李仰臣

【考點(diǎn)解讀】

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往、發(fā)展合作精神”。與此相呼應(yīng)，不同類型的口語交際題在2021年全國各地中考試題中紛紛亮相。此類題往往與考生的學(xué)習(xí)生活、人格修養(yǎng)緊密結(jié)合，極具靈活性與挑戰(zhàn)性。

【直擊考點(diǎn)】

本文列舉如下幾種考查類型并作解析，以幫助考生準(zhǔn)確答題。

一、說話得體，合理回復(fù)

說話要得體，身份先定位。說話者要根據(jù)對象的身份和具體的場合，文明得體地進(jìn)行交流，這是口語交際的一個(gè)基本原則。命題者一般給出四個(gè)選項(xiàng)，讓考生從中選擇表達(dá)得體的一項(xiàng)，此類題出現(xiàn)頻率極高。

例1.（2021·黑龍江省哈爾濱市）下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（ ）

[情境]因防疫需要，同學(xué)們必須在家上網(wǎng)課。這天，到了做眼保健操的時(shí)間，班主任老師在檢查學(xué)生做眼保健操的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有打開攝像頭。班主任老師想要求沒打開攝像頭的同學(xué)打開攝像頭，班主任老師說：

A.“做眼操了，有的同學(xué)攝像頭怎么沒打開？家長在家嗎？在家的話看著點(diǎn)你家孩子，他眼睛壞了，你哭都來不及。”

B.“攝像頭沒打開的，人在嗎？別以為我發(fā)現(xiàn)不了。馬上打開攝像頭！要是不聽話，返校后看我怎么收拾你?！?/p>

C.“上網(wǎng)課眼睛更容易受到傷害，而做眼操對保護(hù)眼睛很重要。請沒打開攝像頭的同學(xué)打開攝像頭，老師想知道你是不是在認(rèn)真、規(guī)范地做眼操?！?/p>

D.“同學(xué)們，上網(wǎng)課對我們眼睛損害較大，認(rèn)真做眼操有利于保護(hù)我們的眼睛。請同學(xué)們做眼操時(shí)，一定要閉上眼睛，動作要規(guī)范，注意跟住節(jié)奏?！?/p>

[解析]本題考查表達(dá)準(zhǔn)確得體的能力。答題時(shí)，考生要注意說話目的、場合、身份等各種要求，還要注意掌握語言使用的分寸，然后逐項(xiàng)篩選。A項(xiàng)中的“他眼睛壞了，你哭都來不及”，表達(dá)不夠文明；B項(xiàng)中的“返校后看我怎么收拾你”，含有威脅、恐嚇的語氣；D項(xiàng)表達(dá)的內(nèi)容與打開攝像頭無關(guān)；故只有C項(xiàng)準(zhǔn)確得體。

[答案]C

二、開場主持，契合情境

這種題型要求考生結(jié)合相關(guān)材料，圍繞某個(gè)主題寫一段開場白。開場白是活動開始前，主持人用一段導(dǎo)入語引出節(jié)目、活動的名稱。這對考生的社交能力、語言應(yīng)用能力有較高的要求。

例2.(2021·四川省眉山市）為紀(jì)念蘇軾誕辰984周年，子瞻中學(xué)將開展“東坡詩文朗誦會”。九(1)班朗誦節(jié)目為“課本中的蘇軾詩文”，選取了《江城子·密州出獵》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《記承天寺夜游》三篇詩文作為朗誦組合，請你完成這一節(jié)目開場白。（不超過80字）

答：__________________________________

[解析]本題考查考生擬寫開場白的能力。答題時(shí)，考生先要有恰當(dāng)?shù)姆Q謂，再設(shè)計(jì)好導(dǎo)入語，用熱情洋溢的語言激發(fā)大家參與活動的熱情，語言富有文采，情感真摯，而后轉(zhuǎn)入正文，明確活動的主題，此外還要注意字?jǐn)?shù)要求。

[答案]示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在《江城子》中，我們將領(lǐng)略豪放蘇軾的昂揚(yáng)意氣；在《水調(diào)歌頭》中，我們將傾聽多情蘇軾的美好祝愿；在《記承天寺夜游》中，我們會感受到“閑人”蘇軾的樂觀豁達(dá)，現(xiàn)在請一起走進(jìn)主題為“課本中的蘇軾詩文”的朗誦會！

