廖立勝 余冰

摘 要：五四時(shí)期，在帝國(guó)主義與封建主義雙重壓迫下，進(jìn)步青年以筆墨為槍桿，編輯出版了燦若繁星的新興報(bào)刊，發(fā)表主張、喚醒國(guó)人和示威抗議。這一時(shí)期，進(jìn)步青年顯示出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。出版發(fā)行的進(jìn)步報(bào)刊宣傳著新文化與新思想，為馬克思主義傳入中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。報(bào)刊的出版工作鍛煉了青年學(xué)生，培育了新民主主義革命的有生力量。

關(guān)鍵詞：五四運(yùn)動(dòng) 青年知識(shí)分子 進(jìn)步青年報(bào)刊 編輯出版

五四時(shí)期，中國(guó)人民積極傳播新思想和新文化，尋覓救國(guó)圖存的道路，報(bào)刊出版事業(yè)勃興。在琳瑯滿目的五四報(bào)刊中，進(jìn)步知識(shí)青年編輯出版發(fā)行的報(bào)紙期刊是獨(dú)樹(shù)一幟的景致。五四風(fēng)雷中，知識(shí)分子不再是受軍閥政府愚弄的乖從“奴隸”，青年學(xué)生也不再只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“讀書(shū)匠”。進(jìn)步青年以報(bào)刊為戰(zhàn)斗陣地，以筆墨為武器，編輯出版了新興報(bào)刊，為五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

一、五四時(shí)期進(jìn)步青年報(bào)刊的出版圖景

“五四運(yùn)動(dòng)前后，我國(guó)一批先進(jìn)知識(shí)分子和革命青年，在追求真理中傳播新思想新文化?！盵1]其中，不少為青年知識(shí)分子獨(dú)立創(chuàng)辦的報(bào)紙與期刊，構(gòu)筑了一幅繁榮的進(jìn)步報(bào)刊出版圖景。

（一）青年學(xué)生是進(jìn)步報(bào)刊出版的主要力量

五四時(shí)期，青年學(xué)生走在了時(shí)代前列。許多青年在《新青年》等先驅(qū)雜志的影響下，開(kāi)始編輯出版進(jìn)步報(bào)刊來(lái)傳播新文化和新思想。其中，“最具代表性的是《國(guó)民》和《新潮》”[2]。

《國(guó)民》是進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體國(guó)民雜志社自辦的期刊。1918年5月21日，北京大學(xué)等學(xué)校學(xué)生與留日歸國(guó)學(xué)生共同向北洋軍閥政府發(fā)起請(qǐng)?jiān)福髲U除喪權(quán)辱國(guó)的《中日共同防敵軍事協(xié)定》。雖然請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)無(wú)疾而終，但愛(ài)國(guó)青年卻在活動(dòng)中為著挽救中國(guó)的共同目標(biāo)而凝聚在一起。同年10月，參與請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生團(tuán)結(jié)成立學(xué)生救國(guó)會(huì)，并組織設(shè)立國(guó)民雜志社。為了更好地推動(dòng)年輕人的思想解放和意識(shí)更新，國(guó)民雜志社編輯出版機(jī)關(guān)報(bào)《國(guó)民》，號(hào)召?gòu)V大青年參與當(dāng)中斗爭(zhēng)。

《新潮》是北京大學(xué)學(xué)生文學(xué)團(tuán)體新潮社的刊物。它以“呼喚起國(guó)人對(duì)于本國(guó)學(xué)術(shù)之自覺(jué)心”為“出版之職務(wù)”[3]。自出版之時(shí)起，青年一代就推動(dòng)《新潮》加入到新文化運(yùn)動(dòng)中，在文化上贏得更大的影響?！拔逅囊郧埃缎鲁薄芬苑磳?duì)封建倫理和封建文學(xué)為主，支持、參與了新文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)新小說(shuō)、新詩(shī)歌的創(chuàng)作做出了比《新青年》更多的貢獻(xiàn)。”[4]

