肖渝云,韓學(xué)謀
(1.2.大理大學(xué) 民族文化研究院,云南 大理 671003)
鑄牢中華民族共同體意識(shí)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,離不開(kāi)56個(gè)民族的共同團(tuán)結(jié)奮斗和共同繁榮發(fā)展。本文以大理白族自治州①(1)①大理白族自治州位于云南省中部偏西,全州轄1市11縣,有110個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),少數(shù)民族人口比例占30%以上的自然村有6554個(gè)。有白族、漢族、彝族、回族、傈僳族、苗族、納西族、壯族、傣族、阿昌族、藏族、布朗族、拉祜族等13個(gè)世居民族。第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,云南省白族人口160.4萬(wàn)人,相比第六次全國(guó)人口普查增長(zhǎng)3.88萬(wàn)人,其中,大理白族自治州白族人口124.8萬(wàn)人,占全州總?cè)丝诘?4.3%。自1956年11月22日建州以來(lái),全州各族群眾的共同團(tuán)結(jié)奮斗,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的良好局面。(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大理州”)白族文化為例,來(lái)闡釋中華文化與各民族文化的交融互動(dòng)的規(guī)律、動(dòng)力機(jī)制等。
早在漢代,漢武帝就在今大理地區(qū)設(shè)置郡縣,設(shè)益州郡,并賜滇王王印,其中葉榆、比蘇、邪龍、云南四縣在今大理州境內(nèi),大理地區(qū)正式納入祖國(guó)版圖。大理地區(qū)雖然地處中國(guó)西南邊疆,但從漢唐以來(lái)或更早就與中原漢文化開(kāi)始了交流,大理白族先民不斷吸收中原文化的因子,形成了強(qiáng)烈的中華文化認(rèn)同,與此同時(shí),形成了自己獨(dú)特的語(yǔ)言、信仰和習(xí)俗等文化,白族基于民族文化多樣性之上的中華文化認(rèn)同的歷史過(guò)程和融合機(jī)制,是多民族國(guó)家文化認(rèn)同的一個(gè)典型案例,也可以為鑄牢中華民族共同體意識(shí)、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)提供可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
中華文化認(rèn)同是指中華各民族以文化認(rèn)同為中介,對(duì)內(nèi)它是對(duì)中華文化的價(jià)值,尤其是精髓與優(yōu)秀部分的體認(rèn),對(duì)外則表現(xiàn)為有特殊感召力和國(guó)際公認(rèn)知名度的文化身份確認(rèn)[1]。孫中山、吳文藻、費(fèi)孝通等學(xué)者的研究為中華文化研究和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。孫中山先生希望通過(guò)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以振奮民族精神,從而達(dá)到振興中華的目的,他在“五族共和”的基礎(chǔ)上,又提出以平等為基礎(chǔ)的多元一體中華民族觀,主張?jiān)谄降鹊幕A(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各民族的融合[2]。孫中山先生由一元一體民族觀向多元一體民族觀的轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,將民族傳統(tǒng)文化作為振興中華的重要路徑,意即通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。吳文藻先生號(hào)召以文化自覺(jué)的方式來(lái)解決中國(guó)民族與國(guó)家關(guān)系的文化問(wèn)題,倡導(dǎo)以各種文化自覺(jué)方式確立民族自尊心,并經(jīng)由這種民族自尊心的確立來(lái)達(dá)到創(chuàng)立強(qiáng)大國(guó)家的目的[3]。吳文藻先生的觀點(diǎn)則從民族和國(guó)家的關(guān)系視角出發(fā),認(rèn)為民族自尊心對(duì)于建立一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家具有重要的作用,也就是從民族共同體意識(shí)的視角看待中華文化,從而逐步增強(qiáng)中華民族的自尊感、自豪感和認(rèn)同感。