劉薇薇

文題展示

①1917年，蔡元培主持北大校務(wù)后，提出了“完全人格，首在體育”的教育思想，他曾對(duì)學(xué)生提出殷切期望，要有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神”，這是他認(rèn)為現(xiàn)代學(xué)生必須具備的基本條件。

②2020年10月16日，教育部在新聞發(fā)布會(huì)上宣布中考體育逐年增加分值，要達(dá)到跟語(yǔ)數(shù)外同分值的水平，引發(fā)廣泛關(guān)注。云南省率先公布征求意見稿，體育考試將按照滿分100分計(jì)入中考成績(jī)。

③中考體育分值提高的消息一出，多地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便精心包裝，推出了“完美”的體育訓(xùn)練計(jì)劃，宣稱“保證”孩子能夠取得好成績(jī)?！耙灰賵?bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班”也成了熱門話題。

班上計(jì)劃舉行班會(huì)，圍繞上述材料展開討論。請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)與思考寫一篇發(fā)言稿，參加班級(jí)的討論會(huì)。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作導(dǎo)引

這則作文題由材料、任務(wù)和要求構(gòu)成。材料包括三則，分別是1917年蔡元培提出了“完全人格，首在體育”的教育思想，強(qiáng)調(diào)了體育的重要性;2020年教育部在新聞發(fā)布會(huì)上宣布中考體育逐年增加分值，云南省率先將體育按照滿分100分計(jì)入中考成績(jī)的舉措，可以看出國(guó)家對(duì)學(xué)生健康和體育鍛煉的重視程度;多地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)乘虛而入，推出體育訓(xùn)練計(jì)劃，“要不要再報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班”成了熱門話題。三則材料均圍繞體育及體育提分展開。

材料中隱含著兩種思考：其一，體育提分應(yīng)不應(yīng)該？其二，體育提分后，應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)？

用分?jǐn)?shù)去倒逼學(xué)生鍛煉，使自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉成為學(xué)生們的生活習(xí)慣，同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生重視體育的有力措施。面對(duì)重大考試中體育成績(jī)的大幅提分，廣大考生和家長(zhǎng)如何去應(yīng)對(duì)？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聞風(fēng)而動(dòng)，會(huì)不會(huì)有學(xué)生和家長(zhǎng)把勁用在“掙分”上，而非發(fā)展體育興趣與體育技能上？

本題是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，這類作文最重要的是認(rèn)真審題，從題目中審出主題和具體任務(wù)至關(guān)重要。

“班上計(jì)劃舉行班會(huì)，圍繞上述材料展開討論。請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)與思考寫一篇發(fā)言稿，參加班級(jí)的討論會(huì)?！比蝿?wù)的關(guān)鍵要把握三點(diǎn)：首先，要求學(xué)生寫作時(shí)能有鮮明的角色意識(shí)，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題;其次，“圍繞上述材料展開討論”，“上述材料”即要求寫作者既要關(guān)注材料中提到的體育的重要性和體育提分政策，也要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聞風(fēng)而動(dòng)背后反映的問(wèn)題，即考生和家長(zhǎng)如何面對(duì)體育提分的問(wèn)題;最后，“請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)與思考寫一篇發(fā)言稿，參加班級(jí)的討論會(huì)”明確了寫作的情景，即班會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言場(chǎng)合和發(fā)言對(duì)象都應(yīng)該在作文中體現(xiàn)，同時(shí)對(duì)文體形式也做了硬性規(guī)定，即“發(fā)言稿”。以上三點(diǎn)是寫作中必須注意的，是該作文題的三個(gè)任務(wù)，需要落實(shí)到位。

佳作示范

借提分之帆? 助體育遠(yuǎn)航

王語(yǔ)斐

各位同學(xué)：

大家好！

很高興能在班會(huì)上和大家進(jìn)行交流。教育部在新聞發(fā)布會(huì)上宣布中考體育逐年增加分值，引發(fā)廣泛關(guān)注。云南省率先公布征求意見稿，體育考試將按照滿分100分計(jì)入中考成績(jī)。作為一名學(xué)生，我對(duì)把中考體育分?jǐn)?shù)提高到100分表示認(rèn)同，因?yàn)榻杼岱种梢灾w育遠(yuǎn)航。

