郭中子

和諧串行理論視角下的英語輔音脫落現(xiàn)象研究

郭中子

（天津外國語大學(xué) 英語學(xué)院）

和諧串行理論是近幾年來興起的一種帶推導(dǎo)的優(yōu)選論理論。研究首先介紹和闡釋了和諧串行理論的基本原則和理論框架，其次基于形態(tài)-音系框架以英語舌冠塞音[t, d]的詞中脫落和詞尾脫落為例，探討英語輔音音段脫落現(xiàn)象，提出英語舌冠塞音脫落的音系理據(jù)，發(fā)現(xiàn)英語輔音音段在發(fā)生脫落之前會經(jīng)歷多個中間步驟。研究指出了基于規(guī)則推導(dǎo)模式的經(jīng)典生成音系學(xué)理論和并行優(yōu)選論，以及在輔音音段脫落分析中存在的問題。和諧串行理論嚴格遵循漸變性原則對生成器產(chǎn)出的候選項集合加以限制，允許從底層到表層的多步驟循環(huán)的串行推導(dǎo)，充分體現(xiàn)了候選項的和諧性提升過程，可以更好地描寫和解釋英語舌冠塞音[t, d]脫落的音系過程。最后，總結(jié)并簡要說明和諧串行理論在分析英語輔音音段脫落現(xiàn)象時的特點和主要發(fā)?現(xiàn)。

音系學(xué)；優(yōu)選論；和諧串行理論；脫落

一、引言

20世紀90年代初，音系學(xué)家Alan Prince和認知科學(xué)家Paul Smolensky（2004）創(chuàng)立了優(yōu)選論（Optimality Theory，OT）。作為生成語言學(xué)的繼承和發(fā)展，OT理論已是學(xué)界公認的一種語言類型學(xué)理論。OT理論是以表層制約條件為主的并行評估模式，放棄了規(guī)則推導(dǎo)，制約條件居于語法的核心。在過去的三十多年里，音系學(xué)家紛紛探索OT理論的分析框架、研究方法和實際應(yīng)用（Archangeli & Langendoen，1997；Kager，1999；de Lacy，2007；McCarthy，2002，2004，2007，2008a，2008b，2010，2016，2019；Kr?mer，2018）。和諧串行理論（Harmonic Serialism，HS）是近年來興起的OT理論。HS理論帶有音系推導(dǎo)步驟，這與基于規(guī)則推導(dǎo)的生成音系學(xué)理論不謀而合，二者都主張“音系映射是間接性的，音系推導(dǎo)是分步實施的，每一步音系推導(dǎo)所產(chǎn)生的音變數(shù)量是受到嚴格限制的”（馬秋武，2016：401）。

HS理論已應(yīng)用到形態(tài)-音系結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域（Müller，2020）。本文基于前人研究，運用HS理論系統(tǒng)描述和分析了英語舌冠塞音的音段脫落（deletion）現(xiàn)象。首先，總結(jié)了HS理論的基本假設(shè)；其次，基于形態(tài)-音系視角以英語舌冠塞音[t, d]的詞中脫落和詞尾脫落為例，探討了英語輔音音段的脫落現(xiàn)象，提出英語舌冠塞音脫落的音系理據(jù)，認為舌冠塞音[t, d]在發(fā)生脫落之前會經(jīng)歷多個中間步驟，并指出了基于規(guī)則推導(dǎo)模式的經(jīng)典生成音系學(xué)理論（rule-based phonology，RBP）和并行優(yōu)選論（Parallelist OT，P-OT）在分析該音變現(xiàn)象時存在的問題；再次，研究闡述了HS理論嚴格遵循漸變性原則，對生成器產(chǎn)出的候選項集合加以限制，允許從底層到表層的多步驟循環(huán)的串行推導(dǎo)，充分體現(xiàn)候選項的和諧性提升過程，因此，HS理論可以更好地描寫和解釋英語舌冠塞音[t, d]脫落的音系過程；最后，研究簡要說明了HS理論在分析舌冠塞音音段脫落現(xiàn)象時的特點和主要發(fā)現(xiàn)。

二、理論框架

HS理論是OT理論的最新發(fā)展，是一種帶推導(dǎo)的OT理論（McCarthy，2008a，2008b，2010，2016，2019；Müller，2020）。HS語法操作嚴格限制生成器對候選項集合的生成過程，只允許生成器所生成的候選項形式有一處與它的輸入項有別。同時，HS語法分析過程采用多步驟循環(huán)的串行音系推導(dǎo)模式。HS語法操作流程（McCarthy，2016：50；馬秋武，2016：404）如圖1所示。

圖1 HS語法操作流程

由圖1可知，HS語法操作流程的第一步是輸入項進入生成器（GEN），生成器會生成OT理論候選項集合。下一步候選項集合進入評估器（EVAL），后者對前者的特征進行評估，選出一個最優(yōu)選項。然后HS語法機制會再次為生成器提供一個輸入項，該輸入項即上一步驟評估所選出的最優(yōu)選項，以便繼續(xù)新一輪的語法分析。從生成器到評估器的一次循環(huán)過程，就被稱為一個步驟。每個步驟中候選項集合的特點是候選項中既包含該步驟中未發(fā)生任何音變的輸入項，也包含在形式和內(nèi)容上僅發(fā)生一次音變的所有輸入項。當音系推導(dǎo)過程的所有步驟始于同一形式，終于同一形式時，即所有推導(dǎo)步驟聚合于同一形式時，HS語法分析便認為音系推導(dǎo)全過程結(jié)束。在最后一個步驟聚合而得的語言形式，既是HS語法分析過程的最終產(chǎn)物，也是該語言語法分析過程的最優(yōu)表層輸出項。

總之，HS理論主張音系映射是間接性的，存在多步驟音系推導(dǎo)，嚴格限制每一步音系推導(dǎo)所產(chǎn)生的音變數(shù)量。因此，生成器生成的候選項集合必須嚴格遵循漸變性原則，在從底層到表層的映射過程中體現(xiàn)了候選項和諧性的提升過程。