1989年,費(fèi)孝通先生結(jié)合我國(guó)民族實(shí)際及長(zhǎng)期對(duì)民族研究的思考,提出了中華民族多元一體格局理論,他認(rèn)為中華民族作為一個(gè)自覺(jué)的民族,是在幾千年的歷史過(guò)程中形成的,其主流是由許許多多分散存在的民族單位,而又各具個(gè)性的多元統(tǒng)一體;費(fèi)孝通先生還認(rèn)為高層次的認(rèn)同不一定取代或排斥低層次的認(rèn)同,不同層次可以并存不悖,甚至在不同層次的認(rèn)同基礎(chǔ)上可以各自發(fā)展原有的特點(diǎn),形成多語(yǔ)言、多文化的整體[4]。費(fèi)孝通先生在闡述一體與多元關(guān)系的同時(shí),也注意到了中華文化與各民族文化的關(guān)系,即各民族的文化應(yīng)該根據(jù)自身特點(diǎn)來(lái)發(fā)展的同時(shí),形成一個(gè)整體的中華文化是非常必要的,兩者可以共存,且不矛盾。李臻、金炳鎬認(rèn)為認(rèn)識(shí)中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體,首先要認(rèn)識(shí)中華民族多元一體格局,中華民族多元一體格局是對(duì)中華民族現(xiàn)實(shí)的族際關(guān)系結(jié)構(gòu)的高度凝練和真實(shí)寫(xiě)照[5]。多元一體格局不僅是中華民族與各民族關(guān)系的凝練、寫(xiě)照,而且也是中華文化與各民族文化關(guān)系的凝練和寫(xiě)照。對(duì)中華文化與各民族文化關(guān)系,習(xí)近平總書(shū)記更形象地概括為主干和枝葉的關(guān)系,習(xí)近平總書(shū)記指出,“要正確把握中華文化和各民族文化的關(guān)系,各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分,中華文化是主干,各民族文化是枝葉,根深干壯才能枝繁葉茂?!盵6]
學(xué)界對(duì)聚居白族文化與中華文化互動(dòng)交融的研究,主要通過(guò)白族社會(huì)歷史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、宗教信仰等方面的研究,在外因、內(nèi)因的視角下闡釋白族文化與中原文化的融合機(jī)制。許烺光的《祖蔭下》對(duì)大理喜洲白族的生活、勞動(dòng)、婚姻、宗教、祭祀、教育等進(jìn)行研究,展示了喜洲白族以祖先崇拜為主的文化行為方式,這部作品是研究漢族文化與白族文化融合研究的經(jīng)典之作,許烺光在田野調(diào)查時(shí)還發(fā)現(xiàn),“喜洲人堅(jiān)持他們是漢族的后裔,如果有人對(duì)此稍有懷疑,他們便很不高興,許多事實(shí)表明喜洲人不僅具有漢族文化習(xí)俗,而且試圖表明,在某些方面他們比中國(guó)其他地區(qū)的漢族更加漢化?!盵7]這種認(rèn)識(shí)具有“禮失而求諸野”的意味,但從一個(gè)側(cè)面反映了喜洲白族對(duì)中原文化的認(rèn)同及融合的深度,也從另一側(cè)面表明不排除一部分漢族融入白族的事實(shí)。上世紀(jì)五六十年代,中國(guó)科學(xué)院民族研究所云南民族調(diào)查組、云南省民族研究所對(duì)喜洲、劍川縣、瀘水縣等地白族社會(huì)經(jīng)濟(jì)、白族文化、習(xí)俗等進(jìn)行了深入調(diào)查,其中涉及許多白族文化與中原漢文化融合的內(nèi)容,如調(diào)查發(fā)現(xiàn)白族受漢族的影響比較深遠(yuǎn),語(yǔ)言詞匯中吸收了許多漢語(yǔ);明代以前白族大量同化了進(jìn)入云南的漢族,因此有許多白族追溯遠(yuǎn)祖來(lái)歷為南京柳樹(shù)灣,明代之后則以漢族與白族融合為主要趨勢(shì)[8]。大理州白族文化研究院編著的《白族族源新探》集錄了1957年至2016年方國(guó)瑜、楊堃、馬曜、李東紅、趙啟燕等學(xué)者有關(guān)白族族源的研究成果,研究認(rèn)為白族的起源和形成有土著說(shuō)、外來(lái)說(shuō)、多元融合說(shuō)等觀點(diǎn),白族在形成過(guò)程中不斷吸收漢文化是其重要的一個(gè)特點(diǎn)[9]。張錫祿在《佛教對(duì)白族民俗的影響》[10]《佛教密宗對(duì)白族社會(huì)思想心理的影響》[11]中認(rèn)為白族吸收佛教文化,并與當(dāng)?shù)孛耖g信仰融為一體,加速了白族文明的進(jìn)程。何叔濤認(rèn)為南詔、大理國(guó)政權(quán)開(kāi)放進(jìn)取,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化,白族文化繼承了這種兼收并蓄的特點(diǎn),白族的物質(zhì)文化、精神文化都表現(xiàn)出多樣性和綜合性的特征[12]。
