近日，兩則新聞將高?；閼俳逃蜕逃粕陷浾摕狳c(diǎn)。一是教育部答復(fù)全國(guó)人大代表建議時(shí)表示，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)戀愛(ài)心理教育、家庭倫理教育，提升學(xué)生表達(dá)、溝通和交往能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀、婚戀觀、家庭觀；二是廣州大學(xué)開(kāi)設(shè)的生死學(xué)選修課走紅，生死學(xué)老師胡宜安是國(guó)內(nèi)第一個(gè)在大學(xué)課堂里設(shè)此課程的老師，課程中關(guān)于生死的理性講述吸引了學(xué)生蜂擁報(bào)名。

關(guān)于戀愛(ài)和生死的話題引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和熱議，側(cè)面反映出大家對(duì)相關(guān)知識(shí)的渴望。從小學(xué)到大學(xué)，很多人都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)如何戀愛(ài)。在中小學(xué)階段，戀愛(ài)通常還會(huì)被老師和家長(zhǎng)視為耽誤學(xué)習(xí)的“洪水猛獸”。即便是到了戀愛(ài)的年紀(jì)，不少人也都是“摸著石頭過(guò)河”。同時(shí)，很少有人系統(tǒng)接受過(guò)死亡教育。面對(duì)死亡話題，大多數(shù)人都是感到擔(dān)心、害怕，對(duì)死亡議題諱莫如深。

戀愛(ài)是需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，生死是需要認(rèn)識(shí)和理解的。加強(qiáng)校園婚戀和生命教育課程建設(shè)，可以幫助年輕人更好地開(kāi)啟和運(yùn)營(yíng)親密關(guān)系，學(xué)習(xí)與另一半和諧相處的智慧，擁有從容面對(duì)生死的勇氣。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》 李華錫/文）