褚靜濤
(中國社會科學(xué)院近代史研究所,北京 100101)
臺灣能夠回到祖國的懷抱,是全中國人民長期奮斗的結(jié)果。關(guān)于臺籍志士在臺灣光復(fù)中的地位與作用,兩岸學(xué)術(shù)界已經(jīng)做出初步探討,集中于李友邦及臺灣義勇隊,而對于謝南光、宋斐如、連震東等人的事功,研究明顯不足,甚至是一片空白。為此,筆者不畏艱辛,查找了大量檔案資料,探尋連震東在抗日復(fù)臺運(yùn)動中的活動,從側(cè)面揭示一代臺籍青年在臺灣光復(fù)中的重要角色。不當(dāng)之處,尚祈海內(nèi)外方家批評指正。
日本殖民統(tǒng)治臺灣50 年,未能完全將臺灣與中國大陸隔絕。一些臺籍青年以不同的方式回到大陸,有自行前往大陸求學(xué)、謀職,如李友邦、宋斐如;有父親或是親戚帶著年幼的孩子前往大陸,如丘念臺;或在日本留學(xué),由大陸同學(xué)引薦前去,如林忠;或在大陸有故交,如連震東得其父連橫的引路。這些臺籍青年以親身經(jīng)歷,體認(rèn)到投身祖國大陸抗戰(zhàn),是反抗日本殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)國家獨(dú)立、等待臺灣回歸的現(xiàn)實路徑。他們回到祖國大陸,拉近臺灣同胞與大陸同胞之間的心理距離,是臺灣回歸祖國的探索者、踐行者。連震東的經(jīng)歷具有代表性。
連震東(1904~1986),字定一,臺灣省臺南市人,為連橫之子。1904 年4 月23 日,出生于臺南沈氏外家。有姐妹3人。他是家中惟一的男孩,深得父母厚愛。連震東幼承家學(xué)。1919年4月,東渡日本,入慶應(yīng)大學(xué)普通部(中學(xué)部)學(xué)習(xí)。1923 年3 月畢業(yè),升入慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部預(yù)科,1926 年升入慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部本科,于1929 年畢業(yè)。然而,由于臺灣總督府的歧視政策,在日據(jù)下出生的1920年代臺籍青年的出路主要有醫(yī)生、下級官吏、律師、教師。連震東學(xué)成返回臺灣,求職困難。其時,連震東之父連橫與友人在臺北太平町(今延平北路)經(jīng)營雅堂書局,連震東參與服務(wù)。但因虧損嚴(yán)重,書局只得關(guān)閉。連震東進(jìn)入《昭和新報》社,任職記者。
人生閱歷豐富的連橫,已到知天命之年,而其獨(dú)子連震東若繼續(xù)在日本人開辦的報社任職,還是寄人籬下,走自己的老路。而此時的南京國民政府不同于北洋政府,它在形式上初步統(tǒng)一了全國東部大部地區(qū),展現(xiàn)了一些新氣象。這讓連橫看到了希望。不過,1920年代赴日本留學(xué)的臺籍青年近千人,大部分卻只能回到臺灣謀職,而留在大陸謀職的臺籍青年,舉目無親,求職帶有盲目性,故與連震東同時代能夠進(jìn)入南京國民政府任職的臺籍青年實在是鳳毛麟角。[1]為了其子的出路,連橫于1931年4月致函時任南京國民政府司法院副院長兼北平政治分會主席的好友張繼(1882~1947)[2],稱“兒子震東畢業(yè)東京慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)科,現(xiàn)在臺灣從事報務(wù)”“弟以宗邦建設(shè),新政施行,命赴首都,奔投門下”“如蒙大義,矜此孑遺,俾得憑依,以供使令,幬載之德,感且不朽!”“且弟僅此子,雅不欲其永居異域,長為化外之人,是以托諸左右”。[3]托孤之情,溢于言表。
連震東奉父命,攜連橫致張繼親筆函,在南京西華門吳鐵城先生處見到張繼先生。張繼閱連橫手書,“真摯沉痛,大義凜然,感動之深,歷久難釋”。[4]他十分看重與連橫的情誼,帶連震東赴北平。連震東暫住國民黨華北黨務(wù)視察辦公處,解決了食宿問題,開始學(xué)習(xí)國語。連震東未費(fèi)周折,不到30 歲,即進(jìn)入國民黨機(jī)關(guān)內(nèi),謀得一職。而早于連震東來到大陸的臺籍青年,如洪炎秋、張我軍、宋斐如等人,仍是不得其門而入,只能自謀生路。
1932年,連震東轉(zhuǎn)赴西安,先后任西京籌備委員會專門委員、西京籌備委員會秘書、西京市政建設(shè)委員會總務(wù)科科長、中央戰(zhàn)時工作干部訓(xùn)練團(tuán)政治教官。1934年,經(jīng)好友洪炎秋夫婦介紹,連震東與趙蘭坤[5]在北平結(jié)婚。在西安生活期間,連震東月入微薄,境況頗苦。妻子趙蘭坤在學(xué)校任職,并養(yǎng)家禽家畜出售以補(bǔ)家用。獨(dú)子連戰(zhàn),于1936年8月出生于西安。[6]