學(xué)者認(rèn)為散雜居白族保持其民族特色的原因在于民族的自我意識(shí)及雙重文化認(rèn)同的不斷增強(qiáng)。何叔濤認(rèn)為元江散雜居白族以較少的人口和極小的聚居區(qū)處于周?chē)褡宓耐粞蟠蠛V卸槐煌?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展居于領(lǐng)先地位和族內(nèi)婚的穩(wěn)定作用外,強(qiáng)烈的民族自我意識(shí)所起的向心力和凝聚力亦是一個(gè)決定性的因素,同時(shí)元江白族的發(fā)展也與不斷學(xué)習(xí)漢族及其他兄弟民族的先進(jìn)文化是分不開(kāi)的[13]。張麗劍在《散雜居背景下的族群認(rèn)同:湖南桑植白族研究》一書(shū)中認(rèn)為,桑植是白族先民由南向北擴(kuò)張的最北界,桑植白族有著雙重認(rèn)同,既包括對(duì)白族和漢族的雙重文化認(rèn)同,又包括對(duì)大理和麗江的雙重地域認(rèn)同[14]。
上述研究成果從各民族文化與中華文化的內(nèi)在邏輯、白族文化與中原文化互動(dòng)交融等方面進(jìn)行了研究,為我們的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),但是上述研究在中華文化視域下研究各民族文化的互動(dòng)交融的原因、動(dòng)力機(jī)制等方面研究不夠充分,我們的研究可以稍作補(bǔ)充。
中華文化的發(fā)展史,就是一部各民族文化的互動(dòng)交融的發(fā)展史。中華文化是中華民族共同體意識(shí)的根基,各民族之間的文化互動(dòng)交融,不斷豐富和發(fā)展了中華文化,因此,習(xí)近平總書(shū)記指出中華文化與各民族文化是“并育而不相?!钡年P(guān)系。白族文化與中原漢族文化水乳交融有著深厚的歷史淵源。自漢以來(lái),特別是在南詔、大理國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的時(shí)間,幾乎橫跨中原王朝唐、五代十國(guó)、遼、宋時(shí)期,在此期間,生活在南詔、大理的各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面頻繁與中原王朝交往交流交融,在物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等方面兼收并蓄,形成了你中有我,我中有你的文化格局。
自古以來(lái),大理各民族共同創(chuàng)造了多元的燦爛文化,并留下了許多寶貴的實(shí)物、遺存。2016年3月,漾濞瓦廠草白么史前考古現(xiàn)場(chǎng)出土了一把直柄羊首紋銅劍,考古人員認(rèn)為羊首表達(dá)對(duì)羊的崇拜,其主人應(yīng)屬氐羌族群的范疇,是早期民族生產(chǎn)生活及遷徙的重要實(shí)物證據(jù)。此外,“南詔德化碑”“蒼山會(huì)盟碑”“元世祖平云南碑”等碑刻都是大理白族先民與中原王朝及中原文化交流的歷史見(jiàn)證,如“南詔德化碑”記述了天寶之戰(zhàn)經(jīng)過(guò),并表達(dá)了南詔要實(shí)心實(shí)意歸奉唐王朝的決心,碑文書(shū)法有晉唐風(fēng)格,漢字白音,是白族文化與中原文化交流的經(jīng)典之作[15]。
在衣食住行方面,白族善于吸收其他民族的文化,并有所創(chuàng)新發(fā)展。大理地區(qū)的特色食品——乳扇吸收了蒙古人的飲食文化。白族三坊一照壁、四合五天井、六合同春等建筑格局融合了中原的四合院及南方的干欄式建筑文化,其建筑墻面多有水墨畫(huà)或文字,多以弘揚(yáng)忠孝、禮儀等儒家文化為主題。交通的聯(lián)通是物質(zhì)文化互動(dòng)交融的橋梁。漢代,西南陸上絲綢之路(又稱(chēng)蜀身毒道、蜀滇緬印古道、博南古道)開(kāi)通,使洱河地區(qū)與中原、東南亞的交往更加密切。東漢時(shí),敦忍乙、撣國(guó)等國(guó)家通過(guò)此線路朝貢、獻(xiàn)樂(lè)。其實(shí),在漢經(jīng)營(yíng)博南古道之前,西南與印度之間就有了原始商道。《史記》記載,在張騫出使西域時(shí),就在大夏見(jiàn)到了從身毒(今印度)買(mǎi)來(lái)的布匹、邛竹等蜀物。此原始通道的存在,也可以推斷為什么三星堆考古發(fā)掘文物具有印度地區(qū)和西亞文明的文化因素。