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不囚于方寸,不困于得失

2022-06-28 14:56支炫
作文通訊·高中版 2022年6期
關鍵詞:方寸名利眼光

支炫

對于“荊人遺弓”的故事,不同的人有不同的看法。在我看來,我們應不囚于方寸,不困于得失,將自己的視野放得更寬。

執(zhí)著于得失,只會讓我們變得世俗而功利。古人云:“世上本無事,庸人自擾之?!睂Α暗谩钡慕跗珗?zhí)的渴望不僅會讓我們平添煩惱,甚至會使事情的發(fā)展與我們的期待背道而馳。馬德曾說:“一個人,虛榮風光的時候,靈魂一定在受難?!边^分追求表面的“得”,必然引發(fā)內心的“失”。荊人、孔子、老子的闡述雖然不同,但他們基本的觀點是一致的,即“失去也無妨”。假使他們把丟一張弓都當作大事,心生不安,那么在失去更加重要的東西時,他們的內心又會何等痛苦?執(zhí)著于得失與名利的人,終會受到反噬。

寬闊的胸襟與豁達的態(tài)度能使我們的內心擁有一方澄澈的天地。陶淵明厭棄黑暗的官場,毅然遠離俗世、歸隱田園,追求屬于自己的那片安寧與自得。正是因為放棄了對名利的追逐,不看重得,不害怕失,他才能守住自己內心的純凈。透過厚重的歷史,我們仿佛能夠看見他那悠然恣意的身影款步而來。老子曾說:“夫唯不爭,故天下莫能與之爭。”他看淡得失,不顧世人的眼光,堅守心中的“道”,用一生踐行了自己的觀點。直到如今,古人們對待得失的態(tài)度依然能夠給我們莫大的啟示。

作為學生,學習成績的好壞對我們來說就是一種得失。成績好,就歡呼雀躍、自鳴得意;成績不好,就垂頭喪氣、怨天尤人。這說明,我們還是把得失看得太重。成績的確很重要,但我們應該正視它,接納它,不能讓自己的情緒與信心被它左右。我們應該享受學習過程,關注長遠發(fā)展,而非糾結于成績的一時起落。只有把眼光放遠到更廣闊的世界、更遙遠的未來,我們才可能達到“得即高歌失即休,無拘無束亦無礙”的人生境界。我們應該擁有寬廣的襟懷,不強求每一次得到,不計較每一次失去;我們還要擁有不滅的熱忱,哪怕起起落落,也要篤定地走在自己的道路上。

面對充滿未知、得失難料的人生道路,不囚于方寸、不困于得失的心態(tài)會讓我們披荊斬棘,一路前行。

教師點評

這篇文章從作文材料出發(fā),提出“我們應不囚于方寸,不困于得失,將自己的視野放得更寬”,觀點鮮明獨特。文章層次清晰,結構明朗,運用了引用論證、舉例論證等方法,有力地證明了自己的觀點。文章語言生動又不失嚴謹,論述過程條理分明,是一篇成功的習作。(曹保順)

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