出于多方面的考慮,其時南京國民政府對于臺籍人士進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、軍隊任職有嚴(yán)格限制。連震東的臺籍身份不利于他在政府機(jī)關(guān)長期工作。為此,他效仿其父,請求恢復(fù)中華民國國籍。經(jīng)過一番努力,連震東于1937 年9 月11 日,奉準(zhǔn)恢復(fù)中華民國國籍。[7]經(jīng)由朱大敬、黃伯芝兩同志的介紹,連震東于1939年6月加入中國國民黨。[8]他在履歷表上填寫的公開籍貫為“福建龍溪”。[9]
連震東自1931 年回到祖國大陸,在國民黨機(jī)關(guān)中任職,努力學(xué)習(xí)國語,適應(yīng)大陸北方、西北干燥、寒冷的生活環(huán)境,從國民黨政權(quán)基層公務(wù)員做起。他所學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),在大陸所做的工作是機(jī)關(guān)事務(wù)性工作。他腳踏實地,低調(diào)虛心,向長輩同事請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),增長閱歷,開拓眼界,感悟國民黨的政治文化,磨練意志品質(zhì),不因生活環(huán)境惡劣而抱怨,不因升職遲緩而郁悶,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),在抗日工作中發(fā)揮普通一員的作用,逐漸得到了上司的認(rèn)可和同事的理解,他們開始對這位來自南方的臺籍青年刮目相看。
日本侵占臺灣,是其侵略中國的第一步。1931 年,日本挑起“九一八事變”,步步緊逼。1936 年6 月28 日,連橫病逝于上海。彌留之際,連橫諭連震東,“今寇焰迫人,中、日必有一戰(zhàn),光復(fù)臺灣即其時也”。[10]1937 年7 月,日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭。在西安工作的連震東,感受到了中華民族的生死危亡。飽受亡國奴的苦悶,他意識到全面抗戰(zhàn)直至勝利,是臺灣回歸祖國的一個歷史性契機(jī)。為此,他撰寫了《全面抗戰(zhàn)與臺灣》一文,刊于1937 年12 月30 日及31 日的《西京日報》上。該文簡要回顧了臺灣歷史、臺胞反抗日本殖民統(tǒng)治的經(jīng)過,指出“臺灣是中國的臺灣,不是臺灣自己的臺灣,更絕對不是日本的臺灣”,斷言“臺灣非收復(fù)不可”。關(guān)于“祖國對臺灣應(yīng)有的工作”,他援“東北宣撫使”例,建言國民政府“任命臺灣宣撫使”,派遣工作人員進(jìn)入島內(nèi),“對臺灣同胞宣傳抗戰(zhàn)的經(jīng)過”。關(guān)于“臺灣同胞應(yīng)有的工作”,他提議,廣大臺胞應(yīng)“反抗命令”“抗租抗捐”“經(jīng)濟(jì)的不合作”“罷工罷市罷課”“擴(kuò)大革命團(tuán)體”“肅清漢奸刺探敵情”,來呼應(yīng)祖國大陸的抗日戰(zhàn)爭。[11]
在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之初,連震東就敏銳觀察到全面抗戰(zhàn)與臺灣回歸祖國間的關(guān)系,與當(dāng)時其他在大陸的臺籍精英相比,走在了時代前列。但西安地處西北,臺籍人士極少,連震東很難找到臺籍同胞,互通聲氣。全面抗戰(zhàn)之初,國民黨政權(quán)忙于撤退,難以顧及臺灣問題,任命“臺灣宣撫使”之類,仍很遙遠(yuǎn)。在日本高壓統(tǒng)治下的臺灣同胞,很難采取實際行動,公開反抗日本的殖民統(tǒng)治?!段骶┤請蟆分饕谖鞅币粠Оl(fā)行,傳播有限,難以對東部地區(qū)、中部地區(qū)、西南地區(qū)產(chǎn)生影響。所以,連震東的收復(fù)臺灣提議,得不到國民黨高層的關(guān)注。而連震東深知中日兩國綜合國力的差距,中國軍隊很難在短期內(nèi)打敗日軍,只得等待時機(jī),努力做好本職工作。
1941 年12 月初,日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),中國政府對日宣戰(zhàn),國際形勢朝著有利于中國的方向演變。臺籍志士謝南光、宋斐如、黃朝琴等人相聚于重慶,并于1942年上書國民政府,要求收復(fù)臺灣,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,發(fā)起抗日復(fù)臺運(yùn)動。
連震東聞訊,意識到收復(fù)臺灣即將提到國民政府的議事日程上。雖然他遠(yuǎn)離國民政府的權(quán)力中樞重慶,位卑未敢忘國憂。為了早做準(zhǔn)備,連震東根據(jù)手頭積累的臺灣資料,如連橫著《臺灣通史》《臺灣詩乘》、臺灣總督府編《臺灣年鑒》、矢內(nèi)原忠雄著《日本帝國主義統(tǒng)治下的臺灣》等書,工作之余,以濃厚的思鄉(xiāng)之情、對故土的理智認(rèn)識,研究臺灣歷史,分析日據(jù)下臺灣的統(tǒng)治現(xiàn)狀,思考收復(fù)臺灣的具體可行方案。