此外,茶馬古道、鹽馬古道等也是物質(zhì)文化互動(dòng)交融的重要依托。如茶馬古道貫穿川、滇、藏,通達(dá)不丹、錫金、尼泊爾、印度境內(nèi),直抵西亞、東非紅海海岸。茶馬古道不僅是民間國(guó)際商貿(mào)通道,也是中國(guó)西南各族交往交流交融的走廊,是各民族和睦相處、同生共存的歷史見(jiàn)證。歷史上,茶馬古道更是為白族文化與中原文化架起了溝通的橋梁,通過(guò)活躍于茶馬古道上馬幫和點(diǎn)綴于古道的驛站(重鎮(zhèn)),實(shí)現(xiàn)了白族與中原以及其他民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面實(shí)現(xiàn)交往交流交融,如楊佐在《云南買(mǎi)馬記》中記載,宋人親至云南買(mǎi)馬。茶馬古道又被稱(chēng)為佛教、道教、伊斯蘭教等宗教傳播路線。當(dāng)年,忽必烈以茶馬古道作為軍事路線,順利攻克大理[15]。
在物質(zhì)生產(chǎn)方面,早在公元前,漢武帝為了進(jìn)攻滇王國(guó),開(kāi)拓南疆,修昆明池,訓(xùn)練水軍,即著名的“漢習(xí)樓船”故事。在公元七世紀(jì)中葉,漢人逐漸來(lái)到大理地區(qū),帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)、手工業(yè)等技術(shù)。唐宋時(shí)期,南詔大理國(guó)與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)、技術(shù)交往頻繁。元明清時(shí)期,數(shù)百萬(wàn)軍屯、民屯和商屯的漢族移民進(jìn)入云南,數(shù)萬(wàn)漢族移民進(jìn)入大理屯田置墾,他們帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)也將以儒學(xué)為主要內(nèi)容的漢文化在大理廣泛傳播,鞏固了中央集權(quán)制,促進(jìn)了民族交往交流交融,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一[15]。
管理制度的互動(dòng)交融。貞元十年(794年),蒼山會(huì)盟之后,唐王朝冊(cè)封異牟尋為“南詔”,頒發(fā)“貞元冊(cè)南詔印”,成為唐朝的臣屬,封號(hào)“南詔”。南詔自細(xì)奴邏至舜化貞共13王,有10個(gè)王接受了唐王朝委任為“刺史”、封為“臺(tái)登郡王”“云南王”“南詔(王)”“滇王”等不同的稱(chēng)號(hào)。唐朝尚書(shū)省分為吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部,南詔學(xué)習(xí)唐朝規(guī)制,實(shí)行六曹官制,設(shè)功曹、倉(cāng)曹、戶(hù)曹、兵曹、法曹、士曹。937年,段思平建立的大理國(guó),基本承襲了南詔的政治制度和疆域。1117年,宋朝冊(cè)封段正嚴(yán)為“云南節(jié)度使紫光祿大夫、檢校司空、上柱國(guó)、大理王”。1256年,元憲宗蒙哥封段興智為“摩訶羅嵯”稱(chēng)號(hào),并授予管理大理各部的權(quán)力,俗稱(chēng)大理總管。1276年,云南行省正式建立,云南500多年分裂割據(jù)局面的結(jié)束。明清時(shí)期,在云南大規(guī)模推行“改土歸流”,加強(qiáng)了中華民族的團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一[15]。
宗族制度的互動(dòng)交融。大理祥云大波那(白語(yǔ)稱(chēng)頭人、大家長(zhǎng)為“大波”)出土的銅棺、青銅杖、房屋模型等文物證明,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,白族先民已進(jìn)入家長(zhǎng)制社會(huì),有“常處”“君長(zhǎng)”。宗族制度是漢文化社會(huì)制度的重要內(nèi)容,是君臣父子觀念、親屬制度等的體現(xiàn)。家譜是一個(gè)家族延續(xù)的真實(shí)記錄,同時(shí),也記錄著家族的親屬制度、民族遷徙等情況[15]。白族也有家譜,如白族學(xué)者張錫祿通過(guò)整理發(fā)現(xiàn),喜洲白族家譜有《趙氏家譜》《中和邑楊姓家譜》《閣洞塝段氏家譜》《史城董氏家譜》,鶴慶有《張氏家譜》《高氏家譜》,劍川有《段氏家譜》;大理有《太和段氏家譜》,鳳儀有北湯天《董氏本音圖略敘》等[16]。由此可見(jiàn),漢族的宗族制度、親屬制度早已成為白族宗族制度文化不可或缺的內(nèi)容之一。
