陳力 于洪智 貴州黔南科技學(xué)院(貴州大學(xué)科技學(xué)院)體育教學(xué)部
核心力量強(qiáng)調(diào)身體能量的反饋、配合、協(xié)同、控制等各層面的特性,并表現(xiàn)為身體整體性、各肌肉群的多維組織。在核心力量的基本概念中產(chǎn)生出的新訓(xùn)練概念和指導(dǎo)思想,極大地克服了常規(guī)力量練習(xí)的弊端,對克服某些老情況、舊問題也提出了全新的思考。而核心力量的訓(xùn)練方法則是在常規(guī)的力量練習(xí)基礎(chǔ)上,根據(jù)選手的身體素質(zhì)和技能特性,所制訂的一個比較符合實際的能力練習(xí)計劃,該理論為逐步發(fā)展和普及青少年籃球的核心力量訓(xùn)練方法,奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
核心力量的訓(xùn)練分為核心能力的訓(xùn)練、中心維護(hù)能力的訓(xùn)練,以及核心的穩(wěn)定性的培養(yǎng)。專業(yè)訓(xùn)練通常是專門為某個技能動作進(jìn)行能力支撐和服務(wù)的,而穩(wěn)定性培訓(xùn)則是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練特征。但是,在日常練習(xí)中,要把選手的技能特性與技術(shù)緊密結(jié)合起來,需要以穩(wěn)定性練習(xí)為基礎(chǔ),以專業(yè)能力為基準(zhǔn),以專項能力為重點指標(biāo),建立一個獨特的特殊能力練習(xí)方法,從而使其發(fā)展到極致。核心穩(wěn)定能力的練習(xí),也是俗稱的身體狀態(tài)練習(xí),是一個比較簡單的核心能力練習(xí),它的主要目的是穩(wěn)定自己的身體,讓自己的脊椎不顫抖,這樣才能保持自己的姿勢。所謂徒手訓(xùn)練,就是指能夠加強(qiáng)核心部位的肌肉,比如單臂俯臥式控制腹部等高難度的徒手訓(xùn)練;所謂自由式力量訓(xùn)練,就是運用不固定的無重裝置來加強(qiáng)核心肌肉的力量,這是從核心力量的初級階段過渡到更高層次的基礎(chǔ)訓(xùn)練。核心力量鍛煉法,是一項根據(jù)各個運動項目的技術(shù)特性,根據(jù)選手的身體,所開展的一項特殊的核心能力鍛煉,這個訓(xùn)練方法可以是在固定的狀況下進(jìn)行,也可能是不固定的,也可能是在其他的輔助設(shè)施下完成的訓(xùn)練,它的獨特之處是運動的力度,有氧、無氧,以及運動項目的協(xié)調(diào)性。養(yǎng)護(hù)性能力鍛煉法是根據(jù)選手的運動特性,以及體質(zhì)的不同所出現(xiàn)的身體薄弱部位以及力量最薄弱的區(qū)域,包括肩部、髖、膝蓋,以及踝關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)的能力鍛煉,同時也要增加腰和背的運動能力,這種訓(xùn)練的重點是提高關(guān)節(jié)力量和柔韌性,以避免受傷,所以在選用鍛煉方法的同時,一定要堅持理論知識與實踐相結(jié)合,針對運動員的身心特點,選用最適宜自身的鍛煉方法,以便進(jìn)一步提高運動員的全面能力[1]。