（二）覆蓋面廣是進(jìn)步報(bào)刊出版的重要特征

《新青年》《國(guó)民》《新潮》等一批進(jìn)步報(bào)刊點(diǎn)燃了青年學(xué)生的出版熱情。受此影響，全國(guó)各地的青年學(xué)生紛紛行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)刊辦報(bào)。霎時(shí)間，進(jìn)步報(bào)刊如雨后春筍般在中華大地上涌現(xiàn)。

在天津，北洋大學(xué)、南開(kāi)學(xué)校等學(xué)校的學(xué)生成立的天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)編輯出版了《天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱“《會(huì)報(bào)》”）?！稌?huì)報(bào)》設(shè)置了“時(shí)評(píng)”“新思潮”“新聞”“國(guó)民常識(shí)”等欄目，“圍繞著‘國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)‘外抗強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊‘學(xué)生何罪，愛(ài)國(guó)其罪‘抵制日貨，提倡國(guó)貨等論點(diǎn)，發(fā)表過(guò)幾篇社論，在群眾中反應(yīng)強(qiáng)烈”[5]。此外，周恩來(lái)還倡導(dǎo)《醒世周刊》《南開(kāi)日刊》《北洋日刊》等天津各學(xué)生報(bào)刊聯(lián)合起來(lái)。各報(bào)社成員以《天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)報(bào)》為核心成立天津報(bào)社聯(lián)合會(huì)，“造成強(qiáng)有力的言論，以指導(dǎo)社會(huì)、監(jiān)督政府及會(huì)外各言論機(jī)關(guān)”[6]。

在浙江地區(qū)，杭州各學(xué)校的學(xué)生為“干救國(guó)的事業(yè)”而建立了杭州學(xué)生聯(lián)合會(huì)，并創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)——《杭州學(xué)生聯(lián)合會(huì)報(bào)》。浙江省立第一師范學(xué)校等學(xué)校的學(xué)生合作創(chuàng)辦《浙江新潮》，以提倡新文學(xué)、鼓吹新思想為宗旨?！墩憬鲁薄吩夥磩?dòng)勢(shì)力封禁后，浙江省立第一中學(xué)的學(xué)生又創(chuàng)辦了《浙人》。在湖南的長(zhǎng)沙、湘潭、衡陽(yáng)等地，幾乎每個(gè)重要的中等專科學(xué)校都辦起了小型報(bào)刊，如湘雅醫(yī)專的《新湖南》，周南女校的《女界鐘》等。其中，湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《湘江評(píng)論》最有影響力。在武漢，有惲代英、林育南等人主持創(chuàng)辦或參與的《武漢星期評(píng)論》《學(xué)生周刊》。在四川，青年學(xué)生編輯出版了《四川學(xué)生潮》等刊物。作為五四時(shí)期主要的傳播媒介，僅1919年“全國(guó)涌現(xiàn)的新思潮報(bào)刊達(dá)400余種”。這一時(shí)期，進(jìn)步報(bào)刊百花齊放，“數(shù)量之多是歷史上少見(jiàn)的，有未經(jīng)證實(shí)的材料說(shuō)，總數(shù)達(dá)500多種”[7]。

（三）反帝愛(ài)國(guó)是進(jìn)步報(bào)刊出版的鮮明主題

五四時(shí)期，全國(guó)各地進(jìn)步報(bào)刊的出版風(fēng)起云涌，不可勝數(shù)，這些進(jìn)步報(bào)刊都貫穿著同一個(gè)鮮明主題，那就是反帝愛(ài)國(guó)。

《國(guó)民》雜志自出版之初就喊出了“反帝愛(ài)國(guó)”的鮮明口號(hào)，矛頭直指日本帝國(guó)主義及代表封建階級(jí)的軍閥政府?！秶?guó)民》《新潮》等一批進(jìn)步報(bào)刊的出版打破了中國(guó)青年思想界沉悶的局面。進(jìn)步青年意識(shí)到批判封建主義的舊文化，傳播新知識(shí)與新思想，改造青年的思想觀念，才是扭轉(zhuǎn)國(guó)家岌岌可危局面的良策?！半S著新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，繼《新青年》《每周評(píng)論》之后，宣傳新思潮的刊物紛紛出版，改變了《新青年》孤軍獨(dú)戰(zhàn)的局面。這又進(jìn)一步把席卷全國(guó)的反帝反封建軍閥的五四運(yùn)動(dòng)推向高潮?！盵8]進(jìn)步報(bào)刊打開(kāi)了中國(guó)青年了解愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)狀況與國(guó)內(nèi)外最新思想的大門(mén)。青年的思想得到了空前的解放。他們被喚醒并團(tuán)結(jié)起來(lái)，集結(jié)在進(jìn)步出版物的旗幟下;同時(shí)，他們拿起了這一武器，投入到反帝愛(ài)國(guó)的斗爭(zhēng)之中。

