安一朗
一
嚴(yán)諍從陽(yáng)臺(tái)進(jìn)來(lái)時(shí),我正睜開(kāi)惺忪睡眼。他推開(kāi)門的瞬間,一股冷風(fēng)猛地灌進(jìn)室內(nèi),我急著大叫:“趕緊關(guān)門,冷死了!”嚴(yán)諍笑著說(shuō):“大懶蟲(chóng),還不起床,太陽(yáng)都曬屁股了?!?/p>
我伸著懶腰,在床上硬是賴了幾分鐘才戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的被窩兒。我打心底佩服嚴(yán)諍,這家伙身體里就像安裝了定時(shí)發(fā)條,每天早上,一到5點(diǎn)半就會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),然后到陽(yáng)臺(tái)上背書(shū)。不管天氣多冷,他都一如既往。
我起床后,嚴(yán)諍就會(huì)按照約定,拉我去操場(chǎng)跑幾圈。這是我們?cè)缭缰v好的,畢竟初三了,學(xué)業(yè)繁重,如果沒(méi)有個(gè)好身體,可能扛不住中考的壓力。嚴(yán)諍和我一樣,都不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)?!安簧瞄L(zhǎng)就更需要多鍛煉了。”這是嚴(yán)諍說(shuō)的,他也是這樣做的。這半年來(lái),我能每天早上堅(jiān)持晨跑全是嚴(yán)諍的功勞。他負(fù)責(zé)叫醒我,有時(shí)還生拉硬扯地把我拽到操場(chǎng),推著我跑。
我還發(fā)現(xiàn)嚴(yán)諍有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,那就是睡前他肯定得聽(tīng)上半小時(shí)的英文。我曾不解地問(wèn)他:“你臨睡前還這么努力呀?”嚴(yán)諍得意地點(diǎn)頭說(shuō):“過(guò)來(lái),你也聽(tīng)聽(tīng)?!蔽也胖?,聽(tīng)經(jīng)典的英文歌也是他的一大愛(ài)好,并美其名曰“放松身心”!
或許每一個(gè)暗沉的夜晚,嚴(yán)諍都是伴著美妙的旋律進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二
嚴(yán)諍很自律,他計(jì)劃好的事情,總會(huì)想盡辦法去完成。在我眼中,他是執(zhí)行力很強(qiáng)的人。而我就差一些,做事拖拉,很難專注。從小學(xué)開(kāi)始,家長(zhǎng)和老師就常安排我們做各類計(jì)劃;做計(jì)劃簡(jiǎn)單,執(zhí)行起來(lái)卻難。名目繁多的計(jì)劃讓我疲憊不堪。
我很慶幸,在初三這一年,我不僅和成績(jī)年級(jí)第一名的嚴(yán)諍同桌,我們還成了上下鋪的兄弟。以前只覺(jué)得嚴(yán)諍聰明,在近距離接觸后,我被他良好的生活習(xí)慣影響了。他的自覺(jué)、自律或許就是他能夠出類拔萃的法寶。
同樣的一天,嚴(yán)諍能夠完成很多事情。有些時(shí)候我都搞不明白,我們明明形影不離,一起在教室上課,一起回宿舍睡覺(jué),我的作業(yè)都寫不完,他卻有空閑看課外書(shū),甚至有時(shí)還會(huì)寫上一篇隨筆,聽(tīng)英文歌、演講,課間跟同學(xué)追逐嬉戲。
“太沒(méi)天理了,時(shí)間對(duì)你總是這么充裕,而對(duì)我卻那么緊張!”看他又躺在床上聽(tīng)耳機(jī)時(shí),我故意地嚷?!敖裉煳野才藕玫挠?jì)劃都完成了,現(xiàn)在是休息時(shí)間?!眹?yán)諍說(shuō)。看他一臉愜意、悠然自得的神情,我好生羨慕。別人忙著開(kāi)夜車刷題,累得眼睛都睜不開(kāi),他卻把每天的日子過(guò)得逍遙自在。
“時(shí)間從來(lái)都是公平的,你要先把習(xí)慣養(yǎng)好了。”嚴(yán)諍一臉正經(jīng)地說(shuō)。我唯他是從,趕緊應(yīng)道:“遵命!保證聽(tīng)你的,只要我能進(jìn)入年級(jí)前一百名?!眹?yán)諍樂(lè)著說(shuō):“態(tài)度倒是端正。但你得記住努力是長(zhǎng)期的事,而不是一朝一夕。勞逸結(jié)合、動(dòng)靜分明定有收獲。”
三
我把嚴(yán)諍當(dāng)成了自己的榜樣,他說(shuō)的那些話,我銘記在心,只是在執(zhí)行起來(lái)時(shí),卻有些力不從心。嚴(yán)諍說(shuō),上課得專注,聽(tīng)老師講課要知道舉一反三。
說(shuō)很簡(jiǎn)單,做到專注是件很難的事。常常聽(tīng)著課,我的頭腦莫名地就會(huì)開(kāi)起小差,不是想起某個(gè)明星的簽名會(huì),就是想起短視頻里搞笑的瞬間,甚至有時(shí)就是愣神、犯困,什么都不想,呆若木魚(yú)。舉一反三就更難了,我的腦瓜兒哪有那么靈光?。磕苈?tīng)明白老師講的知識(shí)點(diǎn)我就萬(wàn)幸了。