一個人的實力并不是簡單地靠語言來衡量的,而是要用一種行之有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而對于核心力量的測試,則是以核心力量的強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)。從概念上來講,運動核心區(qū)域中除了一些較大型的肌肉群以外,還存在著大量的中小型肌肉群,但是這種較中小型的肌肉群通常都位于肌肉的最深處,而且大部分都是以緩慢的肌纖維生長為主,所以在衡量這一個領(lǐng)域的時候,最關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是耐久性。也就是說,運動員在最一般的狀態(tài)下,仍然能夠維持一定的運動,包括側(cè)橋支撐測試和懸掛型直立腿測試,方法為左、右橋支承試驗,受試者的側(cè)室在坐墊上,將左臂或右手彎曲,手臂和軀干成90度直角,用左手或右手握拳,一手抱住軀干,然后雙腿并攏,再雙手并攏,將右腿或左腳放在最前面,呼喊試驗開始時,受試者的臀部應(yīng)該遠(yuǎn)離墊子,維持在一個直線上,如不能保持筆直,則計時完成。懸掛型直立腳試驗,在單桿上懸空的同時,保持腳朝向地面,然后保持腳伸直,并把腳拉起,使腳和身子垂直,維持這種姿態(tài)數(shù)秒,然后再返回原先的位置。在這過程中,要小心避免身體的搖晃,必須標(biāo)準(zhǔn)動作完成一次,如果不能堅持標(biāo)準(zhǔn)動作就算考核完畢。
(1)心理因素:由于籃球運動力量大,且賽場環(huán)境復(fù)雜多變,因此選手的心態(tài)、信念、精力、比賽環(huán)境、比分等都將對其發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
(2)身體素質(zhì):現(xiàn)代籃球選手的身體條件一般較好,他們的身體素質(zhì)是進(jìn)行各種動作和戰(zhàn)術(shù)動作的基本依據(jù),而投籃命中率又是必不可少的。假如缺乏好的身體作為保證,那么在高強(qiáng)度的比賽中,隊員有可能會產(chǎn)生疲憊,進(jìn)而導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)動作的變形,導(dǎo)致投籃的不平衡,影響投籃的命中率等。
(3)技術(shù)動作要求:整個技術(shù)運動就包括了持球和投籃,所謂持球就是指在出手前,可以熟練地控制住籃球,然后進(jìn)行投籃的技術(shù)運動,通過合理的持球方法,則能夠更有效地通過手指動作來適應(yīng)和調(diào)整擊球,以便更有效地把握好傳球的位置和力度。
(4)訓(xùn)練方法是競技體育運動中最為關(guān)鍵的組成部分,而訓(xùn)練方法也是決定籃球投籃命中率的重要基礎(chǔ),合理的訓(xùn)練方法能夠使投籃的命中率獲得極大的提高,進(jìn)而取得良好的成效,但不恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法,將會事倍功半。
(5)時間因素是指隊員在沒有防守或者不受防守干擾的前提下,如果隊員在比賽時能夠充分利用比賽時間,這是所謂的時間差。而距離因素則是指隊員在投籃中所處的位置以及和防守方間的距離,或者利用身體接觸來使對方與對方的投籃分離,以便讓對手不能太輕易地干擾到自身的投籃[2]。
經(jīng)過上述分析,籃球選手要想更有效地提升投籃命中率,就需要突破心理障礙,強(qiáng)化對意志品質(zhì)的訓(xùn)練,從而提高個人信心,并加強(qiáng)對身體活動的控制;另外,把握好自己的投籃時機(jī),并選用最合適自己的投籃技巧,這才是提升投籃命中率的重要基礎(chǔ)。對核心能力的專門練習(xí)也有助于提升投籃命中率,在激烈的對抗性籃球中,選手往往必須跑更遠(yuǎn)的距離,并且需要做出更巨大的身體抵抗,這也要求選手具備良好的身體素質(zhì)。要想在不平衡的狀況下進(jìn)行技術(shù)動作,就需要確保自身的重心不在于身體的垂直軸線上。因為運動員的身體平衡性非常好,就能夠很好地分配自身的能量。所以,核心能力在籃球運動中起著至關(guān)重要的角色,而在高水平的競賽項目中,核心力量的發(fā)揮將會起到很好的促進(jìn)作用。