二、五四時(shí)期進(jìn)步青年報(bào)刊興盛的動(dòng)因

五四時(shí)期，蓬勃的青年報(bào)刊出版實(shí)踐是內(nèi)外因素交疊、社會(huì)客觀現(xiàn)實(shí)與青年主觀特征共同作用的結(jié)果。沒(méi)有相對(duì)自由的出版環(huán)境與社會(huì)支持，青年知識(shí)分子就沒(méi)有創(chuàng)刊辦報(bào)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ);沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)、愛(ài)國(guó)救亡的熱血斗志，青年學(xué)生就無(wú)法成就報(bào)紙期刊紛呈的壯麗場(chǎng)景。

（一）五四時(shí)期進(jìn)步青年報(bào)刊興盛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

從歷史來(lái)看，通過(guò)不斷與軍閥政府斗爭(zhēng)得來(lái)的“言論出版自由”與學(xué)校校長(zhǎng)、教員對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)行為的支持共同創(chuàng)造了青年報(bào)刊出版活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)條件。相對(duì)良好的外在文化環(huán)境保障了青年學(xué)生報(bào)刊順利出版發(fā)行，青年在報(bào)刊中釋放了活力，奏響了時(shí)代強(qiáng)音。

首先，革命青年在與軍閥政府短兵相接中爭(zhēng)取“言論出版自由”。言論出版自由被西方資產(chǎn)階級(jí)思想家奉為圭臬，“被推崇為‘一切自由中最重要的自由”[9]。軍政府頒布的第一個(gè)帶有憲法性質(zhì)的文件——《鄂州軍政府臨時(shí)約法》就明確規(guī)定，“人民自由言論著作刊行并集會(huì)結(jié)社”[10]。后來(lái)，南京臨時(shí)政府頒布了具有憲法效力的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的第二章第六條明確規(guī)定了人民享有的自由權(quán)，其中，“人民有言論、著作、刊行及集會(huì)結(jié)社之自由”是重要條款。這些法令為廣大青年創(chuàng)辦報(bào)刊提供了與軍閥政府據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)取言論出版自由的法律依據(jù)。然而，北洋政府當(dāng)權(quán)后，為保障自身權(quán)益，蔑視法律，肆意妄為。軍閥政府加大力度鉗制社會(huì)輿論，以限制出版內(nèi)容、查封“過(guò)激”出版機(jī)構(gòu)等方式試圖鎮(zhèn)壓學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。不屈不撓的弱冠學(xué)子依然在與封建舊勢(shì)力的斗智斗勇中死守陣地。青年報(bào)刊在夾縫中生存。

其次，相對(duì)良好的校園環(huán)境為青年報(bào)刊出版實(shí)踐活動(dòng)提供了土壤。蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)后堅(jiān)持“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針。他提出“大學(xué)校內(nèi)一切學(xué)術(shù)活動(dòng)完全自由，政府不得借故干預(yù)”[11]。借此，北大學(xué)生組織出版報(bào)紙期刊，發(fā)表愛(ài)國(guó)言論等行為得到了學(xué)校的支持與保護(hù)。《國(guó)民》雜志創(chuàng)刊之時(shí)，蔡元培先生為其創(chuàng)刊號(hào)寫(xiě)了序言，寄予“永保此朝氣，進(jìn)行不怠”“喚醒國(guó)民”“使學(xué)生而外之國(guó)民均能愛(ài)國(guó)，而盡力于救國(guó)之事業(yè)”[12]的厚望。不僅如此，北京大學(xué)還為部分學(xué)生雜志社提供辦公場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)支持。以北大學(xué)生為主的學(xué)生救國(guó)會(huì)、北京中等以上學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)的會(huì)址就設(shè)在北京大學(xué)第二院。對(duì)于傅斯年、羅家倫等人創(chuàng)辦的《新潮》雜志，“北京大學(xué)每月出大洋400元作為《新潮》的津貼費(fèi)用”[13]。這也是北京大學(xué)能夠成為五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)中心的客觀條件之一。