三、英語輔音脫落現(xiàn)象

音段的脫落現(xiàn)象一般有三種：首音脫落、詞中脫落（syncope）和尾音脫落（apocope）。詞中脫落指詞內(nèi)失去一個音段，如輔音。尾音脫落是指省略或丟失詞尾一個音段或者多個音段，如早期英語中的singan到現(xiàn)在的sing（趙忠德，2006：180-182）。本文研究英語舌冠塞音[t, d]的詞中脫落和尾音脫落。

在英語中，特別是在口語中或說話者語速很快時，會出現(xiàn)舌冠塞音[t, d]的詞尾脫落現(xiàn)象。本節(jié)首先列舉一些可能會出現(xiàn)[t, d]脫落的示例，然后概述觸發(fā)該音變的音系環(huán)境（Wolfram & Johnson，1982：95-96；Avery & Ehrlich，1992：86；Harris，1994：227；Cruttenden，2001：237；Yava?，2011：145）。

（1）詞尾[t, d]脫落

a. we/st/ /s/ide ....→ we[s][s]ide 西側(cè)

b. bli/nd/ /m/an ..→ bli[n][m]an 盲人

c. wi/ld/ /g/oose .→ wi[l][g]oose 大雁

d. ha/nd/ /m/ade .→ ha[n][m]ade 手工制作的

e. ju/st/ /n/ow .→ ju[s][n]ow 剛剛

f. le/ft/ /s/treet → le[f][s]treet 左邊的街道

g. ne/kst/ /k/lass .→ ne[ks][k]lass 下節(jié)課

h. ba/nd/ /?/ell .→ ba[n][?]ell 殼形演奏臺

i. le/ft/ /f/ield .→ le[f][f]ield 左外場，古怪的看法

j. pa/st/ /p/resident .→ pa[s][p]resident 上一任主席

k. be/st/ /p/art .→ be[s][p]art 最好的部分

l. mu/st/ /g/o .→ mu[s][g]o 必須走

m. se/nd/ /m/e .. → se[n][m]e 發(fā)給我

n. to/ld/ /r/ory .→ to[l][r]ory 告訴羅里

（2）語素尾[t, d]脫落

a. la/ndl/ord .→ la[n.l]ord 房東

b. te/kstl/ess .→ te[ks.l]ess 無原文的

c. so/ftn/ess .→ so[f.n]ess 柔軟

d. ki/ndn/ess .→ ki[n.n]ess 善良

e. po/stm/an .→ po[s.m]an 郵遞員

f. te/kstb/ook .→ te[ks.b]ook 課本

g. exa/ktl/y .→ exa[k.l]y 精確的

h. wi/ndm/ill .→ wi[n.m]ill 風(fēng)車

i. ha/ndb/ag .→ ha[n.b]ag 手提包

j. frie/nd?/ip .→ frie[n.?]ip 友誼

k. wri/stw/atch .→ wri[s.w]atch 腕表

l. re/stl/ess .→ re[s.l]ess 不耐煩的

如（1）和（2）所示，英語舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象分為兩類。第一類是詞尾脫落，會出現(xiàn)在兩個詞匯詞（lexical word）構(gòu)成的語法結(jié)構(gòu)中，第一個詞的詞尾[t, d]脫落，如定中結(jié)構(gòu)（bli/nd/ /m/an→bli[n][m]an）、動賓結(jié)構(gòu)（se/nd/ /m/e→se[n][m]e）。第二類是詞中脫落，出現(xiàn)在復(fù)合詞和附后綴的派生詞中，詞中語素尾[t, d]脫落，即復(fù)合詞的第一個自由語素尾[t, d]脫落和派生詞綴粘附的語素尾（即詞根尾）[t, d]脫落，如復(fù)合詞（la/ndl/ord→la[n.l]ord）、派生詞（frie/nd?/ip→frie[n.?]ip）。

在第一類現(xiàn)象中，第一個詞匯詞的詞尾[t, d]脫落。在第二類現(xiàn)象中，如果將復(fù)合詞的自由語素和派生詞的詞根均視為一個詞匯詞，那么綜合（1）和（2）可知，英語舌冠塞音[t, d]脫落的音系目標是第一個詞的主重音音節(jié)尾的輔音音段。也就是說，當[t, d]處于第一個詞的主重音音節(jié)尾，其前后都出現(xiàn)[+輔音性]音段，即[t, d]被其他輔音包圍而形成復(fù)雜輔音群（如CtC，CCtC，CdC，CCdC）時，復(fù)雜輔音群的音系環(huán)境會觸發(fā)[t, d]發(fā)生脫落。關(guān)于（1）和（2）呈現(xiàn)的英語舌冠塞音[t, d]脫落的音系現(xiàn)象，有以下四點說明：

第一，當[t, d]出現(xiàn)在輔音群且其前后與其他輔音音段相連時，在其脫落前首先會變?yōu)闊o聽感除阻塞音[t?]和[d?]（unreleased stop）。也就是說，[t, d]首先弱化為無聽感除阻塞音。

第二，關(guān)于舌冠塞音[t, d]脫落的左側(cè)音系環(huán)境，分析發(fā)現(xiàn)[t, d]前的輔音音段是阻塞音或響音，如we/st/ /s/ide→we[s][s]ide，bli/nd/ /m/an→bli[n][m]an，exa/ktl/y→exa[k.l]y，to/ld/ /r/ory→ to[l][r]ory。在[t, d]脫落后，簡化后的輔音群中的最后一個輔音音段將會成為第二個音節(jié)的音節(jié)首。

第三，以上這些音系條件構(gòu)成了觸發(fā)（1）和（2）中[t, d]發(fā)生脫落的音系環(huán)境。如果給定的兩個單詞無法滿足音系規(guī)則的應(yīng)用環(huán)境，那么第一個詞的詞尾不會發(fā)生[t, d]脫落。例如，兩個單詞中如果第一個詞的音節(jié)尾是單輔音，即使第二個詞的音節(jié)首是輔音，也不會發(fā)生[t, d]脫落，如sweet girl。如果兩個詞中第一個詞的音節(jié)尾是雙輔音，第二個詞的音節(jié)首是元音，那么也不會發(fā)生[t, d]脫落，如last apple。但第一個詞的最后一個輔音音段會發(fā)生音節(jié)重構(gòu)（resyllabification），成為第二個詞的音節(jié)首。