三、誠摯邀請，言辭懇切

邀請?jiān)谏钪须S處可見，有些事情邀請別人參加才有意義，邀請他人幫忙才會做得更好。因此，邀請類的口語交際題也是中考的“?？汀?。此類題目需要考生結(jié)合具體的情境來組織語言，得體地邀請某人參加活動，從而培養(yǎng)交際能力和合作意識。

例3.（2021·廣東省深圳市）請你以鯤鵬中學(xué)九(6)班團(tuán)委書記小圳的身份，給《闖》的作者打電話，邀請鄭建平爺爺作為主講嘉賓，在6月30日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳組織的一場以“弘揚(yáng)深圳精神”為主題的報(bào)告會上為我校做講座。

答：__________________________________

[解析]本題考查邀請的表達(dá)能力。解題時(shí)，考生首先要注意稱呼，一定要有禮貌。其次要明確告知對方活動的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，將信息全部傳達(dá)到位。既表達(dá)自己的誠意，又讓對方欣然接受。最后表示感激，語言要簡潔。

[答案]示例：尊敬的鄭建平爺爺，您好。我是鯤鵬中學(xué)九（6）班團(tuán)委書記小圳，我校將于6月30日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳組織一場以“弘揚(yáng)深圳精神”為主題的報(bào)告會，誠邀您前來我校做講座。請問您那天方便嗎？謝謝！

四、規(guī)勸說服，語氣委婉

生活中的不良行為，需要考生去勸說，規(guī)勸對方做什么或不做什么。怎樣勸說才能打動對方，及時(shí)制止不良行為？正確的勸說，會很好地解決問題。勸阻時(shí)要注意方式方法，要講道理，話不要說得太重，應(yīng)該保持平和的態(tài)度，做到以理服人、以情動人。

例4.（2021·湖北省荊門市）2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽(yù)稱號，在全省率先實(shí)現(xiàn)“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復(fù)評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質(zhì)的又一次大考。為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學(xué)學(xué)生會率先推廣“市民爭當(dāng)志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊(duì)伍中來。假如你是學(xué)生會的一員，請你完成下面的任務(wù)。

學(xué)生會成員人人爭當(dāng)志愿者，你參加了“倡導(dǎo)低碳生活，共建文明城市”督導(dǎo)活動。假如你在超市看到一位30多歲的女士，因?yàn)槌袑?shí)行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？

答：___________________________________

[解析]這是一道典型的勸告類口語交際題。解答此題要注意以下要求：一是注意稱呼，做到文明得體；二是明確自己的身份；三是針對被勸者“因?yàn)槌袑?shí)行‘禁塑令’不提供塑料袋而大發(fā)雷霆”，清楚地介紹使用塑料制品的害處以及實(shí)行“禁塑令”的益處，做到以理服人、以情動人。最后誠摯地發(fā)出請求或者提出希望，語氣要委婉，避免用生硬的語氣，表達(dá)時(shí)語言得體，勸說易于被接受即可。

[答案]示例：阿姨您好！我是“倡導(dǎo)低碳生活，共建文明城市”的一名志愿者，咱們荊門現(xiàn)在是全國文明城市，倡導(dǎo)低碳生活需要您的支持，使用塑料袋會產(chǎn)生白色垃圾，對環(huán)境造成很大污染，希望阿姨能拒絕使用塑料袋，加入到低碳生活的隊(duì)伍中，共同建設(shè)生態(tài)荊門，好嗎？

五、觀點(diǎn)鮮明，理由充分

在日常生活中，考生常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題，這便要求考生根據(jù)不同的交談對象，明晰、自信、得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)表看法、闡述觀點(diǎn)的口語交際題，經(jīng)常以簡答題的形式出現(xiàn)，包括陳述觀點(diǎn)、寫辯論詞等幾種形式?？忌诖痤}時(shí)要規(guī)避觀點(diǎn)不夠鮮明、直接及語言模棱兩可的毛病，否則會失掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，空留遺憾。

例5.（2021·江蘇省鎮(zhèn)江市）根據(jù)下列三則材料，完成題目。

材料一：當(dāng)詞典編者把有“忄”的漢字羅列在這里，把有“艸”的漢字羅列在那里的時(shí)候，其實(shí)不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系。（來源：《光明日報(bào)》2019年8月19日）

