表達(dá)水平。

3.提升廣播電視節(jié)目中的話語(yǔ)交流與情感表達(dá)的路徑

3.1 提高主持人的專業(yè)能力和文化水平

廣播電視節(jié)目主持人需要有專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，要想在復(fù)雜多變的媒介環(huán)境中立足，必須要有扎實(shí)的基本功和深厚的文化水平，不僅需要主持人不斷提高自身的專業(yè)能力，也需要不斷強(qiáng)化自身的文化水平。主持人自身的專業(yè)能力是“外功”，而文化水平則是“內(nèi)功”。就廣播電視產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，主持人的職業(yè)素養(yǎng)是以專業(yè)能力為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深化，不斷成為立足于媒體融合時(shí)代下的新型主持人。第一，廣播電視節(jié)目主持人必須具備傳媒產(chǎn)業(yè)管理、演播制作流程等方面的專業(yè)技能，才能更好地與節(jié)目?jī)?nèi)容相融合，與制作團(tuán)隊(duì)相融合，為自身在鏡頭前的表現(xiàn)提供很大幫助。第二，廣播電視節(jié)目主持人要掌握與電視節(jié)目?jī)?nèi)容有關(guān)的社會(huì)常識(shí)，以防止語(yǔ)言上的常識(shí)錯(cuò)誤。這就需要主持人不斷提高文化水平，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)。第三，加強(qiáng)廣播電視節(jié)目主持人的口語(yǔ)化表達(dá)、即興點(diǎn)評(píng)和反應(yīng)能力的訓(xùn)練；不斷提高主持人的洞察力，將自身的想法融入到腦海中，讓自身的語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，但同時(shí)要防止自身的表達(dá)方式被扭曲和異化，因?yàn)槊つ康哪７露鴨适Я霜?dú)特的表達(dá)方式。

廣播電視節(jié)目主持人深厚的言語(yǔ)功底來(lái)源于自身的內(nèi)在涵養(yǎng)和文化素養(yǎng)。在廣播電視領(lǐng)域，無(wú)論在電視平臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)直播領(lǐng)域，都存在著競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。主播在內(nèi)容表述上要有一定的“含金量”，主持人所表達(dá)的內(nèi)容此處并非來(lái)自于主持稿中的文字，而更多來(lái)源于自身的文化修養(yǎng)。這些具有“含金量”的內(nèi)容是由主持人的表達(dá)方式、臨場(chǎng)反應(yīng)、文化修養(yǎng)共同表現(xiàn)出來(lái)的。所以，廣播電視節(jié)目主持人既要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)技巧上的“外功”，又要強(qiáng)化內(nèi)在文化修養(yǎng)的“內(nèi)功”，既要保持與受眾之間的深厚感情，又要展現(xiàn)自身的人格魅力。例如，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中主持人龍洋經(jīng)常在節(jié)目中對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕馕?。在《中?guó)詩(shī)詞大會(huì)》第六季的第一期，節(jié)目嘉賓康震對(duì)李白進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，在康震點(diǎn)評(píng)結(jié)束時(shí)，主持人龍洋做了如下點(diǎn)評(píng)：“我是有這樣一個(gè)感覺，我覺得李白和孫悟空特別地像，你看都是天縱奇才，都特別的驕傲，一個(gè)是齊天大圣，一個(gè)是謫仙人，再一個(gè)是都想做大官，但是都沒當(dāng)成，最后就是都為了追求自由，受過(guò)很大的挫折。”主持人龍洋能夠完美的將詩(shī)人李白和西游記中的孫悟空進(jìn)行綜合對(duì)比，做出有深度的判斷，這可不是一件容易的事情。這不僅需要了解李白的一生，還要了解孫悟空的性格，更要善于分析、總結(jié)、歸納，龍洋能夠說(shuō)出這句話，足以表現(xiàn)出她的不凡。同樣，在節(jié)目的第六季第一期中，有這樣一道題目：“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵”中的“金步搖”指的是什么？揭曉答案后，主持人說(shuō)說(shuō)“‘金步搖’指的是頭飾”，嘉賓康震點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“當(dāng)然是頭飾了，如果穿的是鞋，還叫金步搖，那怎么搖呢？”緊接著節(jié)目嘉賓蒙曼指出“云鬢花顏”指的就是頭發(fā)上，此時(shí)主持人龍洋舉出了十分形象的例子：“因?yàn)樽呗窊u擺，所以這頭飾會(huì)晃動(dòng)，取名‘步搖’”。主持人能夠在極短時(shí)間內(nèi)舉出相應(yīng)的例子，這也來(lái)源于主持人深厚的詩(shī)詞功底，對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容起到畫龍點(diǎn)睛的作用，同時(shí)也能加強(qiáng)觀眾的文化認(rèn)同。

3.2 構(gòu)建媒體融合觀念和正確認(rèn)識(shí)

在媒體高度融合發(fā)展的情況下，廣播電視節(jié)目主持人必須把握好受眾熟悉的語(yǔ)境、語(yǔ)言表達(dá)的方法，把握好節(jié)目重點(diǎn)和突破口。例如，節(jié)目?jī)?nèi)容的獨(dú)特性、節(jié)目的傳者與受者之間的正確關(guān)系。主持人在選擇所引用的新聞資訊中，能否正確掌握這些資訊，是節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目?jī)r(jià)值觀得以融合的關(guān)鍵因素。主持人在節(jié)目中可以合理地、高效地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，并在此基礎(chǔ)上形成了良好的認(rèn)知，提高受眾的辨識(shí)力。對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，可以采取以下措施：首先，自身較為熟悉的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在適當(dāng)條件下可以直接引用，而對(duì)于一些熟悉度不高的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要謹(jǐn)慎引用。其次，要明確的表述符合時(shí)代發(fā)展、具有正確的價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，摒棄較為低俗、庸俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。最后，在使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí)要做到慎重，確保信息和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性和客觀性。

3.3 夯實(shí)自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守

身為一名廣播電視節(jié)目主持人，自身要具有正確價(jià)值判斷，這個(gè)價(jià)值判斷包含了正確的價(jià)值觀、專業(yè)的觀點(diǎn)、扎實(shí)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和嚴(yán)格的職業(yè)道德操守。媒體融合時(shí)代下傳媒領(lǐng)域的工作者要樹立正確的輿論導(dǎo)向，恪守職業(yè)規(guī)范，明確社會(huì)職責(zé)，要堅(jiān)守自己的專業(yè)責(zé)任，必須不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和對(duì)于政治問(wèn)題敏銳的洞察力，同時(shí)，掌握當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)話題，這也是提高自身語(yǔ)言溝通能力與感情表達(dá)能力的關(guān)鍵因素。