第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽小學(xué)組亞軍重慶市特殊教育中心 吳浩嶼

指導(dǎo)教師 龐鑫凱

主題演講

大家上午好！

我叫吳浩嶼，今年十歲，和其他同齡小朋友一樣，是一名四年級的小學(xué)生，但我和他們又不太一樣，因為我無法看清這個世界。從我發(fā)現(xiàn)自己的這個“不一樣”開始，就特別擔(dān)心：我能不能像其他孩子一樣去上學(xué)??？七歲那年，助殘扶貧干部到我家走訪，告訴我“國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育”。之后，在他們的幫助下，我走進(jìn)了一所特別的學(xué)?！貞c市特殊教育中心。這所學(xué)校和我夢想中的學(xué)校一模一樣，有寬敞的教室、溫馨的宿舍、熱鬧的操場，還有好多和我一樣的學(xué)生。

入學(xué)后的第一堂課上，老師就告訴我們，《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國國旗是五星紅旗?！敝?，還拉著我們的手一起觸摸國旗，這是我第一次用手“看見”熠熠生輝的五角星，“看見”那片絢爛的紅。

在學(xué)校的圖書室里，我第一次摸到了盲文版的《憲法》，它上面凹凸不平的盲文，帶著我走進(jìn)了神圣、莊嚴(yán)的憲法世界。我這才知道，正是憲法提供的保障，使我能夠在生活和學(xué)習(xí)中享受到和健全孩子一樣的陽光雨露，正是憲法的光輝，照亮了我們盲童的追夢路。

在憲法的保駕護(hù)航下，我們這群特別的孩子體會到了別樣的溫暖和關(guān)愛。聽，我們在平坦寬闊的操場上歡快地嬉戲，在高雅別致的揚帆音樂廳演奏悠揚的樂曲，瑯瑯讀書聲與山間的陣陣松濤聲如同交響樂一般在校園里回響；瞧，我們擁有了屬于自己的第一雙跑步鞋、第一套沖鋒衣，并且第一次坐上高鐵、飛機(jī)，登上了“國家大劇院”的舞臺……在憲法的保護(hù)下，我們可以展開翅膀，追尋心中的夢想！

2014年，我們學(xué)校的揚帆管樂團(tuán)在中國第八屆非職業(yè)優(yōu)秀（交響）管樂團(tuán)隊展演中與普通中學(xué)的優(yōu)秀管樂團(tuán)同臺競技，獲得銀獎；2019年，我校揚帆啦啦操隊遠(yuǎn)赴美國參加世界啦啦操錦標(biāo)賽，獲得亞軍，取得了中國啦啦操在該項賽事上的最好成績。除了管樂團(tuán)和啦啦操隊，我的其他同學(xué)也在憲法的幫助下取得了人生的精彩：我的學(xué)長田鑫，被評為第二屆“內(nèi)蒙古十大杰出青年”；我的學(xué)姐余亞南，成為國內(nèi)第一個通過盲文英語雅思考試的考生，現(xiàn)在英國留學(xué)。

而我，也在憲法的關(guān)心和關(guān)愛中，開始滿懷信心地編織自己的未來之夢：正在學(xué)習(xí)鋼琴的我，將成為一名優(yōu)秀的音樂家，那時的我會用琴聲告訴全世界，中國千千萬萬個盲童都和我一樣，在憲法的庇佑和指引下，正在實現(xiàn)自己的夢想，成就美好人生。我會把憲法一直放在自己的人生行囊里，不斷努力地學(xué)習(xí)、生活，成為一個對社會有用的人，不管何時都要“挺起胸膛朝前走，以心為眼看世界”，用知識和技能自立自強，用勤勞雙手創(chuàng)造美好幸福的生活！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

命題演講

尊敬的各位評委，我是來自重慶市特殊教育中心的吳浩嶼。因為身體原因，我無法看清所選的題目圖片，但通過隨隊老師的講解，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣兩幅畫面：

第一幅圖畫描繪的是憨態(tài)可掬的大熊貓、威風(fēng)凜凜的東北虎，還有雪原廣袤、河流交織、沼澤與湖泊星羅棋布的三江源國家公園等。這讓我想起2021年10月12日的一則新聞：中國正式設(shè)立第一批國家公園。通過這則新聞，我知道了這是國家在保持生態(tài)平衡、鞏固生物多樣性等方面出臺的最新舉措。第二幅圖畫描繪的是塞罕壩的今昔對比。在黨和國家的召喚下，一代又一代的建設(shè)者從祖國的四面八方來到塞罕壩這片荒原，秉持艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神，把六十年前黃沙漫天、草木稀疏的不毛之地，變成了如今綠意盎然、生機(jī)勃勃的國家森林公園，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。爸爸告訴我，無論是設(shè)立國家公園還是塞罕壩的“綠色迭變”，都是我國生態(tài)文明發(fā)展的典范。

《憲法》第九條第二款規(guī)定：“國家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源?！闭且驗橛辛藨椃ǖ谋Ｗo(hù)，國家公園里那些原生之境才能得以保留，那些神奇的動物和植物才能自由自在地繁衍生息，茁壯成長。

對盲童來說，綠水青山，就是所能呼吸到的清新空氣、所能感受到的大自然的美好饋贈。《憲法》第二十六條規(guī)定：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護(hù)林木。”現(xiàn)如今，我們的國家處處綠水青山，鳥語花香。遠(yuǎn)的不說，就說我的學(xué)校，它坐落在號稱“山城花冠”的南山風(fēng)景區(qū)，春蘭、夏荷、秋桂、冬梅，一年四季，校園里總是彌漫著淡淡的花香，沁人心脾。每逢春秋時節(jié)，我們還會在老師的帶領(lǐng)下一起暢游南山，擁抱、親近大自然，并且植樹種花，裝點我們的校園和教室。

這兩幅美麗的圖畫，讓我的內(nèi)心充滿了期待，我期待著將來的某一天，可以走進(jìn)那一個個美麗的國家公園，在那里聽一堂生動有趣的自然課：在三江源，見證藏羚羊遷徙的壯觀；在大熊貓國家公園，感受熊貓幼崽睡醒吃食的可愛；在東北虎豹國家公園，聽虎嘯山林、豹越青川；在武夷山，泛舟九曲溪，品香大紅袍；在海南熱帶雨林，和長臂猿握一握手……對了，我還想去塞罕壩，用耳朵聆聽荒原變林海的偉大故事，用呼吸感知郁郁蔥蔥的生態(tài)奇跡，用雙手種下一棵樹苗，許下心愿—愿國家在憲法和法律的保護(hù)下，天更藍(lán)、山更綠、水更清，自然更美麗，人民更幸福！