有了提分的激勵(lì)，體育會(huì)受到應(yīng)有的重視。

在如今應(yīng)試教育的高壓下，似乎只有成績(jī)優(yōu)異才能出人頭地。面對(duì)無(wú)數(shù)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，體育老師的常年“有事”，我擔(dān)憂地發(fā)現(xiàn)，我們的抵抗力愈發(fā)低下。父輩一代健壯的身體、剛韌的精氣神令我們這些“行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的“文弱書生”不免羨慕。蔡元培主持北大校務(wù)后，曾提出了“完全人格，首在體育”的教育思想，他曾對(duì)學(xué)生提出殷切期望，要有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神”。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，父輩一代打沙包、滾鐵圈的課余活動(dòng)如今已被我們的刷題、趕補(bǔ)習(xí)班所替代，鍛煉身體的時(shí)間大幅縮水。作為一名學(xué)生，我深深覺(jué)得將體育中考分?jǐn)?shù)上調(diào)至100分，會(huì)讓老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到體育的重要性，從而留給我們更多的時(shí)間去鍛煉身體，讓我們成為具有完全人格的人。

考試得分固然重要，自覺(jué)鍛煉才是王道。

中考體育分值提高的消息一出，多地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便精心包裝，推出了“完美”的體育訓(xùn)練計(jì)劃，宣稱“保證”孩子能夠取得好成績(jī)。“要不要再報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班”也成了熱門話題。相對(duì)于僅為了成績(jī)提分的功利目的而運(yùn)動(dòng)，我更希望考試分?jǐn)?shù)的提升不是讓體育補(bǔ)習(xí)班成為熱門，而是幫助同學(xué)們養(yǎng)成主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣，《圍爐夜話》中有言：“粗糲能甘，必是有為之士;紛華不染，方稱杰出之人”，考試帶來(lái)的“粗糲”，會(huì)幫助我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)刻苦努力付出，養(yǎng)成“有為之士”，而考后依然能堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，不被“紛華”所染，才能成為“杰出之人”。作為學(xué)生，我們都希望自己在學(xué)業(yè)方面有所成就，但最大的心愿還是希望自己擁有健康的身體、積極樂(lè)觀的性格。有了提分的幫助，體育無(wú)疑能在眾多主課中占領(lǐng)一席之地。當(dāng)然，找補(bǔ)習(xí)班也好，補(bǔ)體育也罷，客觀上都能幫助我們養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。我認(rèn)為只要不是違背初衷，未嘗不是一件好事。

避免作弊作假，不妨增加個(gè)性化選擇。

弄虛作假行為的出現(xiàn)，除了顯示出監(jiān)管制度的不到位，也讓我們?nèi)ニ伎际遣皇强荚圀w系不夠完善？有些同學(xué)本身就不喜歡體育，又恰巧考試內(nèi)容都是他所不擅長(zhǎng)的，怎么練也很難提高。面對(duì)這種情況，我希望教育部能將考試項(xiàng)目多樣化，將選擇權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生們根據(jù)自身情況，個(gè)性化選擇適合自己的方案。作為一名學(xué)生，我不希望看到同學(xué)們努力過(guò)后卻沒(méi)有收獲的悲傷。增加個(gè)性化選擇，不但可以減輕我們學(xué)生的畏難情緒，提高積極性，還可以在提分的同時(shí)發(fā)展興趣技能、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，可謂一舉兩得。

體育中考成績(jī)提高至100分，改變的是分?jǐn)?shù)，不變的是希冀。我相信，借考試之帆，一定能讓像我一樣的學(xué)生們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，助體育遠(yuǎn)航。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

【點(diǎn)評(píng)】

文章思路清晰，邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言風(fēng)格和立意貼合寫作材料和寫作任務(wù)，符合人物身份。文章觀點(diǎn)鮮明，論述充實(shí)，三個(gè)分論點(diǎn)層層遞進(jìn)，圍繞自己的觀點(diǎn)行文，不僅闡述了問(wèn)題，也提出了合理的解決方法。在彰顯自己的價(jià)值取向的同時(shí)，也深化了文章的主旨。

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