科舉制度的互動(dòng)交融。南詔時(shí)期,劍南節(jié)度使在成都辦學(xué),上千南詔子弟接受了中原文化的熏陶、教育。南詔統(tǒng)治者還讓接受過(guò)中原文化的有識(shí)之士來(lái)直接教導(dǎo)王室子弟,如讓飽讀中原文化的鄭回教導(dǎo)王室子弟?;诮逃陌l(fā)展,南詔選用人才,會(huì)通過(guò)考試來(lái)選拔,如招考馬軍需要五場(chǎng)考試。大理國(guó)時(shí)期,全國(guó)崇佛,以白密阿吒力為國(guó)教,并從師僧中開(kāi)科取士,選取既懂治國(guó)的方法,又崇佛有善念的師僧治理國(guó)政。隨著儒家文化影響深入及學(xué)校、書(shū)院教育的發(fā)展,阿吒力佛教地位被逐步消弱。至明清時(shí)期,作為“文獻(xiàn)名邦”的大理地區(qū)白族學(xué)子積極參加中原科舉考試,共中進(jìn)士217名,舉人1824名,武進(jìn)士14名,武舉人278名,服務(wù)國(guó)家社會(huì)[15]。
喪葬制度文化的互動(dòng)交融。白族實(shí)行土葬、火葬等,在殯葬改革以前,主要以土葬為主。西爨及白蠻死后三日內(nèi)埋殯,依漢法為墓。白族火葬可追溯至戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,火葬風(fēng)俗被認(rèn)為是羌人的風(fēng)俗,其根源與宗教有關(guān)。佛教傳入后,受佛教文化的影響,一些白族僧侶也實(shí)行火葬[15]。
在精神文化方面,中原文化與白族文化達(dá)到了水乳交融的程度。
儒家文化的互動(dòng)交融。儒家文化認(rèn)為讀書(shū)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是安身立命的根本,既要學(xué)會(huì)做人,又要學(xué)會(huì)謀生。與漢人社會(huì)一樣,一些白族人家的入戶(hù)門(mén)頭也會(huì)懸掛“耕讀傳家”“耕讀世家”等匾額。白族家庭崇拜祖先,大多數(shù)居民家都是一塊祖先牌,牌上一般寫(xiě)有“祖德流芳”,并按照輩分寫(xiě)上各位祖先的名諱。每月初一、十五或是村民家中遇到結(jié)婚生子、老人壽辰、建新房、祖先的忌日誕辰等重要日子,白族家庭都要專(zhuān)門(mén)祭祀祖先。在白族結(jié)婚儀式上,也有“三拜九叩”儀式,向天地君親師、祖先牌位三拜九叩之后,向父母行三拜九叩大禮。南詔時(shí)期,盛邏皮就注重傳播唐朝儒家文化,開(kāi)元十四年(726年),他效仿唐朝建文廟,供奉孔子。如今在白族的一些本主廟宇中也有孔子、文昌的塑像,每年會(huì)舉行隆重的祭孔活動(dòng);每當(dāng)升學(xué)季,白族、彝族等各民族的學(xué)子及家長(zhǎng)會(huì)向孔子、文昌等神靈燒香許愿,祈愿升學(xué)取得好成績(jī)。
宗教、民間信仰文化的互動(dòng)交融。莊蹻入滇,受楚文化影響,白族先民崇信天鬼。大約在公元7世紀(jì)末8世紀(jì)初,佛教由中原傳入洱海地區(qū),南詔晚期,許多佛教人士從中原攜帶漢文佛經(jīng)來(lái)到大理,對(duì)白族佛教文化產(chǎn)生了重大影響,形成了雞足山、石寶山等佛教文化圣地。本主崇拜是白族特有的一種現(xiàn)象,宗教神靈、英雄人物、自然物等都可以成為本主,如白族人物張樂(lè)進(jìn)求、閣邏鳳、段宗榜等,漢族和其他民族的人物李宓、忽必烈、沐英、鄭回、韓愈、諸葛亮、朱元璋等都可以成為本主。天寶十三年(754年),唐“征天下兵十余萬(wàn)”,命李宓率領(lǐng)征云南。李宓率領(lǐng)的軍隊(duì)遭到南詔、吐蕃的合力夾擊,最終“宓糧盡,士卒罹瘴疫及饑死什七八”[17],唐軍全軍覆沒(méi),李宓本人也沉江而死,而李宓被白族人奉為本主,如今供奉李宓的將軍洞廟宇仍然香火不斷,逢年過(guò)節(jié)或家中有紅白喜事、新居落成等,當(dāng)?shù)匕鬃宥家皝?lái)祭拜祈愿。本主還是白族群眾為人處世的楷模,各具神力的本主共同構(gòu)建了白族社會(huì)的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。如南詔功臣段宗榜曾幫助緬甸打敗入侵者的獅子國(guó),被稱(chēng)為“五百神王”或“中央皇帝”,是洱海地區(qū)最大的本主;斬蟒英雄段赤誠(chéng)被稱(chēng)為“洱河靈帝”;不畏強(qiáng)權(quán)的白潔夫人被封為“白潔圣妃”[15]。
