李德龍
【摘要】全媒體時代,地方新聞廣播承受著來自廣播系統(tǒng)內(nèi)部環(huán)境和外部媒體環(huán)境的多重擠壓。內(nèi)部壓力表現(xiàn)為頻率專業(yè)化和差異化的雙重競爭,外部壓力則來自互聯(lián)網(wǎng)和移動終端等新媒體的沖擊。因此,新聞廣播必須在內(nèi)容的創(chuàng)新與專業(yè)、模式的多樣與全媒體融合中尋找突圍之路,從而搭建服務(wù)和溝通平臺,增加和延伸自身發(fā)展空間。
【關(guān)鍵詞】地方新聞廣播? ?專業(yè)化? ?差異化? ?模式
【中圖分類號】G221? ? ?【文獻標識碼】A
全媒體時代,互聯(lián)網(wǎng)及移動終端對受眾重新分割,新聞廣播正受到來自媒體內(nèi)外環(huán)境的多重擠壓。如何在這種擠壓和競爭中凸顯自身專業(yè)性與創(chuàng)新性,成為新聞廣播必須思考的問題。
一、內(nèi)外擠壓:地方新聞廣播的多重壓力
從信息屬性與功能上講,新聞廣播依然是電臺各頻率形態(tài)中的主體頻率。但近些年來,新聞廣播的收聽率也因受眾的分流而下降。這一趨勢受到兩方面的壓力。一方面是廣播系統(tǒng)內(nèi)部的壓力,即頻率細分后增生的專業(yè)頻率,如交通、音樂頻率對新聞頻率收聽空間的擠壓,以及同城甚至同區(qū)域新聞頻率對地方新聞廣播空間的擠壓;另一方面,新聞廣播如其他媒體一樣,在全媒體時代,也承受著PC端和移動終端的新聞傳播的擠壓。
(一)廣播系統(tǒng)內(nèi)新聞頻率的競爭
頻率專業(yè)化競爭。頻率專業(yè)化細分頻率、受眾對象,但其內(nèi)容依舊離不開新聞的媒介特質(zhì)。與新聞頻率的新聞專業(yè)化相比,其他專業(yè)頻率除了自身優(yōu)勢內(nèi)容以吸引受眾外,還有融匯其間的專屬新聞信息也成為自身的特色。如交通頻率以交通新聞資訊為特色,音樂頻率以音樂市場資訊為特點。新聞頻率在廣播領(lǐng)域的新聞優(yōu)勢正在逐步被削弱。
頻率差異化競爭。與廣播頻率專業(yè)化競爭不同,新聞廣播與同城甚至同區(qū)域新聞頻率間的競爭也同樣嚴峻。一個城市上空,眾多的頻率節(jié)目信號提供給受眾進行選擇,勢必會影響受眾群體對新聞廣播的專注度與忠誠度。同時,中央廣播電視總臺(下簡稱總臺)央廣新聞以其絕對的全面性、廣覆蓋、權(quán)威性吸引著各地城市的部分受眾,也同樣擠壓著當?shù)匦侣剰V播的生存空間。
(二)全媒體時代的多媒體新聞傳播的競爭
全媒體時代,網(wǎng)絡(luò)媒體成為受眾更側(cè)重選擇和解讀新聞的快捷首選,這對新聞廣播提出更大的挑戰(zhàn)。如何在全媒體時代成為影響力媒體,是新聞廣播必須考慮的問題。
二、內(nèi)容與模式:地方新聞廣播的突圍策略
通過對眾多新聞廣播應(yīng)對競爭的策略梳理,我們發(fā)現(xiàn),應(yīng)對專業(yè)化和差異化競爭,應(yīng)著重在內(nèi)容與模式兩個層面予以創(chuàng)新,才能做到真正突圍。
(一)內(nèi)容專業(yè)與創(chuàng)新
近些年來,受制于自身條件、外部環(huán)境、技術(shù)革新、觀念更迭等多種因素,地方新聞廣播在內(nèi)容專業(yè)性上存在明顯不足,表現(xiàn)為:內(nèi)容上多“拿來主義”而導(dǎo)致地方新聞比重較少,缺少地方獨特性;內(nèi)容的采寫編過程中求真求實不夠,導(dǎo)致公信力下降和吸引力不強;重點內(nèi)容不夠且缺乏深度,致使新聞報道喪失了在深度挖掘、角度創(chuàng)新、融媒呈現(xiàn)、整體構(gòu)建等方面的機會;缺乏宏觀上對新聞頻率與同臺其他專業(yè)頻率新聞資訊的差異化布局,從而弱化了自身優(yōu)勢等。地方新聞廣播加強內(nèi)容專業(yè)性,應(yīng)強化受眾服務(wù)意識,突出地域獨特性,提升頻率專業(yè)性,增強報道創(chuàng)新性,結(jié)合渠道、技術(shù)進行融媒傳播,真正全方位提升自身優(yōu)勢。
(二)模式多樣與全媒體融合
1.新聞內(nèi)容播出模式的多樣創(chuàng)新
新聞頻率進一步發(fā)展的突破口要建立在模式的創(chuàng)新上。梳理國際上新聞廣播的模式,可大致分為“全新聞臺”“新聞加深度報道臺”“新聞綜合臺”以及“新聞加談話臺”等。在國內(nèi),新聞廣播也形成豐富的組合模式,如“新聞+專題型”“新聞+談話型”“全新聞型”等。其中,“新聞+專題型”廣為傳播并被效仿。如總臺中國之聲多次改版,調(diào)整專題作為首要思路,全天貫穿“整點”與“半點”新聞,強化新聞信息全覆蓋,凸顯總臺央廣新聞特色。而以“新聞+談話型”為特色的北京新聞廣播則深化地方新聞信息快捷傳遞與深度訪談新聞探究的雙重新聞傳播思路,利用自身優(yōu)勢,走出特色之路。專業(yè)特色最鮮明的“全新聞臺”,如江蘇新聞廣播、上海東方電臺新聞廣播可以作為代表。上海東方新聞廣播選擇“全新聞臺”模式,既夯實了聽眾基礎(chǔ),也有了頻率的鮮明個性。