第四，從（1）和（2）可知，無論是在詞中脫落還是在詞尾脫落，舌冠塞音[t, d]的脫落位置都在主重音音節(jié)尾且其兩側(cè)相連輔音（Harris，1994：227）。對于（1）和（2）所描述的舌冠塞音[t, d]的脫落現(xiàn)象，主要出現(xiàn)在英語口語或說話者語速很快時，而在一些正式語體中一般不會出現(xiàn)舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象。

總之，對于英語舌冠塞音[t, d]的脫落現(xiàn)象，本文假設(shè)舌冠塞音[t, d]脫落的目的是通過[t, d]的脫落簡化音節(jié)尾的復(fù)雜輔音群，將其變?yōu)闃擞浶暂^少的輔音群。下一節(jié)將簡要回顧RBP和P-OT對英語舌冠塞音脫落現(xiàn)象的分析以及存在的問題。

四、RBP和P-OT對英語舌冠塞音脫落現(xiàn)象的分析

1 RBP的音系分析及存在的問題

盡管在英語口語中，舌冠塞音[t, d]在詞尾可能會發(fā)生脫落，但RBP理論和P-OT理論對此現(xiàn)象蘊含的音系過程并未進行過系統(tǒng)的解釋。如（1）和（2）所示，舌冠塞音[t, d]脫落的位置通常是在一個單詞的主重音音節(jié)尾（如派生詞exa/ktl/y→exa[k.l]y，復(fù)合詞ha/ndb/ag→ha[n.b]ag，或詞組中第一個單詞的主重音音節(jié)尾se/nd/ /m/e→se[n][m]e）。RBP理論提出了以下規(guī)則來解釋[t, d]在詞尾輔音群中的脫落現(xiàn)象，如（3）所示。

（3）英語舌冠塞音[t, d]脫落規(guī)則

但是RBP規(guī)則存在三個問題：第一，強制要求出現(xiàn)在詞尾輔音群中的[t, d]脫落，但在一些正式語體或說話者放慢語速時并不會發(fā)生脫落，因此該規(guī)則并未解釋詞尾[t, d]脫落的可選擇性；第二，可以解釋語料（1）和（2）發(fā)生的音變現(xiàn)象，但未提供[t, d]脫落的音系動因；第三，未體現(xiàn)位于主重音音節(jié)尾的[t, d]在表層脫落之前經(jīng)歷的音變過程。

2 P-OT的分析及存在的問題

20世紀90年代以來，一些音系學(xué)家（Kang & Oh，2004；Chung，2008）基于P-OT操作模式分析了英語舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象。本文以Chung（2008）的分析為例，探討P-OT操作模式及其存在的問題。Chung認為，當[t, d]處于音節(jié)尾且其前后均與輔音音段相連時，[t, d]出現(xiàn)脫落的音系過程，他的P-OT分析基于從底層到表層的一次性映射并行處理模式，不允許從底層到表層過程中出現(xiàn)中間推導(dǎo)步驟。P-OT提出了以下七條制約條件，如（4）所示。

（4）a. MAX-Seg：輸入項中的音段在輸出項中不可以被刪除

b. Relative Linguistic Distance (RLD)：韻核后的第一個音段必須出現(xiàn)在輸出項中

c. NoCODA：音節(jié)不可以有韻尾

d. *Non-Prom：塞音不可以出現(xiàn)在兩個輔音音段中間

e. MAX-Onset：輸入項中的音節(jié)首在輸出項中不可以被刪除

f. MAX-Fricative：輸入項中的擦音在輸出項中不可以被刪除

g. MAX-Stop：輸入項中的塞音在輸出項中不可以被刪除

在這七條制約條件中，MAX-Seg是一個忠實性制約條件，要求輸入項中的每一個音段都必須在輸出項中出現(xiàn)。基于MAX-Seg的制約條件，P-OT又提出MAX-Fricative和MAX-Stop兩個制約條件，且它們必須排在MAX-Seg之前。MAX-Fricative必須排在MAX-Stop之前，以此確保在音變過程中只有塞音脫落，同時保留擦音。NoCODA是一個標記性制約條件，要求音節(jié)不可以有韻尾。RLD要求保留韻核后與其相連的輔音音段。*Non-Prom規(guī)定不可以出現(xiàn)包含舌冠塞音[t, d]的復(fù)雜輔音群。MAX-Onset要求必須保留音節(jié)首。關(guān)于RLD，*Non-Prom和MAX-Onset三個制約條件之間的排序，并無特定要求，它們在制約條件等級排序中同等重要。

以下兩個OT競選表解釋了英語舌冠塞音[t, d]脫落的音變現(xiàn)象，如mu/st/ /g/o→mu[s][g]o和te/kst/ /b/ook→te[ks][b]ook。mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的P-OT制約條件的等級排列體系如（5）所示。

（5）*Non-Prom, MAX-Onset, RLD>> MAX-Seg>> NoCODA

表1 mu/st/ /g/o→mu[s][g]o must go

根據(jù)OT競選表1可知，最優(yōu)選項是mu[s.g]o，它只違反了排序在最后的制約條件MAX-Seg和NoCODA；候選項mu[st.g]o由于/t/出現(xiàn)在兩個輔音音段/s/和/g/的中間，所以違反了排序最靠前的制約條件*Non-Prom；候選項mu[t.g]o刪除韻核后的第一個輔音音段/s/，違反了制約條件RLD；候選項mu[s.t]o刪除輸入項中的音節(jié)首/g/，違反了制約條件MAX-Onset。

te/kst/ /b/ook→te[ks][b]ook制約條件的等級排列如（6）所示：

（6）*Non-Prom, MAX-Fri, MAX-Onset, RLD>> MAX-Stop

表2 te/kst/ /b/ook→te[ks][b]ook textbook

在表2中，MAX-Fri和MAX-Stop的設(shè)立起到了重要作用，在復(fù)合詞textbook中，主重音節(jié)text以三輔音群/kst/結(jié)尾，book是以輔音/b/開始的音節(jié)。候選項te[ks.b]ook是最優(yōu)選項，只違反了排序最靠后的制約條件MAX-Stop；候選項te[kst.b]ook中的/t/前后都與輔音音段相連，違反了制約條件*Non-Prom；候選項te[st.b]ook由于刪除了第二個音節(jié)的音節(jié)首/b/，違反了制約條件MAX-Onset。在候選項te[st.b]ook和te[kt.b]ook中，/t/前后均與輔音音段相連，違反了排序最靠前的制約條件*Non-Prom。

