【摘要】 語(yǔ)用學(xué)是研究如何使用語(yǔ)言，如何將語(yǔ)言運(yùn)用的合理，得體的學(xué)問(wèn)。翻譯作為一門科學(xué)藝術(shù)，則是探討譯者通過(guò)對(duì)源語(yǔ)言進(jìn)行解讀，并在目的語(yǔ)中重構(gòu)源語(yǔ)意義的研究。翻譯研究與語(yǔ)用學(xué)在語(yǔ)言運(yùn)用，語(yǔ)言理解方面就存在共通點(diǎn)，從語(yǔ)用學(xué)的視角進(jìn)行翻譯研究，對(duì)源語(yǔ)的解讀，意義的研究都具有重要意義。文章從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)凱瑟琳·曼斯菲爾德的短篇小說(shuō)《蒼蠅》中的翻譯進(jìn)行解析研究。

【關(guān)鍵詞】 語(yǔ)用學(xué);翻譯;《蒼蠅》

【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2022）13-0123-03

一、凱瑟琳·曼斯菲爾德及其作品《蒼蠅》

作為100多年來(lái)英國(guó)最有影響力的女性作家之一，凱瑟琳·曼斯菲爾德（Katherine Mansfield，1888—1923）為英國(guó)的現(xiàn)代主義文學(xué)以及短篇小說(shuō)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。她短暫的一生創(chuàng)作了88部短篇小說(shuō)，眾多的小說(shuō)集、評(píng)論集、詩(shī)集。蘇聯(lián)文藝學(xué)家阿尼克斯特認(rèn)為她是“20世紀(jì)英國(guó)文學(xué)界最具有優(yōu)秀風(fēng)格的大師之一”（阿尼克斯特，1980：628）。曼斯菲爾德的作品文筆細(xì)膩，極具詩(shī)意的同時(shí)又充滿了對(duì)小說(shuō)形式的創(chuàng)新;人物刻畫深刻傳神的同時(shí)也飽含各種象征、暗示、隱喻。曼斯菲爾德作品的出現(xiàn)標(biāo)志了英國(guó)短篇小說(shuō)發(fā)展進(jìn)入了成熟階段。

《蒼蠅》的主人公是一家企業(yè)的老板，事業(yè)有成生活富足。但自己唯一的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)中犧牲。昔日老友伍迪菲爾德前來(lái)拜訪老板。老板洋洋自得的向他炫耀著自己的新地毯，新家具……所有的這些都讓伍迪菲爾德羨慕不已。在品嘗完老板的皇室特供威士忌之后，伍迪菲爾德不經(jīng)意間提到自己的女兒去給已故的兒子掃墓時(shí)，發(fā)現(xiàn)老板兒子的墓也在旁邊。這激起了老板對(duì)已故6年獨(dú)子的記憶。

伍迪菲爾德走后，老板轉(zhuǎn)而對(duì)一只掉進(jìn)墨水瓶里的蒼蠅進(jìn)行折磨，每當(dāng)蒼蠅清理干凈翅膀上的水漬，準(zhǔn)備飛走時(shí)，老板又在蒼蠅身上滴下一滴墨水，直到蒼蠅最終力竭而亡。

薩拉琳在其撰寫的《凱瑟琳·曼斯菲爾德傳》中，探討了曼斯菲爾德現(xiàn)代主義的創(chuàng)作與形式，并評(píng)價(jià)了其在英國(guó)短篇小說(shuō)歷史上的地位，認(rèn)為曼斯菲爾德在很多作品中都探討了人性的暴力。

《蒼蠅》中，曼斯菲爾德用細(xì)膩的文筆勾勒出了一幅老板在回憶起去世多年的獨(dú)子后，無(wú)情地摧殘了一只落在墨水瓶里的蒼蠅，最后將其淹死的場(chǎng)景。正是對(duì)這種人性中的暴力進(jìn)行了深刻的剖析，映襯出一個(gè)表面風(fēng)光無(wú)限，事業(yè)有成，實(shí)則懦弱，冷漠，用逃避的方式掩飾自己痛失愛(ài)子后內(nèi)心的悲苦以及事業(yè)無(wú)人繼承的凄涼之感。