語(yǔ)言、音樂(lè)文化的互動(dòng)交融。白族語(yǔ)言借用大量的古漢語(yǔ)及發(fā)音,使古漢語(yǔ)依然展現(xiàn)著生機(jī)和活力,如白語(yǔ)的“筷子”發(fā)音“箸”,“餓”發(fā)音“腹饑歁”,“肚子”發(fā)音“腹”,“豬頭”發(fā)音“彘頭皮”,“田埂”發(fā)音“陌”,“木柴”發(fā)音“?!?同“薪”),“掃”記音“騷”,“小孩”記音“孺子”等等,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),白語(yǔ)借用古漢語(yǔ)的詞語(yǔ)超過(guò)1000多個(gè)。對(duì)此,施紅梅認(rèn)為,對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有文字的少數(shù)民族來(lái)說(shuō),典籍的傳承除了口耳相傳外,主要依靠漢語(yǔ)傳承下來(lái)[18]。同樣,高健認(rèn)為,在書(shū)寫(xiě)文化上,各民族是普遍平等的,不可能因?yàn)椤斑z失”或“放棄”了文字,就失去了文化傳承與表述的能力[19]。南詔向唐朝敬獻(xiàn)的大型民族樂(lè)舞《南詔奉圣樂(lè)》是當(dāng)時(shí)各民族文化的集大成的作品,舞蹈方面融入了隋唐時(shí)期流行的“擺字舞”、南方民族的“模擬鳥(niǎo)獸舞”等;音樂(lè)方面融入了南方民族的民歌、中原王朝的宮廷音樂(lè)、佛教音樂(lè)等?!赌显t奉圣樂(lè)》最后成為唐樂(lè)十四部之一,豐富了中華文化。白族大本曲、洞經(jīng)音樂(lè)等也融入了許多中原文化元素,如大本曲融唐代的變文講唱和白族民間文學(xué)、音樂(lè)等于一體,一些大本曲的說(shuō)唱文本直接源于漢族民間故事、歷史經(jīng)典、小說(shuō)等,如《鍘美案》《董永賣(mài)身》《柳蔭記》等,成為深受人們喜愛(ài)的一項(xiàng)民間曲藝[15]。
新中國(guó)成立后,大理州各族人民凝心聚力推動(dòng)民族地區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。在文化方面,以《小河淌水》為代表的一批大理優(yōu)秀民歌,成為各民族文化交融互鑒的結(jié)晶,也成為各民族共有精神家園的文化符號(hào)和守望相助歷史傳統(tǒng)的精神標(biāo)識(shí)。白族“五朵金花”故事被拍成電影,廣為流傳,家喻戶(hù)曉,成為中華文化的組成部分。繼《五朵金花》之后,大理州又相繼拍攝了《天龍八部》《心花路放》《金戰(zhàn)》《倩女幽魂》《橋隆飆》《茶頌》《舞樂(lè)傳奇》等68部影視作品,對(duì)豐富了中華文化做出了重要貢獻(xiàn)。大理白族自治州還大力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救工作,支持“大理州民間故事全書(shū)”“大理文化叢書(shū)”“大理作家叢書(shū)”“大理木版年畫(huà)集成”“大理古村落叢書(shū)”的研究和出版,形成了許多各民族共享的中華文化符號(hào)。
總之,白族文化與其他文化既相聯(lián)系,又相區(qū)別,但更多的是交互性、共通性和包容性,以“大一統(tǒng)”為核心的中國(guó)歷史發(fā)展整體觀深入白族的觀念當(dāng)中,增進(jìn)了大理各族人民對(duì)中華文化的認(rèn)同。
通過(guò)白族與中原漢族文化的互動(dòng)交融的歷史史實(shí),我們認(rèn)為,政治開(kāi)明是各民族交往交流交融的基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)交往是各民族交往交流交融的動(dòng)力;文化交流是各民族交往交流交融的靈魂;社會(huì)穩(wěn)定是各民族交往交流交融的底線;地域聯(lián)通、生態(tài)宜居是各民族交往交流交融的條件。
南詔、大理國(guó)大多時(shí)間認(rèn)同于中原王朝,并建立良好的政治認(rèn)同關(guān)系。在封建王朝時(shí)期,統(tǒng)治者普遍認(rèn)為“夷夏有別”“夷狄之人貪而好利”,而唐太宗李世民認(rèn)為,“中國(guó),根干也;四夷,枝葉也。割根干以奉枝葉,木安得滋榮?!薄耙牡乙嗳硕槐夭录僧愵?lèi)”。明太祖朱元璋也認(rèn)為,“華夷無(wú)間”“華夏一家”“皆朕赤子”[20]。唐太宗、明太祖等人正確的民族思想,對(duì)各民族建立良好的民族關(guān)系,促進(jìn)開(kāi)明政治起了重要作用,也在一定程度上推動(dòng)了各民族交往交流交融。