P-OT的分析似乎解釋了舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象，但是也存在以下問題：第一，P-OT和RBP規(guī)則都強制要求出現(xiàn)在詞尾或語素尾的[t, d]脫落，但在一些正式語體或說話者放慢語速時，[t, d]不會發(fā)生脫落。P-OT和RBP規(guī)則均未解釋過該現(xiàn)象，不具備解釋充分性；第二，P-OT分析沒有體現(xiàn)[t, d]脫落之前經(jīng)歷的弱化過程。P-OT通過可違反的制約條件的等級排列，一次性為特定的輸入形式選擇一個“最優(yōu)的”或“最和諧的”輸出形式，因此不能描述位于詞中主重音音節(jié)尾的[t, d]在表層脫落之前所發(fā)生的弱化；第三，P-OT提出的制約條件過多且未能完整描述脫落音段的左側(cè)音系環(huán)境；第四，P-OT和RBP規(guī)則都未說明[t, d]脫落的音系動因。

事實上，音節(jié)尾舌冠塞音[t, d]脫落是有音系理據(jù)的，只有當形態(tài)-音系結(jié)構(gòu)符合規(guī)則應(yīng)用的音系環(huán)境時，才會觸發(fā)[t, d]脫落。換言之，當[t, d]處于音系非凸顯位置時（phonologically non-prominent position）會發(fā)生弱化（lenited），然后弱化音段在復(fù)雜輔音群中受其相連的輔音音段影響，從而出現(xiàn)脫落（Beckman，1997，2004；Hayes & Steriade，2004；Smith，2004）。

五、HS理論對英語舌冠塞音脫落現(xiàn)象的分析

RBP和P-OT解釋了英語舌冠塞音[t, d]在音節(jié)尾脫落的現(xiàn)象，但是二者在理論解釋的充分性上存在不足，即未提供[t, d]脫落的音系動因，未體現(xiàn)位于主重音音節(jié)尾的[t, d]在表層脫落之前經(jīng)歷的音變過程。因為P-OT是通過制約條件的等級排列，一次性為特定的輸入形式選擇了一個“最優(yōu)的”或“最和諧的”輸出形式。也就是說，P-OT認為輸入項的[t, d]作為音節(jié)尾在脫落之前不會經(jīng)歷任何中間步驟，P-OT也就不能描述主重音音節(jié)尾[t, d]在表層脫落之前所發(fā)生的弱化。下一節(jié)將探討英語舌冠塞音[t, d]發(fā)生音段脫落的理據(jù)。

1 舌冠塞音[t, d]脫落的音系學(xué)理據(jù)

本文認為，尋求發(fā)音的省力、聽覺的省力是分析某一音變現(xiàn)象的基礎(chǔ)。因此，提出描述和解釋舌冠塞音[t, d]脫落的OT理論制約條件也應(yīng)基于言語感知或者言語產(chǎn)出。

音系學(xué)家認為，音變發(fā)生的位置通常與標記性有關(guān)（Jakobson，1968；Nespor & Vogel，1986，2007；Kenstowicz，1994；Spencer，1996；Kager，1999；de Lacy，2006，2007；Hayes & Steriade，2004；Rice，2007；Steriade，2008；Hayes，2009；Kiparsky，2015；Kennedy，2017；Samuels，2017；McMahon，2020；Katz，2021）。標記性（markedness）概念在音系過程中體現(xiàn)為無標記性的音段比有標記性的音段更可能發(fā)生中和、弱化、同化和脫落。就部位特征的標記性而言，與唇和舌背等部位相比，舌冠不具有標記性。本文基于標記性概念，認為[t, d]的發(fā)音部位在舌冠，因此無標記性的舌冠塞音音段[t, d]更容易發(fā)生音變，出現(xiàn)弱化、脫落。

此外，音段在音節(jié)中所處的位置也會促成該音段脫落，一些音系學(xué)家（Harris，1994；Beckman，1997，2004；Lombardi，1999；Coetzee，2004，2016；Honeybone，2008）對比了音系結(jié)構(gòu)中的凸顯位置和非凸顯位置。位于凸顯位置的音段不容易成為音變目標，如重音節(jié)的音節(jié)首；出現(xiàn)在非凸顯位置的音段則容易成為音變目標，如重音節(jié)的音節(jié)尾。

本文主張在英語中處于音系結(jié)構(gòu)的非凸顯位置，即主重音音節(jié)尾的舌冠塞音[t, d]會發(fā)生弱化，弱化為無聽感除阻塞音[t?, d?]（unreleased stop）。與舌冠塞音相異，其他英語輔音，如擦音、塞擦音、鼻音等，即使在重音節(jié)韻尾也不會發(fā)生弱化，發(fā)音時會呼出氣流，聽感上仍為除阻輔音（released consonant）。

從感知的角度來解釋，出現(xiàn)在一個輔音音段之前的無聽感除阻塞音[t?, d?]很難被感知。與其他音段不同，弱化音段失去了區(qū)別特征（Hayes & Steriade，2004；Coetzee，2004；Honeybone，2008）。因此，在非凸顯位置的主重音音節(jié)尾，除阻塞音[t, d]會弱化為無聽感除阻塞音[t?, d?]，且相連的輔音發(fā)音使[t?, d?]在聽感上更加模糊，從而觸發(fā)無聽感除阻塞音出現(xiàn)脫落。[t?, d?]脫落后，音系語法簡化了音節(jié)尾的復(fù)雜輔音群，將其變?yōu)闃擞浶愿?、發(fā)音更省力的輔音群。