經(jīng)過數(shù)月努力,連震東于1943 年8 月4 日,草成《臺灣與中國》一文,約9000 字,于當(dāng)年10月發(fā)表于月刊《戰(zhàn)干》。該文包括緒言、臺灣與中國歷史的關(guān)系、臺灣對于中國軍事上之重要性、結(jié)論,根據(jù)大量的歷史資料,論述了臺灣與祖國的密切聯(lián)系。[12]
1943 年8 月5 日,連震東又撰寫成《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》一文,刊于1943 年10 月份《思潮》雜志。該文2萬余字,共分5部分,一為“緒言”;二為“割讓前之史略”,包括“上古至荷蘭人占據(jù)時代”“鄭氏時代”“清代及民主國時代”;三為“日本統(tǒng)治臺灣之現(xiàn)狀”,下分“政治”“經(jīng)濟(jì)”“教育”“社會”“民族運(yùn)動”;四為“收復(fù)后治臺之方案”,下分“黨務(wù)”“政治”“軍事”“經(jīng)濟(jì)”“教育”“人事”;五為“結(jié)論”。較之《臺灣與中國》一文,其篇幅增加近一倍,在廣度上、深度上明顯加強(qiáng);其中關(guān)于臺灣史部分,主要取材于連橫著《臺灣通史》,側(cè)重點在于收復(fù)臺灣的具體方案。
收復(fù)臺灣,視其為中國的普通省份,還是特殊省份?連震東以其親身經(jīng)歷,深感“臺灣人是中國人絕無問題,但是我們同時要承認(rèn)他們已經(jīng)變質(zhì)了”,因此“治理臺灣的方案才有商榷的必要”。[13]關(guān)于治理臺灣的原則,他建議臺灣實行特殊省制,“日本在臺灣之政治、法律、經(jīng)濟(jì)、教育、社會等各種組織及其施設(shè),除有違背三民主義,違反國家利益,有害臺灣人幸福生活者,應(yīng)立即廢除外,其他應(yīng)仍承認(rèn)其存在”“漸次改進(jìn),使其與其他中國內(nèi)地各省趨于一致為原則”。[14]連震東認(rèn)為,收復(fù)臺灣后,“他如政治上之要務(wù),如戶政、土地登記、市區(qū)改政、義務(wù)教育、專賣、經(jīng)濟(jì)立法、衛(wèi)生立法”等,“收復(fù)后自應(yīng)仍照其成規(guī)繼續(xù)施行,初不必因在中國尚未施行而加以廢止”。[15]
關(guān)于治臺人才的培養(yǎng),連震東建議“以就地取材為原則”[16],“然以臺灣被占已達(dá)半世紀(jì),臺人士對祖國多生隔閡,為使臺灣與祖國加緊結(jié)合,自非有祖國人士協(xié)助不可”[17]。因此,他提出“收復(fù)后即在臺灣訓(xùn)練本地人士,或調(diào)至內(nèi)地訓(xùn)練,并使臺灣人士在內(nèi)地有服務(wù)各部門之機(jī)會,如是在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、人事各方面臺灣與祖國自可于極短期內(nèi),混然成為一體矣”。[18]
他還提出應(yīng)在中央訓(xùn)練團(tuán)設(shè)“治臺人員訓(xùn)練班,甄選各地人格高尚、身體健康、辦事敏捷,富有政治、黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)、教育各種工作經(jīng)驗之人才,及在祖國服務(wù)的臺灣人士加以訓(xùn)練,以備他日之用”[19],培訓(xùn)至少1萬名臺灣行政干部。至于訓(xùn)練的學(xué)科,“除中央訓(xùn)練團(tuán)現(xiàn)有之科目外,應(yīng)再加以日本之政治、法律、經(jīng)濟(jì)、臺灣之歷史、地理及日文等應(yīng)有之知識,人員至少須一萬人,方克足用”[20]。問題是,抗日戰(zhàn)爭仍未取得勝利,國民黨政權(quán)根本沒有足夠的財力、物力、人力去培訓(xùn)1 萬名治理臺灣的行政專才。直到1944 年底,國民黨中央在中央訓(xùn)練團(tuán)內(nèi)開設(shè)臺灣行政干部訓(xùn)練班,只辦了1期,包括連震東在內(nèi),僅培訓(xùn)了118名臺灣行政專才。[21]
關(guān)于臺灣光復(fù)后的文字使用,連震東主張中日文并用,“公文、契約等應(yīng)暫時并用中日文,其用日文者仍認(rèn)為有效,待國文普及之時,即行廢用日文”。[22]至于如何在臺灣推行中文教育?過度期到底是多長?國語教材由誰編寫?國語教師如何選拔?國語課程如何設(shè)置?連震東還未深入思考這些深層次問題。臺籍志士謝南光等人則準(zhǔn)備10 年為期,逐漸過渡到使用中文。事實上,臺灣光復(fù)初期推行中文之難與強(qiáng)制推行遇到的阻力,早已超出了連震東等人的預(yù)期。