南詔是我國(guó)在唐朝時(shí)期所建立起來(lái)的地方政權(quán),有著253年的歷史沿革,前后歷時(shí)13代王,其中有10個(gè)王曾經(jīng)接受唐王朝的冊(cè)封,在唐王朝的幫助與扶持下,南詔逐漸從奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為封建制經(jīng)濟(jì),雖然唐與南詔曾發(fā)生過(guò)兩次天寶戰(zhàn)爭(zhēng),但大多時(shí)間,南詔對(duì)唐王朝處于政治認(rèn)同的和諧發(fā)展時(shí)期,和善友好,互幫互助,共同發(fā)展。南詔政權(quán)模仿唐朝設(shè)置了類(lèi)似于宰相的“清平官”,同時(shí)模仿中原政權(quán)建立了“六曹”機(jī)構(gòu)?!赌显t德化碑》開(kāi)篇就言道,“恭聞清濁初分,運(yùn)陰陽(yáng)而生萬(wàn)物,川岳既列,樹(shù)元首而定八方。故知懸象著明,莫大于日月;崇高辨位,莫大于君臣”?!安蛔x非圣賢之書(shū),不做不忠不孝之人”。意即南詔與中原王朝是君臣關(guān)系,在文化上要讀四書(shū)五經(jīng)等圣賢之書(shū),在君臣關(guān)系中要做忠孝的臣民,除此之外,南詔還向中原王朝朝貢,如細(xì)奴羅的兒子羅盛于武后時(shí)期向唐朝入貢,“大蒙恩獎(jiǎng),賜錦袍金帶,增彩百匹,歸本國(guó)”[21]。在宋時(shí)期,宋朝接受大理國(guó)為其藩屬?lài)?guó),被冊(cè)封,建立朝貢體系,政治交往頻繁。統(tǒng)治者接受中原王朝的冊(cè)封,進(jìn)一步說(shuō)明他們之間親密的政治認(rèn)同關(guān)系,為各民族交往交流交融創(chuàng)造了良好的政治條件。
南詔大理國(guó)與中原王朝以馬匹交易為基礎(chǔ),各種商品的貿(mào)易往來(lái)頻繁。南詔在各種生產(chǎn)上用以從事生產(chǎn)的勞動(dòng)力,多是在內(nèi)地俘獲的人口。南詔在太和三年(829年)十一月攻入成都,“掠子女、工技數(shù)萬(wàn)引入南詔”[22]。這數(shù)萬(wàn)人是具有工藝技術(shù)的紡織娘、瓦匠、木工,其中有2人是建筑師,2人是雜劇演員,還有1個(gè)是大秦國(guó)住成都和尚兼眼科大夫。大理國(guó)王室?guī)缀趺磕甓紩?huì)派遣使團(tuán)將當(dāng)?shù)氐南∮兴幉倪M(jìn)貢宋朝。在北宋時(shí),嘉州峨眉縣西十里的銅山寨,是交易的大市場(chǎng)。白族商人把云南出產(chǎn)的大量牲畜和各種手工業(yè)產(chǎn)品、山貨、藥材等運(yùn)去與漢族商人交換。南宋統(tǒng)治階級(jí)所特需的商品——戰(zhàn)馬,尤其主要依靠從大理取得。據(jù)《嶺外代答》記載說(shuō):“蠻馬之來(lái),他貨亦至,蠻之所在,麝香、胡羊、長(zhǎng)鳴雞、披氈、云南刀及渚藥物;吾商人所在,錦繒、豹皮、文書(shū)及諸奇巧之物。于是譯者平價(jià)交易?!盵23]以上史實(shí)證明,經(jīng)濟(jì)交往是各民族交往交流交融的動(dòng)力,白族頻繁地與中原王朝進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往,不僅學(xué)習(xí)了中原的技術(shù),而且促進(jìn)了與內(nèi)地文化的交流。
在南詔時(shí),白族的先民就學(xué)習(xí)吸收了漢族的文字與歷法,甚至接受了唐朝的漢文化,采用漢姓。《南詔德化碑》全是漢字書(shū)寫(xiě),文風(fēng)也頗具唐風(fēng)。南詔首領(lǐng)細(xì)奴羅曾“勸民間讀漢儒書(shū),行孝忠信禮廉恥之事”[24],倡導(dǎo)老百姓學(xué)習(xí)儒家文化、禮儀。大理國(guó)時(shí)期的22代君主的年號(hào)和謚號(hào)都是漢文化的體現(xiàn),如大理國(guó)第一任君主段思平的年號(hào)文德、神武,謚號(hào)太祖神圣文武皇帝;最后一任君主段興智的年號(hào)道隆、利正、興正、天定,謚號(hào)武安皇帝天定賢王。唐西川節(jié)度使牛叢的《報(bào)坦綽書(shū)》一文寫(xiě)道:“我大唐德宗皇帝,……憫其傾誠(chéng)向化,率屬來(lái)王,遂總諸蠻,令歸君長(zhǎng),仍名詔國(guó),永順唐儀;賜孔子之詩(shī)書(shū),頒周公之禮樂(lè),數(shù)年之后,靄有華風(fēng),變腥膻蠻貊之邦為馨香禮儀之域。豈期后嗣罔效忠誠(chéng),累肆猖狂,頻為襖孽?!盵25]上述文字說(shuō)明,大理各民族先民除了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)中原禮儀文化之外,還要被動(dòng)接受中原王朝的統(tǒng)治者的教化,改變思想觀念。大理國(guó)時(shí)期,中原王朝對(duì)大理國(guó)以德化為主,大理國(guó)臣民對(duì)宋朝文化也十分推崇,如宋太祖曾說(shuō)“德化所及,蠻夷自服”[26]。與此同時(shí),中原地區(qū)也吸收了南詔文化,《南詔奉圣樂(lè)》就是例子。各民族政治、經(jīng)濟(jì)等方面的交往交流交融,最直接的結(jié)果就是文化交融,因此,可以說(shuō)各民族交往交流交融的靈魂就是各民族之間文化交流。