簡言之，除阻塞音[t, d]在主重音節(jié)尾發(fā)音時，氣流不釋放，發(fā)生弱化變?yōu)闊o聽感除阻塞音[t?, d?]，[t?, d?]受其相連的輔音影響，在口語中可能出現(xiàn)尾音脫落。

需要指出的是，有些說話者在語速很快時會出現(xiàn)[t, d]脫落現(xiàn)象，但是在正式語體或放慢語速時不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。也就是說，在正式語體中，[t, d]弱化為無聽感除阻塞音[t?; d?]后并未發(fā)生脫落。[t, d]脫落在不同語體中既可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)，[t, d]是否脫落取決于說話者使用的語體。但是，RBP和P-OT對此現(xiàn)象均未提供解釋，本文將運用HS理論對[t, d]在不同語體中是否脫落進行分析。

2 HS理論對英語舌冠塞音[t, d]脫落的分析

HS理論不同于RBP理論，也有別于P-OT理論。HS理論秉承OT理論的基本原則，由可違反的普遍性制約條件等級體系構(gòu)成，嚴格限制生成器，生成的候選項集合需要嚴格遵循漸變性原則，底層到表層的串行推導(dǎo)過程充分體現(xiàn)了候選項的和諧性提升。

正如上文的分析，舌冠塞音[t, d]從底層到表層脫落的映射過程中會存在中間層面，首先是[t, d]發(fā)生弱化變?yōu)闊o聽感除阻塞音[t?, d?]，然后弱化音段[t?, d?]在適當?shù)囊粝淡h(huán)境中可能脫落。這兩個步驟體現(xiàn)了輔音音段在脫落之前經(jīng)歷的音變過程：輔音音段弱化，繼而脫落。這一音變過程類似英語元音的詞中脫落（syncope）（Hooper，1978）。英語元音的詞中脫落經(jīng)歷兩個步驟：第一，前元音或后元音弱化為央元音；第二，弱化的央元音位于非重音音節(jié)，繼而發(fā)生脫落。本文認為，英語詞尾輔音音段脫落與元音詞中脫落的音系過程類似。

2.1 阻塞音后的[t, d]脫落的HS理論分析

HS理論具有結(jié)構(gòu)操作的完全適用性特點（full availability of structural operations）（McCarthy，2002：116）。生成器可以生成各種音系操作，對音變現(xiàn)象的解釋取決于制約條件的等級排序。因此，HS理論操作中音系結(jié)構(gòu)的生成過程是線性串行推導(dǎo)模式。本節(jié)以英語舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象為例，論述HS理論在分析該現(xiàn)象時采用的方法，發(fā)現(xiàn)HS理論在推導(dǎo)過程中的每一步操作都具有完全適用性。

關(guān)于舌冠塞音[t, d]脫落的左側(cè)音系環(huán)境，在（1）和（2）中可以發(fā)現(xiàn)[t, d]前的輔音音段是阻塞音或響音，如we/st/ /s/ide→we[s][s]ide，bli/nd/ /m/an→bli[n][m]an，to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory，exa/ktl/y→exa[k.l]y。下文基于HS理論對[t, d]前的輔音音段類型逐一舉例分析，首先探討阻塞音后的舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象。（7）論述了HS理論在分析mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的詞尾/t/脫落的音系步驟。

（7）mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系推導(dǎo)過程：

步驟1 mu[st?.g]o

步驟2 mu[s.g]o

步驟3 mu[s.g]o—聚合

在步驟1中，在must詞尾非凸顯位置的/t/發(fā)生弱化，成為無聽感除阻塞音[t?]。在步驟2中，弱化后的[t?]受其相連輔音的影響，在聽感上更加模糊，促成[t?]發(fā)生脫落，生成mu[s.g]o。步驟2的輸出項與步驟3的輸出項聚合于同一形式，至此推導(dǎo)結(jié)束。HS語法分析為體現(xiàn)（7）中的英語舌冠塞音脫落的音系過程，提出了以下五個制約條件，如（8）所示。

（8）DEP-IO：輸出項中不可以出現(xiàn)輸入項中沒有的音段

*C?]#：除阻塞音不可以出現(xiàn)在音節(jié)尾

*CC?.C：無聽感除阻塞音不可以出現(xiàn)在兩個輔音之間

MAX-Seg (lenition)：輸入項中的弱化音段在輸出項中不可以被刪除

*COMPLEX-CODA：音節(jié)尾不可以出現(xiàn)復(fù)雜輔音群

在這五個制約條件中，忠實性制約條件DEP-IO不允許輸出項中出現(xiàn)輸入項中沒有的音段，DEP-IO在制約條件體系中必須排在首位，因為它要求不能通過插入元音來簡化復(fù)雜輔音群。忠實性制約條件MAX-Seg (lenition)要求弱化音段[t?, d?]在輸出項中不可以被刪除，說明音段弱化后才會出現(xiàn)脫落，不具備弱化特征的音段不會脫落。MAX-Seg (lenition)在HS理論中間步驟的第二個階段至關(guān)重要。*C?]#規(guī)定音節(jié)尾不可以出現(xiàn)除阻塞音，這是一個標記性制約條件（Wolfram & Johnson，1982：24；Harris，1994：201-202）。另一個標記性制約條件*CC?.C要求在兩個輔音之間不可以出現(xiàn)弱化音段[t?, d?]，而且弱化音段的區(qū)別特征應(yīng)該與其相連輔音音段的區(qū)別特征一致，都為[+輔音性]。關(guān)于這兩個標記性制約條件的關(guān)系，*C?]#必須排在*CC?.C之前，因為輔音音段在脫落之前必須發(fā)生弱化。*CC?.C必須排在MAX-Seg (lenition)之前，因為弱化音段脫落后，音節(jié)尾的復(fù)雜輔音群會簡化。標記性制約條件*COMPLEX-CODA禁止音節(jié)尾出現(xiàn)復(fù)雜輔音群，該制約條件位于制約條件等級體系最后。