收復(fù)臺灣是一個龐大的系統(tǒng)工程,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、外交、軍事等諸多層面,必須要有可操作性的方案。連震東長期思考這些問題,有備而來。在1943 年夏,討論收復(fù)臺灣的具體方案,反映出連震東關(guān)注臺灣命運(yùn)。更重要的是,連震東并非紙上談兵之人,他清楚地意識到“今日或者有人說抗戰(zhàn)正在艱苦困難之中,討論治臺方案,未免過早”,但他“堅持抗戰(zhàn)必勝,臺灣必收復(fù),建國必完成”,但“治臺方案不能立成,治臺人才不可驟得”,故“在今日預(yù)為計劃養(yǎng)成,方不至于措手不及”“愿政府當(dāng)局與國內(nèi)人士,將臺灣問題與其他建國事業(yè)同樣看重,勿稍輕忽”。[23]而他所提出的具體措施,是他對比臺灣與大陸的方方面面得出的,具有一定的真知灼見,并非無的放矢,促成有識之士關(guān)注臺灣的前途與命運(yùn),自有其重要的價值。尤其《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》一文,條理清晰,史實充分,對日據(jù)下臺灣的認(rèn)識有理有據(jù),提出收復(fù)臺灣的措施具有一定程度的可操作性,顯示了連震東扎實的國文功底,深厚的理論素養(yǎng),對中日兩國及臺灣社會的深入了解。
1943 年12 月初,《開羅宣言》公開發(fā)表。連震東受到鼓舞,整理舊稿,迅速撰成《五十年來之臺灣》一文,刊于1943年12月30日及31日的《西京日報》。該文包括緒言、被壓迫的歷史、斗爭的歷史、結(jié)語,簡要介紹了日據(jù)下臺灣的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、社會狀況,以及臺灣人民的抗日斗爭,建言國民政府“承認(rèn)臺灣為淪陷省份”“擬訂復(fù)臺方案”。[24]
連震東在西安工作多年,期間不斷思考收復(fù)臺灣的大計。雖然以組織能力與抗日經(jīng)歷,連震東不能與謝南光、李友邦等人相比;以研究與宣傳能力,連震東未必能達(dá)到宋斐如、李萬居的水平;以所處地域,西安遠(yuǎn)離戰(zhàn)時中樞重慶,亦非抗日前線。但連震東有其過人之處,十幾年的公務(wù)員生涯,養(yǎng)成了腳踏實地、低調(diào)內(nèi)斂、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的行事風(fēng)格;他獨(dú)處西安一隅,雖然因交通不便,在《思潮》《戰(zhàn)干》《西京日報》上發(fā)表的收復(fù)臺灣文章很難傳播出去,但也放到國民黨高層決策官員的案頭;其認(rèn)真思考收復(fù)臺灣的方案,盡管反響不大,未得到上級的采納,卻為之后參與收復(fù)臺灣工作做好了前期研究準(zhǔn)備。
臺灣是中國的一個省,收復(fù)后當(dāng)然要施行中華民國的法規(guī)。在這樣的大方針下,陳儀等人堅持臺灣的特殊性,要建立臺灣特殊省制,反對把內(nèi)地的省政府制度照搬到臺灣。對此,包括連震東在內(nèi)的臺籍志士早有建言。
1944年4月,國民政府成立臺灣調(diào)查委員會(下簡稱“臺調(diào)會”),負(fù)責(zé)制定收復(fù)臺灣的綱要草案,陳儀出任主任委員。臺調(diào)會經(jīng)常邀請在重慶的臺籍志士,請他們發(fā)表意見,集思廣益。臺灣作為中國領(lǐng)土一部分,有人主張將其歸為福建省,有人主張將其劃為一特殊區(qū)域,也有人主張恢復(fù)臺灣行省。5 月,臺調(diào)會開始起草臺灣接收計劃綱要,就收復(fù)臺灣后施行何種行政體制問題展開討論。國民政府對政治制度的設(shè)計分為軍政時期、訓(xùn)政時期、憲政時期。關(guān)于接管臺灣的計劃,尤其是政治制度,陳儀、熊式輝都主張應(yīng)有特殊的組織,以便應(yīng)付特殊的環(huán)境。在討論中,也有人全盤否定臺灣總督府,建立省政府,推行民國通行的一切法令規(guī)章。臺籍志士黃朝琴等人則主張,設(shè)置高度集權(quán)的省政府,付以較大權(quán)力,制訂不同于內(nèi)地省份的單行法規(guī),這是過渡時期不得不采取的措施。
1944年6月,連震東來到重慶,進(jìn)入軍事委員會國際問題研究所工作,為專門委員,軍簡二階,協(xié)助研究臺灣問題;住在重慶李子壩。[25]不過,軍事委員會國際問題研究所重點研究美國、日本、英國、蘇聯(lián)等國,而非臺灣。連震東若能進(jìn)行對臺工作,更能材盡其用。因此,張繼便向時任臺灣調(diào)查委員會(下簡稱“臺調(diào)會”)主任委員的陳儀推薦了連震東[26],而陳儀早已讀過連橫所著《臺灣通史》,并將其作為研究日據(jù)下臺灣的參考資料。