材料二：不少人搜集資料時(shí)首選網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，一大批資料會立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息，就不那么容易了。（來源：人教版《語文》八年級上冊第96頁）

材料三：課間，小明主動提及腳上嶄新的名牌運(yùn)動鞋：“鞋倒是限量版的，可惜我老爸選的這顏色太丑?！蓖瑢W(xué)小強(qiáng)笑道：“你現(xiàn)在都會‘凡爾賽文學(xué)’了！”小明不知道“凡爾賽文學(xué)”是什么意思，就去查詞典，詞典上沒有解釋，回家上網(wǎng)一查，解說眾多，費(fèi)了很大勁，才明白了大概。

網(wǎng)絡(luò)用語“凡爾賽文學(xué)”被《咬文嚼字》編輯部選為“2020年十大流行語”，今后再版《現(xiàn)代漢語詞典》，你是否同意收錄該詞條？請簡述理由。

答：__________________________________

[解析]這是一道發(fā)表觀點(diǎn)并闡述理由的口語交際題。解答此題，考生須緊扣“是否同意收錄‘凡爾賽文學(xué)’這個(gè)詞條”這個(gè)主題，從“應(yīng)該收錄”“不應(yīng)該收錄”這兩個(gè)角度中任選一方觀點(diǎn)來闡述佐證觀點(diǎn)的理由。具體解答時(shí)，首先要明確表明自己的觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)闡明具體的理由，力求“秀”出精彩。

[答案]示例一：應(yīng)該收錄，理由：①既然是流行語，表明其含義逐漸為民眾所接受，已經(jīng)約定俗成；②時(shí)代在發(fā)展，新的詞匯不斷涌現(xiàn)，這是語言發(fā)展的必然規(guī)律；③語言只有不斷豐富，才能滿足人們個(gè)性化表達(dá)的需求；④網(wǎng)上解釋眾多，缺乏權(quán)威性。示例二：不應(yīng)該收錄，理由：①網(wǎng)絡(luò)用語，隨意性大，不規(guī)范；②網(wǎng)絡(luò)流行語也可能曇花一現(xiàn)，難以長久，不能固定下來；③作為學(xué)生的小明都不懂這個(gè)流行語，表明其含義不夠明確，未被廣泛接受。

六、推薦介紹，大處著眼

還有一類推薦介紹人物、名勝或者名著類的口語交際題，頻繁出現(xiàn)在中考語文試卷中。此類題主要考查考生具體情境的感知能力和語言表達(dá)能力，成為中考語文的一大亮點(diǎn)。

例6.（2021·四川省瀘州市）我市某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的系列活動，請根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。

學(xué)校擬開設(shè)“榜樣的力量”名人專欄。請你根據(jù)下列材料，為入選專欄的袁隆平寫一段推薦詞。要求：突出袁隆平的事跡和品質(zhì)，語言簡潔有感染力，運(yùn)用第三人稱，至少使用一種修辭手法，不超過60字。

袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，他把畢生的精力都投入到雜交水稻研究中。他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)用一千多個(gè)品種，進(jìn)行了成千上萬組雜交組合試驗(yàn)，終于攻克了雜交水稻這道世界難題。他不僅讓中國人吃上了飽飯，同時(shí)也幫助世界上很多貧困國家的人民吃上了飽飯。他把價(jià)值連城的珍貴稻種，毫無保留地奉獻(xiàn)給全人類，他做出了世界級的貢獻(xiàn)，享有世界級的聲譽(yù)，被譽(yù)為雜交水稻之父。袁隆平衣著樸素，吃飯一個(gè)葷菜、一個(gè)青菜就很滿足，但他工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，事必躬親，把80%以上的時(shí)間都花在了農(nóng)田里。即使在90歲高齡，他每天起床的第一件事就是到農(nóng)田里看看。直到逝世前幾個(gè)月，他還堅(jiān)持在海南三亞南繁基地開展科研工作。

袁隆平1995年當(dāng)選為中國工程院院士，2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2018年被授予改革先鋒稱號，2019年被授予共和國勛章。

[解析]本題考查語言表達(dá)能力。解答此題時(shí)，考生首先要明確推薦的對象，再從大處著眼來介紹袁隆平的事跡，揭示其高尚的品質(zhì)，最后由衷地表達(dá)內(nèi)心的贊美之情，精心潤色語言，推敲字詞，善用對偶、排比等修辭方法。此外，還要注意字?jǐn)?shù)的限制。