由（8）可知，HS理論采用的制約條件與P-OT提出的制約條件不完全相同且排序有異。以mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的生成為例，其映射在生成器中先后涉及兩種不同的操作：詞尾/t/弱化，然后脫落。因此，從底層推導(dǎo)出表層需要有中間步驟（intermediate step）。在中間步驟的候選項集合中，/t/弱化后成為無聽感除阻塞音的候選項mu[st?.g]o，若要在推導(dǎo)的第一步中獲勝，那么*C?]#必須在制約條件等級體系中排在*CC?.C之前。因此，HS理論分析英語[t, d]脫落的制約條件等級排序為（9）所示。

（9）DEP-IO>> *C?]#>> *CC?.C>> MAX-Seg (lenition)>> *COMPLEX-CODA

HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟1如表3所示。

表3 HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟1

在表3中，最優(yōu)選項mu[st?.g]o盡管違反制約條件*CC?.C，但是*CC?.C在制約條件等級排序中排位靠后。敗選項mu[st.g]o因為在音節(jié)尾出現(xiàn)除阻塞音[t]，違反制約條件*C?]#。敗選項mu[s.t?.g]o插入央元音[?]，違反制約條件DEP-IO。

HS理論與P-OT的制約條件等級體系存在明顯差異。在英語中，*CC?.C在表層形式中是不可違反的，即無聽感除阻塞音不可以出現(xiàn)在兩個輔音音段之間。而中間步驟1中的最優(yōu)選項mu[st?.g]o違反制約條件*CC?.C，這說明HS理論制約條件等級體系中存在違反表層真實（violation of the surface-true）的現(xiàn)象。

在下一步驟的音系推導(dǎo)過程中，OT理論競選表的輸入項是步驟1的最優(yōu)選項mu[st?.g]o。HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟2如表4所示。

表4 HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟2

由表4可知，音系推導(dǎo)步驟1的輸出項在步驟2中成為輸入項。與輸入項相比，候選項a和c各發(fā)生一次音變。候選項mu[s.g]o出現(xiàn)無聽感除阻塞音[t?]脫落。候選項mu[st?.g]o未發(fā)生任何音變，但是違反排位在前的制約條件*CC?.C。候選項mu[st??.g]o為簡化輔音群插入央元音，違反制約條件DEP-IO。將表3的制約條件排序應(yīng)用于表4的候選項集合，候選項mu[s.g]o被HS理論選為該步驟的最優(yōu)選項。

因為步驟1的輸出項在步驟2中成為輸入項，因此HS語法分析出現(xiàn)了中間步驟，改變了經(jīng)典OT理論主張的從底層形式直接映射到表層形式的操作機制。步驟2的最優(yōu)選項將成為步驟3的輸入項。

雖然步驟2輸出的最優(yōu)選項在英語中是合法的舌冠塞音[t]脫落后生成的表層形式，但是HS語法并不確認，所以最優(yōu)選項mu[s.g]o作為輸入項形式需要繼續(xù)被HS語法分析。HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟3如表5所示。

表5 HS理論對mu/st/ /g/o→mu[s][g]o的音系分析步驟3

在表5中，基于同樣的制約條件排序，HS語法分析對候選項集合進行評估，候選項中有未發(fā)生音變的候選項mu[s.g]o。和輸入項相比，候選項mu[st.g]o的音節(jié)尾增加了除阻塞音[t]，違反制約條件DEP-IO和*C?]#，故a為最優(yōu)選項。至此，根據(jù)漸變性原則，音系推導(dǎo)步驟聚合于最優(yōu)選項mu[s.g]o。此為英語詞尾舌冠塞音脫落后生成的最優(yōu)表層輸出形式，HS理論生成器到評估器的循環(huán)操作過程至此結(jié)束。

總之，基于HS理論操作模式，從表3至表5可知，詞尾舌冠塞音因為發(fā)生弱化且受其相連的輔音影響可能會出現(xiàn)脫落。

2.2 鼻音后的[t, d]脫落的HS理論分析

本節(jié)探討鼻音后的舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象。以復(fù)合詞la/ndl/ord→la[n.l]ord的生成為例，其映射在生成器中先后涉及兩種不同的操作：音節(jié)尾/d/弱化，然后脫落。（10）論述了HS理論在分析la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系步驟。

（10）la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系推導(dǎo)過程：

步驟1 la[nd?.l]ord

步驟2 la[n.l]ord

步驟3 la[n.l]ord—聚合

在步驟1中，landlord是復(fù)合詞，land音節(jié)尾的音段/d/發(fā)生弱化，成為無聽感除阻塞音[d?]。在步驟2中，弱化后的[d?]受其相連輔音的影響，在聽感上更加模糊，促成[d?]發(fā)生脫落，生成la[n.l]ord。步驟2的輸出項與步驟3的輸出項聚合于同一形式，因此推導(dǎo)結(jié)束。

在下文中HS理論設(shè)定的五個制約條件及其排列體系與（9）相同，即（11）。

（11）DEP-IO>> *C?]#>> *CC?.C>> MAX-Seg (lenition)>> *COMPLEX-CODA

HS理論對la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟1如表6所示。

表6 HS理論對la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟1

在表6中，最優(yōu)選項la[nd?.l]ord僅違反排位在后的制約條件*CC?.C。敗選項la[nd.l]ord因為在音節(jié)尾出現(xiàn)除阻塞音[d]，違反制約條件*C?]#；敗選項la[n.d?.l]ord插入央元音[?]，違反制約條件DEP-IO。

在下一步驟的音系推導(dǎo)中，OT理論競選表的輸入項是步驟1的最優(yōu)選項la[nd?.l]ord。HS理論對la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟1如表7所示。

