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鐵人精神涵育時代新人的價值意蘊

2022-12-22 01:58:23鄧雨巍劉志文孫明琪
大學 2022年10期
關鍵詞:鐵人責任意識品格

鄧雨巍,劉志文,孫明琪

(1.大慶師范學院機電工程學院,黑龍江大慶 163712;2.黑龍江大學,黑龍江哈爾濱 150080;3.遜克縣新鄂鄉(xiāng)人民政府,黑龍江黑河 161400)

鐵人精神是中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大、歷經(jīng)百年滄桑而風華正茂的紅色精神成果,是涵育青年人才的重要精神密碼。在中國共產(chǎn)主義青年團建團百年之際,中國青年在時代的變遷中成長為堅定的群體力量,在各個歷史階段發(fā)揮了重要作用。鐵人精神即為“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神;“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神;“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神;“甘愿為黨和人民當一輩子老黃牛”埋頭苦干的奉獻精神等。中國共產(chǎn)主義青年團不斷拼搏,不斷奮進,顯現(xiàn)了青年獨有的精神特質(zhì),做出了推動歷史發(fā)展,為民族振興奉獻熱血與生命的偉大事業(yè)和成就,這些偉大成就背后的不懈奮斗實踐,就是一部光輝的青年奮斗史。而今我國正需要可擔時代大任的時代新人,涵育具有當代“中國魂”的青年人[1],用鐵人精神涵育時代新人是為國家立心、為民族鑄魂的現(xiàn)實需要。

一、鐵人精神強調(diào)了青年理想信念教育的高度

鐵人精神具有豐富的育人內(nèi)涵,“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神是鐵人精神的首要特質(zhì),包含了深刻的愛國情感與為民族復興的遠大理想。

首先,它體現(xiàn)的是中國工人階級思想先進、信仰堅定的精神特質(zhì),展現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨的強大思想優(yōu)勢,即始終堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的理想。習近平總書記指出:“堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!辫F人精神作為中國共產(chǎn)黨精神譜系中的重要一環(huán),是時代新人培育中的“理想之基”。

其次,鐵人精神不是一個抽象詞匯和單向度概念,鐵人精神在涵育時代新人實踐中,始終堅定馬克思主義政治信仰,堅守共產(chǎn)主義理想信念,這既是鐵人精神特質(zhì)的體現(xiàn),也是培育時代新人的神圣使命。理想信念教育不僅關乎青年成長,更關乎中國特色社會主義事業(yè)的成敗興衰,在育人功效上鐵人精神發(fā)揮了充分的精神引領作用,能夠統(tǒng)籌理想信念與現(xiàn)實狀況,能夠把握青年個人理想與國家理想的統(tǒng)一,體現(xiàn)鐵人精神對時代新人理想教育的實際具象與現(xiàn)實切入。實際上,對于青年來說,理想是現(xiàn)實世界的精神指引,是為個人規(guī)劃了人生發(fā)展的方向;另一方面,“信念”則是對理想保有“深刻信任感的精神狀態(tài)”,鐵人精神所具備的最鮮明特征即是“堅定地報國信念”,這與培育時代新人的目標不謀而合,用鐵人精神涵育時代新人的理想信念教育是時代所需[2-4]。

再次,用鐵人精神涵育青年理想信念反映其思想發(fā)展的高度,即為青年人設計切實可行的藍圖,為全社會發(fā)展的理想目標勾勒輪廓。鐵人精神是統(tǒng)籌青年理想信念和現(xiàn)實狀況的指揮棒,通過國家民族與社會共同價值取向的把握,規(guī)劃青年個人發(fā)展前景,又在青年理想信念的指引下照應其價值要求,通過價值層面的具象化實現(xiàn)理想引導現(xiàn)實、現(xiàn)實趨向理想。必須牢牢抓住“用鐵人精神鑄魂”這個關鍵,以“鐵人精神”為涵育時代新人本質(zhì)的核心內(nèi)涵,可以發(fā)現(xiàn)鐵人精神之基礎性、科學性、堅定性,為當前培育時代新人確定基本內(nèi)容、提供基本方向,并大體標定了理想教育標準。