我向嚴(yán)諍訴苦時(shí),他拍拍我的肩膀,咧嘴笑道:“別無(wú)他法,只能繼續(xù)努力了!”我觀察過(guò),他上課確實(shí)是全神貫注,如果我膽敢在上課打擾,他定不會(huì)給我好臉色。嚴(yán)諍說(shuō)過(guò),只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后才能在最快的時(shí)間里有質(zhì)量地、高效率地完成作業(yè),以便騰出時(shí)間來(lái)做其他的。
課上和課下,嚴(yán)諍判若兩人。該玩時(shí),他比誰(shuí)都鬧騰,說(shuō)、學(xué)、逗、唱,哪一樣都不在話下,活脫脫一個(gè)“歡樂(lè)喜劇人”??粗淇淦湔劦膰?yán)諍,誰(shuí)都無(wú)法把年級(jí)第一和他聯(lián)系在一起。對(duì)于那些尖子生來(lái)說(shuō),偶爾考第一不難,但像嚴(yán)諍那樣每次都考第一就難了。畢竟高手那么多,要蟬聯(lián)第一就不容許有絲毫的懈怠,這背后付出的努力,只有他自己知道。
四
課上的投入,課間的放松,或許就是嚴(yán)諍說(shuō)的“勞逸結(jié)合”。課間我走過(guò)其他班時(shí),總能看見(jiàn)許多同學(xué)還在埋頭書(shū)寫。初三了,大家都在刷題,再貪玩的學(xué)生也知道要努力,畢竟時(shí)不待人。
可是,嚴(yán)諍卻在中考前三個(gè)月時(shí)開(kāi)始阻止我太努力,只要下課鈴聲一響,他就會(huì)拉起我的手把我拖出教室,到操場(chǎng)走一走,看看天上的流云,就算倚欄臨風(fēng)或是閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)學(xué)弟學(xué)妹們歡呼的聲音,身心也會(huì)感到充盈和輕松。這片刻的休閑讓我瞬間精神抖擻,輕松地迎接下一節(jié)課。
嚴(yán)諍最反對(duì)熬夜了,他元?dú)鉂M滿地說(shuō):“熬夜刷題沒(méi)效率,還不如好好睡一覺(jué)養(yǎng)精蓄銳,以保證第二天的上課質(zhì)量。”他不僅自己這樣做,而且要求我也這樣做。剛開(kāi)始,我睡不踏實(shí),畢竟我的學(xué)習(xí)能力不能與嚴(yán)諍同日而語(yǔ)??墒潜凰皬?qiáng)制”一段時(shí)間后,我卻是嘗到了甜頭。因?yàn)樗咦?,精力充沛,上課效率好多了。之前的成績(jī)一直在中游徘徊,可經(jīng)過(guò)兩輪的中考復(fù)習(xí),我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),那些復(fù)雜難懂的公式似乎也漸漸地變得親切可愛(ài)起來(lái)。
嚴(yán)諍一直強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,他說(shuō)只有這樣才能最有效地補(bǔ)缺查漏。充分運(yùn)用錯(cuò)題本,把有限的時(shí)間花在“刀刃”上。題海無(wú)涯,永遠(yuǎn)也做不完,但題型有限,掌握了解題技巧就能有的放矢,不盲目刷題。
五
在別人厲兵秣馬地面對(duì)中考時(shí),我卻是不急不躁地執(zhí)行著嚴(yán)諍幫我制訂的計(jì)劃。該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該休息時(shí)休息,不熬夜刷題,有針對(duì)性地補(bǔ)缺漏,睡前聽(tīng)一會(huì)兒英文演講,最后在一曲美妙的旋律中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我感覺(jué)自己整個(gè)人都是放松的,狀態(tài)在線。當(dāng)聽(tīng)到隔壁班有同學(xué)熬夜刷題暈倒的消息時(shí),我滿是擔(dān)心:身體垮了,他們還能熬到中考嗎?捫心自問(wèn),面對(duì)一天天逼近的中考,誰(shuí)都不輕松,夢(mèng)想在招手,我們豈能無(wú)動(dòng)于衷?如果這艱苦的備考復(fù)習(xí)過(guò)程中只有我獨(dú)自,我肯定也只會(huì)拼命刷題。
幸運(yùn)遇見(jiàn)了嚴(yán)諍,我暗自慶幸。是他點(diǎn)醒了我,讓我明白:有效的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比枯學(xué)更重要。努力是一件長(zhǎng)期的事,滲透在我們成長(zhǎng)的每一天。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)日事當(dāng)日畢,勞逸結(jié)合……這些就是嚴(yán)諍的學(xué)習(xí)法寶。
看著自己穩(wěn)步上升的成績(jī),我信心十足。我的夢(mèng)想不再是空中樓閣,它在我的努力下已經(jīng)漸漸變得清晰,我還知道——所有的青春光彩里都長(zhǎng)著努力的樣子。