中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。在西方現(xiàn)代化的進(jìn)程中，曾經(jīng)出現(xiàn)過無止境地向自然索取甚至嚴(yán)重污染環(huán)境破壞自然的過程。中國式現(xiàn)代化決不能重蹈覆轍。黨的二十大報(bào)告指出，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念。我們必須牢固樹立和踐行這一理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。

生態(tài)環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展方式和生活方式問題，也是人的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐行為的問題。2021 年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布了《一起重新構(gòu)想我們的未來：打造新的社會(huì)契約》揭露，氣候變化產(chǎn)生的影響已經(jīng)深入我們的生態(tài)系統(tǒng)，因此也將在未來30 年里繼續(xù)影響地球上的生命。習(xí)近平主席在2019 年中國北京世界園藝博覽會(huì)開幕式上指出：“我們要維持地球生態(tài)整體平衡，讓子孫后代既能享有豐富的物質(zhì)財(cái)富，又能遙望星空、看見青山、聞到花香?！边@是對(duì)國際社會(huì)的承諾，是對(duì)子孫后代美好生活的承諾。建構(gòu)生態(tài)文明，需要扎實(shí)的教育作基礎(chǔ)。2018 年，習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上提出，培育生態(tài)道德和行為準(zhǔn)則。學(xué)校教育要培育現(xiàn)代人的生態(tài)道德，讓學(xué)生自小就負(fù)起人對(duì)自然的道德責(zé)任，踐行綠色低碳、節(jié)能減排的現(xiàn)代生活方式，為美麗中國建設(shè)奠定基礎(chǔ)。2022 年，習(xí)近平主席就氣候變化問題復(fù)信英國弗朗西斯·霍蘭德學(xué)校小學(xué)生指出，中國各級(jí)各類學(xué)校都十分重視生態(tài)文明教育，中國小學(xué)生們都從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)綠色低碳生活方式。

學(xué)界曾經(jīng)認(rèn)為，只要我們?cè)?050 年達(dá)到零碳排放，就能夠防止氣候變化帶來的最壞影響。但是，最近的科學(xué)研究表明，這一最后期限會(huì)大大提前。我們必須以生態(tài)文明教育加速人的認(rèn)知和行動(dòng)，才能更好地保護(hù)我們唯一的地球，守衛(wèi)我們共同的家園。