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長城國家文化公園互動性景觀設(shè)計

2022-11-22 14:13黃振興宋慶慶范硯婷
藝術(shù)家 2022年8期
關(guān)鍵詞:文化公園使用者長城

□黃振興 宋慶慶 范硯婷

為積極響應(yīng)國家建設(shè)長城文化公園的號召,本文結(jié)合不同維度的長城文化特點,探討互動性景觀在長城文化國家公園中應(yīng)用的可能性與方法,對長城文化進(jìn)行“向上”“向下”“平行”三個維度的解析,對互動景觀的應(yīng)用方式與方法進(jìn)行總結(jié),論述在長城文化中應(yīng)用互動景觀的要點與方法。

長城是我國現(xiàn)存體量最大、分布范圍最廣的杰出古建筑,是史上修建時間最長、跨度最大的文化遺產(chǎn)。1952 年,時任政務(wù)院副總理郭沫若先生提議“保護(hù)文物,修復(fù)長城,向游人開放”。2019 年,中央全面深化改革委員會在第九次會議時討論并通過了《長城、大運河、長征國家文化公園建設(shè)方案》,標(biāo)志著我國國家文化公園建設(shè)開始進(jìn)入實質(zhì)性推進(jìn)階段。2020 年,第十九屆五中全會明確指出了我國應(yīng)建設(shè)長城、大運河、長征、黃河等國家文化公園。自此,建設(shè)依托長城、黃河、長征、大運河的四大國家級文化公園成為文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

長城作為我國古代人民智慧與汗水結(jié)晶而成的世界級建筑奇跡,已成為全球無與倫比的壯麗歷史文化景觀。建設(shè)以長城為主題的國家文化公園有利于增強世界對中華文明與中國文化的認(rèn)同感,增強我國人民對國家的歸屬感與民族自信。同時,文化公園的建設(shè)也應(yīng)考慮受眾的多樣性與文化信息的傳達(dá)效率。而如何使互動景觀兼具對游人的吸引與對文化的傳播成為當(dāng)下需要研究的重點。本文嘗試探討如何在長城文化公園中應(yīng)用互動景觀對我國傳統(tǒng)文化進(jìn)行宣傳,期望對以后的文化公園建設(shè)提供范例。

長城文化遺產(chǎn)具有路線長、時間跨度大的特點,在時間與空間上均展現(xiàn)出線性特征,因此,很難進(jìn)行全面且有效的保護(hù)和利用。根據(jù)我國國家文物局與測繪局2009 年公布的數(shù)據(jù),明長城東起遼寧虎山,經(jīng)遼寧、河北、天津、北京、山西、內(nèi)蒙古、陜西、寧夏、甘肅、青海后于甘肅嘉峪關(guān)結(jié)束,共經(jīng)過10個省、自治區(qū)、直轄市下屬的156 個縣級地區(qū)。明長城共計8851.8千米長,經(jīng)過壕塹約360千米。其中,約2000 千米為依托自然天險為墻體,6259.9 千米為人工修筑墻體。保存情況較好的墻體約500 千米,保存情況一般的墻體約1100 千米,保存情況較差的墻體約1500 千米,保存情況差的墻體約1200 千米,已消失墻體長度約為2000 千米。保存較好的主要長城節(jié)點有八達(dá)嶺段、居庸關(guān)段、山海關(guān)段、慕田峪段、司馬臺段,各段長度綜合僅占全國明長城總長度的8%。

2018 發(fā)布的《長城保護(hù)與開放利用對策研究課題報告》對全國13 個省、31 個市、77 個縣進(jìn)行實地調(diào)研后發(fā)現(xiàn)共有162 處場所對長城進(jìn)行了開放式利用,其中66 處為旅游景區(qū)。該報告對開放利用的景區(qū)人流量做出翔實的統(tǒng)計,年接待游客500 萬人次以上的景區(qū)有泰山景區(qū)、八達(dá)嶺長城景區(qū);年接待游客100 萬~500 萬人次的景區(qū)有水關(guān)長城、嘉峪關(guān)關(guān)城景區(qū)、鎮(zhèn)北堡西部影視城等7 處景區(qū),年接待游客50 萬~100 萬人次的景區(qū)有4 處,年接待游客50 萬人次以內(nèi)的景區(qū)有18 處。由此可知,長城文化遺產(chǎn)的保護(hù)主要依靠旅游產(chǎn)業(yè),這樣的發(fā)展模式形成了產(chǎn)業(yè)保護(hù)文化、文化提升產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。