表7 HS理論對la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟2

在表7中，音系推導(dǎo)步驟1的輸出項在步驟2中成為輸入項。候選項la[n.l]ord中無聽感除阻塞音[d?]發(fā)生脫落。候選項la[nd?.l]ord未發(fā)生任何音變，但是違反*CC?.C一次。候選項la[nd??.l]ord插入央元音，違反了DEP-IO。因此，候選項la[n.l]ord被HS理論選為該步驟的最優(yōu)選項。

雖然步驟2輸出的最優(yōu)選項是舌冠塞音[d]脫落后生成的合法表層形式，但是HS語法分析并不確認，所以最優(yōu)選項la[n.l]ord作為輸入項形式還要繼續(xù)被HS語法分析。HS理論la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟3如表8所示。

表8 HS理論對la/ndl/ord→la[n.l]ord的音系分析步驟3

在表8中，基于同樣的制約條件排序，HS理論對候選項集合進行評估。候選項la[n.l]ord未發(fā)生音變。和輸入項相比，候選項la[nd.l]ord在音節(jié)尾增加了除阻塞音[d]，違反排序在前的制約條件DEP-IO和*C?]#，故a為最優(yōu)選項。至此，根據(jù)漸變性原則，音系推導(dǎo)步驟聚合于最優(yōu)選項la[n.l]ord。此為音節(jié)尾舌冠塞音脫落后生成的最優(yōu)表層輸出形式，HS理論生成器到評估器的循環(huán)操作過程至此結(jié)束。

總之，基于HS理論操作模式，從表6至表8可知，舌冠塞音[d]因為發(fā)生弱化且受其相連的輔音音段影響可能會出現(xiàn)脫落。

2.3 流音后的[t, d]脫落的HS理論分析

上文分析了[t, d]脫落時，其左側(cè)是阻塞音或鼻音的音系環(huán)境。本節(jié)探討在流音[?]后的舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象。在英語中/l/有兩種語音形式：[l]和[?]。/l/在音節(jié)首、元音之前的發(fā)音是齒齦流音[l]，在音節(jié)尾（或輔音前）要發(fā)成軟顎化的（velarized）流音[?]。流音的區(qū)別特征是[+輔音性]（Hayes，2009：95）。以to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的生成為例，其映射在生成器中先后涉及兩種不同的操作：詞尾/d/發(fā)生弱化，然后脫落。（12）論述了HS理論在分析to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系步驟。

（12）to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系推導(dǎo)過程：

步驟1 to[?d?.r]ory

步驟2 to[?.r]ory

步驟3 to[?.r]ory—聚合

在步驟1中，/d/位于told詞尾發(fā)生弱化，成為無聽感除阻塞音[d?]。在步驟2中，弱化后的[d?]受其相連輔音的影響而脫落，生成to[l][r]ory。步驟2的輸出項與步驟3的輸出項聚合于同一形式，至此推導(dǎo)結(jié)束。

HS理論設(shè)定的制約條件排序與（9）相同，即（13）。

（13）DEP-IO>> *C?]#>> *CC?.C>> MAX-Seg (lenition)>> *COMPLEX-CODA

HS理論對to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系分析步驟1如表9所示。

表9 HS理論對to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系分析步驟1

在表9中，最優(yōu)選項to[?d?.r] ory僅違反了排位在后的制約條件*CC?.C。敗選項to[?d.r] ory因為在音節(jié)尾出現(xiàn)除阻塞音[d]，違反了*C?]#；敗選項to[ ?.d?.r] ory中插入央元音[?]，違反了DEP-IO。

在下一步驟的音系推導(dǎo)中，OT理論競選表的輸入項是步驟1的最優(yōu)選項to[?d?.r]ory。HS理論對to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系分析步驟2如表10所示。

表10 HS理論對to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系分析步驟2

在表10中，音系推導(dǎo)步驟1的輸出項在步驟2中成為輸入項。候選項to[?.r]ory出現(xiàn)無聽感除阻塞音[d?]脫落。候選項to[?d?.r]ory未發(fā)生任何音變，但是違反制約條件*CC?.C一次。候選項to[?.d?.r]ory中插入央元音，違反制約條件DEP-IO。因此，候選項to[?.r] ory為該步驟的最優(yōu)選項。

雖然步驟2輸出的最優(yōu)選項是合法的表層形式，但是HS語法并不確認，所以最優(yōu)選項to[?.r]ory作為輸入項形式需要繼續(xù)被HS語法分析。HS理論to/ld/ /r/ory→ to[l][r]ory的音系分析步驟3如表11所示。

表11 HS理論對to/ld/ /r/ory→to[l][r]ory的音系分析步驟3

六、舌冠塞音[t, d]未脫落現(xiàn)象的HS理論分析

（1）和（2）描述的舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象主要出現(xiàn)在英語口語中，在一些正式語體或說話者放慢語速時一般不會出現(xiàn)這種輔音脫落現(xiàn)象。[t, d]是否脫落取決于說話者使用的語體。

本節(jié)基于HS理論和前文提出的HS理論制約條件等級體系，解釋這種語音變體——[t, d]未脫落現(xiàn)象。OT理論作為一種類型學(xué)理論可以通過重新排列等級制約條件來解釋不同的音變類型。例如，在語言習(xí)得領(lǐng)域，Tesar和Smolensky（1998）提出制約條件降級演算系統(tǒng)，認為母語習(xí)得經(jīng)過了制約條件的降級。

HS理論可以通過重新排列等級制約條件來解釋舌冠塞音[t, d]未脫落現(xiàn)象，以英語合成詞la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的生成為例，其映射在生成器中僅涉及一種操作：音節(jié)尾/d/發(fā)生弱化。（14）論述了HS理論在分析la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系步?驟。

（14）la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系推導(dǎo)過程：

步驟1 la[nd?.l]ord

步驟2 la[nd?.l]ord—聚合

在步驟1中，landlord是復(fù)合詞，land音節(jié)尾的音段/d/發(fā)生弱化，成為無聽感除阻塞音[d?]。在步驟2中，無聽感除阻塞音[d?]成為輸出項，因此步驟1的輸出項與步驟2的輸出項聚合于同一形式，至此推導(dǎo)結(jié)束。