在一般的普通能力練習(xí)中,核心力量的訓(xùn)練往往是一種很重要的補(bǔ)充。而核心力量的鍛煉,關(guān)鍵是在中心區(qū)域的肌肉和肌腱的更深層發(fā)展,在基礎(chǔ)能力的初期,核心力量的鍛煉,是為了使肌肉更好的穩(wěn)定,而核心力量越強(qiáng),訓(xùn)練的難度就越大。核心力量是最近幾年才出現(xiàn)的一種訓(xùn)練方式,由于選手的運動技術(shù)和科學(xué)的提高,他們的身體素質(zhì)和心理身體素質(zhì)都獲得了很大的提高。而這些心理身體質(zhì)量良好的選手,在進(jìn)行高難度的技術(shù)運動或者高難度的項目時,往往都會很有效地進(jìn)行自身的技術(shù)運動。在身體不平衡的狀態(tài)下,技術(shù)運動的困難很多,而低重心的技術(shù)運動則往往可以在不平衡的狀態(tài)下完成,這樣提高了選手的低重心性能。只要身體力量有了強(qiáng)大的基礎(chǔ),就可以更好地配合、更容易地進(jìn)行胳膊和肩膀的動作。由于大多數(shù)的動作都是使用整體的肌肉群來進(jìn)行的,所以與核心的肌肉群是平衡的配合。因此,核心力量的最大作用就在于維持人體的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定性,如此就可以更有效地進(jìn)行技術(shù)運動,同時又作為矢狀面和冠狀面運動的核心,發(fā)揮著力量聯(lián)系和傳導(dǎo)的重要功能,使運動員能最大限度地發(fā)揮出最大的力量[3]。
核心力量的最大作用就在于維持人體的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定性,如此就可以更有效地進(jìn)行技術(shù)運動,同時又作為矢狀面和冠狀面運動的核心,發(fā)揮著力量聯(lián)系和傳導(dǎo)的重要功能,使運動員能最大限度地發(fā)揮出最大的力量?;@球運動具有高度的對抗性,籃球運動員在比賽中的命中率常常會受到多種不確定性的影響。而外在的影響則主要有防守隊員的身體狀況、防守的強(qiáng)度、防守的選位、場地環(huán)境、比分等。選手的身體素質(zhì)、技術(shù)動作的合理性、技術(shù)水平、心理素質(zhì)、工作壓力、個人心理素質(zhì)等方面均有很重要的影響因素,尤其是個人核心能力素質(zhì),所以要進(jìn)行全面科學(xué)的核心力量訓(xùn)練培訓(xùn),以提升投籃命中率。
通過研究表明,一名隊員的投籃,要求全身的力量配合,要求運用全身的能量,而下肢的能量,則源自于人體的核心;而核心的力量,則能夠使人體的肌肉進(jìn)行合理的收縮;而核心的能量,則能夠使人體的不同部位,做出不同的運動,進(jìn)而增加能量的傳輸。在投籃的時候,將膝關(guān)節(jié)保持屈曲,前腿向前,膝蓋在前腿的支撐下伸直,從膝蓋到骨骼,再到肩膀。他的手臂往上一推,手腕往下一按,然后用指尖將球彈了出去,這個過程就是腹部的力量集中在指尖,所以在投完籃之后,上臂會一直保持著筆直的姿勢,整個投籃的扣籃都比較復(fù)雜,需要很高的協(xié)調(diào)性。整個投籃的技術(shù),都是從腳底傳來,然后再從身體的中心點傳出去,所以,核心力量是決定投籃命中率的重要因素[4]。