一、長城文化解析

長城文化是我國勞動人民智慧與汗水的結(jié)晶,關(guān)于長城有關(guān)的傳說與故事數(shù)不勝數(shù),對長城的文化解讀總體上有“向上”“向下”與“平行”三個方向?!跋蛏稀奔磳㈤L城文化置于更加龐大的中國戰(zhàn)爭史與軍事發(fā)展史中進(jìn)行解讀?!跋蛳隆笨衫斫鉃閷㈤L城文化分解成若干細(xì)節(jié),例如,長城的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、長城的發(fā)展歷史、長城在戰(zhàn)時的應(yīng)用方式等?!捌叫小奔匆劳袣v史人物與典故與長城發(fā)生的關(guān)系進(jìn)行解讀。

(一)“向上”:以明長城在明代戰(zhàn)爭史中發(fā)揮的作用為例

《明史》載:“東起鴨綠,西抵嘉峪,綿亙?nèi)f里,分地守御。初設(shè)遼東、宣府、大同、延綏四鎮(zhèn),繼設(shè)寧夏、甘肅、薊州三鎮(zhèn),而太原總兵治偏頭,三邊制府駐固原,亦稱二鎮(zhèn),是為九邊?!泵鞔胚呏劓?zhèn)自朱元璋起便執(zhí)行“高筑墻”的修建方針,自公元1368 年(洪武元年)大將軍徐達(dá)開始修筑居庸關(guān)段長城直至公元1600 年的二百余年歷史中,九邊設(shè)置經(jīng)多次調(diào)整,也帶動了長城與軍事聚落的增廢、更新與演替,并最終形成了東西跨8800 千米防御帶、11 個軍事城鎮(zhèn)、45 路防守的明長城九邊重鎮(zhèn)防御體系。九邊體系中,宣、大、山、薊、遼五鎮(zhèn)起到守衛(wèi)京城北大門的重任,榆、寧、固、甘四鎮(zhèn)起到守衛(wèi)西塞的作用,其中遼東鎮(zhèn)為九邊之始,也為邊防與海防的交界處,在明朝末年抵御后金戰(zhàn)役中“關(guān)—寧—錦”防線中發(fā)揮中樞連接作用。薊鎮(zhèn)主要守衛(wèi)京城北側(cè)以及皇陵。宣府、大同二鎮(zhèn)構(gòu)成“外邊”,山西、真保二鎮(zhèn)構(gòu)成內(nèi)邊,借助燕山和太行山守衛(wèi)京城西側(cè)。延綏鎮(zhèn)由于戰(zhàn)略位置重要且無險可守,因此,耗費大量人力修筑了兩道平行的長城“大邊”與“二邊”,用以防御游牧民族的襲擾。寧夏、固原構(gòu)成保衛(wèi)河西走廊東部與寧夏平原地區(qū)的內(nèi)外兩道防線。甘肅鎮(zhèn)為九邊的最西側(cè),既有軍事防御功能,也有保障絲綢之路的暢通與分化蒙古勢力與西域國家外交關(guān)系的任務(wù)。

