安武林

熊爸爸要送熊孩子上學(xué)。這可是第一次，因為每次送熊孩子上學(xué)的任務(wù)都是熊媽媽完成的。

熊孩子知道：一、熊爸爸總是很忙很忙；二、熊爸爸做事熊媽媽總是不放心。

熊爸爸騎著又高又大的自行車，熊孩子騎著又小又漂亮的自行車。他們的自行車中間，被一條焊接的鐵棍連接著。那是熊爸爸的杰作。這樣，熊孩子騎車一點兒也不用費力氣。

熊媽媽大大地表揚了熊爸爸一番，夸熊爸爸是最聰明的熊爸爸。

熊爸爸呢，覺得自己是個發(fā)明家。他把自己改造的自行車叫“親子自行車”，還準(zhǔn)備去申請專利呢?？墒羌?xì)心的熊媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，如果親子自行車普及開了的話，動物小鎮(zhèn)的馬路可不夠?qū)捔恕?/p>

熊孩子兩手扶著自行車，東張西望，他看到好多人都在看他們。

山羊摸著胡子說：“嘿，這個發(fā)明真不錯。熊爸爸都快超過愛迪生了?！?/p>

熊孩子問熊爸爸：“愛迪生是誰？”

熊爸爸得意地說：“發(fā)明家呀，我們用的電燈就是他發(fā)明的?！?/p>

熊孩子嘿嘿笑了，說：“老爸，你可比不了人家愛迪生，他可是給我們帶來了光明呢！”

熊爸爸說：“我給孩子們帶來了舒適，一樣偉大?！?/p>

鴨子大聲說：“喂，熊爸爸騎得太慢了，熊孩子恐怕要遲到了！”

熊爸爸騎得很慢很慢，本來是讓別人欣賞他的杰作，聽鴨子那么一說，熊爸爸著急了。

熊爸爸粗聲粗氣地說：“嗨，小子，扶好車把，熊爸爸要加速啦！”

熊孩子兩眼端正地望著前方，兩手緊緊地握住了車把。大自行車和小自行車就像鳥一樣在大街上飛馳起來。

“自行車受驚啦，自行車受驚啦！”有人喊。

熊孩子大聲回答：“自行車不會受驚的，是熊爸爸力氣大。馬才會受驚啊！”

經(jīng)過狗的氣球攤前，熊爸爸忘了熊孩子和他的自行車是不能分開的。他們的自行車躲閃不及把拴氣球的桿子撞斷了。那些氣球繩子纏在了大自行車和小自行車中間的鐵棍上。

熊爸爸蹬著蹬著，發(fā)現(xiàn)自行車的輪子懸空了。這時，熊孩子害怕得大聲尖叫起來：“熊爸爸，你怎么把自行車騎到天上去了？”

熊爸爸一看，可不是嘛。一大團氣球就像一棵開了花的樹，帶著自行車徐徐地飄向空中。

哇哇哇，熊孩子嚇哭了。

熊爸爸瞬間就冒出了一個好主意。只見熊爸爸一手扶著自行車車把，一手取出煙斗，抖出一顆火星，“啪”，一個氣球就爆炸了。又抖出一顆火星，“啪”，又一個氣球爆炸了。

隨著一聲一聲的清脆的爆炸聲，熊爸爸和熊孩子的自行車慢慢開始下降。氣球全部爆炸了，熊孩子和熊爸爸也安全落地了。

街道上站滿了圍觀的人。

熊爸爸開玩笑說：“嘿，爸爸帶你去天上旅游啦，還哭鼻子呀，這個機會很難得喲！”

熊孩子跺跺腳說：“胡說，誰哭鼻子了。哎呀，我要遲到了?！?/p>

“沒有遲到，沒有遲到，我們好羨慕你呀！”熊孩子的同學(xué)們喊道。

原來，這是一節(jié)觀察課，老師帶熊孩子班的學(xué)生外出觀察，正好看到熊爸爸和熊孩子的自行車飛上天這精彩的一幕。

老師要求他們寫的作文題目就是《飛上天的自行車》。

熊孩子寫得最好，不過，他嚇得哭鼻子的那段可沒有寫。

說一說

熊爸爸用什么方法讓自行車重新回到地面？