從大城市到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，全國(guó)各地的學(xué)校都對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為表示支持。陶鈍回憶山東農(nóng)村的五四運(yùn)動(dòng)，“學(xué)校當(dāng)局還有點(diǎn)愛(ài)國(guó)思想，對(duì)學(xué)生們的行動(dòng)明地里不干涉，暗中還支持”[14]。在鉗制輿論的高壓政策下，學(xué)生仍可在校長(zhǎng)室中閱讀《申報(bào)》與《晨報(bào)》，獲知學(xué)生運(yùn)動(dòng)的最新?tīng)顩r。在教會(huì)學(xué)校中，雖然校長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生參加社會(huì)運(yùn)動(dòng)，甚至禁止學(xué)生閱讀報(bào)刊，但不少青年進(jìn)步教員還是想方設(shè)法用進(jìn)步報(bào)刊教化、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。五四期間，在長(zhǎng)沙福湘女學(xué)任教的舒新城發(fā)現(xiàn)“學(xué)生無(wú)閱讀報(bào)習(xí)慣和不與外界接觸，對(duì)國(guó)家各方面的常識(shí)缺乏，愛(ài)國(guó)熱情不足”[15]。于是，她讓學(xué)生閱讀《學(xué)生雜志》《教育雜志》《婦女雜志》等雜志的重要文章，明事知理。五四運(yùn)動(dòng)后，她又向?qū)W生介紹《晨報(bào)副刊》、《覺(jué)悟》（《民國(guó)日?qǐng)?bào)》副刊）等優(yōu)秀報(bào)刊，并積極動(dòng)員福湘的學(xué)生會(huì)參加長(zhǎng)沙女子學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

（二）五四時(shí)期進(jìn)步青年報(bào)刊興盛的主觀條件

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。在愛(ài)國(guó)主義精神的催化下，青年將自己的前途命運(yùn)與國(guó)家的未來(lái)相系。骨子里的抗?fàn)幘衽c強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感是他們堅(jiān)守報(bào)刊出版陣地的精神支撐。這是青年報(bào)刊薪火相傳、接續(xù)不斷的內(nèi)在動(dòng)因。

進(jìn)步青年具有不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘瘛Ｎ逅那嗄辍坝伦鲎咴跁r(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者”。面對(duì)反動(dòng)政府的新聞鉗制與打壓，他們?nèi)匀徊煌跣??；蚴且卓?，或是另?chuàng)刊物，他們?nèi)匀辉趫?bào)刊陣地中發(fā)表主張。湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《湘江評(píng)論》被查封不久后，“毛澤東自第7期起接編湖南湘雅醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校出版的學(xué)生刊物《新湖南》”[16]。《新湖南》轉(zhuǎn)型延續(xù)了《湘江評(píng)論》的戰(zhàn)斗風(fēng)格，以“批評(píng)社會(huì)、改造思想、介紹學(xué)術(shù)、討論問(wèn)題”為宗旨，成為又一個(gè)反對(duì)封建軍閥，介紹革命思想，宣傳社會(huì)主義的刊物。浙江新潮社的《浙江新潮》發(fā)表《非孝》等文章后轟動(dòng)一時(shí)，卻也引起了軍閥政府的不滿。爾后，反動(dòng)派挖空心思、處心積慮地陷害撰寫(xiě)文章和參與出版工作的青年，阻攔《浙江新潮》雜志正常出版發(fā)行。不久，《浙江新潮》被扣以“主張社會(huì)改造、家庭革命，以勞動(dòng)為神圣，以忠孝為罪惡”[17]的罪名查封?！墩憬鲁薄吩夥饨?，浙江新潮社的進(jìn)步成員轉(zhuǎn)戰(zhàn)陣地，繼續(xù)在報(bào)刊陣營(yíng)里奮戰(zhàn)。傅彬然加入《杭州學(xué)生聯(lián)合會(huì)報(bào)》成為主編，并對(duì)該報(bào)做出重大改革。查猛濟(jì)則出任新刊物《浙人》的主編。