(二)“向下”:以長城預(yù)警與烽傳系統(tǒng)為例

九邊重鎮(zhèn)為保證各城池之間的協(xié)同作戰(zhàn)體系而發(fā)展出一套獨特的軍情、政務(wù)傳遞系統(tǒng)。偵察預(yù)警系統(tǒng)在九邊重鎮(zhèn)中的每個鎮(zhèn)都有不同的層次分布。其中,以薊鎮(zhèn)的偵察預(yù)警系統(tǒng)最具特色,其自北向南的層次分布為明哨—暗哨—架炮—墩堠。每個組成部分都有不同的位置關(guān)系與功能作用。其中,明哨的主要作用為傳遞敵軍第一手動向,通常位于距長城300 公里以外的敵軍腹地。暗哨的主要功能為將明哨的信息傳向長城,暗哨處于明哨與長城之間,距長城線250 公里。暗哨也可應(yīng)用架炮回傳軍情,架炮緊鄰暗哨,每兩個架炮距離約5 公里,設(shè)置在高地,也起到檢視敵軍動向的作用。墩堠為探敵預(yù)警系統(tǒng)的最后一環(huán),自此開始進(jìn)入烽火傳遞系統(tǒng),墩堠將敵情沿長城橫向傳遞通常布置方式為一里一墩,每墩五人?!吧?,旗、火之類是也;聲者,梆、炮之類是也?!狈榛鹋_沿邊和向上級城池兩個方向傳播,逐臺連接,遙望相視,“三墩互見、聲音互聞”。由此可見,當(dāng)時主要通過旗、火、煙、炮等形式對軍情進(jìn)行傳遞。

(三)“平行”:以戚繼光北御韃靼為例

公元1568 年,戚繼光被調(diào)任前往訓(xùn)練薊州、昌平、保定士兵。公元1573 年,韃靼以向明朝索要賞賜遭拒為由侵犯喜峰口地區(qū),戚繼光奉命平亂并多次抵御韃靼族入侵。公元1574 年,戚繼光活捉對方統(tǒng)領(lǐng)并迫使對方投降,為邊疆帶來很長時間的安定。

戚繼光在此期間大力發(fā)展軍事設(shè)施建設(shè),為長城的建設(shè)與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。金山嶺長城一段遵循了“因地制宜,用險制塞”的思想,在地勢低矮處增高城墻,地勢高聳處修筑敵樓并依靠障墻、支墻、擋馬墻進(jìn)行防御工事上的強化,同時修筑了由上、中、下三部分組成的空心敵臺供士兵長期駐守。

二、互動景觀在長城文化公園中的應(yīng)用類型

互動景觀在符合景觀設(shè)計的要求下,更加注重景觀與使用者的互動性?;泳坝^在設(shè)計應(yīng)用時既可輔助傳統(tǒng)景觀,增強使用者體驗,也可作為獨立的一部分單獨組成景觀序列的一部分。在輔助傳統(tǒng)景觀部分時,應(yīng)著重加強使用者的參與體驗,可讓使用者在整個景觀的設(shè)計階段提供意見,同時,在日后的景觀改進(jìn)與提升中也大量加入使用者的意見。

(一)制造氛圍感

該種手法對場地要求較高,通常需要不被影響的光照、聲音等條件,因此多在某一密閉空間內(nèi)展開。例如,由奧努維爾·埃利亞松設(shè)計并于2018年春季在紅磚美術(shù)館展出的“道隱無名”系列裝置藝術(shù),作者通過鏡子反射大型景觀裝置營造出一個巨大“光輪”飄浮在空中的奇幻景象,抑或是通過霧氣裝置折射光線呈現(xiàn)出彩虹效果,雖然效果出眾,但畢竟未做室外展出打算,因此,整個裝置需要很多人員維護(hù)且抗干擾能力弱、設(shè)備昂貴。

(二)依托數(shù)字化技術(shù)

依托數(shù)字化技術(shù)的互動景觀可分為主動互動式與被動互動式,主動互動式需要通過感應(yīng)裝置獲取使用者的信息并依據(jù)信息反饋相應(yīng)的結(jié)果達(dá)到互動目的,具有極強的吸引游人的功能。被動互動式則是由使用者主動參與,主動使用裝置才能達(dá)成互動。例如,3R(AR、VR、MR)及其衍生技術(shù),給使用者帶來新意,達(dá)到增強游覽的效果。該技術(shù)主要用于展示,即在使用者有興趣的前提下才與之互動,使用者不主動參與時不會干擾使用者的正常游覽。

(三)依托物理裝置

依托物理裝置的互動景觀主要用于增加游戲性或?qū)δ稠椏茖W(xué)原理進(jìn)行實際運作的科普,例如,張?zhí)凭坝^在云朵公園中應(yīng)用的阿基米德取水機以及自行車式噴泉,該種裝置常用于兒童活動場所,以促進(jìn)兒童游戲性以及與其他人的互動。