7月21日下午,陳儀在中央設(shè)計局會議室舉行座談會,召集臺籍志士黃朝琴、謝南光、李純青、謝掙強(qiáng)、連震東等人參加,討論復(fù)臺計劃。黃朝琴、謝南光等人力主臺灣特殊省制,連震東予以支持,指出“臺灣人的生活有許多地方是良風(fēng)美俗”“接收以后,我們要設(shè)法維持”,因“臺人經(jīng)過日人多年的訓(xùn)練,過的是新生活”“在一些瑣碎生活上,比較直率,希望能夠保存”“臺灣人做人無所謂心眼,‘心眼’兩字在臺灣語中就沒有”。臺灣“收復(fù)以后,亦必須要比日人好”“臺灣人需要自由、幸福、平等,相信一定可以做到”。他告誡“散兵游勇不讓帶到臺灣去”。[27]在收復(fù)臺灣的大政方針初步確立的情況下,考慮到大陸仍處于農(nóng)業(yè)社會階段,臺灣已初步工業(yè)化,兩種不同的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與社會結(jié)構(gòu),生活方式相差甚大,連震東更關(guān)注收復(fù)臺灣的細(xì)節(jié)工作,避免給臺胞帶來新的困擾。
經(jīng)過幾次討論,大家意見趨于一致。制訂的《臺灣接管計劃綱要》規(guī)定:“(1)臺灣接管后一切設(shè)施,以實行國父遺教、秉承總裁訓(xùn)示、力謀臺民福利、鏟除敵人勢力為目的。(2)接管后之政治設(shè)施:消極方面,當(dāng)注意掃除敵國勢力,肅清反叛,革除舊染(如壓制、腐敗、貪污、苛稅、酷刑等惡政及吸鴉片等惡習(xí)),安定秩序;積極方面,當(dāng)注重強(qiáng)化行政機(jī)關(guān),增強(qiáng)工作效率,預(yù)備實施憲政,建立民權(quán)基礎(chǔ)?!睆?qiáng)調(diào)“民國一切法令,均通用于臺灣,必要時得制頒暫行法規(guī)。日本占領(lǐng)時代之法令,除壓榨、鉗制臺民、抵制三民主義及民國法令者應(yīng)悉予廢止外,其余暫行有效,視事實之需要,逐漸修訂之。”關(guān)于地方政制,“以臺灣為省,接管時正式成立省政府”“接管后之省政府,應(yīng)由中央政府以委托行使之方式賦以較大之權(quán)力”“接管后應(yīng)積極推廣地方自治”。[28]
由于連震東在臺調(diào)會座談會上的發(fā)言中規(guī)中矩,陳儀認(rèn)為其乃可造之材。7月25日,陳儀復(fù)函張繼:“惠書并承介紹連雅堂先生哲嗣震東,此君經(jīng)已晤談,箕裘先紹,實感慶幸。茲已函請設(shè)計局任用,調(diào)臺灣調(diào)查會服務(wù)?!盵29]次日,陳儀致函中央設(shè)計局負(fù)責(zé)人熊式輝,建議錄用連震東為臺調(diào)會專門委員或?qū)T,“派會服務(wù),以利工作”。[30]應(yīng)陳儀之命,8 月7 日,中央設(shè)計局下令,任命連震東為中央設(shè)計局專任專員,并指定在臺調(diào)會工作。[31]可惜連震東因在國際問題研究所的工作頗重,未到臺調(diào)會任職。
為了培養(yǎng)收復(fù)臺灣的專才,國民黨中央于1944 年12 月,在中央訓(xùn)練團(tuán)內(nèi)設(shè)臺灣行政干部訓(xùn)練班,從各級機(jī)關(guān)招錄了120 名工作人員參加受訓(xùn),其中就有連震東。與大陸籍學(xué)員相比,連震東深具臺灣生活背景,自然在臺灣問題認(rèn)識上具有其他學(xué)員和老師不具備的知識結(jié)構(gòu);與臺籍學(xué)員相比,連震東因蒙家學(xué)陶冶,長期關(guān)注臺灣歷史,研究日據(jù)下臺灣社會現(xiàn)狀,因此,他對臺灣問題的認(rèn)識更加專業(yè),所發(fā)表意見甚多切要。1945 年3 月4 日上午,中央訓(xùn)練團(tuán)臺干班舉行國父紀(jì)念周,連震東主講“如何建設(shè)新臺灣”,分政治、經(jīng)濟(jì)、文化三點說明,引起全場注意。[32]臺干班學(xué)員薛人仰回憶,“同班一百多位同學(xué)中對臺灣實際狀況了解之深切,以震東先生為最”。在研擬方案時,他“所發(fā)表的意見遠(yuǎn)比書面上的資料更為同學(xué)所重視”。同學(xué)們所擬的方案,也“因為他的參加意見而免于閉門造車之譏”。他在班上議事,“正直坦率,待人誠懇而和藹可親,有長者之風(fēng)”,他在班上年齡并非最大,“全班的同學(xué)都尊稱他為‘連大哥’而不提其名”。[33]臺干班學(xué)業(yè)結(jié)束后,連震東仍回原單位工作。1945 年6 月,連震東調(diào)任國際問題研究所第一組副組長兼該組第二科科長,負(fù)責(zé)主編《臺灣民聲報》[34]。
綜上,連震東從西安來到戰(zhàn)時首都重慶,進(jìn)入國民政府直屬機(jī)關(guān)工作,成為對日工作的專職研究人員,獲得較多接近國民黨高層人士的機(jī)會。他與一些臺籍志士朝夕相處,得以切磋交流。參與臺調(diào)會的討論,進(jìn)入臺干班學(xué)習(xí)。而陳儀等人經(jīng)過與連震東的接觸,認(rèn)識到其在臺灣問題上深具專長,對接管臺灣確有真知灼見。應(yīng)當(dāng)說,連震東沒有謝南光那樣振臂一呼的臺灣抗日經(jīng)歷;不可能像李友邦那樣,組織臺灣義勇隊,馳騁抗日前線;也沒有宋斐如那樣的文才,對日本問題有深刻研究。但他腳踏實地,一步一個腳印,盡已所能,介紹臺灣的歷史與文化,為抗日復(fù)臺運(yùn)動添一塊磚、加一片瓦,是臺干班學(xué)員中的高材生,等待發(fā)揮專長的時機(jī),終于成為接管臺灣的后備人才。