[答案]示例：他不忘初心，畢生致力于水稻研究；他身體力行，一生與稻田為伴；他無私奉獻(xiàn)，留給人類珍貴的稻種；他獲獎無數(shù)，始終保持儉樸的本色。

【答題策略】

要提高中考口語交際題的答題正確率，考生們就要善于總結(jié)各類題的基本解題規(guī)律，掌握答題的要點(diǎn)或者應(yīng)試的技巧。

一、說話得體。答題時(shí)，考生要明確對象，做到“因人施語”，即“見什么人，說什么話”；還要注意根據(jù)表達(dá)的目的、場合、身份等，說出有分寸感的得體話語。選擇解答時(shí)，要注意逐項(xiàng)篩選，最后確定選項(xiàng)為哪一項(xiàng)。

二、擬開場白。答題時(shí)，首先要有恰當(dāng)?shù)姆Q謂，其次設(shè)計(jì)好導(dǎo)入語，用熱情洋溢的語言激發(fā)大家參與活動的熱情，既要富有文采，又要情感真摯。再次，轉(zhuǎn)入正文，明確活動的主題，最后逐步過渡到活動中。此外，還要注意字?jǐn)?shù)要求。一般的答題模式：稱謂+導(dǎo)入語（熱情洋溢的語言）+正文（明確主題）。

三、寫邀請函。首先要注意稱呼，一定要有禮貌，盡量用商量的語氣。其次，要讓被邀請對象明確活動的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、活動的內(nèi)容及其他事項(xiàng)，將題目中所給的重點(diǎn)信息全部傳達(dá)到位。既要表達(dá)自己的誠意，又要讓對方欣然接受。最后，表示感激，注意語言要簡潔、清楚。

四、勸告說服。解答此類題，一要明確勸說的對象，根據(jù)其身份、年齡、職業(yè)等確定合適的稱呼；二是明確自我角色和勸說的目的；三是勸告要有針對性，從危害或者壞處談起，清楚勸說需要達(dá)到的結(jié)果；四是提出請求或者指出做法，還要注意勸說的語言要簡練，要符合語境。一般的答題格式是：稱呼+內(nèi)容（委婉指錯(cuò)+陳述理由+改進(jìn)建議）+鼓勵(lì)或象征性的詢問（語氣委婉）。

五、闡述理由。解答此類題，一是要讀懂材料，表明自己的立場與觀點(diǎn)；二是亮出觀點(diǎn)，闡述佐證觀點(diǎn)的理由；三是回歸話題，照應(yīng)提出的觀點(diǎn)；四是掌握模式，準(zhǔn)確用語，如“我同意／支持××的觀點(diǎn)，首先……；其次……；因此我認(rèn)為……”或者“我反對／不支持××的觀點(diǎn)，首先……；其次……；因此我認(rèn)為……”。

六、推薦介紹。解答此類試題，不僅要簡要地概括推介人物的主要事跡，而且要善于運(yùn)用生動準(zhǔn)確的語言揭示人物的精神品質(zhì)，還要恰當(dāng)?shù)亟柚鷥?yōu)美的語言文字對推介對象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評價(jià)，語言富有感染力。一般性的答題模式是“人物+事跡+贊美”。

【新題演練】

1.近日，九（3）班學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，開展了以“遠(yuǎn)離手機(jī)，礪學(xué)報(bào)國”為主題的綜合實(shí)踐活動。李老師想請班長李博文同學(xué)根據(jù)班會主題擬寫一段開場白，如果你是他，你會怎么說？

答：__________________________________

2.你所在的學(xué)校準(zhǔn)備邀請市圖書館李館長于2022年5月28日在學(xué)校舉行一場有關(guān)“明禮知儀助成長”的禮儀知識學(xué)習(xí)講座，請你代學(xué)校發(fā)出邀請，語言要得體。

答：__________________________________

3.不少學(xué)生在學(xué)校食堂就餐時(shí)，因覺得飯菜不可口就倒掉碗里的飯菜。針對身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，你所在的班級開展了一次主題為“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”的班會活動，并要求每位學(xué)生看到有人倒飯菜時(shí)都要上前勸說。一天，你在食堂就餐時(shí)看到身邊有人準(zhǔn)備倒掉飯菜，請用得體的語言去勸說他（她）。

答：__________________________________