二、語(yǔ)用學(xué)與翻譯

語(yǔ)用學(xué)的首次出現(xiàn)是在1938年，美國(guó)哲學(xué)家莫瑞斯在《符號(hào)理論基礎(chǔ)》（Foundations of the Theory of Signs）中將語(yǔ)用學(xué)作為符號(hào)學(xué)的一部分提出。隨著語(yǔ)用學(xué)不斷地發(fā)展，到了20世紀(jì)70年代，隨著1977 年《語(yǔ)用學(xué)學(xué)刊》（Journal of Pragmatics）的發(fā)行，語(yǔ)用學(xué)成了語(yǔ)言學(xué)下一門獨(dú)立的新興學(xué)科。語(yǔ)用學(xué)發(fā)展至今，不同的學(xué)者從不同的角度對(duì)語(yǔ)用學(xué)下了不同的定義。如Yule認(rèn)為語(yǔ)用學(xué)就是研究說(shuō)話人說(shuō)話意義，語(yǔ)境的學(xué)問(wèn)。凱普森則將語(yǔ)用學(xué)定義為研究人類如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)成功的交際。歸根結(jié)底，現(xiàn)代語(yǔ)用學(xué)便是研究如何使用語(yǔ)言，如何將語(yǔ)言運(yùn)用的合理，得體的學(xué)問(wèn)。

翻譯作為一門科學(xué)藝術(shù)，則是探討譯者通過(guò)對(duì)源語(yǔ)言進(jìn)行解讀，并在目的語(yǔ)中重構(gòu)源語(yǔ)意義的研究。作為一種語(yǔ)言的交際活動(dòng)，翻譯具有跨語(yǔ)言，跨文化，跨學(xué)科等特征。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)者都將翻譯與其他學(xué)科相結(jié)合，不斷拓寬翻譯領(lǐng)域的理論邊界，鑒于翻譯研究與語(yǔ)用學(xué)在語(yǔ)言運(yùn)用，語(yǔ)言理解方面存在的共通點(diǎn)，很多學(xué)者都對(duì)翻譯與語(yǔ)用學(xué)之間的聯(lián)系性進(jìn)行了研究。語(yǔ)用學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，其語(yǔ)用因素對(duì)翻譯也有著諸如語(yǔ)言的行為功能、禮貌原則、語(yǔ)篇連貫、會(huì)話時(shí)避免正面回答以及如何使目的語(yǔ)讀者得到與源語(yǔ)讀者等同效果等的影響。

簡(jiǎn)而言之，語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域的諸多理論與研究成果都能為翻譯研究提供相當(dāng)?shù)慕梃b與幫助。從語(yǔ)用學(xué)的角度出發(fā)來(lái)研究翻譯問(wèn)題，就是運(yùn)用語(yǔ)用學(xué)理論去解決翻譯中涉及的源語(yǔ)——目的語(yǔ)的理解問(wèn)題和語(yǔ)言的重構(gòu)問(wèn)題、以及語(yǔ)用和文化因素在目的語(yǔ)中的處理方法以及源語(yǔ)的語(yǔ)言意義等問(wèn)題。

三、語(yǔ)用學(xué)視角下《蒼蠅》的翻譯分析

語(yǔ)用學(xué)有諸多研究方向與研究課題，粗略概括包括了語(yǔ)用——語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域、語(yǔ)篇分析領(lǐng)域、說(shuō)話人意義（speaker meaning）等。本文著重從語(yǔ)用學(xué)的詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)屬性、說(shuō)話人的說(shuō)話意義屬性、聽(tīng)話人意義（hearer meaning）以及語(yǔ)篇意義（discourse meaning）四點(diǎn)出發(fā)分析短篇小說(shuō)《蒼蠅》中的翻譯。

