歐思言

我是何其幸運，在13歲那年遇見了張老師。

秋天的風(fēng)，芳香四溢，沁人心脾；云彩白白，襯托了藍色晶瑩。第一次遇見語文張老師，記憶猶如昨日般清晰：他有一個如同偉人般寬闊的額頭，上面深深淺淺的溝壑互相交織，記錄了張老師曾經(jīng)的艱辛。雖年過半百，仍骨健筋強，走起路來腳底生風(fēng)，總隨身挾著幾本書和形影不離的戒尺。他將書放在講臺上，聲音中氣十足，向我們介紹自己：

“我就是你們的語文老師，我姓張?！?/p>

“腹有詩書氣自華”，這在張老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致。課堂上，張老師總是引經(jīng)據(jù)典，出口成章，古詩詞更是信手拈來，每一節(jié)語文課都是對我們文學(xué)常識的鋪陳與點染。

最近，我們正在讀名著《紅星照耀中國》，張老師常常會花半節(jié)課甚至一節(jié)課的時間讓我們精讀，細細品讀。臨末，他常常會用抑揚頓挫的語調(diào)，深情又滿懷期望地說：“你們是國家的棟梁，祖國的未來，所以一定要好好學(xué)習(xí)，將來好報效祖國?！?/p>

張老師似乎是全能：寫得一手好字，龍飛鳳舞；書讀得更多，各個領(lǐng)域都有涉獵，博覽群書；精力旺盛，毫不遜色于正值青春的我們。

紅燭搖曳，紅豆般的火焰雖小，卻照亮了一方凈土。張老師恰似這紅燭，在一文一行之中，處處“歷盡滄桑華自芳”。他傾盡自己的心力，在引導(dǎo)、開啟、踐行中華文學(xué)的路上，親力親為，也為學(xué)校的文學(xué)社開啟了新的征程！