最后,愛國主義精神是鐵人精神中重要的理想特質(zhì),涵括了青年愛國理想一切內(nèi)涵,具有新時代紅色精神的特殊意蘊,無論是20世紀50年代末發(fā)現(xiàn)大油田,還是會戰(zhàn)時期油田工人以國家所需為目標,時刻不忘國家重托,不僅打造了大油田的工業(yè)輝煌,更打造了精神高地,為中國社會主義文明貢獻了精神成果。鐵人的事跡是感天動地的,鐵人精神的光芒是不可磨滅的,在這樣的精神旗幟感召下涵育新時代青年,逐漸培育青年的理想追求,洗滌青年的心靈,鑄就青年遠大的理想??傊?,鐵人精神強調(diào)了青年理想教育的高度,在建團百年的歷史中,逐漸提升理想追求標準,是提高青年整體精神追求的時代所需,是青年奔赴未來的希望之光[5]。

二、鐵人精神拓展了青年責任意識教育的廣度

鐵人精神體現(xiàn)了社會責任擔當意識,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神與“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神是鐵人精神責任意識的特質(zhì),是對中國石油工人歷史責任和時代使命的集中表達,體現(xiàn)了石油工業(yè)創(chuàng)業(yè)時期鐵人一代的精神特質(zhì),展現(xiàn)了強大的責任意識,更是中國共產(chǎn)黨在石油工業(yè)創(chuàng)業(yè)時期紅色精神的優(yōu)勢體現(xiàn)。因此,鐵人精神在青年責任意識教育上可以從四個方面進行拓展。

第一,實現(xiàn)精神向行動的轉(zhuǎn)化。鐵人精神具有石油工人的特有品格,其核心就是詮釋“責任與擔當”,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化工業(yè)建設中的責任使命。習近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。鐵人精神正是繼承了中國共產(chǎn)黨偉大精神中的責任意識踐行初心使命,努力向第二個百年奮斗目標邁進。實現(xiàn)鐵人精神特質(zhì)向現(xiàn)實轉(zhuǎn)化,不能僅停留在時代新人培育的思想理論層面,更要轉(zhuǎn)化為時代新人培育的現(xiàn)實行動。新時代青年是要從思想出發(fā),踐行使命,履行責任,把國家責任、社會責任、職業(yè)責任甚至家庭責任擔在肩上,只有這一代青年人扛起責任,沖在社會建設前端,國家的希望與民族的期許才有可能在青年一代的身上實現(xiàn)。因此鐵人精神賦予了青年的責任意識全新角度,豐富了責任意識教育的內(nèi)涵[6-8]。

第二,實現(xiàn)精神的傳承與創(chuàng)生。以鐵人精神激勵新時代青年勇于擔當、扎實苦干,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,以實踐實干實效彰顯青年人的政治本色。時代新人不僅僅是精神的傳承者,更是精神的創(chuàng)生者,在時代新人培育中,不斷涌現(xiàn)出時代典型人物,諸如抗疫前線青年志愿者展現(xiàn)出社會責任與擔當意識,無數(shù)青年用青春熱血奉獻在不同的崗位上,這是新時代鐵人精神的創(chuàng)生,將繼續(xù)豐富并拓展鐵人精神的內(nèi)涵,使鐵人精神真正發(fā)揚光大。鐵人精神賦予時代青年社會責任意識,這是鐵人精神育人的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化,是在新時代涵育時代新人的實踐價值,面對國際波譎云詭的變化,時代青年承擔中華民族偉大復興的重要責任,履行青年人應該有的社會擔當[9]。