HS理論將五個制約條件的等級重新排列，與（11）不同，HS理論將標記性制約條件CC?.C與忠實性制約條件*MAX-Seg (lenition)更換序次，產(chǎn)生交互——把*MAX-Seg(lenition)排在CC?.C之前，其余制約條件及排序不變，新生成的制約條件等級排序如（15）所示。

（15）DEP-IO>> *C?]#>> *MAX-Seg (lenition)>> CC?.C>> *COMPLEX-CODA

HS理論對la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系分析步驟1如表12所示。

表12 HS理論對la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系分析步驟1

基于等級重新排列后的制約條件體系（15），由表12可知，最優(yōu)選項la[nd?.l]ord僅違反了排位在后的制約條件*CC?.C。敗選項la[nd.l]ord因為在音節(jié)尾出現(xiàn)除阻塞音[d]，違反了制約條件*C?]#；敗選項la[n.d?.l]ord插入央元音[?]，違反制約條件DEP-IO。

在下一步驟的音系推導(dǎo)過程中，OT理論競選表的輸入項是步驟1的最優(yōu)選項la[nd?.l]ord。HS理論對la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系分析步驟2如表13所示。

表13 HS理論對la/ndl/ord→la[nd?.l]ord的音系分析步驟2

在表13中，候選項la[n.l]ord出現(xiàn)了無聽感除阻塞音[d?]脫落，違反排位在前的制約條件MAX-Seg (lenition)。候選項la[nd?.l]ord未發(fā)生任何音變，違反排位在后的制約條件*CC?.C和*COMPLEX-CODA各一次。候選項la[nd??.l]ord在音節(jié)尾增加央元音，違反排位最前的制約條件DEP-IO。因此，la[nd?.l]ord為最優(yōu)選項。至此，根據(jù)漸變性原則，音系推導(dǎo)步驟聚合于最優(yōu)選項la[nd?.l]ord，la[nd?.l]ord成為最優(yōu)表層輸出形式，HS理論生成器到評估器的循環(huán)操作過程至此結(jié)束。HS理論通過重新排列等級制約條件，使標記性制約條件CC?.C與忠實性制約條件*MAX-Seg （lenition）產(chǎn)生交互作用，解釋了正式語體中可能出現(xiàn)的[t, d]未脫落的語音變體現(xiàn)象（如la/ndl/ord→la[nd?.l]ord）。

七、結(jié)語

HS理論是OT理論的最新發(fā)展，是以表層制約為核心的生成音系學(xué)理論，這一理論通過忠實性制約條件和標記性制約條件的排序，說明和解釋了語言之間和語音變體之間的類型變化。目前對英語舌冠塞音[t, d]脫落現(xiàn)象的研究更多的是如RBP所進行的描述性分析，而非解釋性分析。本文對HS理論框架進行了系統(tǒng)梳理，用其解釋英語舌冠塞音[t, d]的脫落現(xiàn)象。通過具體示例分析全面系統(tǒng)地介紹了[t, d]脫落的音系過程和語音類型變化。

HS理論對英語舌冠塞音[t, d]脫落的研究基于這一假設(shè)，即當[t, d]處于音系結(jié)構(gòu)的非凸顯位置時會發(fā)生弱化，弱化后的音段在復(fù)雜輔音群中很可能會脫落。RBP和P-OT在解釋這一音系過程時都存在不足，而HS理論可以顯示[t, d]在脫落之前經(jīng)歷的音變過程。HS理論在音系推導(dǎo)的中間步驟中使用相同的制約條件等級體系，能夠解釋（1）和（2）中的英語輔音脫落現(xiàn)象。

本研究有如下發(fā)現(xiàn)：第一，就脫落的音系過程而言，[t, d]出現(xiàn)在音系結(jié)構(gòu)的非凸顯位置（如音節(jié)尾）；第二，音段脫落是一個漸變的過程，舌冠塞音[t, d]在音節(jié)尾發(fā)生弱化，變?yōu)闊o聽感除阻塞音[t?, d?]，[t?, d?]在復(fù)雜輔音群的音系環(huán)境中會發(fā)生脫落，如frie/nd.?/ip→frie/nd?.?/ip→frie[n.?]ip；第三，HS理論為解釋[t, d]脫落而提出的制約條件是基于感知因素，顯示了音系學(xué)的功能主義趨勢（相關(guān)研究參見王嘉齡，2002；張吉生，2006；李兵，2008）；第四，HS理論與P-OT在制約條件的可違反程度上存在差異，在mu/st//g/o→mu[st?.g]o→mu[s][g]o中，標記性制約條件*CC?.C在表層形式中不可違反，即無聽感除阻塞音[t?]不可以出現(xiàn)在兩個輔音之間，而在表3中，中間步驟1中的最優(yōu)選項mu[st?.g]o違反了*CC?.C，這說明HS理論制約條件體系中存在違反表層真實的現(xiàn)象；第五，HS理論本質(zhì)上是一種類型學(xué)理論，英語舌冠塞音[t, d]在不同語體中是否脫落，可以通過以下兩個制約條件等級體系排序來呈現(xiàn)語音變體。

（16）[t, d]脫落的制約條件排序：DEP-IO>> *C?]#>> *CC?.C>> MAX-Seg (lenition)>> *COMPLEX-CODA

.[t, d]未脫落的制約條件排序：DEP-IO>> *C?]#>> *MAX-Seg (lenition)>> CC?.C>> *COMPLEX-CODA

總之，本文基于HS理論，以分析英語中舌冠塞音[t, d]的脫落為切入點，進一步探討了HS理論的基本原則和理論框架，并提出舌冠塞音脫落的音系理據(jù)，證明HS理論可以更好地描寫和解釋英語輔音音段脫落的音系過程。

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H311

A

1008-665X（2022）6-0063-20

教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“音系-句法的交互與英漢韻律結(jié)構(gòu)對比研究”（20YJA740016）

郭中子，教授，博士，研究方向：音系學(xué)

（責(zé)任編輯：張新萌）