從各地新聞廣播突圍的進程中可以看到,創(chuàng)新模式也迅速成為復(fù)制模式,由此帶來的提升效果逐步顯現(xiàn)。不同地區(qū)、不同城市甚至同一城市的不同電臺,其新聞廣播都應(yīng)該有不同的運作模式,即:尋找最適合自身發(fā)展的模式,這一模式的選擇必須根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差異、城市大小差異、人文環(huán)境差異及新聞資源、新聞人才的差異來審時度勢,確定發(fā)展路徑。
比如,湖北荊州人民廣播電臺新聞頻率荊州之聲在學(xué)習(xí)江蘇新聞廣播的基礎(chǔ)上,提出了打造江漢平原第一資訊臺的目標。在模式改革中,充分考慮新聞廣播與荊州地方實際,增加新聞廣播新聞資訊播出時長與播出頻次。全天逢整點推出了16檔每檔12分鐘左右《新聞進行時》,同時推出了《今日關(guān)注》《觀點》兩檔新聞評論性節(jié)目,再配之以服務(wù)性的《市民熱線》《行風(fēng)熱線》《律師熱線》等新聞服務(wù)類節(jié)目,架構(gòu)出“新聞+服務(wù)”模式。另外,不斷提升播出效率,從策劃到采編播整個流程不斷提速,以凸顯廣播的特性與優(yōu)勢,涌現(xiàn)一批深受聽眾好評、學(xué)界和業(yè)界交口稱贊的好新聞。如“10.24”英雄群體等,荊州之聲借地域之便,多角度縱深策劃,多樣態(tài)全面報道,引起了強烈的社會反響,在廣播頻率專業(yè)化和差異化競爭的今天,彰顯了實力。
2.新聞廣播傳播渠道的融合創(chuàng)新
媒體融合縱深發(fā)展大勢促使廣電精簡精辦,廣播頻率明顯減少?;ヂ?lián)網(wǎng)、移動終端以及流媒體等渠道和平臺的快速發(fā)展,也使得傳統(tǒng)廣播的市場份額日漸縮水。市場調(diào)查機構(gòu)MarketingCharts發(fā)布的第七年度《美國媒體受眾統(tǒng)計報告》稱,2020年以來,網(wǎng)絡(luò)電臺備受青睞,大多數(shù)成年人(52%)至少每周收聽一次互聯(lián)網(wǎng)廣播,和前一年47.7%的比例相比,增速明顯。①而使用收音機接收新聞信息的聽眾日益減少,多數(shù)聽眾新聞信息接收多來自互聯(lián)網(wǎng)和移動終端,且人群比例持續(xù)增長。
因此,在這一激烈競爭格局中,地方新聞廣播必須思考如何將自身融入到全媒體時代中去,尋找適合自身發(fā)展的道路。如佳木斯廣播電視臺2020年1月開始“廣播+視頻”的可視化直播,通過新媒體平臺、可視化手段,拉近傳受距離,增強傳受互動,獲得渠道拓展。北京廣播電視臺“聽聽FM”一體聯(lián)動的融媒內(nèi)容矩陣將傳統(tǒng)聽覺內(nèi)容場景化、精準化,更好地增強受眾黏性。近兩年來,受疫情影響,廣播市場的上揚趨勢非常明顯。CSM(索福瑞)2020上半年全國廣播收聽市場數(shù)據(jù)顯示,居家環(huán)境的收聽場景表現(xiàn)突出,而新聞綜合類頻率競爭力創(chuàng)近四年新高。人均每天收聽廣播直播和手機App非直播的音頻使用總量超過一個半小時,同比增長8%。由以上分析可以看出,地方新聞廣播在做好深化與拓展的同時,必須掌控大勢,即:加快媒體融合進度,充分做好自身與互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等新媒體渠道的融合,并做好符合多樣化渠道的內(nèi)容生產(chǎn)。“廣播與新媒體的融合是廣播自身影響力的延伸,是走向全媒體傳播的現(xiàn)實要求,并成為廣播媒體多元化發(fā)展的新經(jīng)濟增長點。”②只有如此,才能在全媒體時代增強自身影響力和競爭力,煥發(fā)廣播的生命力。
三、結(jié)語
地方新聞廣播承受來自廣播頻率專業(yè)化、差異化以及融媒發(fā)展的多重壓力,必須在內(nèi)容的創(chuàng)新與新聞的專業(yè)性、模式的多樣化與融合中尋找自身的突圍之路,搭建服務(wù)和溝通平臺,增加和延伸自身發(fā)展空間。只有如此,才能真正發(fā)揮新聞廣播的主體地位。
注釋
①《美國數(shù)字媒體觸達率“首超”傳統(tǒng)媒體,廣告市場誰在突飛猛進?》,知乎,2021年9月16日,https://zhuanlan.zhihu.com/p/411116878 .
②高福安、劉亮:《關(guān)于新媒體環(huán)境下廣播媒體的新思考》,《中國廣播電視學(xué)刊》,2012年第10期。
(作者系長江大學(xué)人文與新媒體學(xué)院副教授、武漢大學(xué)博士研究生)
(本文編輯:喬偉)