為了臺灣回歸祖國,臺籍志士南北奔走呼號,出生入死。日本投降之際,他們由“保衛(wèi)祖國,收復(fù)臺灣”,而萌發(fā)“建設(shè)臺灣,保衛(wèi)祖國”的強(qiáng)烈愿望。此時,臺灣革命同盟會常務(wù)委員會決議成立“協(xié)助收復(fù)臺灣工作委員會”,擬設(shè)立軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化4 組,推舉張邦杰為軍事組組長,陳幸西、王民寧為組員;李萬居為政治組組長,謝南光、謝掙強(qiáng)、林鴻鳴為組員;莊希泉為經(jīng)濟(jì)組組長,王蘊(yùn)玉、蘇鐵化為組員;宋斐如為文化組組長,林忠、連震東為組員。[35]
1945 年8 月日本宣布無條件投降后,中國收復(fù)臺灣進(jìn)入實施階段。8 月27 日,蔣介石正式任命陳儀為臺灣省行政長官。陳儀主張黨政軍統(tǒng)一接收方式,采取國有化公營政策,繼續(xù)走現(xiàn)代化之路,故向蔣介石提出不在臺灣建立省政府,而設(shè)行政長官公署,作為過渡機(jī)構(gòu),得到蔣介石的首肯。9月4日,《臺灣省行政公署組織大綱》頒布[36]。臺灣省行政長官公署基本上沿襲了戰(zhàn)時日本臺灣總督府的模式,以保證接收的順利進(jìn)行。
應(yīng)當(dāng)說,在臺灣實行特殊省制是臺籍志士一直鼓吹的。在這點上,陳儀與臺籍志士可謂英雄所見略同。但是,到底由誰來落實高度集權(quán)的臺灣特殊省制,臺籍志士與陳儀的分歧較大。臺籍志士希望國民黨中央派遣他們參加復(fù)臺實際工作,委以大任[37],而陳儀卻起用大量其在福建的舊部及親朋故交,而臺籍志士無一人上榜,這令他們十分不快。因此,連震東直接將矛頭指向臺灣行政長官公署制度,“日本人統(tǒng)治滾蛋,臺灣人自己來實行民主政治!”他“承認(rèn)臺灣人為中國四萬萬人而犧牲,含辛茹苦,被日本人統(tǒng)治了五十年,社會生活容與祖國未能盡同,治理的方法,在過渡時機(jī)也不必全部和祖國一樣”,但是“絕對不可以后治理方法的不一樣,而使臺灣人發(fā)生統(tǒng)治殖民地姿態(tài)的出現(xiàn),或是總督制度的復(fù)活的錯覺”,但“臺灣省長官公署組織大綱第二條,行政長官于其職權(quán)范圍內(nèi)得發(fā)署令,并得制定臺灣單行條例及規(guī)程”,這條規(guī)定和臺灣在日人統(tǒng)治下,“臺灣人所最痛心疾首的法律第六十三號第一條,臺灣總督于其管轄區(qū)域內(nèi),得發(fā)布有法律效力的命令,這條規(guī)定互相比較起來很容易發(fā)生上述的錯覺”。[38]
針對臺灣革命同盟會的多次呼吁,國民黨中央、國民參政會都有吸納臺籍志士參與復(fù)臺工作的共識,蔣介石也做出批示,應(yīng)安排丘逢甲之子丘念臺以接收臺灣的實際工作。[39]根據(jù)蔣介石的命令,一批臺籍志士參與了臺灣接收與重建工作。國民黨直屬臺灣黨部的謝東閔任高雄縣長,劉啟光任新竹縣長,游彌堅任臺北市長,李萬居任臺灣《新生報》社長,外交部系統(tǒng)的黃朝琴任臺灣省議會議長,軍隊系統(tǒng)的王民寧等代表臺灣省警備總司令部參加了1945年9月9日南京受降儀式,黃國書參加臺灣軍事接管工作。[40]而臺灣光復(fù)初期,臺干班118學(xué)員約有100名學(xué)員來到臺灣,從事戰(zhàn)后接管與重建工作,其中就包括連震東、柯臺山、謝掙強(qiáng)、曾溪水等臺籍志士。
根據(jù)先求穩(wěn)定的原則,1945年11月1日起,臺灣行政長官公署開始各項接收工作。[41]在此之前的10 月24 日,連震東與劉啟光、謝東閔等人由福州乘美艦返抵基隆,回到闊別14 年的故鄉(xiāng)。11 月2 日,連震東便被任命為臺北州接管委員會主任委員。連震東之前的工作主要是事務(wù)性工作、研究工作、辦報工作,是輔助上級工作。此時,他獨(dú)當(dāng)一面,對其能力是一大考驗。好在連震東有臺北生活經(jīng)歷,接受過日本文化的教育,對民政事務(wù)較為熟悉,主持接管工作,與其他國民黨大陸籍官僚相比,自然得心應(yīng)手,有條不紊。為了保證接收的順利,連震東發(fā)布《告臺北州同胞書》,強(qiáng)調(diào)維持治安的重要性。他拜訪老友顏欽賢等人,請他們幫忙,協(xié)助維持社會秩序。連震東采取逐漸接收,先維持現(xiàn)狀,避免引起混亂,擾亂民眾的正常生活。[42]