進(jìn)步青年有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)人民于內(nèi)面對(duì)著封建統(tǒng)治階級(jí)的壓迫，于外經(jīng)受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略。中國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不為著國(guó)家與民族的生死存亡而斗爭(zhēng)。五四運(yùn)動(dòng)前期，中華民族又一次面臨著生死存亡的緊要關(guān)頭?！爸袊?guó)往何處去”這一問(wèn)題擺在了每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年的面前?！霸诟锩α康耐苿?dòng)下，國(guó)內(nèi)外學(xué)生都不能安心求學(xué)，于是他們行動(dòng)起來(lái)了”[18]。

歸根結(jié)底，自古以來(lái)流淌在中國(guó)青年血脈之中的愛(ài)國(guó)主義是青年創(chuàng)刊辦報(bào)的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)時(shí)，“不僅大學(xué)生普遍辦報(bào)紙、刊物，甚至連一些天真爛漫的中學(xué)生也在自己的刊物上熱情洋溢地發(fā)言”[19]。面對(duì)滿目瘡痍、山河破碎的國(guó)家，青年知識(shí)分子以極大的熱忱探索社會(huì)改造的道路。進(jìn)步報(bào)刊蜂擁而至，為國(guó)家發(fā)展與民族的未來(lái)出謀劃策。歷史深刻表明：“只要高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力！”[20]

三、五四時(shí)期進(jìn)步青年報(bào)刊的實(shí)踐價(jià)值

盡管五四時(shí)期愛(ài)國(guó)青年創(chuàng)辦的報(bào)紙期刊因出版經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)能力、出版發(fā)行范圍有限且不斷遭到反動(dòng)政府圍攻圍剿而具有一定的局限性。但是在社會(huì)動(dòng)蕩、思想混亂的年代，進(jìn)步青年態(tài)度鮮明、意氣滿滿的報(bào)刊出版物卻在反帝反封建、促進(jìn)國(guó)民覺(jué)醒等方面影響深遠(yuǎn)。

（一）顯示了中國(guó)青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年”[21]。正如毛澤東所言，“文化人和青年學(xué)生，感覺(jué)銳敏，首當(dāng)其沖”[22]。在《敬告青年》一文中，陳獨(dú)秀也指出，“青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身”“自覺(jué)其新鮮活潑之價(jià)值與責(zé)任”[23]。青年一代肩負(fù)著整個(gè)國(guó)家與民族的命運(yùn)前程?！皶r(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”[24]。五四時(shí)期，青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就是在國(guó)家危亡之際，挑起民族復(fù)興的重?fù)?dān)，身體力行。五四運(yùn)動(dòng)前后，青年以出版報(bào)刊的方式投入到轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)之中。報(bào)刊出版工作困難重重，登記辦刊、編輯稿件、出版發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨著帝國(guó)主義與封建主義的無(wú)理阻撓與壓迫，在愛(ài)國(guó)精神與民族使命的支撐下，進(jìn)步青年們意志堅(jiān)定、固守反擊，才喚起了千萬(wàn)中國(guó)人的覺(jué)醒。青年報(bào)刊出版物不僅顯示出中國(guó)青年潛藏的活力與創(chuàng)造力、先進(jìn)性與進(jìn)步性，更凸顯了他們的擔(dān)當(dāng)精神。青年報(bào)刊煥發(fā)出變革社會(huì)的巨大力量，對(duì)近代青年人的精神塑造做出了歷史性貢獻(xiàn)，對(duì)中國(guó)的民主化與現(xiàn)代化進(jìn)程起著推動(dòng)作用。