（一）詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與翻譯

從語(yǔ)用學(xué)角度研究詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，就包括了研究某些特定的言語(yǔ)行為在不同的場(chǎng)景下進(jìn)行遣詞達(dá)意時(shí)出現(xiàn)的詞匯意義變異，以及某些含糊用語(yǔ)意思的界定，歧義的排除等。

小說(shuō)《蒼蠅》的開篇便開門見(jiàn)山地描寫到伍迪菲爾德進(jìn)到老板辦公室后發(fā)出的由衷感嘆：“Y'are very snug in here，”在觀察完老板的辦公室，想到自己風(fēng)燭殘年，不如人意的生活，又看到大自己5歲，卻紅光滿面，生活富裕的老友，伍迪菲爾德又感嘆出：“It's snug in here， upon my word！”

兩句中曼斯菲爾德都使用了snug一詞來(lái)表達(dá)伍迪菲爾德在看到老友富裕生活后的情緒，但兩句說(shuō)話的時(shí)間不同，表達(dá)出的情緒也完全不同。第一句只是在伍迪菲爾德才進(jìn)入到老板辦公室后對(duì)其辦公室裝潢的第一印象的流露。而第二句是在伍迪菲爾德仔細(xì)環(huán)視了辦公室，看到油光滿面，春風(fēng)得意的老友，又聯(lián)想到孱弱無(wú)力，生活拮據(jù)的自己后發(fā)出的贊賞中帶有嫉妒之情的酸楚感。因此源語(yǔ)第一句筆者譯為“你這真不賴，”由此體現(xiàn)出第一次見(jiàn)老友豪華辦公室后的羨慕之情;第二句譯為“嘖，不是我說(shuō)，你這可真舒坦啊”這句譯文中用了語(yǔ)氣虛詞“嘖”和表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的副詞“可”表現(xiàn)出伍迪菲爾德羨慕之余，更多的是嫉妒和自怨自艾的情緒。

（二）說(shuō)話人意義與翻譯

說(shuō)話人意義（speaker meaning）即講話人如何通過(guò)話語(yǔ)來(lái)表達(dá)特定的意圖，意圖的傳達(dá)要根據(jù)語(yǔ)言，語(yǔ)境等因素來(lái)確定。在翻譯時(shí)，譯者應(yīng)根據(jù)文章語(yǔ)言，語(yǔ)境等將說(shuō)話人表達(dá)信息時(shí)的感情因素，禮貌策略等表現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)老板回憶起自己獨(dú)子6年前在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲后，老板想獨(dú)自一人靜靜時(shí)，對(duì)自己的侍從說(shuō)了如下的話：“Then： ‘I’ll see nobody for half an hour， Macey，’ said the boss. ‘Understand！ Nobody at all.’”老板雖事業(yè)有成，但年老遲暮，又逢獨(dú)子早逝，自己偌大的家業(yè)無(wú)人繼承。表面風(fēng)光的老板實(shí)則內(nèi)心空虛。此時(shí)的老板將內(nèi)心的失落與情緒的糟糕反映在了對(duì)侍從的講話上。因此翻譯時(shí)應(yīng)將老板內(nèi)心的煩躁，以及想通過(guò)粗暴地命令侍從來(lái)掩蓋自己內(nèi)心苦痛的情感譯出。筆者將詞句譯為“老板對(duì)他喊道：‘半小時(shí)之內(nèi)我誰(shuí)都不見(jiàn)，你給我聽(tīng)清楚了，誰(shuí)我都不見(jiàn)！’”

