牟芳君

摘要：要想提升高考英語復習的有效性，就需要從日常的閱讀積累以及語法聽力練習入手，另外，學生們多培養(yǎng)英語的學習興趣與積極性都是有必要的，這樣可以大大提升復習效率。本文會以實際淺談具體的有效性英語復習途徑。

關(guān)鍵詞：高考英語;復習;提升途徑

引言：

高考是人生路上的轉(zhuǎn)折點，影響著學生們的未來，而英語作為主要科目是高考復習中的重點。許多學生在復習時總是迷茫，不知道該怎么做才能使學習事半功倍，從而沒有目的與科學性的去行動，最后結(jié)果就是自身水平的提高等各方面結(jié)果都是不如預期的。那該怎么提升高考英語復習的效率與質(zhì)量呢？該怎么做才能科學有效性復習呢？這是所有學生與教師所關(guān)注的話題。

一、抓住考綱重點，加強閱讀理解與詞匯量

大多數(shù)學生英語復習都常以課本內(nèi)容為主一課一課的研究語句語法等，不僅單調(diào)乏味，更是會因為復習效率較低而白白消磨時間。其實，復習英語更應(yīng)該從閱讀理解能力以及盡可能熟悉考試模板入手，在復習的過程中不斷了解課程標準，抓住考試的重點內(nèi)容。從《衡水金卷》人教版高三的復習檢測卷的考試大綱中不斷出現(xiàn)文章理解就可以看出，要想提高復習效率與科學性，需要圍繞語言的運用能力和閱讀理解能力來進行提升。

在語言課程的學習中，做到自身語言的組織撰寫能力達到一定程度的滿足條件，才能在考場上應(yīng)付自如。在此基礎(chǔ)上，學生們就要對自身的詞匯量有所要求，只有更加熟練的拼寫單詞才能更好的根據(jù)語法來搭配多樣化語句。教師們在復習的過程中可多次強調(diào)日常的詞匯訓練，早晚讀寫單詞以及各種重點語句等，讓學生們養(yǎng)成良好的記憶習慣。

在英語閱讀方面，考試中出現(xiàn)比較多的便是閱讀理解選擇題與填空題，學生們?nèi)绻胍酶叻?，這半壁江山是必須要掌握的。學生們應(yīng)在日常的閱讀中嘗試選擇一些與課本無關(guān)的英語書籍，如許多報紙、故事性文章等，也不用過于理解其中的深刻含義，只需要大概讀懂文章所表達的實際意思，這樣有利于開拓視野，加強課外知識積累，不僅對考試閱讀理解有所幫助，學生們在英語作文的應(yīng)用中也更得心應(yīng)手。必要時教師們可針對性進行專門練習，在學生課外閱讀的過程中，可注意難點，為學生解答，更加全面性優(yōu)化學生們的閱讀理解技巧與經(jīng)驗[1]。

二、加強聽力練習，提高綜合運用能力

只有提高了語言的綜合運用能力，才算是掌握了語言的靈魂，才算是理解了英語學科的內(nèi)涵。而要從自身全面發(fā)展，僅從讀寫方面入手訓練肯定是不夠的，教師針對學生們在聽力能力方面也應(yīng)該著重培養(yǎng)。

要想提升英語聽力，做到精準聽音理解判斷語句內(nèi)容，應(yīng)該從日常堅持聽力練習抓起，無論做什么事情，也只有不斷積累經(jīng)驗與堅持才能做到成功，這種做法放在任何一門學科的學習上都是適用的。教師們可收集歷年高考以及各月模擬考卷的聽力材料來讓學生們多多練習，摸索高考聽力題會涉及到的各個層面，讓學生們根據(jù)聽到的內(nèi)容模擬故事環(huán)境，當有了內(nèi)容的輪廓之后，會更易于考試重點的剖析與理解。

從人教版《名師指津》新教材高中英語選擇性必修各冊中聽力內(nèi)容來看，聽力題大多以人們?nèi)粘Ｉ顬轭}材，范圍略廣，以富有日常故事性的人物交流為主，情景豐富。學生們多應(yīng)該針對于此進行聽力訓練，教師們多采取日常情景聽力材料，豐富聽力題庫，方便學生們專項訓練。在聽力與語法的復習中，教師們要嚴格督促檢查，一到兩周根據(jù)模擬考題目進行抽查指導，提高學生們復習自覺性與積極性。

三、加強學生積極性，提高寫作能力

不僅是英語，在高中所涉及的任何學科，興趣依舊是不容忽視的學習動力源泉。學生們帶著喜悅的心情與認真的態(tài)度去學習，會相比于沒有興趣覺得枯燥乏味的學習更加有效果。高三復習本身就是十分無趣且繁重的一個階段，但若是加以興趣使然，就相當于荒蕪的路程中出現(xiàn)美好的風景，讓人煥發(fā)積極動力，復習效率大大提高。當一個人展現(xiàn)出濃厚的興趣，便會可能隨著影響到整個集體，營造積極氛圍。在集體的積極環(huán)境影響下，學生們會更加樂意于投入更多的精力去專注復習。

英語寫作能力的提升也需要重視，能在試卷末尾留下讓人印象深刻的文章好比鳳尾，會有更大的可能冠絕考場，拿下英語高分。教師們在針對性復習中，要注意強調(diào)學生們研究各種范文句式，提煉絕佳語句，加以采納借鑒。寫作內(nèi)容句式要用詞妥當，不用刻意復雜語法結(jié)構(gòu)，否則容易適得其反，選擇適當?shù)暮啙嵜靼?，文章意思會更容易表達，也不易犯錯。學生們在范文的學習中，要學會“看清楚、想明白、背下來、練起來”四大準則，這種做法在語文詩詞的學習中無往不利，用在英語的學習中也同樣適用[2]。

要想寫作這一塊拿高分，需要摸透考試常考題庫類型規(guī)律。在人教版全國《2021-2022八年級上學期期末復習查缺補漏沖刺滿分》試題試卷范文必背十五套中，大多題目以日常生活熱點為考點，讓學生以此寫作。教師們可以此為主，多研究全國試題試卷題目類型，嘗試規(guī)劃寫作訓練路線。

四、結(jié)束語

在高考英語復習中，學生們刻苦努力，需要堅持不懈，但也需要適當放松，勞逸結(jié)合，復習效率才能更進一步。高考復習需要帶有針對性，需要了解與研究考試出題套路，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。另外教師們需要多加以引導，強調(diào)重視教學質(zhì)量，實行科學性、實際性的復習指南，培養(yǎng)學生良好自覺的復習積極性，在日常不斷復刻的疑惑與豁然開朗中得到有效進步，加強穩(wěn)固英語基礎(chǔ)，才能更有利于提高復習的效率與質(zhì)量。懷著收獲滿滿的復習效果的自信，在艱難的高考考場上，才能披荊斬棘。

參考文獻：

[1]陳素煙.例談提升高考英語專題復習有效性的途徑[J].當代教研論叢，2020（11）：103-104.

[2]王曰福.對高考英語復習策略的若干思考分析[J].學周刊，2021（24）：2.