11 月5 日,連震東成立臺北州接管委員會,制定接收日程及應(yīng)注意事項。其主要工作有:一般州廳以下各級行政機(jī)構(gòu)之接管工作;指揮監(jiān)督州廳以下各級行政機(jī)構(gòu)繼續(xù)辦理日常事務(wù);籌辦接收區(qū)內(nèi)縣市政府之成立;考察各級干部,選拔優(yōu)秀人才。10日,開始接管總務(wù)及產(chǎn)業(yè)部、警察部。11日,接管武器、被服備品、交通、電信器材,及人事、刑事等項。他走訪北投、文山、淡水等地,了解接管的實際狀況,指導(dǎo)工作。臺北州的接管工作較為順利,與連震東的妥善規(guī)劃、逐步實施是分不開的。曾參與接管并協(xié)助連震東工作的薛人仰回憶,“光復(fù)之初,政府來臺接收,首為安定社會,安定民心,提拔忠貞人士,實施地方自治”,設(shè)置“臺北州接管委員會,即負(fù)責(zé)接收現(xiàn)在的臺北縣,和后來改隸臺北市的內(nèi)湖、南港、木柵、景美、士林、北投等六區(qū),及宜蘭縣全部地區(qū)”。連震東主委“對地方人士的提拔非常慎重”“各地民眾看到我們這樣的接收,真正還政于當(dāng)?shù)厝嗣?,莫不歡欣鼓舞,歸心祖國”。[43]
12月底,臺灣接管工作大致完成。臺北州奉令改為臺北縣,陸桂祥出任縣長。在陸桂祥未到職前,連震東兼任臺北縣長。完成臺北州的接管工作后,連震東于1946年2月回到長官公署機(jī)關(guān)工作,任參事,負(fù)責(zé)臺灣省各級民意機(jī)關(guān)成立事宜。同年5 月,他出任臺灣省第一屆參議會秘書長,協(xié)助黃朝琴處理日常事務(wù)。10 月,連震東當(dāng)選為臺籍制憲國大代表。11 月,他赴南京,參加制憲國民代表大會,行使臺灣人民當(dāng)家作主的權(quán)利。[44]
應(yīng)當(dāng)說,無論資歷、能力,還是任職、經(jīng)驗,連震東不足以與謝南光、李友邦、宋斐如、謝東閔、李萬居、黃朝琴等人相提并論。但是,連震東是臺干班所有赴臺學(xué)員中年齡最大的,他赴臺最早,任職較高,完成任務(wù)較好;又因其臺籍身份,出任制憲國大代表,成為臺干班所有學(xué)員中業(yè)績最大者,進(jìn)入臺灣省權(quán)力高層。這不僅是臺干班大陸籍學(xué)員不能與其相比,也是臺干班的臺籍學(xué)員所不能相比的。
臺灣本土精英自稱“唐山”,稱外省人為“阿山”,對留居大陸一段時日返鄉(xiāng)的臺人稱為“半山”。兩岸人民分離50 年,無論經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治制度,還是文化風(fēng)俗、民眾心態(tài)都有很大的差異。臺籍青年很早離開家鄉(xiāng),投身抗日戰(zhàn)爭,鼓吹臺灣歸回祖國,要求建立臺灣省政府,設(shè)計特殊省制,參與戰(zhàn)后臺灣接收與重建,努力在國民黨大陸籍官僚和臺灣人民之間架起一座溝通的橋梁,在臺灣光復(fù)初期的接收與重建階段,維持社會秩序,逐漸改變法規(guī),化解事務(wù)分歧,發(fā)揮了重要作用,功不可沒,連震東無疑是其中的一位重要人士。他從理論到實踐,從書本到實務(wù),從籌劃到實施,為臺灣回歸祖國與戰(zhàn)后重建,任勞任怨,竭盡綿薄之力,將自己的才干奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)建設(shè),取得初步成績,完成了先人未竟的遺愿。
注釋:
[1]黃朝琴是一個特例。出生于臺南縣富商家庭的黃朝琴(1897~1972)曾留學(xué)日本、美國。1927年,他到上海,以日本早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)科畢業(yè)、美國伊利諾伊大學(xué)政治科碩士的學(xué)歷,經(jīng)友人推薦,進(jìn)入南京國民政府外交部亞洲司工作。載黃朝琴著:《我的回憶》,臺北:龍文出版社股份有限公司,1989年,第30~31頁。
[2]張繼,字溥泉,為國民黨元老,連橫早與其相識。南京國民政府建立后,張繼出任南京國民政府司法院副院長兼北平政治分會主席。一二八事變后,國民政府籌劃遷往洛陽,并以西安為陪都,張繼任西京籌委會委員長,后兼任國民黨華北辦事處主任。
[3]《連橫致張繼函》,鄭喜夫編撰《連雅堂先生年譜初稿》,作者自刊,臺南市,1975年,第146頁。
[4]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,臺中市:臺灣省文獻(xiàn)委員會,1989年,第36頁。
[5]趙蘭坤,東北沈陽人,畢業(yè)于北平燕京大學(xué)宗教學(xué)院社會服務(wù)科,為基督教徒,曾任撫順縣立師范訓(xùn)導(dǎo)主任。
[6]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第47頁。
[7]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第49頁。
[8]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第53頁。
[9]參見《中央訓(xùn)練團(tuán)臺灣行政干部訓(xùn)練班同學(xué)錄》(1949年1月),中國第二歷史檔案館、海峽兩岸出版交流中心編《館藏民國臺灣檔案匯編》第281冊,北京:九州出版社,2007年,第32頁。