南詔與唐王朝建立和親關(guān)系,如閣羅鳳的長(zhǎng)子入唐,不僅被授予官職,還娶了宗室公主;在唐光啟元年(885年),滇王送公主于唐[27]。這種情況雖然在一定程度上是南詔與中原王朝之間的政治聯(lián)姻,但在很大程度上促進(jìn)了雙方政治、社會(huì)的穩(wěn)定,人民得以安居樂(lè)業(yè)。受佛教影響,大理各民族先民從自然崇拜轉(zhuǎn)向本主崇拜,開(kāi)始受到當(dāng)?shù)乇就廖捉探膛傻膰?,最后本主崇拜取得勝利,逐漸形成以本主信仰為核心的價(jià)值觀念和社會(huì)治理體系,從而為各民族交往交流交融提供了穩(wěn)定社會(huì)保障。
古代民族思想認(rèn)為“夷、夏有別”是天然的地理分布所造成。如西漢淮南王劉安認(rèn)為,越人“限以高山,人跡所絕,車(chē)道不通,天地所以以隔外內(nèi)也”。唐朝狄仁杰認(rèn)為“天生四夷,皆在先王封略之外,故東拒滄海,西阻流沙,北橫大漠,南阻五嶺,此天所以限夷狄而隔中外也。”[15]俗話說(shuō),要想富,先修路。這句俗語(yǔ),對(duì)各民族交往交流交融也同樣適用。南方陸上絲綢之路、茶馬古道、鹽馬古道等通道的開(kāi)辟,打通了地理隔絕的局面,直接促進(jìn)了各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面交往交流交融。大理因其生態(tài)宜居的自然地理?xiàng)l件,曾讓徐霞客流連忘返。如今隨著人們對(duì)于綠水青山、生態(tài)宜居、美好生活的追求,大理吸引了更多的國(guó)內(nèi)外人士游玩或定住生活。
白族文化與中原文化互動(dòng)交融的案例,是中華文化與各民族文化互動(dòng)交融的縮影。鑄牢中華民族共同體意識(shí)需要發(fā)揮各民族的積極性和創(chuàng)造力,同時(shí),在中華民族多元一體的前提之下,要正確認(rèn)識(shí)中華文化與各民族文化的關(guān)系,還要正確認(rèn)識(shí)中華文化認(rèn)同與各民族文化認(rèn)同的關(guān)系,對(duì)此,黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。”[28]增強(qiáng)文化自信是中華文化永葆活力的重要基礎(chǔ),黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指出:“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采?!盵28]2021年中央民族工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記又強(qiáng)調(diào),“要促進(jìn)各民族交往交流交融。要充分考慮不同民族、不同地區(qū)的實(shí)際,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)布局規(guī)劃和公共服務(wù)資源配置,完善政策舉措,營(yíng)造環(huán)境氛圍,逐步實(shí)現(xiàn)各民族在空間、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理等方面的全方位嵌入。”因此,在各民族的交往交流交融的過(guò)程中,不僅僅要考慮文化交流的因素,還要考慮空間的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、心理的等多方面的因素,這樣才能不斷加強(qiáng)各民族“你中有我、我中有你”的水乳交融局面。在中華文化認(rèn)同的前提之下,一方面,中華文化和各民族文化并存而非對(duì)立,我們要尊重、支持、愛(ài)護(hù)各民族文化,這樣才能構(gòu)筑中華民族共有精神家園,不斷促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方面,中華文化認(rèn)同和各民族文化認(rèn)同并育而不相悖,各民族文化的認(rèn)同,是各民族自身發(fā)展的規(guī)律,是無(wú)法阻擋的,不斷增強(qiáng)各民族對(duì)中華文化的認(rèn)同,有助于鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
黔南民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)2022年3期