同樣，在老板將蒼蠅折磨致死，丟入垃圾桶后，他對(duì)侍從麥希說(shuō)了如下的話：“‘Bring me some fresh blotting-paper，’ he said sternly， ‘a(chǎn)nd look sharp about it.’”想到獨(dú)子去世多年，自怨自艾的老板竭力想尋找一個(gè)發(fā)泄口，在折磨完一只蒼蠅之后，老板仍不滿足，要通過(guò)呵斥侍從來(lái)進(jìn)一步釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒。因此在翻譯此句時(shí)，將老板不耐煩的情緒，以及需要通過(guò)呵斥侍從來(lái)發(fā)泄心中失落的情感譯出，才能更飽滿的詮釋此句意圖。因此筆者譯為“‘拿幾張新的吸水紙來(lái)，’老板聲色嚴(yán)厲道，‘你給我快點(diǎn)！’”

（三）聽(tīng)話人意義與翻譯

聽(tīng)話人意義著重研究聽(tīng)話人對(duì)說(shuō)話人的話語(yǔ)如何進(jìn)行理解與反應(yīng)。聽(tīng)話人根據(jù)說(shuō)話人的語(yǔ)言、語(yǔ)氣以及所處語(yǔ)境等因素理解說(shuō)話人的話語(yǔ)意圖，并且對(duì)話語(yǔ)進(jìn)行反應(yīng)。翻譯過(guò)程中，應(yīng)考慮說(shuō)話人傳達(dá)的話語(yǔ)信息對(duì)聽(tīng)話人有何影響，并將這種影響在聽(tīng)話人接下來(lái)的話語(yǔ)或反應(yīng)中體現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)伍迪菲爾德突然說(shuō)到去世孩子的事，并詢問(wèn)老板是否一直都沒(méi)去給孩子掃過(guò)墓時(shí)，老板做出了如下反應(yīng)“‘No， no！’ For various reasons the boss had not been across.”突然提起去世孩子的話題讓本來(lái)洋洋得意的老板陷入了慌亂與不安中，以至于之后伍迪菲爾德提到其他事情時(shí)老板已經(jīng)無(wú)暇顧及，只能機(jī)械式地回應(yīng)“‘Quite right， quite right！’ cried the boss.”對(duì)于這兩句的翻譯，筆者認(rèn)為應(yīng)先充分理解說(shuō)話人（伍迪菲爾德）的話語(yǔ)信息，再對(duì)聽(tīng)話人（老板）的回答進(jìn)行翻譯。

當(dāng)伍迪菲爾德看到自己老友生活富裕之后，或許是出于嫉妒想刺激下老友，又或許只是無(wú)意間提到，但無(wú)論出于何種目的，老板都已陷入對(duì)自己死去獨(dú)子的回憶之中而無(wú)暇顧及伍迪菲爾德之后說(shuō)的話。因此在翻譯時(shí)應(yīng)體現(xiàn)出老板當(dāng)時(shí)的驚慌失措與心不在焉。筆者對(duì)這兩句的譯文如下“啊……沒(méi)有沒(méi)有，我還沒(méi)去過(guò)！因?yàn)榉N種原因，老板從未去過(guò)?！薄笆鞘鞘?，你說(shuō)得對(duì)你說(shuō)得對(duì)！老板隨意附和道。”

（四）語(yǔ)篇意義與翻譯

語(yǔ)篇意義研究的內(nèi)容包括語(yǔ)篇中話題主題的轉(zhuǎn)換、談話人對(duì)話語(yǔ)意義的理解與闡述、如何表達(dá)特定的言語(yǔ)行為、如何界定說(shuō)話人態(tài)度等。因此，研究語(yǔ)篇意義的重點(diǎn)便是落在了語(yǔ)境（context）和情境（situation）上了。將翻譯與語(yǔ)篇意義相結(jié)合，著重研究源語(yǔ)文本上下文語(yǔ)境和情境轉(zhuǎn)換時(shí)，目的語(yǔ)譯文的詞語(yǔ)轉(zhuǎn)換與上下文銜接。翻譯時(shí)可根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，說(shuō)話人態(tài)度的變化等靈活變化目的語(yǔ)的翻譯表達(dá)。

