2017年2期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》（上旬刊－文學(xué)研究）以文學(xué)研究為主，面向有關(guān)專家、廣大教師、相關(guān)專業(yè)的研究生及文學(xué)愛好者，旨在繁榮古今中外文學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)術(shù)的研究、交流與發(fā)展。
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合)
文學(xué)研究
- 《詩(shī)經(jīng)?小雅》中植物意象研究
- 《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?將仲子》主題考
- 陶詩(shī)之桑意象管窺
- 人際關(guān)系對(duì)孟浩然詩(shī)歌傳播的影響
- 杜甫詩(shī)歌藝術(shù)散論
- 《三國(guó)演義》中郭嘉的形象對(duì)秘書職業(yè)能力的啟示
- 《封神演義》中女性人物形象分析
- 海納百川，有容乃大
- 論明清戲曲的“尚奇”傾向
- 封建倫理中女性的壓抑與反抗
- 朱庸齋《分春館詞》藝術(shù)特征研究
- “釵黛合一”與“儒道互補(bǔ)”
- 從《武林紀(jì)游十首》看魏源早期涉佛心態(tài)
- 梁?jiǎn)⒊缎轮袊?guó)未來記》中的現(xiàn)代意識(shí)
- 魯迅《傷逝》情感特征探析
- 鄉(xiāng)土敘事與底層關(guān)懷
- 徐志摩書評(píng)創(chuàng)作研究
- 馬烽小說的“民間”本色
- 方鴻漸與《逍遙游》：全無(wú)用處卻獨(dú)具大用
- 小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的民族“基因”
- 淺析《游園驚夢(mèng)》中“配角”程參謀的結(jié)構(gòu)功能
- 論莫言的饑餓情結(jié)
- “城鄉(xiāng)交叉地帶”下的流動(dòng)性與反思
- 論《檀香刑》中暗含的暴力美學(xué)因素
- 女性的覺醒與局限
- “遠(yuǎn)山拾夢(mèng)”與“夢(mèng)中的你”
- 獨(dú)特的敘事 深刻的主題
影視與舞臺(tái)藝術(shù)
教學(xué)研究
- 地方師范院校古代文學(xué)教學(xué)改革芻議
- “客歸何處去”
- 文章美感與文學(xué)美感的比較研究
- 淺議社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高職大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的意義
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下的現(xiàn)當(dāng)代小說教學(xué)研究
- 穿針引線巧織錦
- 課堂雖小 有容乃大
- 古詩(shī)教學(xué)中聯(lián)想和想象能力的培養(yǎng)
- 修辭教學(xué)的內(nèi)涵重審及其未來展望
- 語(yǔ)文教學(xué)中的困惑與改良
- 新的網(wǎng)絡(luò)條件下語(yǔ)文教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 貝爾曼之葉永不落
- 文本解讀中語(yǔ)文教育價(jià)值取向的缺失
- 網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)與初中語(yǔ)文教學(xué)
語(yǔ)言研究
- 海城方言研究綜述
- 概念遷移理論述介
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)同素同義單雙音節(jié)動(dòng)詞研究綜述
- 上海地區(qū)國(guó)際學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)概述
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言流行的原因及規(guī)范舉措
- 《詩(shī)經(jīng)》“思”字考辨
- 從“帥哥一枚”看量詞“枚”
- “曾經(jīng)”做主、賓語(yǔ)的相關(guān)問題研究
- 進(jìn)行體標(biāo)記“正……著”與“在……著”篇章語(yǔ)用功能的對(duì)比研究
- 商丘方言的“VP—neg”是非問句
- 《封神演義》中的是非問句
- 淺析《馬氏文通》對(duì)“先置”現(xiàn)象的研究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教材《橋梁》中的修辭格考察與分析
- 朝陽(yáng)建平縣方言音系研究
- 幽默廣告語(yǔ)的魅力及其手法探析
- 漢語(yǔ)公共標(biāo)示語(yǔ)音譯錯(cuò)誤淺析
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、價(jià)值與改革路徑
- 留學(xué)生HSK漢語(yǔ)水平考試詞匯教學(xué)研究
- “第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”習(xí)主席講話中的隱喻概念整合及翻譯策略