第三,鐵人精神涵育青年責任意識。這就要求青年在社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中應對各種挑戰(zhàn),做出偉大事業(yè)。習近平總書記指出:“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期,我們黨正帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有?!弊鳛橹袊伯a(chǎn)黨的后備軍,時代青年要敢于迎接挑戰(zhàn)、投身偉大事業(yè),鐵人精神歷史表現(xiàn)已經(jīng)說明了其具有的偉大斗爭精神,敢于挑戰(zhàn)自然條件困境,發(fā)出“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的驚世語錄,拿下了共和國的大油田,為新中國甩掉了貧油的帽子。鐵人精神“先天下之憂而憂”的民族責任意識涵育了時代青年責任意識,打造了經(jīng)風雨敢擔當?shù)臅r代新人。

總之,鐵人精神在任何時代都不會過時,它賦予時代以青春活力,賦予青年以責任擔當意識,拓寬了青年的眼界與胸懷。號召青年在一切可能面前勇往直前,不再懼怕風雨,用鐵人般的意志砥礪前行,這是鐵人精神涵育時代青年責任意識的重要之義[10]。

三、鐵人精神蘊含著青年意志品格教育的深度

鐵人精神體現(xiàn)了堅毅的意志品格,“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神是鐵人精神內(nèi)涵中最具代表的意志品格特質(zhì),在面對任何困難和挑戰(zhàn)時講求科學,尊重科學,是一種科學意志。另一方面?zhèn)€人作風是青年融入社會的品格,應把“當老實人、講老實話、辦老實事”與“干工作要有嚴格的要求,嚴密的組織,嚴肅的態(tài)度,嚴明的紀律”的作風與品格融入青年品格教育中。

一方面,在鐵人精神的熏陶下,時代青年具有優(yōu)良的工作作風、意志品質(zhì)與高尚人格。鐵人精神在涵育青年上挖掘了意志品格教育的深度,把石油工業(yè)會戰(zhàn)時期的精神力量傳承青年人,在青年人身上打牢精神烙印,形塑鐵人般的靈魂,使青年一代不放棄任何機會,勇于奮斗,勇于走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)自我。截至2020年底,2500 萬青年脫離貧困,但是我國未成年人口有1.8 億人,許許多多青年還要在繼續(xù)的奮斗中成長,以鋼鐵般的意志克服一切成長之困、生活之困。如果把青年比喻成民族的花朵,那么他們一定是在風雨中走過,才能開出絢爛之花。因此,鐵人精神增強了青年的骨氣、志氣與底氣,逐漸成長為國家與民族放心、暖心的時代新人,在疫情中表現(xiàn)了戰(zhàn)時精神,發(fā)揮了志愿者力量,在國家事業(yè)中作為新生力量,承擔了最基層的重擔,在國家各項事業(yè)中努力奔跑,用正能量的精神書寫青春。

另一方面,鐵人精神涵育時代青年是充分把握了認識與實踐的轉(zhuǎn)換關系。鐵人精神在孕育青年意志品格的教育中具有先天優(yōu)勢,在鐵人精神的內(nèi)涵中隨處可查,對人的意志品格的塑造之痕,這是青年的意志品格教育的根基。鐵人精神具有半個世紀以上的歷史,用鐵人精神挖掘育人的意志品格的深度,以精神植根意志品格,這是鐵人精神在育人實踐中的開拓實踐。鐵人精神涵育時代青年,體現(xiàn)為“欲做精金美玉的人品,定從烈火中煅來;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過?!边@是對青年意志品格的鍛造,更是激勵青年做出驚天動地的偉業(yè)。

總之,鐵人精神的求實精神為青年挖掘了意志品格教育的深度,從歷史角度看,鐵人精神涵育下的一代又一代青年堅定執(zhí)著,開拓了油田事業(yè),因此號召時代青年,以鐵人般的意志開拓事業(yè),用形成于會戰(zhàn)時期的鐵人精神涵育時代青年,就是把火熱的創(chuàng)業(yè)實踐精神熏陶教育更多的青年人,通過實際行動標識時代新人的思想深度,所以說,鐵人精神賦予青年堅毅的意志品格是育人環(huán)節(jié)中的應有之義。