[10]《連雅堂先生家傳》,連橫著《臺灣通史》,重慶:商務(wù)印書館,1946年,第703頁。
[11]連震東撰:《全面抗戰(zhàn)與臺灣》,西安:《西京日報》1937年12月30日、31日,第三版。
[12]連震東撰:《臺灣與中國》,西安:中央戰(zhàn)時工作干部訓(xùn)練團(tuán)編印《戰(zhàn)干》1943年10月,第14~22頁,第85頁。
[13][14][15][16][17]連震東撰:《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》,西安:新中國文化出版社編印《思潮》1943 年10 月,第85 頁。
[18][19][20]連震東撰:《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》,西安:新中國文化出版社編印《思潮》1943年10月,第89頁。
[21]臺干班學(xué)員的姓名、年齡、籍貫、組別、畢業(yè)學(xué)校、工作單位,參見《中央訓(xùn)練團(tuán)臺灣行政干部訓(xùn)練班第一期教職學(xué)員通訊錄》,中國第二歷史檔案館、海峽兩岸出版交流中心編《館藏民國臺灣檔案匯編》第24冊,第110~146頁。
[22]連震東撰:《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》,西安:新中國文化出版社編印《思潮》1943年10月,第86頁。
[23]連震東撰:《臺灣之過去、現(xiàn)在及其將來》,西安:新中國文化出版社編印《思潮》1943年10月,第89頁。
[24]連震東撰:《五十年來之臺灣》,西安:《西京日報》1943年12月30日、31日,第二、三、四版。
[25]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第75頁。
[26]《開羅宣言》發(fā)表后,國民政府開始研議收復(fù)臺灣的具體計劃,并于1944 年4 月成立臺灣調(diào)查委員會,陳儀出任主任委員。
[27]《1947年7月21日會議紀(jì)錄》,陳鳴鐘、陳興唐主編《臺灣光復(fù)和光復(fù)后五年省情》(上),南京出版社1989年12月,第24頁。
[28]《臺灣接管計劃綱要》,《臺灣光復(fù)和光復(fù)后五年省情》(上),第49~51頁。
[29]《陳儀致張繼函》,中國第二歷史檔案館、海峽兩岸出版交流中心編《館藏民國臺灣檔案匯編》第22冊,第144頁。
[30]《陳儀致熊式輝函》,中國第二歷史檔案館、海峽兩岸出版交流中心編《館藏民國臺灣檔案匯編》第22冊,第145頁。
[31]《中央設(shè)計局函》,中國第二歷史檔案館、海峽兩岸出版交流中心編《館藏民國臺灣檔案匯編》第22冊,第146頁。
[32]《唐秉玄臺干班日記》,《臺灣史料研究》第34號,臺北:2009年12月,第83頁。
[33]歐素瑛記錄整理:《薛人仰先生訪談錄》,臺北:“國史館”1996年9月,第218頁。
[34]該報于1945年4月16日創(chuàng)刊于重慶,系臺灣革命同盟會發(fā)行,實為半月刊,發(fā)行人李萬居。
[35]《臺灣革命同盟會成立“協(xié)助收復(fù)臺灣工作委員會”致中央執(zhí)行委員會函》,張瑞成編《臺籍志士在祖國的復(fù)臺努力》,臺北:近代中國出版社,1990年,第295~296頁。
[36]《臺灣省行政公署組織大綱》的具體內(nèi)容是:第一條、臺灣省行政長官隸屬于行政院,依據(jù)法令綜理臺灣全省政務(wù)。第二條、行政長官于其職權(quán)范圍內(nèi),得發(fā)署令,并得制定臺灣單行條例及規(guī)程。第三條、行政長官得受中央委托辦理中央行政,對于在臺灣之中央各機(jī)關(guān)有指揮監(jiān)督之權(quán)。載《臺灣光復(fù)和光復(fù)后五年省情》(上),第113~114頁。
[37]《擬請有關(guān)臺灣事業(yè)之軍政機(jī)關(guān)盡量錄用臺灣人案》,《臺籍志士在祖國的復(fù)臺努力》,第403頁。
[38]連震東撰:《臺灣人的政治理想和對做官的觀念》,重慶:《臺灣民聲報》1945年10月。
[39]《收復(fù)臺灣意見案》之《鄒魯、陳濟(jì)棠上蔣介石書》,臺北:“國史館”藏,典藏號001010020A001。
[40]資料來源:《臺灣省行政長官公署三月來工作概要》,臺北:1946 年,第6~7 頁;臺灣省行政長官公署人事室編印《臺灣省各機(jī)關(guān)職員錄》,臺北,1946年7月。
[41]《臺灣的施政方針》,《陳長官治臺一年來言論集》,臺北:臺灣省行政長官公署宣傳委員會編印,1946年,第1~4頁。
[42]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第90~92頁。
[43]歐素瑛記錄整理:《薛人仰先生訪談錄》,第33頁。
[44]劉寧顏、鄭喜夫編撰:《連故資政震東年譜初稿》,第87~110頁。