（二）傳播了新興文化與多元思潮

“五四運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播”[25]，進(jìn)步青年報(bào)刊有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。報(bào)刊是中國(guó)早期現(xiàn)代化的產(chǎn)物。它一方面荷載新思想、介說(shuō)新理論、宣傳新文化，另一方面及時(shí)傳遞五四時(shí)期社會(huì)政治與思想運(yùn)動(dòng)的最新信息。孫中山曾有言，“報(bào)紙所以能居鼓吹之地位者，因能以一種之理想普及于人人之心中”[26]。新文化、新思想、新理論隨著青年知識(shí)分子編印的報(bào)刊傳揚(yáng)全國(guó)。五四時(shí)期的青年報(bào)刊以討論社會(huì)之變革為主題。報(bào)紙期刊通過(guò)宣揚(yáng)新興文化與多元思想，發(fā)揮了強(qiáng)有力的社會(huì)輿論先導(dǎo)的作用。以報(bào)刊為戰(zhàn)斗陣腳，青年知識(shí)分子開(kāi)始介紹、解釋和宣傳馬克思主義理論。青年優(yōu)秀報(bào)刊在內(nèi)容上導(dǎo)引著先進(jìn)中國(guó)人之覺(jué)悟，促成他們開(kāi)始了探求醫(yī)治中國(guó)病態(tài)社會(huì)根本藥方的征程。

十月革命后，宣傳馬克思主義成為進(jìn)步青年報(bào)刊的主要內(nèi)容。1917年，俄國(guó)十月革命勝利的消息傳入中國(guó)。這促使李大釗、陳獨(dú)秀等一批新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖接受了馬克思主義，并以此為思想武器。他們開(kāi)始研究、介紹和推廣馬克思主義學(xué)說(shuō)。很快，馬克思主義理論在諸多社會(huì)思潮中脫穎而出，逐漸發(fā)展成五四時(shí)期革命思想的主流。在李大釗的影響下，《新青年》第六卷第五號(hào)專門(mén)向國(guó)內(nèi)青年介紹馬克思主義。而后，《新青年》連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》和《我的馬克思主義觀》等文章;《國(guó)民》雜志第五期發(fā)表了第一個(gè)《共產(chǎn)黨宣言》譯本的前半部;《湘江評(píng)論》熱情謳歌俄國(guó)十月革命……登載馬克思主義文章、傳播馬克思主義理論的青年報(bào)刊多如牛毛、遍地開(kāi)花。

（三）培養(yǎng)了中國(guó)革命的新生力量

報(bào)刊出版工作鍛煉了青年的組織力、領(lǐng)導(dǎo)力與斗爭(zhēng)力。青年報(bào)刊工作者往往身兼數(shù)職，既承擔(dān)記者，負(fù)責(zé)撰稿工作，又擔(dān)任經(jīng)理、財(cái)務(wù)等職務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)社的其他行政工作。從文章撰寫(xiě)、新聞匯集到組織文章，從排版到校對(duì)，編輯出版發(fā)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，青年都參與其中，磨煉了意志、習(xí)得了技能。因而，報(bào)刊出版實(shí)踐培育了一批杰出的青年人才，如在《湘江評(píng)論》中大放異彩的毛澤東，引領(lǐng)《天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)報(bào)》發(fā)展的周恩來(lái)，等等。

五四時(shí)期的青年報(bào)刊出版實(shí)踐培育了一批革命先驅(qū)者。報(bào)刊是人們接觸先進(jìn)思想和科學(xué)理論的重要出版物。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人大都是在參與報(bào)刊出版活動(dòng)中研究、學(xué)習(xí)和傳播馬克思主義理論，并逐漸接納社會(huì)主義的觀點(diǎn)，樹(shù)立了共產(chǎn)主義信仰。后來(lái)，許多有志青年成為新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)者與共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國(guó)革命的中堅(jiān)力量?！皻v史不會(huì)忘記，陳獨(dú)秀、李大釗等一批具有留學(xué)經(jīng)歷的先進(jìn)知識(shí)分子，同毛澤東同志等革命青年一道，大力宣傳并積極促進(jìn)馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，使中國(guó)革命面貌為之一新?！盵27]青年報(bào)刊宣傳民主思想與真理，熏染和培育了前赴后繼的五四青年人，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上、人員上的準(zhǔn)備，為形成聲勢(shì)浩大的全國(guó)運(yùn)動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位系中共廣東省委黨校）