在伍迪菲爾德喚起了老板對(duì)獨(dú)子的回憶并離開后，老板在辦公室獨(dú)自懷念愛(ài)子。源語(yǔ)中是這樣寫道“For a long moment the boss stayed， staring at nothing”從這里開始小說(shuō)便從老板與伍迪菲爾德交談轉(zhuǎn)換到了之后的老板開始折磨蒼蠅的場(chǎng)景。因此在翻譯時(shí)可以適當(dāng)增譯來(lái)體現(xiàn)出場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的過(guò)渡。筆者將此句譯為“伍迪菲爾德走后，老板獨(dú)自一人待了很久，回憶起過(guò)世的愛(ài)子，大腦一片空白。”自己愛(ài)子去世已經(jīng)6年，老板卻從未去過(guò)兒子墓前看望，伍迪菲爾德突然提起孩子的墓地，讓老板一臉茫然不知所措。源語(yǔ)“staring at nothing”本意為“什么也不看”，這里將其譯為“大腦一片空白”是結(jié)合了上文伍迪菲爾德突然提起自己過(guò)世的孩子讓老板一時(shí)不知所措的情緒而做出的意譯。

四、結(jié)語(yǔ)

作者曼斯菲爾德有著十分坎坷的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)個(gè)人情感的挫折，理想的幻滅，又飽受疾病的折磨，自己的弟弟也在一戰(zhàn)中身死。與眾不同的人生經(jīng)歷深刻影響了曼斯菲爾德的寫作手法與表達(dá)主題。作為曼斯菲爾德生命晚期的作品之一，《蒼蠅》是十分具有研究意義的。作者運(yùn)用了諷刺、象征、隱喻等寫作手法，細(xì)膩深刻的描寫了小說(shuō)中各個(gè)人物的心理與細(xì)節(jié)。通過(guò)語(yǔ)用學(xué)的理論對(duì)這部小說(shuō)的翻譯部分進(jìn)行解析研究，更能深刻鮮活的體會(huì)小說(shuō)中關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、財(cái)富等主題的討論與思考。

從語(yǔ)用學(xué)角度解析《蒼蠅》這部短篇小說(shuō)的翻譯，可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)用學(xué)理論對(duì)于文學(xué)作品的翻譯具有指導(dǎo)意義。通過(guò)語(yǔ)用學(xué)的引入，可以從一個(gè)新的視角切入去研究翻譯活動(dòng)，對(duì)《蒼蠅》中翻譯的探討后，可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的理解、表達(dá)與傳達(dá)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的復(fù)雜的過(guò)程，這不僅僅需要語(yǔ)言本身的知識(shí)，還需要對(duì)心理、行為、文化背景等諸多方面領(lǐng)域進(jìn)行了解，這就使語(yǔ)用學(xué)與翻譯之間存在著豐富的交集。在翻譯研究中引入語(yǔ)用學(xué)的理論，對(duì)于解決翻譯過(guò)程涉及的源語(yǔ)——目的語(yǔ)的理解問(wèn)題和語(yǔ)言的重構(gòu)問(wèn)題以及語(yǔ)用和文化因素在目的語(yǔ)中的處理方法以及源語(yǔ)的語(yǔ)言意義等問(wèn)題都具有積極作用。

綜上所述，譯者想要精確的把握源語(yǔ)信息的完整性，并且在目的語(yǔ)中進(jìn)行有效準(zhǔn)確的傳達(dá)，從語(yǔ)用學(xué)視角下去分析源語(yǔ)文章中的詞匯、語(yǔ)境、語(yǔ)篇、文化、聽(tīng)話人以及說(shuō)話人意圖對(duì)目的語(yǔ)譯文的準(zhǔn)確性有十分重大的意義。

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作者簡(jiǎn)介

龔治銘，男，漢族，云南昆明人，云南大學(xué)，研究方向：英語(yǔ)筆譯。