不管是技術(shù)還是戰(zhàn)術(shù),最終都要靠球員自己來完成,執(zhí)行力也是非常重要的,不像是玩電子游戲一樣,一個人可以同時操控五個人。從技術(shù)上來說,不管是進(jìn)攻、防守、帶球、跑動、攔網(wǎng)、防守、封堵、扣籃等,都需要核心球員的實力。籃球是一種需要時間和空間的控制,需要對身體的協(xié)調(diào)性和協(xié)調(diào)性有很強(qiáng)的控制力,這也就是所謂的力道,使得在人體的任何部位都能夠用最少的力度,來取得最高的運動結(jié)果。對于如何提高籃球隊的技術(shù)核心能力來說,這就是一項十分關(guān)鍵的任務(wù),出色的選手,一定是擁有相當(dāng)強(qiáng)大的力量,并且能夠合理地使用技術(shù),良好地運用自身的能力,來完成高難度的運動項目。同時,籃球選手的身體素質(zhì)也要相當(dāng)良好,良好的技術(shù)能力,就能夠使得他們的肌肉群獲得良好的協(xié)調(diào)性,并且由于他們的人體和肌肉都是由核心肌肉群構(gòu)成的,使得他們的人體組織群能夠比較平衡,整體質(zhì)量就能夠比較好,同時也可以更有效地避免對肌肉和骨頭的身體傷害。
核心力量在籃球的各個技術(shù)動作中起到了輔助的作用,而核心力量則是保證高質(zhì)量的關(guān)鍵,因為核心力量的強(qiáng)大,可以讓球員的肢體更加穩(wěn)定,更加地節(jié)省體力,比如在半空中進(jìn)行高難度的投籃,那么不管是自己帶球起跳,還是接球后起跳,都是由核心力量帶動的。一個穩(wěn)定的身體姿勢可以使這個技術(shù)動作更加容易。每個技術(shù)動作的完成程度,都是由肌肉的協(xié)調(diào)性決定的,也就是在高速運動中,保持靜止?fàn)顟B(tài)下的動作,也就是對身體的穩(wěn)定掌控,而核心力量的強(qiáng)弱,則會直接影響到這些技巧的發(fā)揮[5]。
在籃球投籃的起步中的預(yù)備階段,由于運動員的股、臀、三頭肌等肌肉向下用力,形成了一個很大的逆向效應(yīng),使自己的身軀輕松地騰空而起,這是一種由下向上的運動,而這種過程又是從上向下的。由于降低了傳力的損耗,所以核心肌群的運動能力也會顯得更強(qiáng),在肢體用力的時候,通過核心肌群的運動核心,就能夠把身體反彈的動力傳遞到受力點上,這樣就可以更有效地激發(fā)起下肢的動力。
籃球的技術(shù)動作是在不穩(wěn)定的情況下進(jìn)行的,這個動作的質(zhì)量和身體的重心有關(guān),核心力對身體的穩(wěn)定非常重要。在籃球中,大部分的投籃都是在對抗性的情況下進(jìn)行的,所以核心力量的訓(xùn)練非常重要,只有優(yōu)秀的球員,才能在起跳的時候,保證自己的技術(shù)和身體的協(xié)調(diào)性。
當(dāng)球從指尖劃過一道弧線,跳到籃筐的時候,球員就會安全地落在地上,如果沒有足夠的體力,他就不會安全地落地,更多的時候,他要面對的是防守球員的身體接觸,甚至是惡意的犯規(guī),這樣才能防止身體上的負(fù)擔(dān),讓自己的身體不會受到太大的傷害。
綜上所述,由于核心力量訓(xùn)練屬于體能力鍛煉的主要部分,同時鍛煉作用也比較重要,因此需要進(jìn)行更深入的發(fā)展,在常規(guī)籃球練習(xí)當(dāng)中,核心力量練習(xí)往往需要與籃球投籃技巧練習(xí)科學(xué)合理地結(jié)合,從而增加了核心力量練習(xí)在體能訓(xùn)練當(dāng)中的運用比例,循序漸進(jìn)地保持合理的培養(yǎng)模式,推動籃球投籃技能的進(jìn)一步提升,增強(qiáng)培訓(xùn)實戰(zhàn)有效性,進(jìn)而全面提高比賽能力。