四、鐵人精神把握著青年政治忠誠教育的溫度

鐵人精神彰顯了偉大的政治品格,“甘愿為黨和人民當一輩子老黃?!甭耦^苦干的奉獻精神是鐵人精神忠誠教育的根本精神,對黨忠誠,忠于黨的信仰,政治忠誠就是要自覺遵守黨的理論、路線、方針、政策,這是鐵人精神對中國共產(chǎn)黨精神的繼承與傳揚[11]。

首先,鐵人精神就是胸懷民族復興全局,堅守人民情懷,全心全力為國分憂的忠誠教育的精神標桿。在石油會戰(zhàn)時期,鐵人王進喜表現(xiàn)出的石油工人的自信,他們經(jīng)歷過偉大創(chuàng)業(yè)年代,為把石油獻給國家,“寧可少活20年”,這是鐵人精神對黨忠誠、對國家負責的典范。可以說,時代青年在鐵人精神的涵育下,逐漸成為中國活力的代表,截至2021年底,我國青年志愿者已超過9000 萬人,他們活躍在社區(qū)建設、大型賽事、環(huán)境保護、扶貧開發(fā)、衛(wèi)生健康、應急救援、文化傳承等各個領域,這在某種程度上已經(jīng)成為社會重要支撐力量。因此,新時代青年有更多機會為國奮斗,他們沖鋒在前,選擇基層磨礪,敢于開拓創(chuàng)業(yè),他們有引領社會之風起的責任。

其次,忠于國家、忠于黨是鐵人精神涵育青年政治內(nèi)涵,使青年在國家的懷抱中長大,在偉大事業(yè)中磨礪,不忘初心、牢記使命,時刻不忘“從哪里來到哪里去”的理想追求與時代使命,鐵人精神是涵育時代青年重要的精神標桿,豐富了時代新人的精神內(nèi)涵。鐵人精神把大慶石油會戰(zhàn)的偉大精神以深刻、厚重的情感寄托在青年人身上,把對國家的忠誠、對黨的忠誠書寫在創(chuàng)業(yè)史上,因此,鐵人精神代表了青年愛國報國的志向,可以說鐵人精神把握了青年人精神血脈的溫度,用深刻的歷史實踐證明了鐵人精神育人的重要價值[12]。

再次,鐵人精神涵育青年的政治忠誠教育是靜態(tài)與動態(tài)的統(tǒng)一。鐵人精神作為時代與歷史的產(chǎn)物,會經(jīng)常被固化為精神成果的標簽,但實際上,鐵人精神內(nèi)涵的穩(wěn)定性更說明精神的力量與偉大,鐵人精神因其育人的實效展現(xiàn)出精神動態(tài)的新意與能量。用鐵人精神涵育時代新人是國家所需、時代所需、民族所需、社會所需。在中國共產(chǎn)黨紅色精神的孕育下,鐵人精神涵育時代新人實現(xiàn)了為國家立心、為民族鑄魂的時代價值。鐵人精神涵育時代青年是立德樹人根本任務的重要介質(zhì),在百年未有之大變局的時代下,高校承擔青年大學生精神引領、文化引導、思想教育、政治感召等責任,在新時代背景下涵育具有鐵人精神的青年也會遇到前所未有的挑戰(zhàn)。

高校要借力新時代新媒體平臺優(yōu)勢,把青年思想教育、時代使命、理想信念等內(nèi)涵充分轉(zhuǎn)化為新媒體教育的核心養(yǎng)料,使青年能夠獲得更多精神上的成就感與幸福感。鐵人精神涵育時代新人,需要鞏固創(chuàng)新思政理論平臺,探索夯實文化活動實踐平臺,占領筑牢網(wǎng)絡輿論陣地宣傳平臺。利用好社會資源,弘揚鐵人精神對中國共產(chǎn)黨紅色精神的偉大貢獻的先進典型,為我國中國特色社會主義培育時代新人提供育人范式。

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