(四)依托自然現(xiàn)象

該種互動景觀古代就有所建造,類似北京天壇的回音壁,利用自然現(xiàn)象,使使用者與其進(jìn)行互動,大致可歸類為應(yīng)用光的反射折射、應(yīng)用聲音、應(yīng)用氣味、應(yīng)用觸覺感受、應(yīng)用溫度變化等。

(五)依托社交分享需求

自媒體得到爆發(fā)式發(fā)展后,人們旅游的一個項目即拍照、拍攝與分享視頻。作為一個以使用者為本的景觀,應(yīng)充分滿足游人的需求。同時,廣泛的自媒體傳播也能為景區(qū)帶來更多的關(guān)注度,因此,設(shè)置若干處符合當(dāng)代審美的拍照場所也是增強游客參與感的好辦法。

三、互動景觀在長城文化公園中的應(yīng)用方法

長城國家文化公園中的互動景觀設(shè)計應(yīng)分為兩部分。其一,互動景觀自身應(yīng)形成系統(tǒng),構(gòu)建一處以互動景觀為主體的體驗節(jié)點;其二,應(yīng)運用互動景觀補足其他景觀的不足,強化其他景觀節(jié)點的優(yōu)勢,為使用者的參觀游覽提供方便。

(一)互動景觀結(jié)合“向上”層級的長城文化設(shè)計

“向上”文化層級通常需要以一個宏觀的視角去看待長城的發(fā)展,應(yīng)注重時間維度的變化與重要歷史節(jié)點的表達(dá)。較為系統(tǒng)且全面的知識普及應(yīng)結(jié)合景區(qū)展館布置,在與其他歷史知識互相呼應(yīng)的同時,利用展館空間為各類高新技術(shù)設(shè)施提供保護(hù),進(jìn)而擴充設(shè)計手段。

(二)互動景觀結(jié)合“向下”層級的長城文化設(shè)計

“向下”層級文化的特點是文化與長城本身相關(guān),例如,某一結(jié)構(gòu)的具體應(yīng)用、某一細(xì)部的具體施工方法等,該層級的互動景觀應(yīng)結(jié)合長城遺址進(jìn)行布置,如將某一構(gòu)件復(fù)現(xiàn)并供游人親手體驗、嘗試組合等,同時也可結(jié)合“3R”技術(shù)對該部分知識進(jìn)行講解,這樣既能提高游人的興趣,也能對長城文化進(jìn)行高效傳播。

(三)互動景觀結(jié)合“平行”層級的長城文化設(shè)計

“平行”層級中涉及眾多歷史人物與典故,因此,該部分知識相對碎片化,適宜結(jié)合其他兩個層級進(jìn)行科普與展示。讓觀眾清楚一段歷史來龍去脈的最好方法是讓他們“參與其中”,部分景區(qū)的“情景表演”是很好的展示方法。對于故事性強烈的歷史典故,景區(qū)可聘請專門人員在特定時段與地點通過情景表演的方式進(jìn)行科普,而相對簡單的典故甚至可以讓游人也參與其中。景區(qū)管理部門可以全方位地對景區(qū)服務(wù)人員、設(shè)施進(jìn)行包裝,使之符合歷史場景,營造氛圍感,這樣在科普教育的同時也形成了景區(qū)特色。

長城國家文化公園中的互動景觀規(guī)劃設(shè)計應(yīng)緊密結(jié)合與長城有關(guān)的文化,在做到增強游覽體驗的同時傳播歷史文化知識。互動景觀的類型應(yīng)依據(jù)具體功能進(jìn)行多樣化布置,單獨成節(jié)點的互動景觀應(yīng)由多種互動設(shè)施組合布置,昂貴的互動設(shè)施應(yīng)盡量依靠場館設(shè)置,利用多種科技手段對歷史遺跡以及部分有特色的構(gòu)件進(jìn)行科普教育,同時也應(yīng)對游覽場景進(jìn)行深入設(shè)計,使游客獲得沉浸式體驗并構(gòu)建景區(qū)文化。

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